《百合花》课后练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

《百合花》课后练习 一、选择题（每题3分，共15分） 1. 下列关于《百合花》的文学常识，表述不正确的一项是（ ） A. 作者茹志鹃是当代著名女作家，其作品擅长以细腻的笔触刻画人物内心世界，风格清新俊逸。 B. 《百合花》创作于解放战争时期，以淮海战役为背景，展现了革命年代的军民情谊。 C. 小说标题“百合花”既指新媳妇陪嫁被子上的图案，也象征着纯洁、美好的人性与情感。 D. 这篇小说是“十七年文学”的代表作之一，以战争为背景，却着重描写日常生活细节，淡化了战斗场面。 2. 下列对小说情节的理解，不正确的一项是（ ） A. 通讯员带“我”去包扎所时，一路刻意与“我”保持距离，体现了他的腼腆与质朴。 B. 新媳妇起初不愿借出陪嫁被子，是因为被子是她新婚的象征，暗含对个人物品的珍视。 C. 通讯员牺牲后，新媳妇亲手为他擦拭身体、缝补衣洞，并将被子盖在他身上，体现了她对通讯员的愧疚与崇敬。 D. 小说结尾“我”看见那条百合花被子盖在通讯员身上，既呼应标题，又暗示了军民情谊的永恒。 3. 下列对通讯员形象的分析，不正确的一项是（ ） A. 他“穿一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上”，外貌描写凸显了军人的朴素与干练。 B. 借被子时的“踌躇”“涨红了脸”，体现了他不擅与人交际的羞涩与纯真。 C. 战斗中主动要求掩护担架队员，牺牲前仍惦记“借被子”的事，展现了他的责任感与牺牲精神。 D. 他对“我”的态度从疏远到亲近，反映了革命环境中人与人之间的戒备心理。 4. 下列对小说中“百合花被子”的象征意义，理解最恰当的一项是（ ） A. 仅象征新媳妇的纯洁爱情与婚姻憧憬。 B. 象征军民之间像百合花一样洁白无瑕的情谊。 C. 既象征新媳妇的纯真善良，也象征革命年代人性的美好与温暖。 D. 暗示了战争的残酷与对和平生活的破坏。 5. 下列对小说艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ） A. 小说以“我”的视角展开叙述，使故事更具真实感，也便于通过“我”的心理活动烘托人物形象。 B. 文中多次运用细节描写，如通讯员枪筒里的野菊花、新媳妇补衣洞的动作，细腻传神，富有感染力。 C. 小说的语言简洁明快，充满革命激情，与战争背景高度契合。 D. 结尾以“百合花被子”作为情感载体，含蓄深沉，余味悠长，体现了“以小见大”的写作手法。 二、简答题（每题5分，共15分） 6. 小说中通讯员枪筒里的“野菊花”有什么作用？请简要分析。 7. 结合全文，谈谈新媳妇的形象发生了怎样的变化，这种变化体现了什么主题。 8. 为什么说《百合花》是“以小见大”的典范？请结合情节简要说明。 三、阅读理解题（共20分） 阅读下面的文字，完成9-12题。 （节选：通讯员牺牲后，新媳妇为其缝补衣洞、盖被子的段落） 这时，断断续续的有几个伤员下来，前面又来了一个重伤员，新媳妇儿正端着水站在床前，突然，她看到了一个熟悉的身影。 担架员把伤员抬上门板，一个上了年纪的担架员大概把我当做医生了，一把抓住我的膀子。大夫，你可无论如何要想办法救好这位同志啊！你治好他，我，我们全体担架队员给你挂匾！ 他静静地躺在担架上，安详的合着眼，脸色灰黄，穿着那身洗淡了的军装，肩头上还露着那个大洞，一片布，还挂在那里。 十多副担架挤在小巷子里，这位同志走在最后，不知从哪个屋顶上扔下一颗手榴弹来，手榴弹就在人缝里面冒着烟乱转。这时这位同志叫我们快趴下，他自己就扑在了那个东西上面...... 新媳妇儿移过一盏油灯，解开通讯员的衣服庄严而虔诚的给他拭着身子。高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。 我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇儿正侧着身子坐在他旁边。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：不用打针了!我过去一摸，果然手都冰冷了! 新媳妇儿却什么也没看见，什么也没听到，拿着针，细细地，密密地缝着他衣肩上的那个破洞 我实在是看不下去了:不要缝了! 