1.2唐朝建立与“贞观之治” 自学讲稿 --2024-2025学年统编版七年级历史下册

第2课　唐朝建立与“贞观之治” 1．历史解释 以史料为依据，以历史理解为基础，对唐太宗及武则天进行理性分析和客观评判。遵循全面性原则，从积极性和消极性、主观动机和客观效果方面评价历史人物。 2．唯物史观 本课涉及的三位唐朝皇帝：李渊、李世民、武则天。他们的历史功绩，体现了杰出人物在历史上的重要贡献。 1．建立唐朝的是李渊，不是李世民。 2．隋朝开创三省六部制，唐太宗时期进一步完善了三省六部制。 图片名称：唐太宗(599—649) 图片分析：李世民是唐朝的第二位皇帝，中国历史上杰出的政治家、军事家。 626年，李世民继位，次年改年号为“贞观”，他就是唐太宗。他注意吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，与民休息，在其统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治” 图片考点：唐太宗的治国措施、“贞观之治”的表现、对唐太宗的评价 图片名称：武则天(624—705) 图片分析：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。690年，武则天正式改国号为周，以洛阳为都城。武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试；鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才；爱惜人才。继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。武则天的统治上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，她不失为一位有作为的皇帝和女政治家 图片考点：武则天的治国措施、对武则天的评价 知识点1　唐朝的建立 1．(贵州黔西南期末)庙号制度早在商朝时就已设立，一般按照“祖有功而宗有德”的标准，给予统治者“祖”或“宗”的称号。李渊的庙号为“高祖”，主要是因为他(　C　) A．曾任太原留守 B．消灭割据势力 C．建立了唐朝 D．杀死隋炀帝而定天下 根据所学知识可知，一般王朝的建立者的庙号称为高祖或太祖，李渊被称为高祖的原因是他起兵反隋，建立唐朝。 知识点2　“贞观之治” 2．(贵州遵义期中)唐太宗任命善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，还重用敢于直言的魏征。这些现象表明(　C　) A．唐太宗重视发展生产 B．唐太宗注重整顿吏治 C．唐太宗注重任用贤才和纳谏 D．唐太宗注意减轻人民负担 唐太宗在位时期，他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，大臣魏征敢于直言；他广纳贤才，知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相，C项正确。 3．(安徽中考)贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(　B　) A．科举取士制度 B．三省六部制度 C．藩镇割据现象 D．崇文抑武政策 根据题干信息“贞观”“中书”“门下”分析可知，唐太宗这段话提及了中书省、门下省的职能和相互牵制的关系，可以用来研究唐朝时期的三省六部制。 知识点3　武则天的统治 4．(江西吉安期中)胡戟先生说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止“开元盛世”的到来。”下列选项属于武则天统治措施的是(　D　) A．虚心纳谏，重用魏征 B．完善三省六部制 C．改革税制，发展经济 D．减轻百姓负担，重视发展生产 武则天统治时期，推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产，D项正确。 5．(贵州贵阳期末)武则天统治时期，政策稳健，兵略妥善，文化兴盛，百姓富裕，有“贞观遗风”之称，也为唐玄宗的“开元盛世”打下了长治久安的基础。这说明武则天的统治(　C　) A．促进了唐朝经济的发展 B．加强了对西域的管理 C．起到了承上启下的作用 D．进行了科举制的改革 由材料“武则天统治时期……有‘贞观遗风’之称，也为唐玄宗的‘开元盛世’打下了长治久安的基础”可知，武则天的统治上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，起到了承上启下的作用。 6．(广东中考)唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，用法“务在宽简”。这反映了唐朝(　B　) A．加强吏治整顿 B．吸取隋亡的教训 C．注重经济发展 D．开创三省六部制 根据题干材料“‘增损隋律’，制定唐律，尽削前朝‘烦峻之法’，用法‘务在宽简’”和所学知识可知，唐朝吸取隋亡的教训，制定唐律，减轻刑罚，B项正确。 7．(黑龙江龙东中考)历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是(　B　) A．隋炀帝创立了进士科 B．科举制推动了教育的发展 C．武则天创立殿试制度 D．唐太宗增加科举考试科目 科举制推动了教育的发展是对科举制度的评价，属于历史解释；隋炀帝创立了进士科，武则天创立殿试制度，唐太宗增加科举考试科目，都是客观地阐述历史人物做出的历史事件，都属于历史事实。 8．(湖北中考)在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是(　C　) A．确立分封制 B．开创中央集权制度 C．完善科举制 D．