2.1 我们周围的空气-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元　空气和氧气 课题1　我们周围的空气 当你站在车水马龙的公路旁边 对着铺面而来的尘埃 你的感觉是…… 通过学习，我们已经了解了空气的主要成分，请总结一下空气的成分及其含量。 其中稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体，其他气体和杂质包括水蒸气、极微量的氢气、臭氧、灰尘等。 空气是一种宝贵的资源 供给呼吸 动植物呼吸 潜水 氧气的性质与用途 拉瓦锡得出了什么实验结论？ 空气由氮气和氧气组成， 其中氧气约占空气总体积的 仿照拉瓦锡实验原理 测定空气中氧气含量 (1) 在集气瓶内加少量水，将水面上方空间分为5等份，并做好标记 (2) 用弹簧夹夹紧乳胶管，在燃烧匙内放入足量的红磷，用酒精灯加热 (3) 点燃红磷后立即伸入瓶中并把橡胶塞塞紧。待红磷熄灭并冷却至室温 (4) 打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况 按图实验装置进行实验 实验步骤： 思考与讨论 点击播放视频 3.稀有气体的性质及用途 性质 用途 化学性质很不活泼 作保护气 化学性质很不活泼且氦气密度比空气小 氦气球 氦气球 焊接时氩气作保护气 利用氩氦刀治疗肿瘤 氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。治疗时，利用氩气使病变组织快速降温冷冻，利用氦气使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤，因此被称为氩氦刀。氩氦刀对降温和升温的速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制。 科学·技术·社会　 例1　（2023秋海口期中）空气是一种宝贵的资源。下列有关描述正确的是 （　　） A．氧气：参与燃烧，可用作燃料 B．氮气：可用作焊接金属时的保护气 C．二氧化碳：占空气体积的0.94% D．稀有气体：是一种纯净物 B 课堂精练 易错提醒　燃料燃烧需要氧气，说明氧气能支持燃烧，具有助燃性，而用作燃料的物质应具有可燃性。 新知探究 　　保护大气环境 污染物质 来源 影响 一氧化碳（CO） 燃煤 中毒 二氧化氮（NO2） 汽车尾气 酸雨 二氧化硫（SO2） 工厂尾气 可吸入颗粒物（PM10） 细颗粒物（PM2.5） 臭氧（O3） 新知探究 　　保护大气环境 污染物质 来源 影响 一氧化碳（CO） 燃煤 中毒 二氧化氮（NO2） 汽车尾气 酸雨 二氧化硫（SO2） 工厂尾气 可吸入颗粒物（PM10） 扬沙、扬尘 雾霾 细颗粒物（PM2.5） 臭氧（O3） 新知探究 　　保护大气环境 污染物质 来源 影响 一氧化碳（CO） 燃煤 中毒 二氧化氮（NO2） 汽车尾气 酸雨 二氧化硫（SO2） 工厂尾气 可吸入颗粒物（PM10） 扬沙、扬尘 雾霾 细颗粒物（PM2.5） 臭氧（O3） 光化学反应 侵害生物 　　臭氧是一种特殊气味的淡蓝色气体，主要来源是由工厂、汽车等排放的氮氧化物经过光化学作用而产生。长时间直接接触高浓度臭氧的人会出现疲乏、咳嗽、胸闷胸痛等症状。 知识点2 空气的成分 在19世纪末以前,人们深信空气中仅含有氧气和氮气。后来人们又发现了氦、氖、氩、氪、氙、氡等稀有气体，才认识到空气中除了氧气和氮气，还有其他成分。目前，人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。 课堂探究 空气成 分示意图 氮气78% 氧气21% 其他成分1% 氮气 氧气 其他成分 0.78 0.21 0.01 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 通过实验测定，空气的成分按体积计算，大约是： 稀有气体又称惰性气体：氦、氖、氩、氪、氙、氡…… 空气 氮气 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 人的生存离不开空气。下图为空气成分示意图，其中R指的是( ) B 氮气 氧气 其他成分 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 练一练 知识点3 纯净物和混合物 像空气这样由两种或两种以上的物质混合而成的，我们把它叫做混合物。而空气中的氮气或氧气都只由一种物质组成，我们称之为纯净物。 【纯净物】由一种物质组成(可用专门的化学符号表示) 【混合物】由两种或多种物质混合而成 (没有专门的化学符号表示) 课堂探究 氮气、二氧化碳、红磷、空气、河水、矿泉水等物质，哪些是混合物，哪些是纯净物? 纯净物 混合物 氮气 二氧化碳 红磷 空气 河水 矿泉水 思考与讨论 (1) 纯净物有固定的组成，混合物没有固定的组成。 (2) 组成混合物的各物质之间不发生化学反应，它们各自保持各自的性质。如空气中的氧气和氮气就各自保持了自己的性质。 你们还能举出哪些例子呢？ 思考与讨论 $$