17.2 一元二次方程的解法 暑假巩固练习2024-2025学年沪科版八年级数学下册
2025-08-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 17.2 一元二次方程的解法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 132 KB |
| 发布时间 | 2025-08-14 |
| 更新时间 | 2025-08-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53455932.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
沪科版八年级下册 17.2 一元二次方程的解法 暑假巩固
一、利用配方解决最值问题
1.关于x的一元二次方程新定义:若关于x的一元二次方程:与,称为“同族二次方程”.如与就是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程:与是“同族二次方程”.那么代数式取的最大值是( )
A.2020
B.2021
C.2022
D.2023
2.已知实数x,y满足4x2﹣x+4xy+y2=1,设M=x+y,则M的最大值是( )
A.
B.
C.
D.1
3.若p=x2+y2+2x﹣4y+2028,p的最小值是( )
A.2028
B.2023
C.2022
D.2020
4.代数式3m2﹣2m+1的最小值为 .
5.已知S=t2﹣2t﹣15,则S的最小值为 .
6.如果关于的一元二次方程有一个根是1,那么我们称这个方程为“和美方程”.
(1)判断一元二次方程是否为“和美方程”,请说明理由.
(2)已知关于的一元二次方程是“和美方程”,求的最小值.
7.上数学课时,张老师在讲完因式分解(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:求代数式x2+4x+5的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法:
解:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,
∵(x+2)2≥0,
∴当x=﹣2时,(x+2)2的值最小,最小值是0,
∴(x+2)2+1≥1,
∴当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1,
∴x2+4x+5的最小值是1.
请你根据上述方法,解答下列各题
(1)知识再现:当x= 时,代数式x2﹣6x+10的最小值是 ;
(2)知识运用:若y=﹣x2+2x﹣5,当x= 时,y有最 值(填“大”或“小”),这个值是 ;
(3)知识拓展:若﹣x2+3x+y+8=0,求x+y的最小值.
二、用因式分解法中的提公因式法解一元二次方程
1.方程2x(x﹣3)+5(3﹣x)=0的根是( )
A.x
B.x=3
C.,x2=3
D.,x2=3
2.一元二次方程x(x﹣1)=2(x﹣1)的解完全正确的是( )
A.x=2
B.x1=2,x2=1
C.x1=﹣2,x2=1
D.x1=3,x2=﹣1
3.一元二次方程x2﹣2x=0的解是( )
A.x1=3,x2=1
B.x1=2,x2=0
C.x1=3,x2=﹣2
D.x1=﹣2,x2=﹣1
4.方程x(2x﹣1)=2x﹣1的解为 .
5.方程x2﹣8x=0的解是 .
6.解下列方程:.
7.解方程:
三、利用公式法解简单的一元二次方程
1.当用公式法解方程时,的值为( )
A.2
B.
C.17
D.
2.是下列哪个一元二次方程的根( )
A.2x2+3x+1=0
B.2x2﹣3x+1=0
C.2x2+3x﹣1=0
D.2x2﹣3x﹣1=0
3.在用求根公式求一元二次方程的根时,小珺正确地代入了a,b,c得到,则她求解的一元二次方程是( )
A.2x2﹣3x﹣1=0
B.2x2+4x﹣1=0
C.﹣x2﹣3x+2=0
D.3x2﹣2x+1=0
4.小颖解一元二次方程3x2□x﹣1=0时,一次项系数印刷不清楚,查看答案为,则□代表的数为 .
5.方程7x2﹣6x﹣5=0的解为 .
6.解方程:
7.解方程:2y2=4y﹣1.
四、利用配方构成非负数求值
1.若a,b,c为△ABC的三边长且a2+b2﹣12a﹣12b+72=0,则△ABC的形状为( )三角形.
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
2.已知a,b,c满足a2+b2+c2﹣6a+2b﹣4c+14=0,则(ab)c的值为( )
A.4
B.6
C.8
D.9
3.已知三角形的三条边为a,b,c,且满足a2﹣10a+b2﹣16b+89=0,则这个三角形的最大边c的取值范围是( )
A.c>8
B.5<c<8
C.8≤c<13
D.5<c<13
4.若x,y是自然数且满足.x2+y2=4x+4y﹣7,则x+y= .
5.若a,b,c是△ABC的三边,且满足a2+b2+c2﹣6a﹣8b﹣10c+50=0,则△ABC的周长为 .
6.利用我们学过的完全平方公式及不等式知识能解决代数式一些问题.观察下列式子:
①x2+4x+2=(x2+4x+4)﹣2=(x+2)2﹣2,
∵(x+2)2≥0,∴x2+4x+2=(x+2)2﹣2≥﹣2.因此.代数式x2+4x+2有最小值﹣2;
②﹣x2+2x+3=﹣(x2﹣2x+1)+4=﹣(x﹣1)2+4.
