精品解析：河北省张家口市万全区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

河北省张家口市万全区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 Ⅰ（选择题 共24分） （下列每题的四个选项中只有一项最符合题意，请选出来填在题后相应括号内。每小题2分，共24分） 1. “脸上长满青春痘，看起来像是月球表面”“跟别人比，我就是个矮冬瓜”“我不求白得发光，可也不希望黑如煤炭”……许多进入青春期的中学生心里都埋藏着不为人知的烦恼。对此认识正确的是（ ） ①青春期真不好，我不想长大 ②我们要接纳自我，找到属于自己的闪光点 ③人生每一个时期都有酸甜苦辣，都需要我们珍惜 ④我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人生理变化 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的认识。 ①：青春期真不好，我不想长大，这一说法消极否定青春期的正常变化，故①错误； ②：接纳自我并找到闪光点是正确应对青春期烦恼的态度，故②正确； ③：每个时期都有独特价值，需珍惜，符合积极面对人生的观点，故③正确； ④：不因自身变化焦虑，也不嘲弄他人，体现了尊重自己和他人的正确态度，故④正确； 故本题选C。 2. 一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌发。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰厚，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。对此，你的看法是（ ） ①与异性交往耽误学习，不要与异性交往 ②正确地认识青春期萌发的对异性的情感 ③青春萌动很正常，但需要慎重对待，理智处理 ④青春萌动是青春期心理正常现象，不必理会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 ②③：分析题文可知，母亲的话强调了青春期对异性产生朦胧情感是正常的，但需要等待合适的时机发展，因此，我们要正确地认识青春期萌发的对异性的情感，学会慎重对待，理智处理，故②③说法正确； ①：与异性正常交往不会耽误学习，故①说法错误； ④：青春萌动虽是正常现象，但需要积极引导和妥善处理，而不是“不必理会”，故④说法错误； 故本题选C。 3. 青少年要增强自我保护意识，就应当做到（ ） A. 不独自走夜路，不独自外出游泳 B. 轻信他人，随意跟陌生人走 C. 独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所 D. 遇到危险时，惊慌失措 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识。 A：根据所学知识可知，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，增强自我保护意识，如不独自走夜路，不独自外出游泳，故A说法正确； BCD：轻信他人，随意跟陌生人走；独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所；遇到危险时，惊慌失措是缺乏自我保护意识的表现，故BCD说法错误； 故本题选A。 4. “当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，已养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ） ①人的情绪是丰富多彩的 ②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康 ④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题考查情绪的作用。解题的关键是读懂题意和准确把握情绪作用的相关知识。人的情绪是丰富多彩的，但在材料中没有体现，①不符合题意，排除；不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响，积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。积极的情绪能使人体的各个系统处于平衡状态，增强免疫力，②③④说法正确。故选D。 5. 青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。正值青春期的我们，对待情绪的正确做法是（ ） ①学会合理地调节情绪 ②善于激发正面的情绪感受 ③随意发泄负面情绪 ④学会积极面对 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查管理好情绪的重要性、对合理表达情绪的正确认识、培养积极健康情绪的要求。 ①②④：面对青春期的情绪，激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩；学习积极面对负面情绪，也是我们成长过程中需要经历的；我们要学会合理地调节情绪，做情绪的主人，故①②④说法正确； ③：人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人，我们不能只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，故③说法错误； 故本题选D。 6. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、获得美好情感的方式。 ②④：同学们参加“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，被先辈们的英勇事迹深深感动，决心努力学习，说明情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动，我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感，②④说法正确； ①③：说法在题干中没有体现，①③与题意不符； 故本题选B。 7. “二十四节气”是古代汉族劳动人民历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产，是反映天气气候和物候变化、掌握农事季节的工具，是中国人特有的时间知识体系，至今仍深刻地影响着我们的思维方式和行为准则。