任务群6 任务1 常见汉字的规范书写(教用Word)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中语文高考一轮总复习

研重点任务　知答题规律 任务一　常见汉字的规范书写 ◆ 必备知识 ◆ 边练边悟 考查角度　修改错别字 　　规范书写汉字,正确理解和运用汉字,避免写错别字,培养良好的汉字书写习惯,增进对国家通用语言文字的感情,是从小学到高中语文课标中所一直强调的学习目标,因此,错别字的问题也理应成为中小学学业质量评测的必要内容。试做下面练习: 1.(2025·八省联考)文段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(2分) 在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山—阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观交相辉映,美不胜收。有“追星人”表示,能够目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　①“睹” 有看见的意思,“目堵” 是因 “睹” 与 “堵” 字形相近而误写,“目睹” 才是亲眼看到的正确表达。②“邂逅” 是一个固定词汇,指不期而遇、偶然相遇,写成 “邂后” 是字形记忆错误。③“拖” 有拉着物体使挨着地面或另一物体的表面移动的意思,在这里形容彗星的尾巴像被拉着一样在后面移动,而 “托” 主要是用手掌或器物承举,用 “托着” 来形容彗星尾巴不符合语境。 答案　①“目堵”改为“目睹”;②“邂后”改为“邂逅”;③“托着”改为“拖着”。(答出其中两处即可) 2.文段有三处错别字,请找出来并加以改正。(3分) 2025年3月4日下午，全国政协十四届三次会议首场“委员通道”集体采访活动在人民大会堂举行。粮食安全、银发经济、机器人技术……8位全国政协委员围绕热点民生问题，畅谈屡职心声。广大政协委员在会前通过“沾泥土、接地气”的深入调研，倾听民生、掌握民意，形成了一个个“含金量”颇高的真知卓见。现在，通过“委员通道”这种形式让人民群众能够及时全方位、立体化了解到权威信息、听到政策解读，回应民生关切，这充分反应了全国政协始终以更多的“信息获得感”不断满足人民群众的知情权、监督权。 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　①“屡” 表示多次（如“屡次”），而“履”有履行、执行之意，“履职”指履行职责，符合语境。②“灼” 意为明亮、透彻，“真知灼见” 指正确而深刻的见解；“卓”虽有高超之意，但此处正确搭配应为“灼见”。 ③“反应”多指事情引发的回应（如“化学反应”），而“反映”指客观情况或意见传递出来。此处强调“委员通道”体现政协的做法，应用“反映”。 答案　①“屡职”改为“履职”；②“真知卓见”改为“真知灼见”；③“反应”改为“反映”。 　　(1)仔细阅读和语感判断:认真通读文段,凭借语感去发现那些读起来 “别扭” 的地方。如练习题1题,“目堵” 和 “邂后” 读起来就不太自然,因为正常的表达应该是 “目睹” 和 “邂逅”。 (2)关注易混淆字词:熟悉常见的易混淆的字词,如字形相近(“己、已、巳”“拔、拨”)、读音相同或相近(“的、地、得”“再、在”)的字词。 (3)分析词语意思和语境:理解每个词语的含义,并且结合上下文语境判断词语使用是否正确。 ◆ 课堂小结 修改错别字“三步骤” 第一步,初读文本,圈定可疑点 首先快速通读文段,在阅读过程中,凭借语感初步标记出那些感觉 “不太对劲” 的字词。这些可疑点可能是读音不顺畅、词语搭配奇怪或者是字形看起来容易混淆的部分。 第二步,分析可疑字词,确定错误类型 字形错误:观察字词的形状,看是否与其他相似字形的字混淆。如 “堵” 和 “睹”、“后” 和 “逅”,可以通过比较部首、笔画等方式来判断。 用词不当:考虑字词的意思是否符合语境。像 “托着” 这个词,结合 “彗星的尾巴渐行渐远” 的语境,从语义上理解。 第三步,根据错误类型,进行改正 如果是字形错误,将其改为正确的字形;对于用词不当的情况,选择合适的词语替换。 学科网（北京）股份有限公司 $$