∵﹣(x﹣1)2≤0,∴﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4≤4.因此,代数式﹣x2+2x+3有最大值4:
阅读上述材料并完成下列问题:
(1)代数式x2﹣4x+2的最小值为 ;代数式﹣a2﹣4a+2的最大值为 .
(2)求代数式a2+b2+6b﹣10a+11的最小值;
(3)已知△ABC的三条边的长度分别为a、b、c,且满足a2+b2+65=8a+14b,且c为正整数,求△ABC的周长的最大值.
7.先阅读下面的内容,再解决问题.
若m2+2m+n2﹣6n+10=0,求m和n的值.
因为m2+2m+n2﹣6n+10=0,所以m2+2m+1+n2﹣6n+9=0,
所以(m+1)2+(n﹣3)2=0,所以m+1=0,n﹣3=0,所以m=﹣1,n=3.
解决问题:若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,求xy的值.
五、形如(mx+n)²=p型方程的解法
1.方程(x﹣5)2=0的根是( )
A.x=﹣5
B.x1=x2=5
C.x1=x2=﹣5
D.x1=5,x2=﹣5
2.一元二次方程(x+1)2=16用直接开平方法可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+1=4,则另一个一元一次方程是( )
A.x﹣1=﹣4
B.x﹣1=4
C.x+1=﹣4
D.x+1=4
3.用直接开平方的方法解方程(3x+1)2=(2x﹣5)2,做法正确的是( )
A.3x+1=2x﹣5
B.3x+1=﹣(2x﹣5)
C.3x+1=±(2x﹣5)
D.3x+1=±2x﹣5
4.方程(x+2)2=8,则方程的根为 .
5.方程(x+2)2=1的根是 .
6.解方程:.
7.解方程:(x﹣1)2=25.
六、换元法解一元二次方程
1.若实数x,y满足(x3+y3﹣1)(x3+y3+3)=0,则x3+y3的值为( )
A.1
B.﹣3
C.1或﹣3
D.﹣1或3
2.关于x的方程(x2+x)2+2x2+2x﹣3=0,则x2+x的值是( )
A.﹣3
B.1
C.﹣3或1
D.3或﹣1
3.若(a2﹣3)(a2+1)=0,则代数式a2的值为( )
A.﹣1或3
B.1或﹣3
C.﹣1
D.3
4.已知,则的值等于 .
5.若实数x满足(x2+x)(x2+x+1)=42,则x2+x= .
6.阅读,我们可以用换元法解简单的高次方程,解方程x4﹣3x2+2=0时,可设y=x2,则原方程可比为y2+3y+2=0,解之得y1=2,y2=1,当y1=2时,则x2=2,即x1=,x2=﹣;当y2=1时,即x2=1,则x1=1,x2=﹣1,故原方程的解为x1=,x2=﹣,x3=1,x4=﹣1,仿照上面完成下面解答:
(1)已知方程(2x2+1)2+2x2﹣3=0,设y=2x2+1,则原方程可化为_______.
(2)仿照上述解法解方程:(x2﹣2x)2﹣3x2+6x=0.
7.解方程时,我们可以将看成一个整体,设,则原方程可化为,解得,.当时,即,解得;当时,即,解得,所以原方程的解为,.请利用这种方法求下列方程:
(1);
(2).
七、用因式分解法解x²+px+q=0型的一元二次方程
1.等腰三角形的两边长分别是方程x2﹣10x+21=0的两个根,则这个三角形的周长为( )
A.17或13
B.13或21
C.17
D.13
2.已知三角形的两边长为2和5,第三边满足方程x2﹣7x+12=0,则三角形的周长为( )
A.10
B.11
C.10或11
D.以上都不对
3.一元二次方程x2﹣6x+5=0的解为( )
A.x1=1,x2=5
B.x1=2,x2=3
C.x1=﹣1,x2=﹣5
D.x1=﹣2,x2=﹣3
4.方程x2﹣17x=﹣72的解为 .
5.方程x2﹣14x+48=0的两个根是 .
6.(1)
(2).
7.解方程:x2+4x﹣5=0.
八、形如为x²=p(p≥0)型方程的解法
1.方程x2﹣4=0的两个根是( )
A.x1=2,x2=﹣2
B.x1=x2=﹣2
C.x1=x2=2
D.x1=2,x2=0
2.方程x2﹣6=0的解是( )
A.
B.,
C.x1=x2=6
D.x1=6,x2=﹣6
3.方程3x2+9=0的根为( )
A.3
B.﹣3
C.±3
D.无实数根
4.一元二次方程2x2=18的根为 .
5.方程x2﹣1=0的根为 .
6.解关于x的方程ax2=2x2+4.
7.x2﹣1=23.
九、用配方法求解二次项系数为1的一元二次方程
1.如图是嘉淇用配方法解一元二次方程的具体过程,老师说这个解法出现了错误,则开始出现错误的步骤是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
2.一元二次方程x2﹣4x﹣8=0的解是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
3.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成配方法解一元二次方程,规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后解出方程.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有甲
B.甲和丙
C.乙和丙
D.丙和丁
4.阅读并回答问题:x2=﹣1在实数范围内无解,如果存在一个数i,使i2=﹣1,那么当x2=﹣1时,有x=±i,从而x=±i是方程x2=﹣1的两个根.据此可知:i可以运算,例如:i3=i2×i=﹣1×i=﹣i.则方程x2﹣2x+2=0的两根为 .(根用i表示).
5.下面是用配方法解关于x的一元二次方程3x2+x﹣2=0的具体过程,3x2+2x﹣1=0.
解:第一步:x2x0
第二步:x2x
第三步:x2x+()2()2
第四步:(x)2∴x±∴x1,x2=﹣1
以下四条语句与上面四步对应:“①移项:方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;②求解:用直接开方法解一元二次方程;③配方:根据完全平方公式,在方程的两边各加上一次项系数一半的平方;④二次项系数化1,方程两边都除以二次项系数”,则第一步,第二步,第三步,第四步应对应的语句分别是 .
6.解方程:.
7.解方程:x2﹣2x﹣7=0.
沪科版八年级下册 17.2 一元二次方程的解法 暑假巩固(参考答案)
一、利用配方解决最值问题
1.关于x的一元二次方程新定义:若关于x的一元二次方程:与,称为“同族二次方程”.如与就是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程:与是“同族二次方程”.那么代数式取的最大值是( )
A.2020
B.2021
C.2022
D.2023
【答案】A
【解析】解:与是“同族二次方程”,
,
,解得:,
,
代数式取的最大值是,
故选:A.
2.已知实数x,y满足4x2﹣x+4xy+y2=1,设M=x+y,则M的最大值是( )
A.
B.
C.
D.1
【答案】B
【解析】∵4x2﹣x+4xy+y2=1,
∴(2x+y)2=x+1,
∴2x+y=±,
∴x+y=±x,
设a,则x=a2﹣1,
则x+y=±a﹣(a2﹣1)=﹣(a±)2,
∴x+y的最大值为,
即M的最大值为,
故选:B.
3.若p=x2+y2+2x﹣4y+2028,p的最小值是( )
A.2028
B.2023
C.2022
D.2020
【答案】B
【解析】由题意得,p=x2+y2+2x﹣4y+2028
=x2+2x+1+y2﹣4y+4+2023
=(x+1)2+(y﹣2)2+2023.
又对于任意的x,y都有(x+1)2≥0,(y﹣2)2≥0,
∴(x+1)2+(y﹣2)2+2023≥2023.
∴p≥2023.
∴p的最小值是2023.
故选:B.
4.代数式3m2﹣2m+1的最小值为 .
【答案】.
【解析】原式=3(m2m)
=3(m)2,
∵3(m)2≥0,
∴当m时,原式的最小值为,
故答案为:.
5.已知S=t2﹣2t﹣15,则S的最小值为 .
【答案】-16
【解析】∵S=t2﹣2t﹣15=(t﹣1)2﹣16,
∴当t=1时,S取得最小值为﹣16.
故答案为:﹣16.
6.如果关于的一元二次方程有一个根是1,那么我们称这个方程为“和美方程”.
(1)判断一元二次方程是否为“和美方程”,请说明理由.
(2)已知关于的一元二次方程是“和美方程”,求的最小值.
【答案】(1)解:该方程是“和美方程”,理由如下,
∵当时,方程左边,右边,
∴左边=右边,
∴是该方程的解,
∴该方程是“和美方程”;
(2)解:由题意得:,
∴,
∴
,
∵,
∴,
∴的最小值为.
7.上数学课时,张老师在讲完因式分解(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:求代数式x2+4x+5的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法:
解:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,
∵(x+2)2≥0,
∴当x=﹣2时,(x+2)2的值最小,最小值是0,
∴(x+2)2+1≥1,
∴当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1,
∴x2+4x+5的最小值是1.
请你根据上述方法,解答下列各题
(1)知识再现:当x= 时,代数式x2﹣6x+10的最小值是 ;
(2)知识运用:若y=﹣x2+2x﹣5,当x= 时,y有最 值(填“大”或“小”),这个值是 ;
(3)知识拓展:若﹣x2+3x+y+8=0,求x+y的最小值.
【答案】解:(1)知识再现:由题意得,x2﹣6x+10=(x﹣3)2+1.
