第3章 微练10 牛顿第二定律的基本应用(Word练习)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中物理高考一轮总复习

微练10　牛顿第二定律的基本应用

 

　梯级Ⅰ基础练

1.如图所示，一可视为质点的小物块先后沿两光滑斜面Ⅰ和Ⅱ从顶端由静止滑下﹐到达底端的时间分别为t1和t2，斜面Ⅰ与水平面的夹角为30°，斜面Ⅱ与水平面的夹角为45°(未标出)，则(　　)

A.t1>t2 B.t1=t2

C.t1<t2 D.无法判断

2.某同学利用如图所示装置测量滑块与桌面间的动摩擦因数。滑块上装有宽度为d的遮光条，位置O处安装光电门，实验时给滑块向左的初速度，记录遮光条通过光电门的时间t、通过光电门后滑块继续滑行的距离为L，已知当地重力加速度大小为g，则滑块与桌面间的动摩擦因数为(　　)

A.  B.

C.  D.

3.(多选)(2025·潍坊模拟)如图甲，一箱式货车在平直公路上由静止开始向左运动，其运动的v-t图像如图乙所示，货箱中放置一质量为50 kg的货物，其与车厢间动摩擦因数为0.25，在运动过程中货物一直未与车厢壁碰撞，下列说法正确的是(设货箱地板保持水平)(　　)

A.第1 s内，货物不受摩擦力

B.第2 s内，货物受向左的摩擦力，大小为125 N

C.第3 s内，货物不受摩擦力

D.第3 s内，货物受向左的摩擦力，大小为125 N

4.(2025·盐城模拟)质量分别为m1、m2的甲、乙两球，在离地相同高度处，同时由静止开始下落，由于空气阻力的作用，两球到达地面前经时间t0分别达到稳定速度v1、v2，已知空气阻力大小f与小球的下落速率v成正比，即f=kv(k>0)，且两球的比例常数k完全相同，两球下落的v-t关系如图所示，下列说法正确的是(　　)

A.m1<m2

B.=

C.释放瞬间甲球的加速度较大

D.t0时间内两球下落的高度相等

5.如图所示，物体在摩擦力的作用下沿水平地面做匀减速直线运动的位移x与时间t的关系图像是抛物线的一部分，图像在O点的切线过B点，在A点的切线与横轴平行，取重力加速度大小g=10 m/s2，下列说法正确的是(　　)

A.物体的减速距离为2 m

B.物体的初速度大小为2 m/s

C.物体沿地面运动的时间为3 s

D.物体与地面间的动摩擦因数为0.2

梯级Ⅱ能力练

6.(2025·威海模拟)如图所示，一重力为10 N的小球，在F=20 N的竖直向上的拉力作用下，从A点由静止出发沿AB向上运动，F作用1.2 s后撤去，已知杆与球间的动摩擦因数为，杆足够长，取g=10 m/s2。求:

(1)有F作用的过程中小球的加速度大小;

(2)撤去F瞬间小球的加速度大小;

(3)从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点为2.25 m的B点。

7.分拣机器人在快递行业的推广大大提高了工作效率，派件员在分拣处将包裹放在静止机器人的水平托盘上，机器人可将包裹送至指定投递口，停止运动后缓慢翻转托盘，当托盘倾角增大到θ时，包裹恰好开始下滑，如图甲所示。现机器人要把包裹从分拣处运至相距L=45 m的投递口处，为了运输安全，包裹需与水平托盘保持相对静止。已知包裹与水平托盘的动摩擦因数μ=0.75，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，重力加速度g取10 m/s2，求: