5.1力(1) 同步练习-2025-2026学年沪科版(五四学制)八年级物理上册

2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

5.1力(1) 一、选择题 1 下列情形中物体运动状态没有发生改变的是 ( ) A.汽车由静止变为运动 B.在竖直方向上匀速上升的气球 C.在草地上滚动的足球 D.汽车在盘山公路上匀速行驶 2 下列说法中错误的是 ( ) A.力不能脱离物体而存在 B.物体间发生力的作用时,一定有受力物体和施力物体 C.用磁铁靠近铁钉,磁铁对铁钉有吸引力,铁钉对磁铁没有吸引力 D.马拉车时,马对车有向前的拉力,同时车对马有向后的拉力 3 用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,手受到向下的拉力,此拉力的施力物体是( ) A.地球 B.绳子 C.水桶 D. 手 4 下列情形中物体的运动状态发生变化的是 ( ) A.卫星以大小不变的速度绕地球转动 B.火车在笔直的铁轨上匀速行驶 C.汽车停在地面上 D.小球在平直的地面上匀速前进 5 甲、乙两滑冰运动员面对面静止地站在冰面上,如果甲推乙一下,则 ( ) A.甲静止,乙被推开 B.甲后退,乙静止 C.甲前进,乙后退 D.甲、乙均后退 6 以下说法中正确的是 ( ) A.相互接触的两个物体间一定存在力的作用 B.不接触的两个物体间也可能存在力的作用 C.不接触的两个物体间一定不存在力的作用 D.以上说法均不正确 7 随着“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象中不属于力改变物体运动状态的是 ( ) A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球 8 俗话说“鸡蛋碰石头————自不量力”,从物理学角度看 ( ) A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.石头先对鸡蛋产生作用力 C.鸡蛋对石头没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时受到等大的相互作用力 二、填空题 9 力的作用效果是:(1)力可以改变物体的 ;(2)力可以改变物体的 。 10 物体运动状态的改变,是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变。 11 人踢球时,人对球的作用力的施力物体是 ,受力物体是 。 12 跳水运动员站到3m跳板的末端时,板会向下弯,这表明力使跳板发生了 ,这个力的施力物体是 。 13 2021年5月15日,历时近十个月,“祝融号”成功登陆火星。火星车降落到火星表面附近时需喷射高温高压气体完成多次“刹车制动”,这说明力的作用是相互的、 。为避免撞击,火星车携带的发动机喷射“火焰”的方向与其下落方向 (选填“相同”“相反”)使其减速,称之为“软着陆”。 14 图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”“(b)”] 15 .物体间发生力的作用时,一定有 物体和 物体。如图所示,站在滑板上的甲、乙两位同学,分别拉住绳子的两端,其中甲同学用力拉绳,乙同学向甲同学靠近的同时甲同学也向乙同学靠近。这种现象主要表明物体间 。 三、综合题 16 指出下列描述中的施力物体和受力物体。 施力物体 受力物体 (1)杯子对桌子的压力 (2)桌子对杯子的支持力 (3)人对气球的拉力 (4)气球对人的拉力 根据以上情况,可知物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。 17 如图所示为打网球的过程中的几个片段,请解答下列问题。 (1)如图所示为球拍击打网球时的画面,此时网球对球拍 (选填“有”“没有”)力的作用。依据是: 。 (2)网球被打出,在空中沿弧线飞行时,网球 (选填“受到”“不受到”)力的作用。依据是: 。 (3)网球在地上越滚越慢,网球 (选填“受到”“不受到”)力的作用。依据是: 。 18 小红同学看见有些果子成熟后会从树上掉落下来,于是她认为一个物体就能产生力。小明同学则认为要有两个物体才能产生力,且这两个物体要相互接触才行。你认为他们的观点正确吗?请试着用本节课所学的知识说明理由或举出反例。 1 B 2 C 3 B 4 A 5 D 6 B 7 C 8 D 9 形状 运动状态 10快慢 方向 人 球 12 形变 运动员 13 力可以改变物体的运动状态 相同14(b)(a)15施力 受力 力的作用是相互的 16(1)杯子 桌子 (2)桌子杯子 (3)人气球 (4)气球 人 17 (1)有球拍在网球的作用下发生了形变(2)受到 网球的运动状态发生了改变 (3)受到 网球的运动状态发生了改变18 均不正确。力是物体对物体的作用,果子从树上掉落,是由于受到了地球对它的吸引力,而并非一个物体就能产生力;有些力的产生不需要物体间相互接触,例如引力、磁力。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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