∵(x﹣3)2≥0,
∴当x=3时,(x﹣3)2的值最小,最小值是0,
∴(x﹣3)2+1≥1,
∴当(x﹣3)2=0时,(x﹣3)2+1的值最小,最小值是1,
∴x2﹣6x+10的最小值是1.
故答案为:3;1.
(2)知识运用:由题意得,y=﹣x2+2x﹣5=﹣(x﹣1)2﹣4.
∵(x﹣1)2≥0,
∴﹣(x﹣1)2≤0,
∴当x=1时,﹣(x﹣1)2的值最大,最大值是0,
∴﹣(x﹣1)2﹣4≤﹣4.
∴当(x﹣1)2=0时,﹣(x﹣1)2﹣4的值最大,最大值是﹣4,
∴当x=1时,y=﹣(x﹣1)2﹣4有最大值,这个值是﹣4.
故答案为:1;大;﹣4.
(3)知识拓展:∵﹣x2+3x+y+8=0,
∴y=x2﹣3x﹣8.
∴x+y=x2﹣2x﹣8=(x﹣1)2﹣9.
∵(x﹣1)2≥0,
∴(x﹣1)2﹣9≥﹣9,即x+y≥﹣9.
∴当x=1时,x+y取最小值为﹣9.
二、用因式分解法中的提公因式法解一元二次方程
1.方程2x(x﹣3)+5(3﹣x)=0的根是( )
A.x
B.x=3
C.,x2=3
D.,x2=3
【答案】C
【解析】因式分解,得
(x﹣3)(2x﹣5)=0
于是,得
2x﹣5=0或x﹣3=0,
解得x1,x2=3,
故选:C.
2.一元二次方程x(x﹣1)=2(x﹣1)的解完全正确的是( )
A.x=2
B.x1=2,x2=1
C.x1=﹣2,x2=1
D.x1=3,x2=﹣1
【答案】B
【解析】x(x﹣1)=2(x﹣1)
(x﹣1)(x﹣2)=0,
∴x1=2,x2=1.
故选:B.
3.一元二次方程x2﹣2x=0的解是( )
A.x1=3,x2=1
B.x1=2,x2=0
C.x1=3,x2=﹣2
D.x1=﹣2,x2=﹣1
【答案】B
【解析】x2﹣2x=0,
x(x﹣2)=0,
则x=0或x﹣2=0,
解得:x1=2,x2=0.
故选:B.
4.方程x(2x﹣1)=2x﹣1的解为 .
【答案】x1,x2=1.
【解析】移项,得x(2x﹣1)﹣(2x﹣1)=0,
提公因式,得,(2x﹣1)(x﹣1)=0,
解得2x﹣1=0,x﹣1=0,
x1,x2=1.
故答案为x1,x2=1.
5.方程x2﹣8x=0的解是 .
【答案】x1=0,x2=8.
【解析】x2﹣8x=0,
x(x﹣8)=0,
x=0或x﹣8=0,
x1=0,x2=8.
故答案为:x1=0,x2=8.
6.解下列方程:.
【答案】解:移项,得
则,即
∴或
解得,.
7.解方程:
【答案】解:,
,
,
,
或,
解得:.
三、利用公式法解简单的一元二次方程
1.当用公式法解方程时,的值为( )
A.2
B.
C.17
D.
【答案】C
【解析】解:原方程可变形为,
,,,
.
故选:C
2.是下列哪个一元二次方程的根( )
A.2x2+3x+1=0
B.2x2﹣3x+1=0
C.2x2+3x﹣1=0
D.2x2﹣3x﹣1=0
【答案】A
【解析】A.方程2x2+3x+1=0的解为:,故符合题意;
B.方程2x2﹣3x+1=0的解为:,故不符合题意;
C.方程2x2+3x﹣1=0的解为:,故不符合题意;
D.方程2x2﹣3x﹣1=0的解为:,故不符合题意.
故选:A.
3.在用求根公式求一元二次方程的根时,小珺正确地代入了a,b,c得到,则她求解的一元二次方程是( )
A.2x2﹣3x﹣1=0
B.2x2+4x﹣1=0
C.﹣x2﹣3x+2=0
D.3x2﹣2x+1=0
【答案】A
【解析】由题意a=2,b=﹣3,c=﹣1.
故选:A.
4.小颖解一元二次方程3x2□x﹣1=0时,一次项系数印刷不清楚,查看答案为,则□代表的数为 .
【答案】﹣6.
【解析】设□代表的数为b,则一元二次方程为:3x2+bx﹣1=0,
把代入得:,
解得:b=﹣6,
∴□代表的数为﹣6,
故答案为:﹣6.
5.方程7x2﹣6x﹣5=0的解为 .
【答案】x1,x2.
