内容正文:
月日星期
天气
4.(1)/
(2)/
(3)×
能力展现
5.(1)圈出:翠绿雪白鲜红
深红
(2)还有赛龙舟、插艾叶、吃五
黄的习俗。
作业六
自主演练
1.炒茄子牛肉
小鸡
2.示例:传
传递线丝线
郎儿郎
3.(1)白茫茫
(2)香喷喷
4.(1)示例:我喜欢秋天的落叶,
更喜欢冬天的飘雪。
(2)示例:我们的祖国,多么强
大,多么繁荣!
快乐暑假
能力展现
5.元元听了,佩服极了,说:“我们
的祖先真是太聪明了!”
作业七
自主演练
1.xing/
shang√bi/
2.森林使劲补充游戏
3.示例:(1)碧绿美丽凶狠
(2)插上攻打寻找
4.当一只虫子很好。
能力展现
5.(1)春风吹又生
(2)③④
作业八
自主演练
1.姨教
弟弟字母
周围
充满
说话
2.示例:(1)怒气冲冲恼怒月日星期
天气
快乐暑假
自作业六
自主演练
1.拼一拼,写一写。
我放学回家,肚子早就饿坏了,一进厨房,只见妈妈在chǎ0qi怕Zi
,桌子上还有炖niúròu
和xiao jT
炖蘑菇。
2.照样子,变新字再组词。
例:7宵(削)(削铅笔)
转(
钱(
)(
朗(
)(
3.读一读,选择恰当的词语填空。
香喷喷
硬邦邦
白茫茫
(1)脚下踩着(
)的雪,像踩着一条白色的毛毯一样,软绵绵的,舒
服极了。
(2)看着眼前(
)的炒饭,我的口水直流。
4.用加点的词语写句子。
(1)我喜欢团圆的中秋节,更喜欢热闹开心的春节。
(2)春天的小柳树,多么纤细,多么漂亮!
17
快乐暑假
二年级人教语文
能力展现
5.读一读,完成练习。
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在
画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么
像画画儿呢?”
爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山
“M';表示羊,就画个羊头‘’。后来慢慢就写成了‘山’和‘羊’。”
元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们
的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字。像‘口’和
‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在‘木’的左边加上单人旁,表示
人靠着树休息,就是‘休’字。”
元元听了,佩服极了,说:“我们的祖先真是太聪明了!”
听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
假期乐园
早睡早起好习惯
1.每天晚上坚持九,点前上床睡觉。
2.睡觉时,不要开灯,以保证睡眠质量。
3.设定早上起床的闹钟时间,闹钟一响就起床,不要赖床。
18