2.3速度的测量(1) 同步练习-2025-2026学年沪科版（五四学制）八年级物理上册

2.3速度的测量(1) 一、选择题 1 某物体在做匀速直线运动，5s内通过的路程为10m，则它的运动速度大小为 ( ) A. 1m/s B. 2m/s C. 5m/s D. 10m/s 二、填空题 2 小红要进行“测量物体运动的速度”实验，她需要的测量工具是图中的 (选填序号)。 三、综合题 3 如图(a)所示为一个电梯模型，小曾用它来做“测量轿厢做匀速直线运动时的速度大小”实验。 (1)该实验的实验原理是 。 (2)图(b)记录了轿厢做匀速直线运动过程中相隔5s的两个位置。在这5s内，轿厢通过的路程是 (选填“s₁”“s₂”“s₃”)。 (3)下表为轿厢做匀速直线运动时，每隔1s记录下的数据。请完成表中的数据处理。 学科网（北京）股份有限公司 序号 路程/ cm 时间/s 速度 1 0.9 1 2 1.9 2 3 2.9 3 4 4.0 4 5 5.1 5 6 6.1 6 7 7 7 (4)根据上表中的数据，在图(c)中补上未描出的一个数据点。 (5)观察图(c)中数据点的分布特征，你会发现这些数据点的分布趋向于在一条直线上。请你在图中画出这条直线，使尽量多的数据点在这条直线上，其余数据点均匀分布在其两侧。根据得到的图线可以推出：该轿厢运动8s后通过的路程为 m。 4 某小组同学利用如图(a)所示的装置进行“测量物体运动的速度”实验。将小车置于斜面上(车头对齐A 点)由静止释放，释放瞬间开始计时，用电子秒表分别记录小车车头到达斜面B、C点的时间,示数分别如图(b)、(c)所示。已知AC=90cm,B点是AC的中点。 (1) 分别求出小车通过AB、BC、AC段的速度vAB、VBC、VAC。 (2) 比较求得的VAB、VBC、VAC的大小是否相等，试分析可能的原因。 学科网（北京）股份有限公司 (3)实验时，若小车过了A 点后才开始计时，则对所测AC段的速度vAC 有什么影响?回答并说出理由。 5 利用手表、手机等计时工具，分别测量从你家楼下正常步行、慢跑至小区门口所需的时间，完成下表的填写。提示：路程可以通过正常步行的步长和步数估测。 方式 路程/m 时间/s 速度 正常步行 慢跑 1 答案B 2 ①② 3(1)v= st (2) s₁ 或s₃(3)如下表所示。 序号 路程/ cm 时间/s 速度 1 0.9 1 0.9 2 1.9 2 0.95 3 2.9 3 0.97 4 4.0 4 1.0 5 5.1 5 1.02 6 6.1 6 1.02 7 7.0 7 1.0 (4) 如答图所示。 (5)如答图所示 8 4 答案(2)不相等。AB与BC 段路程相等，但所用的时间不相等，说明小车并不是在做匀速直线运动，这三个速度自然就不相等了。(3)记录的时间比小车实际通过AC 段所用时间短，根据公式v=st，s不变，t 偏小，计算得到的v会偏大。 5 略。 $$