【解析】∵a=7,b=﹣6,c=﹣5,
∵Δ=36﹣4×7×(﹣5)=176>0,
∴x,
解得:x1,x2.
6.解方程:
【答案】解:∵2x(x+2)-1=0,
∴2x2+4x-1=0,
∴a=2,b=4,c=-1,
∴Δ=16-4×2×(-1)=24>0,
∴x= ,
∴x1=,x2=.
7.解方程:2y2=4y﹣1.
【答案】解:∵2y2﹣4y+1=0,
∴a=2,b=﹣4,c=1,
则Δ=16﹣4×2×1=8>0,
∴y,
即y1,y2;
四、利用配方构成非负数求值
1.若a,b,c为△ABC的三边长且a2+b2﹣12a﹣12b+72=0,则△ABC的形状为( )三角形.
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
【答案】B
【解析】∵a2+b2﹣12a﹣12b+72=0,
∴(a2﹣12a+36)+(b2﹣12b+36)=0,
即(a﹣6)2+(b﹣6)2=0,
∴a=b=6,
∴△ABC是等腰三角形,
故选:B.
2.已知a,b,c满足a2+b2+c2﹣6a+2b﹣4c+14=0,则(ab)c的值为( )
A.4
B.6
C.8
D.9
【答案】D
【解析】∵a2+b2+c2﹣6a+2b﹣4c+14=0,
∴(a﹣3)2+(b+1)2+(c﹣2)2=0,
解得a=3,b=﹣1,c=2,
∴(ab)c=(﹣3)2=9,
故选:D.
3.已知三角形的三条边为a,b,c,且满足a2﹣10a+b2﹣16b+89=0,则这个三角形的最大边c的取值范围是( )
A.c>8
B.5<c<8
C.8≤c<13
D.5<c<13
【答案】C
【解析】∵a2﹣10a+b2﹣16b+89=0,
∴(a2﹣10a+25)+(b2﹣16b+64)=0,
∴(a﹣5)2+(b﹣8)2=0,
∵(a﹣5)2≥0,(b﹣8)2≥0,
∴a﹣5=0,b﹣8=0,
∴a=5,b=8.
∵三角形的三条边为a,b,c,
∴b﹣a<c<b+a,
∴3<c<13.
又∵这个三角形的最大边为c,
∴8≤c<13.
故选:C.
4.若x,y是自然数且满足.x2+y2=4x+4y﹣7,则x+y= .
【答案】5或3.
【解析】∵x2+y2=4x+4y﹣7,
∴x2+y2﹣4x﹣4y+7=0,
∴x2﹣4x+4+y2﹣4y+4﹣1=0,
∴(x﹣2)2+(y﹣2)2=1,
∵x,y是自然数,
∴(x﹣2)2=0,(y﹣2)2=1或(x﹣2)2=1,(y﹣2)2=0.
当(x﹣2)2=0,(y﹣2)2=1时,
x﹣2=0,y﹣2=1或x﹣2=0,y﹣2=﹣1,
∴x=2,y=3或x=2,y=1,
∴x+y=2+3=5或x+y=2+1=3.
当(x﹣2)2=1,(y﹣2)2=0时,
x﹣2=1,y﹣2=0或x﹣2=﹣1,y﹣2=0,
∴x=3,y=2或x=1,y=2,
∴x+y=3+2=5或x+y=1+2=3.
故答案为:5或3.
5.若a,b,c是△ABC的三边,且满足a2+b2+c2﹣6a﹣8b﹣10c+50=0,则△ABC的周长为 .
【答案】12.
【解析】原式=(a﹣3)2+(b﹣4)2+(c﹣5)2=0,
∴a=3,b=4,c=5,
∴a+b+c=3+4+5=12,
故答案为:12.
6.利用我们学过的完全平方公式及不等式知识能解决代数式一些问题.观察下列式子:
①x2+4x+2=(x2+4x+4)﹣2=(x+2)2﹣2,
∵(x+2)2≥0,∴x2+4x+2=(x+2)2﹣2≥﹣2.因此.代数式x2+4x+2有最小值﹣2;
②﹣x2+2x+3=﹣(x2﹣2x+1)+4=﹣(x﹣1)2+4.
∵﹣(x﹣1)2≤0,∴﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4≤4.因此,代数式﹣x2+2x+3有最大值4:
阅读上述材料并完成下列问题:
(1)代数式x2﹣4x+2的最小值为 ;代数式﹣a2﹣4a+2的最大值为 .
(2)求代数式a2+b2+6b﹣10a+11的最小值;
(3)已知△ABC的三条边的长度分别为a、b、c,且满足a2+b2+65=8a+14b,且c为正整数,求△ABC的周长的最大值.
