第2章 微练6 力的合成与分解(Word练习)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中物理高考一轮总复习

微练6　力的合成与分解

 

　梯级Ⅰ基础练

1.已知两个共点力的合力为50 N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30 N。则(　　)

A.F1的大小是唯一的

B.F2的方向是唯一的

C.F2有两个可能的方向

D.F2可取任意方向

2.(2025·广州模拟)如图所示，某人游泳时，某时刻手掌对水的作用力大小为20 N，该力与水平方向的夹角为30°，若把该力分解为水平向左和竖直向下的两个力，则水平方向的分力大小为(　　)

A.10 N  B.10 N

C.20 N D.40 N

3.如图所示，三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线。已知F1=F2=F，则这三个力的合力大小等于(　　)

A.3F  B.4F

C.5F  D.6F

4.(2025·武威模拟)在同一平面内作用着三个共点力，它们的大小和方向如图所示。已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，则这三个力的合力大小为(　　)

A.5 N  B. N

C. N D.7 N

5.如图所示，小物块静止在光滑水平冰面上，要使小物块沿OO'方向运动，在施加水平向左拉力F1的同时还需要再施加一个力F2，F2的最小值为(　　)

A.F2=F1sin θ  B.F2=F1cos θ

C.F2=F1tan θ  D.F2=

6.(2023·海南卷)如图所示，工人利用滑轮组将重物缓慢提起，下列说法正确的是(　　)

A.工人受到的重力和支持力是一对平衡力

B.工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力

C.重物缓慢拉起过程，绳子拉力变小

D.重物缓慢拉起过程，绳子拉力不变

7.(2025·南通模拟)如图所示，一物体受到恒力F1作用，同时受到从0开始增大的F2作用，两力之间的夹角θ不变，则随着F2从0开始增大，物体受到的合力(　　)

A.逐渐增大  B.先减小后增大

C.始终大于F1  D.始终小于F1

8.(多选)(2025·哈尔滨模拟)如图所示，重力可忽略不计的直角三角形尖劈在力F的作用下镶嵌在墙面内(不计墙壁与尖劈的摩擦)。AC为斜边，AC与AB的夹角为30°，则AC边受到墙面的垂直斜面方向压力F1，AB边受到竖直方向压力F2大小分别为(　　)

A.F1=F  B.F1=2F

C.F2=F  D.F2=F

梯级Ⅱ能力练

9.如图甲所示为明朝宋应星所著《天工开物》中用重物测量弓弦张力的“试弓定力”插图。示意图如图乙所示，在弓的中点悬挂质量为M的重物，弓的质量为m，弦的质量忽略不计，悬挂点为弦的中点，张角为θ，当地重力加速度为g，则弦的张力为(　　)

甲

乙

A. B.

C.  D.

10.(多选)如图所示，轻杆BC一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮C，重物系一绳经C固定在墙上的A点，滑轮与绳的质量及摩擦力均不计，若将绳一端从A点沿墙稍向上移，系统再次平衡后，则(　　)

A.绳的拉力增大

B.轻杆受到的压力减小，且杆与AB的夹角变大