2.4 噪声控制与健康生活 课件-2025-2026学年沪科版八年级物理上学期

2.4　噪声控制与健康生活 1. 能通过实例认识噪声。 2. 了解噪声的危害及控制方法。 3. 能主动关注噪声的限值，具有与他人及环境和谐相处的行为习惯。 知识点1 噪声及其危害 点击图片播放视频 1. 噪声的含义 （1）从物理学的角度看，噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音。 乐音的波形图有规则 噪音的波形杂乱无章 （2）从环境保护的角度看：干扰人们休息、学习和工作的声音，以及对人们所要听的声音产生干扰的声音，皆可称为噪声。 街道上的汽车声、建筑工地的机器声、安静的图书馆里的说话声都是噪声。 2. 噪声的来源 在我们周围，噪声通常来自汽车、火车等交通工具，电机、机床等工业机械，空调、冰箱等家用电器以及嘈杂的人群等。 车辆给城市带来了噪声 知识点2 噪声的防治 为了人们的健康生活，需要控制噪声。 许多国家制定了针对不同环境的噪声标准 我国2008年制定了《声环境质量标准》，其中规定了不同区域的环境噪声限值。 适用区域 白天环境噪声/dB 夜晚环境噪声/dB 特别需要安静的康复疗养区 50 40 居民、文教、行政办公区 55 45 商业中心区、商业与居民混合区 60 50 工业中心区 65 55 交通干线道路(公路、航道)两侧 70 55 铁路干线两侧 70 60 环境噪声限值 人听到声音的三个阶段 ① 声源的振动产生声音 ② 声音通过空气等介质的传播 ③ 鼓膜的振动 怎样才能减小噪声的影响呢？ 噪声的产生 噪声的传播 噪声的接收 B 2．(2分)如图所示是两种声音的波形图，由图形可知，图____是乐音的波形，图____是噪声的波形。 甲 乙 3．(2分)如图所示是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装置，由装置上显示的分贝数可知此处的噪声( ) A.会使人失去听力 B．会严重妨碍人们的工作和谈话 C．会妨碍人们的休息和睡眠 D．会是较理想的安静环境 C 4．(4分)如图所示是城市主干道上设置的噪声监测装置，该装置显示了噪声的_______(填“音调”“响度”或“音色”)，利用噪声监测仪________(填“能”或“不能”)减弱噪声，显示屏上显示的数字“54.4”的单位是_____________；当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会_________(填“变大”“不变”或“变小”)。 响度 不能 分贝(dB) 变大 A 6(2分)如图所示是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响，采用了许多减弱噪声的措施，其中属于在声源处控制噪声的是(　 　) A.枪筒上安装消声器 B．配备专业的降噪耳机 C．每个隔间安装玻璃板 D．训练场周围装上隔音墙 A 7．(3分)如图所示，甲是在__________控制噪声的，乙是在_________控制噪声的，丙是在_____________控制噪声的。 声源处 人耳处 传播途中 8．(2分)(2024·驻马店一模)《掩耳盗铃》这则寓言从物理学的角度来讲，盗铃者是采用了在 ________处减弱噪声的方法，但并没有阻止声音的产生和 ________。 人耳 传播 A 1. 防治噪声可以从三个环节入手。下面一些能起作用的措施中，分别是从哪个环节防治噪声的？ （1）摩托车安装消声器； （2）在城市中禁鸣汽车喇叭； （3）体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰； （4）在飞机旁工作的人员要戴有耳罩的头盔。 噪声的产生 噪声的产生 噪声的传播 噪声的接收 2. 对噪声较大的机器，制造一个外壳，把它罩起来，是在__________处减弱噪声；在马路和住宅间植树，这是在__________中减弱噪声；放鞭炮时，用棉花塞住耳朵，这是在__________处减弱噪声。 声源 传播过程 人耳 3. 图中是一款电子噪声监测器，此时的噪声分贝数为__________，这个数字表示的是当时环境声音的__________。当附近有重载汽车驶过时，显示屏上的数字将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 49.6 dB 响度 增大 4. 为了探究装修材料对噪声的减弱效果，小明做了如图所示实验。他把待测试的材料轮流垫在玻璃杯下，并将小球拉到同一高度后释放，小球敲击玻璃杯，比较垫不同材料时玻璃杯发出的声音大小，实验数据记录见下表。从表中数据，你可得出什么结论，请说明理由。 材料种类 玻璃杯发声大小 吸音效果 聚酯棉 最小 最强 软木 最大 最弱 泡沫塑料 较大 较弱 实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合用于隔音墙装修的是聚酯棉。 材料种类 玻璃杯发声大小 聚酯棉 最小 最强 软木 最大 最弱 泡沫塑料 较大 较弱 由于松软积雪中的孔隙很多，声音进入后，很难再反射出来，因此刚下的雪能很好地吸收声音，从而导致大雪后外面万籁俱寂。 5.一场大雪过后，会感到外面“万籁俱寂”，这是为什么呢？有一种说法，这是因为雪的质地蓬松且多孔，是一种天然的良好吸音材料，同时由于其疏松的结构和其中的水分，能有效地散射声音。请你进一步查阅资料，核实以上信息，写出雪后“万籁俱寂”的主要原因。 噪声 乐音的波形图 噪音的波形图 分贝值过高对人体的身体和心理健康都有不利的影响 ①噪声的产生；②噪声的传播；③噪声的接收 妨碍人们正常休息、学习、工作和交流的声音 危害 防治途径 噪声 1．(2分)下列声音中属于噪声的是( ) A．教室里老师讲课的声音 B．马路上拖拉机行驶的声音 C．春节晚会上音乐家动情的歌唱声 D．公园里悠扬的笛声 噪声的防治 5．(2分)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法不可行的是( ) A.教室内安装噪声监测装置 B．在教室周围植树 C．上课时关闭门窗 D．学校路段禁止鸣笛 乐音和噪声的区分 9．(2分)从环保的角度看，下列说法中正确的是( ) A.小提琴的声音悦耳动听，给人以享受，但是有时也会成为噪声 B．响度大的是噪声，响度小的是乐音 C．乐音的波形有规律，噪声的波形总是杂乱无章的 D．录音机播放的优美音乐一定是乐音 $$