【答案】解:(1)∵x2﹣4x+2=(x﹣2)2﹣2≥﹣2,﹣a2﹣4a+2=﹣(a+2)2+6≤6,
故答案为:﹣2,6;
(2)∵a2+b2+6b﹣10a+11=(a﹣5)2+(b+3)2﹣23≥﹣23,
∴代数式a2+b2+6b﹣10a+11的最小值为﹣23;
(3)∵a2+b2+65=8a+14b,
∴a2+b2+65﹣8a﹣14b=0,
∴a2+b2+65﹣8a﹣14b=(a﹣4)2+(b﹣7)2=0,
∴a=4,b=7,
∵△ABC的三条边的长度分别为a、b、c,且c为正整数,
∴3<c<11,
∴c的最大整数值为10,
∴△ABC的周长的最大值为:10+4+7=21.
7.先阅读下面的内容,再解决问题.
若m2+2m+n2﹣6n+10=0,求m和n的值.
因为m2+2m+n2﹣6n+10=0,所以m2+2m+1+n2﹣6n+9=0,
所以(m+1)2+(n﹣3)2=0,所以m+1=0,n﹣3=0,所以m=﹣1,n=3.
解决问题:若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,求xy的值.
【答案】解:∵x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,
∴(x﹣y)2+(y+2)2=0
∴x=﹣2,y=﹣2,
∴xy.
五、形如(mx+n)²=p型方程的解法
1.方程(x﹣5)2=0的根是( )
A.x=﹣5
B.x1=x2=5
C.x1=x2=﹣5
D.x1=5,x2=﹣5
【答案】B
【解析】(x﹣5)2=0
解得:x1=x2=5.
故选:B.
2.一元二次方程(x+1)2=16用直接开平方法可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+1=4,则另一个一元一次方程是( )
A.x﹣1=﹣4
B.x﹣1=4
C.x+1=﹣4
D.x+1=4
【答案】C
【解析】∵(x+1)2=16,
∴x+1=±4,
∴x+1=4或x+1=﹣4,
故选:C.
3.用直接开平方的方法解方程(3x+1)2=(2x﹣5)2,做法正确的是( )
A.3x+1=2x﹣5
B.3x+1=﹣(2x﹣5)
C.3x+1=±(2x﹣5)
D.3x+1=±2x﹣5
【答案】C
【解析】(3x+1)2=(2x﹣5)2
开方得3x+1=±(2x﹣5),
故选:C.
4.方程(x+2)2=8,则方程的根为 .
【答案】x=22或x=﹣22
【解析】(x+2)2=8,
x+2=2或x+2=﹣2,
x=22或x=﹣22,
故答案为:x=22或x=﹣22.
5.方程(x+2)2=1的根是 .
【答案】x1=﹣1,x2=﹣3
【解析】∵(x+2)2=1,
∴x+2=1或x+2=﹣1,
解得:x1=﹣1,x2=﹣3,
故答案为:x1=﹣1,x2=﹣3.
6.解方程:.
【答案】解:原方程整理得:(x﹣1)2,
直接开平方得:x﹣1=±,
解得:x1,x2.
7.解方程:(x﹣1)2=25.
【答案】解:开方得:x﹣1=±5,
解得:x1=6,x2=﹣4.
六、换元法解一元二次方程
1.若实数x,y满足(x3+y3﹣1)(x3+y3+3)=0,则x3+y3的值为( )
A.1
B.﹣3
C.1或﹣3
D.﹣1或3
【答案】C
【解析】设x3+y3=m,
∵(x3+y3﹣1)(x3+y3+3)=0,
∴(m﹣1)(m+3)=0,
∴m﹣1=0或m+3=0,
解得m=1或m=﹣3,
∴x3+y3=1或x3+y3=﹣3,
故选:C.
2.关于x的方程(x2+x)2+2x2+2x﹣3=0,则x2+x的值是( )
A.﹣3
B.1
C.﹣3或1
D.3或﹣1
【答案】B
【解析】设x2+x=t,则此方程可化为t2+2t﹣3=0,
∴(t﹣1)(t+3)=0,
∴t﹣1=0或t+3=0,
解得t1=1,t2=﹣3,
∴x2+x的值是1或﹣3.
当x2+x=﹣3时,x2+x+3=0,
∵Δ=1﹣12=﹣11<0,
∴此方程无解,
∴x2+x的值是1.
故选:B.
3.若(a2﹣3)(a2+1)=0,则代数式a2的值为( )
A.﹣1或3
B.1或﹣3
C.﹣1
D.3
【答案】D
【解析】设a2=x,可知x≥0,
原方程可化为:(x﹣3)(x+1)=0,
解得:x=3或x=﹣1,
∵x≥0,
∴x=3
∴a2=3,
故选:D.
4.已知,则的值等于 .
【答案】4
【解析】解:设,
∴,
∴,即,
∴或,
∵的值一定是非负数,
∴.
故答案为:4
5.若实数x满足(x2+x)(x2+x+1)=42,则x2+x= .
【答案】6.
【解析】设 x2+x=y,则原方程换元为y(y+1)=42,即 y2+y﹣42=0,
∴(y﹣6)(y+7)=0,
解得:y1=6,y2=﹣7,
即 x2+x=6或x2+x=﹣7(无实数根,舍去),
∴x2+x=6.
故答案为:6.
6.阅读,我们可以用换元法解简单的高次方程,解方程x4﹣3x2+2=0时,可设y=x2,则原方程可比为y2+3y+2=0,解之得y1=2,y2=1,当y1=2时,则x2=2,即x1=,x2=﹣;当y2=1时,即x2=1,则x1=1,x2=﹣1,故原方程的解为x1=,x2=﹣,x3=1,x4=﹣1,仿照上面完成下面解答:
(1)已知方程(2x2+1)2+2x2﹣3=0,设y=2x2+1,则原方程可化为_______.
(2)仿照上述解法解方程:(x2﹣2x)2﹣3x2+6x=0.
【答案】(1)设y=2x2+1,
则原方程左边=(2x2+1)2+(2x2+1)﹣4=y2+y﹣4.
∴原方程可化为y2+y﹣4=0.
故答案为:y2+y﹣4=0.
(2)设x2﹣2x=y,
则原式左边=(x2﹣2x)2﹣3(x2﹣2x)=y2﹣3y;
∴y2﹣3y=0,
∴y(y﹣3)=0,
∴y=0或3.
当y=0时,则x2﹣2x=0,
∴x(x﹣2)=0,
∴x=2或0;
当y=3时,则x2﹣2x=3,
∴x2﹣2x﹣3=0,
解得x=﹣1或3.
故方程的解为x=3或x=2或x=0或x=﹣1.
7.解方程时,我们可以将看成一个整体,设,则原方程可化为,解得,.当时,即,解得;当时,即,解得,所以原方程的解为,.请利用这种方法求下列方程:
(1);
(2).
【答案】解:(1)
设,则原方程可化为,
解得,.
当时,即,解得
当时,即,解得,
所以原方程的解为,;
(2)
设,则原方程可化为,
解得,.
当时,即,解得
当时,即,解得,
所以原方程的解为,.
七、用因式分解法解x²+px+q=0型的一元二次方程
1.等腰三角形的两边长分别是方程x2﹣10x+21=0的两个根,则这个三角形的周长为( )
A.17或13
B.13或21
C.17
D.13
【答案】C
【解析】x2﹣10x+21=0,
(x﹣3)(x﹣7)=0,
解得x1=3,x2=7,
当等腰三角形的边长是3、3、7时,3+3<7,不符合三角形的三边关系,应舍去;
当等腰三角形的边长是7、7、3时,这个三角形的周长是7+7+3=17.
故选:C.
2.已知三角形的两边长为2和5,第三边满足方程x2﹣7x+12=0,则三角形的周长为( )
A.10
B.11
C.10或11
D.以上都不对
【答案】B
【解析】方程x2﹣7x+12=0,
分解因式得:(x﹣3)(x﹣4)=0,
解得:x1=3,x2=4,
当x=3时,2+3=5,不能构成三角形;
当x=4时,三角形周长为2+4+5=11.
故选:B.
3.一元二次方程x2﹣6x+5=0的解为( )
A.x1=1,x2=5
B.x1=2,x2=3
C.x1=﹣1,x2=﹣5
D.x1=﹣2,x2=﹣3
【答案】A
【解析】x2﹣6x+5=0
(x﹣1)(x﹣5)=0,
x﹣1=0或x﹣5=0,
解得x1=1,x2=5,
故选:A.
4.方程x2﹣17x=﹣72的解为 .
【答案】x1=8,x2=9.
【解析】x2﹣17x=﹣72,
x2﹣17x+72=0
(x﹣8)(x﹣9)=0,
∴x﹣8=0或x﹣9=0,
解得:x1=8,x2=9.
故答案为:x1=8,x2=9.
5.方程x2﹣14x+48=0的两个根是 .
【答案】x1=6,x2=8.
【解析】x2﹣14x+48=0,
(x﹣6)(x﹣8)=0,
x﹣6=0或x﹣8=0,
x1=6,x2=8,
故答案为:x1=6,x2=8.
6.(1)
(2).
【答案】解:(1),
,
,
,
解得,;
(2),
,或,
解得,.
7.解方程:x2+4x﹣5=0.
【答案】解:x2+4x﹣5=0,
(x+5)(x﹣1)=0,
x+5=0或x﹣1=0,
x1=﹣5,x2=1.