地方实行行省制度 根据题干“新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就”和所学知识可知，隋朝创立科举制，唐朝时期完善了科举制，C项正确。 9．(山东潍坊中考改编)“米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。”“户部奏言：中国人自塞外来归及突厥前后内附……男女一百二十余万口。”与此相符的是(　C　) A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世” 材料描述的是唐太宗时期的社会状况。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，各族友好关系进一步发展，历史称为“贞观之治”。 10．(广东湛江期中)在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》主要肯定了他在平隋和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出(　D　) A．唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B．两部史书对唐太宗的评价完全一致 C．《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D．历史评价带有主观性，需多方考证 根据题干材料可知，《旧唐书》《新唐书》对唐太宗的评价有相似之处，但也有不同，说明历史评价带有主观性，需多方考证，D项正确；唐太宗是我国历史上最杰出的帝王，表述过于绝对，排除A项；两部史书对唐太宗的评价并不完全一致，排除B项；《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》，题干未体现，排除C项。 11．(时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观)某校七年级(6)班对唐朝两位有作为的皇帝进行探究学习，请你参与。(11分) 材料一　【图说历史】 　　 材料二　【史料辨析】 史料1　贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖(喂)腹，腹饱而身毙。” ——《贞观政要》卷一《君道》 史料2　“……则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢……开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试，其于选士之道，岂不伤于容易哉！而课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。” ——《旧唐书》 材料三　【观点论证】 唐前期兴盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系，这些制度较好地适应了唐初的社会现实，在政治、经济等方面发挥了重要作用。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1)材料一图一中的人物是谁？他在位时唐朝社会出现了什么局面？图二中的人物是谁？用一句话概括她在中国历史上的地位。(3分) (2)根据材料二的史料1，举例说明唐太宗治国“先存百姓”的措施。(2分)史料2反映了武则天统治时期对什么的重视？她又是如何做的呢？(3分) (3)概括材料三的观点，并结合所学知识加以说明。(2分) (4)从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？(1分) (1)唐太宗；“贞观之治”。武则天；她是我国历史上唯一的女皇帝。 (2)措施：重视发展生产，减轻百姓的田租和劳役负担；注意戒奢从简；合并州县，澄清吏治；广纳贤才，虚心纳谏。(任答一点即可) 重视：选拔人才。做法：大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生；鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人。 (3)观点：唐朝前期兴盛局面的出现，与一些具体制度的制定与贯彻有关系。说明：唐朝进一步完善三省六部制和科举制，重视发展生产，促进了唐朝政治、经济等方面的发展。 (4)国家要发展，一定要重视人才，任用贤能；必须重视农业，关心人民疾苦；必须重视吏治建设；等等。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2课　唐朝建立与“贞观之治” 1．历史解释 以史料为依据，以历史理解为基础，对唐太宗及武则天进行理性分析和客观评判。遵循全面性原则，从积极性和消极性、主观动机和客观效果方面评价历史人物。 2．唯物史观 本课涉及的三位唐朝皇帝：李渊、李世民、武则天。他们的历史功绩，体现了杰出人物在历史上的重要贡献。 1．建立唐朝的是李渊，不是李世民。 2．隋朝开创三省六部制，唐太宗时期进一步完善了三省六部制。 图片名称：唐太宗(599—649) 图片分析：李世民是唐朝的第二位皇帝，中国历史上杰出的政治家、军事家。 626年，李世民继位，次年改年号为“贞观”，他就是唐太宗。他注意吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，与民休息，在其统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治” 图片考点：唐太宗的治国措施、“贞观之治”的表现、对唐太宗的评价 图片名称：武则天(624—705) 图片分析：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。690年，武则天正式改国号为周，以洛阳为都城。