“二十四节气”（ ） ①体现了中华民族道法自然、天人合一的思想 ②提醒人类的一切生产生活都要按照时令进行 ③凸显了农耕文明在中华传统文化中的主体地位 ④有利于树立中华文化自信，增强中华民族认同 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一思想的内涵。 ①④：二十四节气是依据自然规律制定，凝聚着古代劳动人民的智慧，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生，体现道法自然、天人合一的思想，有利于树立中华文化自信，能激起他们心中共同的民族文化认同感，增强中华民族认同，故①④说法正确； ②：“一切生产生活都要按照时令”说法过于绝对，农业生产中按照时令进行生产是有益的，但现代社会的其他生产领域并不完全受时令的限制，故②说法错误； ③：农耕文明是中华文化的重要组成部分，不是“主体地位”，故③说法错误； 故本题选A。 8. 对下图片中世界上不同的语言文字我们正确的态度应是（ ） A. 同而不和、互不借鉴 B. 求同存异、和而不同 C. 忽略差异、追求统一 D. 俭约自守、中和泰和 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查求同存异、和而不同。 B：求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见；和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同；面对世界上不同的语言文字，我们应该求同存异、和而不同，故B说法正确； A：要和而不同，交流互鉴，故A说法错误； C：要正视差异，尊重差异，不能忽略差异，文化具有多样性，不会统一，故C说法错误； D：俭约自守、中和泰和是指中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一，不是对待文化多样性的做法，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 1963年在陕西省出土的“何尊”，是西周早期贵族“何”铸造的一件青铜酒器，其底部铭文里的“宅兹中国”是迄今为止“中国”一词最早出处。这是早期“中国”概念形成和发展过程中的关键节点。“中国”概念的形成和发展，体现了（ ） A. 中华美德代代相传 B. 中华文化包容开放 C. 中华美德内涵丰富 D. 中华文化源远流长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点。 A：题干强调“中国”一词的历史渊源，属于文化范畴，而非美德传承，故A不符合题意； B：题干未体现对其他文化的吸收或融合，故B不符合题意； C：题干未涉及美德的具体内容或发展，故C不符合题意； D：“中国”一词最早见于西周青铜器铭文，说明中华文化历史悠久、一脉相承，故D符合题意； 故本题选D。 10. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权 ③诈骗者应受法律制裁 ④这是利用高科技致富的手段 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产权。 ①：利用AI技术诈骗的目的是非法获取他人财物，侵犯公民财产权，故①正确； ②：维权途径包括诉讼、报警、调解等，“只能”诉讼的说法错误，故②错误； ③：诈骗行为违反法律，实施者应承担法律责任，故③正确； ④：诈骗是违法行为，不属于合法致富手段，故④错误； 故本题选C。 11. 某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台（ ） ①侵犯了小芳的荣誉权②承担了刑事责任 ③侵犯了小芳的肖像权④承担了民事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民人格尊严权及法律责任相关知识。 ①：荣誉权指公民因突出贡献获得荣誉不被非法剥夺，案例未涉及小芳荣誉受损，故①错误； ②：刑事责任需法院判决刑罚（如有期徒刑），本案经调解赔偿属民事责任，故②错误； ③：平台未经允许使用小芳肖像，侵犯其肖像权，故③正确； ④：平台赔偿属民事赔偿，承担民事责任，故④正确； 故本题选D。 12. 有人说“小错不断，大错不犯；难倒法院，气死公安”，对此理解正确的有（ ） ①很好地把握了错误和违法的界限，有利于保护自己 ②没有看到不良行有可能引发违法犯罪 ③没有看到大错往往是由小错误发展而来的 ④缺乏防患于未然的意识，值得警惕 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查防患于未然相关知识理解。 ①②③④：对材料进行深入分析，从而做出正确选择。题干“小错不断，大错不犯；难倒法院，气死公安”说的是没有看到不良行为和违法犯罪的关系；没有认识到大错是小错发展的；说明的是缺乏防患于未然的意识。所以②③④符合题意；①说法错误，排除。 故选D。 Ⅱ（非选择题 共36分） 13. 让青春焕发活力 材料一 妈妈带自己13岁的女儿去吃西餐，用团购券付款时遇到女儿的同学，这让女儿觉得颜面尽失。女儿跟妈妈说：“以后我们吃西餐不要用团购券了，没钱就别来吃了，我觉得这样很low，别人会瞧不起我们的。” （1）运用所学知识分析，“女儿”的言行是维护自尊吗？ 材料二 钱学森在谈到制造原子弹时说“外国人能搞得，中国人也能搞。自信是迈向成功的基石，愿每一个中国人都能以自信的姿态，在各自的领域中绽放光彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，相信自己，我们定能创造更辉煌的未来。” （2）在实现中国梦的征程上，我们如何做一个自信的中国人？ 材料三 梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立⋯⋯”习近平总书记指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。” （3）请结合所学知识，谈谈我们为什么要做自强不息的中国人。 【答案】（1）女儿言行是爱慕虚荣的表现，不是维护自尊。步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。自尊的人不爱慕虚荣。 （2）①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往中认识自己、准确定位自己。②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，全力以赴。③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，在解决问题中展现实力、提升能力。④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （3）①自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量。②自强，使人奋发向上。自强的人，能积极进取，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。④自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。⑤少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的表现、做自信的人、自强的作用、做自强不息的中国人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以后我们吃西餐不要用团购券了，没钱就别来吃了，我觉得这样很low，别人会瞧不起我们的→可链接女儿的言行是爱慕虚荣的表现，不是维护自尊自尊，自尊的人不爱慕虚荣。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自信的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：外国人能搞得，中国人也能搞→可链接找准定位，扬长避短。 关键词②：愿每一个中国人都能以自信的姿态，在各自的领域中绽放光彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量→可链接专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强的作用、做自强不息的中国人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梁启超和习主席的论述内容→可链接自强的作用+为什么要做自强不息的中国人。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 传承中华优秀文化 材料一 ①天下非一人之天下也，天下之天下也。——《吕氏春秋·贵公》 ②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。——《墨子·尚贤》 ③闻之于政也，民无不为本也。——《新书·大政上》 （1）请你从上述古语中任选两句，指出其蕴含的核心思想理念，并谈谈你对传承这些核心思想理念的理解。 材料二 手握三项国家专利的清华博士庞众望出生于一个特殊的家庭，父亲患有精神分裂症，母亲先天下肢残疾，行动困难。自懂事起，庞众望就开始照顾母亲，为母亲打理一切。大学期间，婉拒他人的资助，靠勤工俭学和争取奖学金的方式完成了学业。在接受央视专访时说，“我们这一代人的使命就是科研报国，如果不能够肩负起责任，就会将更大的问题和困难留给下一代人。” （2）结合所学知识，请指出庞众望身上有哪些中华传统美德？ （3）美德的力量在于践行，请你谈谈青少年应如何践行中华传统美德。 【答案】（1）选①，求大同。要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 选②，讲仁爱。要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 选③，重民本。要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 （2）①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②精忠报国、振兴中华的爱国情怀。③天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （3）①做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强，不断开辟人生的新天地。②做敬业乐群的人。我们要专心致志、乐于与他人交往、团结协作。③做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。④做见义勇为的人。我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。⑥传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德。 【解析】 【分析】考点考查：讲仁爱的要求、重民本的要求、求大同的要求、正确认识孝悌忠信、礼义廉耻、精忠报国、振兴中华的作用、天下兴亡、匹夫有责的要求、践行中华传统美德的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：道德修养、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用讲仁爱的要求、重民本的要求、求大同的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天下非一人之天下也，天下之天下也→可链接求大同+求大同要求。 关键词②：有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人→可链接讲仁爱+讲仁爱的要求。 关键词③：闻之于政也，民无不为本也→可链接重民本+重民本的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识孝悌忠信、礼义廉耻、精忠报国、振兴中华的作用、天下兴亡、匹夫有责的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自懂事起，庞众望就开始照顾母亲，为母亲打理一切→可链接孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 关键词②：我们这一代人的使命就是科研报国→可链接精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 关键词③：我们这一代人如果不能够肩负起责任，就会将更大的问题和困难留给下一代人→可链接天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查践行中华传统美德的要求，可结合教材知识作答。 15. 法律在我们身边 材料一 全国人大常委会充分发挥人大在立法工作中的主导作用，着力推动中国特色社会主义法律体系与时俱进、发展完善。一年来，审议法律案39件，通过了其中的24件，包括制定法律6件、修改法律14件，作出有关法律问题和重大问题的决定4件。 （1）材料一中全国人大常委会年度立法工作说明了什么？ 材料二 2020年5月28日，十三届全国人大第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。《中华人民共和国民法典》涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 （2）请结合所学知识，谈谈你对《中华人民共和国民法典》的认识。（不能摘抄材料） 材料三 中学生小赵，在放学路上看到社会青年王某，手持三棱刮刀对3名小学生进行抢劫。小赵毫不犹豫冲上前去阻止。没想到，王某抽出一把匕首向他刺来，小赵用手臂一挡，手臂被划了一道长长的口子。危急时刻，巡逻民警赶到，把王某抓获。人民法院认定王某犯抢劫罪，依法判处王某有期徒刑三年。 （3）材料中王某违反了什么法律？属于什么类型的违法行为？这个案例给了我们青少年怎样的启示？ 【答案】（1）我国不断完善中国特色社会主义法律体系；我国加大立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 （2）①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。②实施民法典，能够更好地保障人民群众的合法权益，促进社会更加和谐。③民法典注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合的治国理念。④民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。 （3）王某违反了《中华人民共和国刑法》。 属于刑事违法行为。 启示：①任何违法行为都要承担相应的法律责任。②面对犯罪行为，我们要敢于斗争。③面对犯罪行为，更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，同犯罪行为作斗争。④认清危害，增强法治观念。我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，做自觉遵纪守法的人。⑤我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：健全法律体系的措施、民法典的含义、民法典的意义、民法典的道德体现、民法典的基本原则、违法行为的含义及其分类、同犯罪行为作斗争的要求、远离违法犯罪的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用健全法律体系的措施的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大常委会着力推动中国特色社会主义法律体系与时俱进、发展完善→可链接我国不断完善中国特色社会主义法律体系；我国加大立法步伐，努力健全国家治理急需，满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民法典的含义、民法典的意义、民法典的道德体现、民法典的基本原则的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”→可链接民法典注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合的治国理念。 关键词②：《中华人民共和国民法典》涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分→可链接民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律；民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。 关键词③：每个人生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护→可链接实施民法典，能够更好地保障人民群众的合法权益，促进社会更加和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院认定王某犯抢劫罪，依法判处王某有期徒刑三年→可链接王某违反了《中华人民共和国刑法》。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院认定王某犯抢劫罪，依法判处王某有期徒刑三年；王某违反了《中华人民共和国刑法》→可链接属于刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用同犯罪行为作斗争的要求、远离违法犯罪的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会青年王某，手持三棱刮刀对3名小学生进行抢劫→可链接远离违法犯罪的要求。 关键词②：人民法院认定王某犯抢劫罪，依法判处王某有期徒刑三年→可链接任何违法行为都要承担相应的法律责任；我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 关键词③：小赵毫不犹豫冲上前去阻止，手臂被王某用匕首划了一道长长的口子→可链接同犯罪行为作斗争的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省张家口市万全区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 Ⅰ（选择题 共24分） （下列每题的四个选项中只有一项最符合题意，请选出来填在题后相应括号内。每小题2分，共24分） 1. “脸上长满青春痘，看起来像是月球表面”“跟别人比，我就是个矮冬瓜”“我不求白得发光，可也不希望黑如煤炭”……许多进入青春期的中学生心里都埋藏着不为人知的烦恼。对此认识正确的是（ ） ①青春期真不好，我不想长大 ②我们要接纳自我，找到属于自己的闪光点 ③人生每一个时期都有酸甜苦辣，都需要我们珍惜 ④我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人生理变化 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌发。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰厚，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。对此，你的看法是（ ） ①与异性交往耽误学习，不要与异性交往 ②正确地认识青春期萌发的对异性的情感 ③青春萌动很正常，但需要慎重对待，理智处理 ④青春萌动是青春期心理的正常现象，不必理会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 青少年要增强自我保护意识，就应当做到（ ） A. 不独自走夜路，不独自外出游泳 B. 轻信他人，随意跟陌生人走 C. 独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所 D. 遇到危险时，惊慌失措 4. “当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，已养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ） ①人的情绪是丰富多彩的 ②积极情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康 ④保持积极情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者 A ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。正值青春期的我们，对待情绪的正确做法是（ ） ①学会合理地调节情绪 ②善于激发正面的情绪感受 ③随意发泄负面情绪 ④学会积极面对 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 7. “二十四节气”是古代汉族劳动人民历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产，是反映天气气候和物候变化、掌握农事季节的工具，是中国人特有的时间知识体系，至今仍深刻地影响着我们的思维方式和行为准则。“二十四节气”（ ） ①体现了中华民族道法自然、天人合一的思想 ②提醒人类的一切生产生活都要按照时令进行 ③凸显了农耕文明在中华传统文化中的主体地位 ④有利于树立中华文化自信，增强中华民族认同 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 8. 对下图片中世界上不同的语言文字我们正确的态度应是（ ） A. 同而不和、互不借鉴 B. 求同存异、和而不同 C. 忽略差异、追求统一 D. 俭约自守、中和泰和 9. 1963年在陕西省出土的“何尊”，是西周早期贵族“何”铸造的一件青铜酒器，其底部铭文里的“宅兹中国”是迄今为止“中国”一词最早出处。这是早期“中国”概念形成和发展过程中的关键节点。“中国”概念的形成和发展，体现了（ ） A. 中华美德代代相传 B. 中华文化包容开放 C. 中华美德内涵丰富 D. 中华文化源远流长 10. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民财产权 ②受害者只能通过诉讼维权 ③诈骗者应受法律制裁 ④这是利用高科技致富的手段 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 11. 某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台（ ） ①侵犯了小芳荣誉权②承担了刑事责任 ③侵犯了小芳的肖像权④承担了民事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 有人说“小错不断，大错不犯；难倒法院，气死公安”，对此理解正确的有（ ） ①很好地把握了错误和违法的界限，有利于保护自己 ②没有看到不良行为有可能引发违法犯罪 ③没有看到大错往往是由小错误发展而来的 ④缺乏防患于未然的意识，值得警惕 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ Ⅱ（非选择题 共36分） 13. 让青春焕发活力 材料一 妈妈带自己13岁的女儿去吃西餐，用团购券付款时遇到女儿的同学，这让女儿觉得颜面尽失。女儿跟妈妈说：“以后我们吃西餐不要用团购券了，没钱就别来吃了，我觉得这样很low，别人会瞧不起我们的。” （1）运用所学知识分析，“女儿”的言行是维护自尊吗？ 材料二 钱学森在谈到制造原子弹时说“外国人能搞得，中国人也能搞。自信是迈向成功的基石，愿每一个中国人都能以自信的姿态，在各自的领域中绽放光彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，相信自己，我们定能创造更辉煌的未来。” （2）在实现中国梦的征程上，我们如何做一个自信的中国人？ 材料三 梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立⋯⋯”习近平总书记指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。” （3）请结合所学知识，谈谈我们为什么要做自强不息的中国人。 14. 传承中华优秀文化 材料一 ①天下非一人之天下也，天下之天下也。——《吕氏春秋·贵公》 ②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。——《墨子·尚贤》 ③闻之于政也，民无不为本也。——《新书·大政上》 （1）请你从上述古语中任选两句，指出其蕴含的核心思想理念，并谈谈你对传承这些核心思想理念的理解。 材料二 手握三项国家专利的清华博士庞众望出生于一个特殊的家庭，父亲患有精神分裂症，母亲先天下肢残疾，行动困难。自懂事起，庞众望就开始照顾母亲，为母亲打理一切。大学期间，婉拒他人的资助，靠勤工俭学和争取奖学金的方式完成了学业。在接受央视专访时说，“我们这一代人的使命就是科研报国，如果不能够肩负起责任，就会将更大的问题和困难留给下一代人。” （2）结合所学知识，请指出庞众望身上有哪些中华传统美德？ （3）美德的力量在于践行，请你谈谈青少年应如何践行中华传统美德。 15. 法律在我们身边 材料一 全国人大常委会充分发挥人大在立法工作中的主导作用，着力推动中国特色社会主义法律体系与时俱进、发展完善。一年来，审议法律案39件，通过了其中的24件，包括制定法律6件、修改法律14件，作出有关法律问题和重大问题的决定4件。 （1）材料一中全国人大常委会年度立法工作说明了什么？ 材料二 2020年5月28日，十三届全国人大第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。《中华人民共和国民法典》涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 （2）请结合所学知识，谈谈你对《中华人民共和国民法典》的认识。（不能摘抄材料） 材料三 中学生小赵，在放学路上看到社会青年王某，手持三棱刮刀对3名小学生进行抢劫。小赵毫不犹豫冲上前去阻止。没想到，王某抽出一把匕首向他刺来，小赵用手臂一挡，手臂被划了一道长长的口子。危急时刻，巡逻民警赶到，把王某抓获。人民法院认定王某犯抢劫罪，依法判处王某有期徒刑三年。 （3）材料中王某违反了什么法律？属于什么类型的违法行为？这个案例给了我们青少年怎样的启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$