八、形如为x²=p(p≥0)型方程的解法
1.方程x2﹣4=0的两个根是( )
A.x1=2,x2=﹣2
B.x1=x2=﹣2
C.x1=x2=2
D.x1=2,x2=0
【答案】A
【解析】x2﹣4=0,
x2=4,
∴x=±2,
∴x1=2,x2=﹣2.
故选:A.
2.方程x2﹣6=0的解是( )
A.
B.,
C.x1=x2=6
D.x1=6,x2=﹣6
【答案】B
【解析】x2﹣6=0,
x2=6,
解得:x1,x2.
故选:B.
3.方程3x2+9=0的根为( )
A.3
B.﹣3
C.±3
D.无实数根
【答案】D
【解析】∵3x2+9=0
∴x2+3=0
∴x2=﹣3
∵x2≥0
∴原方程无实数根.
故选D.
4.一元二次方程2x2=18的根为 .
【答案】x1=3,x2=﹣3.
【解析】2x2=18,
∴x2=9,
∴x=±3,
∴x1=3,x2=﹣3.
故答案为:x1=3,x2=﹣3.
5.方程x2﹣1=0的根为 .
【答案】x1=1,x2=﹣1
【解析】x2﹣1=0
则x2=1,
解得;x1=1,x2=﹣1.
故答案为:x1=1,x2=﹣1.
6.解关于x的方程ax2=2x2+4.
【答案】解:∵ax2=2x2+4,
∴(a﹣2)x2=4.
分类讨论:①当a≤2时,则a﹣2≤0,
∵x2≥0,
∴(a﹣2)x2≤0,
则(a﹣2)x2=4不成立,即此时无解;
②当a>2时,则,
∴,.
综上可知:当a≤2时,无解;当a>2时,,.
7.x2﹣1=23.
【答案】解:∵x2﹣1=23,
∴x2=24,
∴.
九、用配方法求解二次项系数为1的一元二次方程
1.如图是嘉淇用配方法解一元二次方程的具体过程,老师说这个解法出现了错误,则开始出现错误的步骤是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
【答案】A
【解析】x2﹣4x=1,
方程两边加4得到x2﹣4x+4=4+1,
所以第②步出现错误.
故选:A.
2.一元二次方程x2﹣4x﹣8=0的解是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
【答案】A
【解析】∵x2﹣4x﹣8=0,
∴x2﹣4x=8,
∴x2﹣4x+4=12,
∴(x﹣2)2=12,
∴,x﹣2=±2
解得:x=±22,
故选:A.
3.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成配方法解一元二次方程,规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后解出方程.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有甲
B.甲和丙
C.乙和丙
D.丙和丁
【答案】B
【解析】由题意知,甲中x2+8x+16=9+16,
丙中x+4=±3,
∴甲和丙出现了错误,
故选:B.
4.阅读并回答问题:x2=﹣1在实数范围内无解,如果存在一个数i,使i2=﹣1,那么当x2=﹣1时,有x=±i,从而x=±i是方程x2=﹣1的两个根.据此可知:i可以运算,例如:i3=i2×i=﹣1×i=﹣i.则方程x2﹣2x+2=0的两根为 .(根用i表示).
【答案】x1=1+i,x2=1﹣i.
【解析】方程整理得:x2﹣2x=﹣2,
配方得:x2﹣2x+1=﹣1,即(x﹣1)2=﹣1,
开方得:x﹣1=±i,
解得:x1=1+i,x2=1﹣i.
故答案为:x1=1+i,x2=1﹣i.
5.下面是用配方法解关于x的一元二次方程3x2+x﹣2=0的具体过程,3x2+2x﹣1=0.
解:第一步:x2x0
第二步:x2x
第三步:x2x+()2()2
第四步:(x)2∴x±∴x1,x2=﹣1
以下四条语句与上面四步对应:“①移项:方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;②求解:用直接开方法解一元二次方程;③配方:根据完全平方公式,在方程的两边各加上一次项系数一半的平方;④二次项系数化1,方程两边都除以二次项系数”,则第一步,第二步,第三步,第四步应对应的语句分别是 .
【答案】④①③②.
【解析】3x2+2x﹣1=0,
把二次项系数化1得:x2x0,
移项得:x2x,
配方得:x2x+()2()2,即(x)2,
开方得:x±,
解得:x1,x2=﹣1,
故第一步,第二步,第三步,第四步应对应的语句分别是④①③②,
故答案为:④①③②.
6.解方程:.
【答案】解:,
移项,得,
配方,得.
整理,得,
开方,得.
∴,.
7.解方程:x2﹣2x﹣7=0.
【答案】解:x2﹣2x=7,
x2﹣2x+1=8
(x﹣1)2=8,
x﹣1=±2,
所以x1=1+2,x2=1﹣2.
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