内容正文:
实践:设计一个研学旅行方案
第一章 运动的世界
物理沪科版新课标八年级全一册
1.通过让学生走出校门、走进自然,在实践中学习知识、拓宽视野、提高综合素质。
2.锻炼学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力,同时培养学生的创新思维和实践能力。
3.在实践中,引导学生独立思考、勇于尝试新事物,从而激发学生的创造力和想象力。
4.通过研学,达到“知行合一”。
学习目标
新课引入
研学旅行是一种将旅行与学习融为一体的实践性学习方式,这体现了“知行合一”的思想。一趟有意义的研学旅行需要预先设计方案。下面大家来设计一个乘坐高铁去研学的旅行方案。
项目分析
具体任务如下:
一、收集整理相关信息
如:1. 查阅与研学相关政策文件;2. 了解研学目的地的学习资源及开放时间等;3.查询高铁班次及时刻表;4. 了解住宿环境和餐饮特色等。
二、行程安排
三、旅行预算
四、安全与健康保障
任务驱动
任务一:收集整理相关信息
01
查阅与研学相关政策文件
查阅教育部、交通运输部等有关部门关于研学旅行的政策文件,确保活动的合法性和规范性。
02
了解研学目的地的学习资源及开放时间等
任务驱动
任务一:收集整理相关信息
研学资源设计方向:
(一)自然观察课程
(二)历史文化调研课程
(三)传统手工艺体验课程
(四)民俗风情体验课程
(五)科技项目体验
02
了解研学目的地的学习资源及开放时间等
任务驱动
任务一:收集整理相关信息
①参观清华、北大等名校,体验名校风采;
②参观天安门、参观升旗仪式、参观长城、故宫博物院……体会历史的发展,国家的繁荣昌盛,增强民族自豪感;
③参观中国科技博物馆,体会宇宙之奇、物质之妙、生命之秘。
学习资源:
例:北京
任务驱动
任务一:收集整理相关信息
上网查询研学场所的开放时间和参观规定。
02
了解研学目的地的学习资源及开放时间等
03
查询高铁班次及时刻表
任务驱动
任务一:收集整理相关信息
出发地:________
到达地:________
车次 出发/到达时间 历时 价格
查询高铁往返车次及对应的时刻表,选择出最优的车次。
04
了解住宿环境和餐饮特色
任务驱动
任务一:收集整理相关信息
查询研学目的地附近的酒店住宿价格及配餐情况,调研同学们能接受的标准,或参照学校制定的标准,择优选择合适的酒店安排住宿和就餐。
任务二:行程安排
任务驱动
例:
时间 安排
×月×日 8:00-8:10 8点集合,8点10分出发
12:00-12:45 到达住宿酒店,餐厅就餐
12:50-13:30 分房间,放包休息
13:30-13:40 酒店大厅集合
14:00-16:00 前往...参观......
...... ......
任务驱动
任务三:旅行预算
例:
1. 交通费用:往返高铁票、市内交通费用,预计每人[XX]元。
2. 住宿费用:选择三星级酒店,预计每人每晚[XX]元,共[XX]晚,每人[XX]元。
3. 餐饮费用:包括早餐、午餐和晚餐,预计每人每天[XX]元,五天共[XX]元。
4. 门票费用:参观博物馆、景点等的门票,预计每人[XX]元。
5. 其他费用:如保险费等,预计每人[XX]元。
总计:每人约[XX]元。
任务驱动
任务四:安全与健康保证
1. 为每位学生购买足额的旅行保险。
2. 配备专业的医护人员,携带常用药品和急救设备。
3. 出发前对学生进行安全教育;
如:交通安全、住宿安全、团队纪律、饮食安全等。
4.叮嘱学生牢记带队老师和紧急联系人的电话。告知在紧急情况下的求助方式。
学生对各小组研学方案中的各任务进行评价、打分。
交流展示
任务驱动
方案
评估 任务一综合评分(总分25分)
任务二综合评分(总分25分)
任务三综合评分(总分25分)
任务四综合评分(总分25分)
研学方案综合得分(满分100分)
课堂练习
解析
1.研学旅行途中,同学们排队有序前行,一列长180m的队伍匀速通过一条长1.5km的大桥,测得队伍通过大桥用时7min,以大桥为参照物,队伍是 的,队伍前进的速度为 m/s。
4
运动
队伍与大桥之间的位置不断发生变化,以大桥为参照物,队伍是运动的;
队伍完全通过大桥的路程s=L队+L桥=180m+1500m=1680m,
用时t=7min=420s;则队伍前进的速度 。
课堂练习
2. 随着中国铁路的发展,高铁时代已经来临,下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表。根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少km/h?
解:(1)列车由上海开往南京所需时间t=8:38-7:00=1h38min;
列车由上海到南京的路程s=301km,
则平均速度 。
课堂练习
2. 随着中国铁路的发展,高铁时代已经来临,下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表。根据列车运行时刻表回答下列问题:
(2)列车从上海到苏州和从苏州到无锡,哪一路段运行得较快?
解:(2)列车从上海到苏州所需时间t'=7:25-7:00=25min,路程s'=84km;
则平均速度 ;
列车从苏州到无锡所需时间t"=7:42-7:27=15min,路程s"=126km-84km=42km;
则平均速度 ;比较可知,列车从上海到苏州运行得快。
知识拓展
我国古人及近代教育家关于“知行合一”的教育思想:
王阳明:强调“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知”。他认为真正的“知”必然会通过“行”表现出来,而“行”也会加深对“知”的理解。
颜元:主张“习行”,强调通过实际行动和实践来获得真正的知识和能力。
陶行知:倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,主张事情怎样做就怎样学,怎样学就怎样教,重视在实践中获取知识和培养品德。
课堂小结
实践:设计一个研学旅行方案
行程安排
旅行预算
1. 查阅与研学相关政策文件
2. 了解研学目的地的学习资源及开放时间等
3. 查询高铁班次及时刻表
4.了解住宿环境和餐饮特色等
安全与健康保障
收集整理相关信息
研学旅行,
知行合一!
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