新媳妇儿还是不停地缝，不断地缝!卫生员叫人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去，新媳妇儿狠狠瞪了卫生员一眼，自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他的身上。 被子是借老百姓的！ 是我的。她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。 在月光下，我看见新媳妇的眼里，晶莹发亮。 我看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子。这象征着纯洁与感情的花盖在了这位苍白的、纯朴的、平常的、让人永生难忘的青年人的脸上。 9. 文中描写新媳妇“细细地、密密地缝着那个破洞”，这一细节有什么含义？（4分） 10. 新媳妇最终将“百合花被子”盖在通讯员身上，这一行为与她起初不愿借被子形成对比，作者这样写的目的是什么？（6分） 11. 这段文字中，作者对新媳妇的描写主要运用了哪些手法？请举例分析。（6分） 12. 结合全文，说说“百合花”这一意象在文中的多重象征意义。（4分） 参考答案及解析 1. 答案：B 解析：《百合花》的背景是解放战争时期的淮海战役，但小说并未直接描写战斗场面，而是聚焦于军民之间的日常互动，B项中“展现了革命年代的军民情谊”表述正确，但“以淮海战役为背景”的细节无误，本题错误在于“创作于解放战争时期”——实际创作于1958年，属于建国后，故B错误。 2. 答案：B 解析：新媳妇起初不愿借被子，并非单纯珍视个人物品，而是因为被子是她新婚的象征，暗含对美好生活的憧憬，后来借出并最终盖在通讯员身上，体现了她对革命的理解与奉献，B项“暗含对个人物品的珍视”过于表面，未深入其情感变化。 3. 答案：D 解析：通讯员对“我”的态度变化，从疏远到亲近，反映的是革命环境中人与人之间信任的建立，而非“戒备心理”，D项理解相反。 4. 答案：C 解析：“百合花被子”的象征意义是多重的：既象征新媳妇的纯真（新婚礼物），也象征军民情谊的纯洁，更象征革命年代人性的美好，C项最全面。 5. 答案：C 解析：《百合花》的语言风格是细腻、含蓄、富有诗意的，而非“简洁明快，充满革命激情”，C项对语言特色的理解错误。 6. 答案： ① 野菊花是自然美好的象征，与通讯员的军人身份形成对比，凸显其内心的纯真与对生活的热爱；② 暗示了通讯员虽身处战争环境，却未泯灭对美好事物的向往，丰富了人物形象；③ 为后文他的牺牲增添了悲剧色彩，反衬出战争对美好的摧残。 7. 答案： 变化：新媳妇从起初的羞涩、珍视个人物品（不愿借被子），到后来主动为通讯员补衣洞、献被子，展现出从普通民女到理解革命、奉献自我的成长。 主题：这种变化体现了革命战争对人性的洗礼，以及军民之间在血与火中建立的深厚情谊。 8. 答案： ① 以“借被子”“补衣洞”等日常生活小事为线索，而非宏大的战争场面；② 通过通讯员与新媳妇的互动，折射出军民鱼水情这一重大主题；③ 以“百合花被子”这一具体物品为载体，象征纯洁美好的人性与革命理想，实现了“小细节”与“大情怀”的统一。 9. 答案： ① 缝补衣洞是新媳妇对通讯员的愧疚与补偿（此前她曾笑他衣服破）；② 细密的针脚象征着她对通讯员的敬意与哀思，将未说出口的情感融入动作中；③ 体现了普通民众对革命战士的朴素情感，含蓄而深沉。 10. 答案： ① 对比突出了新媳妇的成长：从珍视个人幸福到理解革命牺牲，展现其思想觉悟的提升；② 凸显主题：军民情谊并非凭空产生，而是在共同经历生死后形成的，具有真实性与感染力；③ 使人物形象更丰满：新媳妇的犹豫与最终的坚定形成张力，体现了人性的复杂与美好。 11. 答案： ① 动作描写：如“她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞”，细腻刻画其专注与深情；② 神态描写：“眼睛里晶莹发亮”，表现她内心的悲痛与崇敬；③ 细节描写：“把那条白百合花的被子，铺在外面屋檐下的一块门板上”，以物品承载情感，含蓄动人。 12. 答案： ① 象征新媳妇的纯洁善良与对婚姻的美好憧憬；② 象征通讯员的质朴纯真与革命精神；③ 象征军民之间纯洁深厚的情谊；④ 象征战争年代里人性的美好与温暖。 学科网（北京）股份有限公司 $$