武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试；鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才；爱惜人才。继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。武则天的统治上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，她不失为一位有作为的皇帝和女政治家 图片考点：武则天的治国措施、对武则天的评价 知识点1　唐朝的建立 1．(贵州黔西南期末)庙号制度早在商朝时就已设立，一般按照“祖有功而宗有德”的标准，给予统治者“祖”或“宗”的称号。李渊的庙号为“高祖”，主要是因为他(　 　) A．曾任太原留守 B．消灭割据势力 C．建立了唐朝 D．杀死隋炀帝而定天下 知识点2　“贞观之治” 2．(贵州遵义期中)唐太宗任命善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，还重用敢于直言的魏征。这些现象表明(　 　) A．唐太宗重视发展生产 B．唐太宗注重整顿吏治 C．唐太宗注重任用贤才和纳谏 D．唐太宗注意减轻人民负担 3．(安徽中考)贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(　 　) A．科举取士制度 B．三省六部制度 C．藩镇割据现象 D．崇文抑武政策 知识点3　武则天的统治 4．(江西吉安期中)胡戟先生说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止“开元盛世”的到来。”下列选项属于武则天统治措施的是(　 　) A．虚心纳谏，重用魏征 B．完善三省六部制 C．改革税制，发展经济 D．减轻百姓负担，重视发展生产 5．(贵州贵阳期末)武则天统治时期，政策稳健，兵略妥善，文化兴盛，百姓富裕，有“贞观遗风”之称，也为唐玄宗的“开元盛世”打下了长治久安的基础。这说明武则天的统治(　 　) A．促进了唐朝经济的发展 B．加强了对西域的管理 C．起到了承上启下的作用 D．进行了科举制的改革 6．(广东中考)唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，用法“务在宽简”。这反映了唐朝(　 　) A．加强吏治整顿 B．吸取隋亡的教训 C．注重经济发展 D．开创三省六部制 7．(黑龙江龙东中考)历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是(　 　) A．隋炀帝创立了进士科 B．科举制推动了教育的发展 C．武则天创立殿试制度 D．唐太宗增加科举考试科目 8．(湖北中考)在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是(　 　) A．确立分封制 B．开创中央集权制度 C．完善科举制 D．地方实行行省制度 9．(山东潍坊中考改编)“米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。”“户部奏言：中国人自塞外来归及突厥前后内附……男女一百二十余万口。”与此相符的是(　 　) A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世” 10．(广东湛江期中)在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》主要肯定了他在平隋和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出(　 　) A．唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B．两部史书对唐太宗的评价完全一致 C．《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D．历史评价带有主观性，需多方考证 11．(时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观)某校七年级(6)班对唐朝两位有作为的皇帝进行探究学习，请你参与。(11分) 材料一　【图说历史】 　　 材料二　【史料辨析】 史料1　贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖(喂)腹，腹饱而身毙。” ——《贞观政要》卷一《君道》 史料2　“……则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢……开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试，其于选士之道，岂不伤于容易哉！而课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。” ——《旧唐书》 材料三　【观点论证】 唐前期兴盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系，这些制度较好地适应了唐初的社会现实，在政治、经济等方面发挥了重要作用。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1)材料一图一中的人物是谁？他在位时唐朝社会出现了什么局面？图二中的人物是谁？用一句话概括她在中国历史上的地位。(3分) (2)根据材料二的史料1，举例说明唐太宗治国“先存百姓”的措施。(2分)史料2反映了武则天统治时期对什么的重视？她又是如何做的呢？(3分) (3)概括材料三的观点，并结合所学知识加以说明。(2分) (4)从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $$