精品解析:广西河池市环江县2024-2025学年八年级下学期期中检测物理试题
2025-08-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 河池市 |
| 地区(区县) | 环江毛南族自治县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 14.03 MB |
| 发布时间 | 2025-08-13 |
| 更新时间 | 2025-08-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53454224.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
环江县2025年春季学期期中测试
八年级 物理试题卷
第Ⅰ卷(选择题 共38分)
一、单项选择题(共10题,共30分。在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得3分,选错得0分。)
1. 在物理学中,力的单位是( )
A. kg B. N C. m D. N/m2
【答案】B
【解析】
【详解】A.“kg”是质量的单位,故A不符合题意;
B.“N”是力的单位,为了纪念英国科学家艾萨克·牛顿在力学等方面的杰出贡献,将力的单位命名为牛顿,简称牛,符号是N,故B符合题意;
C.“m”是长度的单位,故C不符合题意;
D.“N/m2”是压强的单位,压强是表示压力作用效果(形变效果)的物理量,其定义为物体所受压力的大小与受力面积之比,故D不符合题意。
故选B。
2. 如图,弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数如图所示,则拉力F 的大小为( )
A. 8N B. 4N C. 2N D. 0N
【答案】B
【解析】
【详解】弹簧测力计所受到的这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,因此这两个力是平衡力,大小相等;因为弹簧测力计的示数应与弹簧测力挂钩一端所受的拉力大小相等;据图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,读数为4N,则拉力F的大小为4N,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3. 关于物体的重力,下列说法中正确的是( )
A. 物体的重心一定在其几何中心
B. 物体放在斜面上时,重力的方向是斜向下的
C. 物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
D. 把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力都变小
【答案】C
【解析】
【详解】A.规则且质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心,如质量分布不均匀则重心不一定在其几何中心,故A错误;
B.重力的方向总是竖直向下的,故B错误;
C.物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,施力物体是地球,故C正确;
D.物体的质量与位置无关,把地球上的物体移到月球上,物体的质量不变,重力变小,故D错误。
故选C。
4. 我国很早就有使用滑轮的记载。关于图中使用滑轮提升重物的说法正确的是( )
A. 甲图是动滑轮,可以省力
B. 甲图是定滑轮,改变了用力方向
C. 乙图是定滑轮,可以省力
D. 乙图是动滑轮,改变了用力方向
【答案】A
【解析】
【详解】AB.甲图的滑轮是动滑轮,可以省力,不能改变力的方向,故A正确,B错误;
CD.乙图中滑轮是定滑轮,不省力,不省距离,可以改变力的方向,故CD错误。
故选A。
5. 关于速度,下列说法正确的是( )
A. 运动时间短的物体速度一定大
B. 运动路程长的物体速度一定大
C. 物体运动越快,运动的越远
D. 时间相同,物体运动的路程越长,速度越大
【答案】D
【解析】
【详解】A.虽然物体运动的时间短,但物体的运动路程不知道,所以物体的速度不一定大,故A错误;
B.虽然物体运动的路程越长,但时间不知道,所以物体的速度不能确定,故B错误;
C.物体运动越快,由于运动时间不知,则无法判定物体运动的距离的大小,故C错误;
D.根据可知,时间相同,物体运动的路程越长,速度越大,故D正确。
故选D。
6. 乒乓球是我国的国球,我国在各类世界级乒乓球比赛中多次获得金牌,关于乒乓球比赛中涉及的物理知识,下列分析正确的是( )
A. 扣球时手感受到压力,说明物体间力的作用是相互的
B. 运动鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力
C. 乒乓球在加速飞行过程中,速度变快,惯性变大
D. 若飞行的乒乓球所受的力全部消失,乒乓球将立即停止运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.扣球时手对球施加力,同时手感受到压力,这是因为球对手也施加了力,说明物体间力的作用是相互的,故A正确;
B.运动鞋底凹凸不平,增大了接触面的粗糙程度,可以增大摩擦力,故B错误;
C.惯性大小与质量有关,与物体的运动状态无关,所以乒乓球在加速飞行过程中,速度变快,惯性不变,故C错误;
D.根据牛顿第一定律可知,若飞行的乒乓球所受的力全部消失,乒乓球将做匀速直线运动,故D错误。
故选A。
7. 一只苹果的重力大小为2牛,它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反,大小恒为0.2牛。关于苹果所受合力F合,下列说法中正确的是( )
A. 竖直上升时,F合=1.8牛,方向竖直向上
B. 竖直上升时,F合=2.2牛,方向竖直向下
C. 竖直下落时,F合=2.2牛,方向竖直向下
D. 竖直下落时,F合=1.8牛,方向竖直向上
【答案】B
【解析】
【详解】根据力的合成确定合力的大小和方向,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和,合力方向与二力的方向相同;同一直线反方向二力的合力等于二力之差,合力方向与较大力的方向相同。
AB.苹果在上升过程中,受到竖直向下的重力2N和阻力0.2N,所以合力等于二力之和,即F合=G+f=2N+0.2N=2.2N
方向竖直向下,故A错误,B正确;
CD.因为苹果在下降的过程中,受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,合力等于二力之差,即F合=G﹣f=2N﹣0.2N=1.8N
由于苹果重力大于阻力,故合力方向竖直向下,故CD错误。
故选B。
8. 图所示是2022年2月6日女足亚洲杯决赛上中国女足获得冠军时的比赛情景。关于足球,下列说法正确的是( )
A. 空中飞行的足球受到平衡力的作用
B. 足球被脚踢出去,说明只有足球受到力的作用
C. 足球滚动后会慢慢停下来是因为足球没受力的作用
D. 足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
【答案】D
【解析】
【详解】A.空中飞行的足球在做曲线运动,是非平衡状态,故受非平衡力作用,故A错误;
B.力的作用是相互的,足球被踢出去,足球受到力的同时,脚也受到足球对脚的作用力,故B错误;
C.足球滚动后停下来是因为受到了摩擦力的作用,故C错误;
D.足球在空中飞行过程中,是非平衡状态,运动状态一定改变,故D正确。
故选D。
9. 奥运会跆拳道比赛中运动员必须穿跆拳道护具,其中护甲做得比较宽厚,从而减小压强。这种改变压强的方法是( )
A. 减小受力面积 B. 增大压力大小
C. 增大受力面积 D. 减小压力大小
【答案】C
【解析】
【详解】题目中提到护甲“宽厚”,说明是通过增大受力面积来减小压强,而不是改变压力大小,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10. 如图所示,质地均匀的正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等,甲与乙的高度关系是。若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度,剩余部分对地面的压力和压强分别为和,下列说法中( )
① ② ③ ④
A. 只有①④正确 B. 只有①③正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确
【答案】B
【解析】
【详解】甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上,水平地面受到的压力等于其重力,则水平地面受到的压强
它们对地面的压强相等,即
因为h甲 > h乙,所以ρ甲 <ρ乙,若在两个正方体的上部分别截去相同高度,甲剩余部分对水平地面的压强为
乙剩余部分对水平地面的压强为
因为ρ甲 <ρ乙,所以
又因为
所以
即p甲>p乙。
甲对水平地面的压力为
F甲=P甲S甲
乙对水平地面的压力为
F乙=P乙S乙
因为P甲>P乙,S甲>S乙,所以F甲>F乙。综上可知,只有①③正确。
故选B
二、多项选择题(共2题,共8分。在给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11. 第33届奥运会于2024年7月26日在法国巴黎开幕,中国乒乓球队的精彩表现包揽了5个项目的金牌。如图是孙颖莎在比赛时的精彩镜头,下列说法正确的是( )
A. 改变击球时力的方向和作用点,会产生不同的效果
B. 乒乓球反弹后上升的过程中,受弹力和重力的作用
C. 扣杀时乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力
D. 击球时,球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动状态
【答案】AD
【解析】
【详解】A.力的三要素都会影响力的作用效果。改变击球时力的大小、方向和作用点,都会产生不同的发球效果,故A正确;
B.乒乓球落到球台反弹后上升的过程中,不再受弹力的作用,故B错误;
C.大力扣杀时,乒乓球受到球拍的力与球拍受到乒乓球的力的一对相互作用力,大小相等,故C错误;
D.击球时,乒乓球受到球拍的作用力,方向、速度会发生变化,故改变了乒乓球的运动状态,故D正确。
故选AD。
12. 如图所示,字典的一部分悬空在水平桌面以外,小华同学用水平向右的力F将字典缓慢推回桌面,在他推着字典运动的过程中( )
A. 字典对桌面的压力变大
B. 字典对桌面的压强变小
C. 桌面对字典的支持力变小
D. 桌面对字典的摩擦力不变
【答案】BD
【解析】
【详解】A.字典对桌面的压力等于字典自身的重力,在推动字典的过程中,字典的重力不变,所以它对桌面的压力也不变,故A不符合题意;
B.字典对桌面的压强与压力和受力面积有关,压力不变的情况下,随着字典被推回桌面,字典与桌面的接触面积逐渐增大,即受力面积变大,根据压强公式可知,压强会变小,故B符合题意;
C.桌面对字典的支持力和字典的重力是一对平衡力,二者大小相等,由于字典的重力不变,所以支持力也不变,故C不符合题意;
D.桌面对字典的摩擦力属于滑动摩擦力,其大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,在推动过程中,这两个因素都没有改变,所以摩擦力保持不变,故D符合题意。
故选BD。
第II卷(非选择题 共62分)
三、填空题(每空1分,共12分)将答案写在答题卡上,不要求写出计算过程。
13. 如图所示,滑旱冰时小明用力推墙,他便向后退,说明力的作用是______的;使小明后退的力的施力物体是______。
【答案】 ①. 相互 ②. 墙
【解析】
【详解】[1][2] 穿旱冰鞋的小明用手推墙,他自己也会后退。这是因为手对墙施力的同时,手也受到墙的力。这表明,物体间力的作用是相互的。使小明后退的力的施力物体是墙。
14. 用力捏车闸可以使自行车快速停下来,用力捏车闸是通过增大_____________来增大摩擦,自行车快速停下来说明力可以改变物体的_____________。
【答案】 ①. 压力 ②. 运动状态
【解析】
【详解】[1]刹车时用力捏车闸,是在接触面粗糙程度一定的情况下,通过增大压力来增大摩擦力。
[2]用力捏车闸使自行车停下来,自行车由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态。
15. 小明一家驾车沿泉南高速南宁方向前行。行驶过程中,看到图中所示的交通标志牌,在遵守交通法规的前提下,从此处至少需__________h到达南宁;若以小明为参照物,此交通标志是_________(选填“运动”或“静止”)的。
【答案】 ①. 0.6 ②. 运动
【解析】
【详解】[1]由图示交通标志牌可知,此路段限速,此处到南宁的路程,从此处到达南宁的时间为
[2]若以小明为参照物,此交通标志相对于小明的位置在不断改变,是运动的。
16. 如图,桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,小球将沿________条路线运动;如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,小球将沿________条路线运动。(选填"a”、“b”、“c"或“d”)。
【答案】 ①. b ②. c
【解析】
【详解】[1]小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,由于惯性继续向前运动,在重力的作用下,小球在竖直方向上做自由落体运动,所以小球的运动轨迹会向下偏折,故b符合题意;故选b。
[2]如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,根据牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故c符合题意,故选c。
17. 在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着物体,当弹簧测力计示数为3N时,该物体做匀速直线运动,此时物体所受的合力为_______N,当弹簧测力计的示数增大为5N时,该物体受到的摩擦力大小为________N。
【答案】 ①. 0 ②. 3
【解析】
【详解】[1]木块做匀速直线运动,木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,物体处于平衡状态,所受合力为0 ,摩擦力
[2]当弹簧测力计的示数增大为5N时,由于压力和接触面的粗糙程度都不变,摩擦力的大小不变,仍为3N,由于拉力大于摩擦力,此时物体做加速运动。
18. 取实心正方体金属块6个,按图的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙=______,压强之比p甲∶p乙=___________。
【答案】 ①. 1∶1 ②. 2∶3
【解析】
【详解】[1]取实心正方体金属块6个,按图的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力等于重力,重力相同,故压力相同,压力之比为1∶1。
[2]根据可知,压强之比
四、作图题(每小题2分,共6分)请在答题卡上作答。
19.
(1)如图所示,请画出利用滑轮组提起物体时既能省力又能改变拉力方向的绕线方法。
(2)请在图中画出桶受到的重力G的示意图以及力F1的力臂l1。
(3)如图所示,用细线将小球悬挂在斜面上,请画出小球所受的重力及小球对斜面压力的示意图。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
要使滑轮组既能省力又能改变拉力方向,绕线时需让拉力方向与物体上升方向相反。通常情况下,应从定滑轮开始绕线,依次绕过动滑轮和定滑轮,这样当施加拉力时,拉力方向向下,物体向上运动,既达到了省力的效果(由几段绳子承担物重,拉力就是物重的几分之一),又改变了拉力的方向。故绕线方法如下图所示:
【小问2详解】
桶受到的重力G的作用点在桶的重心,方向竖直向下,从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并标注G即可;力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,画力F1的力臂l1时,需先确定支点,然后过支点作力F1作用线的垂线,则垂线段就是力臂l1,并标注l1。故示意图如下图所示:
【小问3详解】
小球所受的重力G的作用点在小球的球心,方向竖直向下,从球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,标注G;小球对斜面的压力F的作用点在小球与斜面的接触点,方向垂直于斜面向下,从接触点沿垂直斜面向下的方向画一条带箭头的线段,标注F。故示意图如下图所示:
五、实验探究题(20题5分,21题6分,22题7分,23题7分,共25分)请在答题卡上作答。
20. 某同学利用频闪照相技术测量小球下落过程的平均速度,整理的部分实验报告如下,请将报告内容补充完整。
实验原理:________。
实验器材:小球、刻度尺、频闪照相机
实验步骤:
(1)将刻度尺竖立在水平地面上,一小球从刻度尺零刻度线所在高度由静止下落。下落过程中,利用频闪照相机每隔0.05s拍摄一次小球的照片,其运动轨迹如图所示;
(2)分别测出小球通过的路程: ________cm,,;分别计算小球通过这三段路程的平均速度。
实验结论:
(3)小球在这三段路程的平均速度分别为: _______ cm/s,,;
(4)由于三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐________(选填“变大”或“变小”),小球在竖直下落过程中,做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
【答案】 ①. ②. 1.30 ③. 26 ④. 变大 ⑤. 变速
【解析】
【详解】[1]在“测小球的平均速度”的实验中,用刻度尺测小车运动的距离,用频闪照相机测小球运动的时间,根据计算出小球的平均速度。实验原理是。
(2)[2]如图,刻度尺的分度值为0.1 cm,读数时,估读到分度值的下一位,。
(3)[3]小球AB段平均速度为
(4)[4][5]对比以上计算结果可知,三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐变大,由此可知,小球在竖直下落过程中,做变速直线运动。
21. 如图所示,探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)如图实验中通过调整_______来改变拉力的大小。在两端挂上质量相等的钩码,放手后小车静止;在两端挂上质量不相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力________。
(2)从甲方案改进为乙方案是为了减小________对实验的影响。
(3)为了使实验更加严谨,小明同学把小车换成了轻质卡片,如图丙。在实验过程中,小明将卡片扭转了一定的角度,放手后,卡片________(填“仍能”或“不能”)保持平衡,这说明二力平衡必须满足的条件之一是两个力必须作用在________才能平衡。
(4)如果将小卡片从中间剪开,卡片将不能处于平衡状态,这说明二力平衡的又一个条件:两个力必须作用在________。
【答案】(1) ①. 钩码数量 ②. 大小相等
(2)摩擦力 (3) ①. 不能 ②. 同一直线
(4)同一物体
【解析】
【小问1详解】
[1]实验中,拉力的大小是通过钩码的重力来体现的,钩码的质量越大,对小车的拉力就越大,所以通过调整钩码数量可以改变拉力的大小。
[2]当两端钩码质量相等时,小车受到的两个拉力大小相等,小车能保持静止;当两端钩码质量不相等时,两个拉力大小不同,小车会运动,这表明相互平衡的两个力大小相等。
【小问2详解】
甲方案中,小车在水平桌面上运动时,桌面会对小车产生摩擦力,摩擦力会干扰实验对二力平衡条件的判断;乙方案将小车放在光滑的玻璃板上,光滑表面能大大减小摩擦力,减小摩擦力对实验的影响,使实验结论更准确。
【小问3详解】
[1][2]小明将卡片扭转一定角度后,卡片受到的两个拉力虽然大小相等、方向相反,但这两个力的作用线不在同一直线上,放手后,卡片会转动,不能保持平衡。这一现象说明二力平衡必须满足的条件之一是两个力必须作用在同一直线上。
【小问4详解】
将小卡片从中间剪开后,原来的一个卡片变成了两个独立的部分,每个部分只受到一个拉力,两个拉力分别作用在两个不同的物体上,此时卡片不能处于平衡状态,这说明二力平衡的另一个条件是两个力必须作用在同一物体上。
22. 小亮同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验。
(1)如图甲所示,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 ______(选填“平衡”或“不平衡”)状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母。
(2)如图乙所示,小亮在杠杆A点处悬挂3个重力均为0.5N的钩码,在C点处用竖直向上的拉力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,则拉力的大小为 ______N。
(3)小亮又用图丙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现F1L1≠F2L2,其原因是:______。
(4)实验结束后,小亮联想到生活中杆秤,如图丁所示,其主要结构由秤杆、秤钩A、提钮(B、C)、秤砣D组成。
①不称货物时,提住提钮B,将秤砣移至E处,杆秤恰能在水平方向平衡,E称为“定盘心”,是杆秤的______刻度线。
②在称量货物时,使用提钮______(选填“B”或“C”),该杆秤的称量范围更大。
③若该杆秤配套的秤砣D有磨损,称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏______(选填“大”或“小”)。
【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 2.5 ④. L1不是F1的力臂 ⑤. 零 ⑥. C ⑦. 大
【解析】
【详解】(1)[1]杠杆平衡状态有两种,静止和匀速转动,所以如甲图所示杠杆静止时处于平衡状态。
[2]为了使杠杆在水平位置平衡,调节平衡螺母,左高左调,所以应该向左调节平衡螺母。
(2)[3]设杠杆每一格长为L,钩码的重力为1.5N,根据杠杆平衡条件可知
1.5N×5L=F×3L
F=2.5N
拉力大小为2.5N。
(3)[4]如丙图所示,L1不是F1的力臂,比F1力臂大,所以得到F1L1≠F2L2的结论。
(4)[5]不称物体时,提住提钮B,将秤砣移至E处,杆秤恰能在水平方向平衡,所以E点为杠杆的零刻度线。
[6] 秤砣重力不变,提钮从B换到C时,减小了物体重力的力臂,增大了秤砣重力的力臂,所以使所测物体重力的范围变大。
[7]当秤砣D有磨损时,相当于减小了秤砣的质量,由杠杆的平衡条件可知,阻力和阻力臂不变时,动力减小,动力臂增大,所以测量的结果偏大了。
23. 小越和小华同学设计了如图所示的两种实验方案来“探究压力作用效果与哪些因素有关”:
(1)在小越设计的甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的_______来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法叫________。
(2)比较图甲、乙,可以得到压力的作用效果与________的大小有关。
(3)如图丁所示,小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同,于是得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。他在探究的过程中存在的问题是_________。
【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. 转换法
(2)压力 (3)没有控制压力相同
【解析】
【小问1详解】
[1][2]探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中,通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,力的作用效果越明显,这种方法叫转换法。
【小问2详解】
比较甲、乙两图可知,压力的受力面积相同,对海绵的压力乙图大于甲图,凹陷程度乙图大于甲图,由此可知,压力的作用效果与压力的大小有关。
【小问3详解】
图丁中,要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应控制压力的大小相同,改变受力面积的大小;实验中,压力和受力面积都发生了变化,不能得出:压力的作用效果与受力面积无关,故探究中存在的问题是没有控制压力相同。
24. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小越用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的操作,如图甲、乙、丙所示:
(1)在图乙中,木块受到的滑动摩擦力大小等于________N;
(2)分析甲、丙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力的大小与________有关;
(3)在某次实验中,小越拉动木块在木板上运动,木块运动的路程﹣时间图象如图丁所示。和时间内弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则F1________F2(选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】(1)2.8 (2)接触面粗糙程度
(3)=
【解析】
【小问1详解】
图乙中弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为2.8N,故木块受到的滑动摩擦力大小等于2.8N。
【小问2详解】
图中甲、丙两次实验中,压力相同,接触面的粗糙程度不同,从弹簧测力计的示数可知,丙图的中木块受到的滑动摩擦力大于甲图中木块受到的滑动摩擦力,由此可知滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
【小问3详解】
从图像丁可知,木块在和时间内,都做匀速直线运动,故木块受到的拉力等于受到滑动摩擦力,木块受到的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,木块运动过程中,压力和接触面的粗糙程度都没有改变,滑动摩擦力不变,故拉力不变。
六、综合应用题(24题9分,25题10分,共19分)解答时能列出合理的式子、计算结果正确、结果带有单位的可给满分。请将解答过程写在答题卡上。
25. 人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。下图是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为40kg,与地面的接触面积为,g取10N/kg。求该送餐机器人:
(1)受到的重力;
(2)静止时对水平地面的压强;
(3)以1.2m/s的速度匀速直线行走1min所通过的路程。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
该送餐机器人受到的重力
【小问2详解】
该送餐机器人静止时对水平地面的压力
该送餐机器人静止时对水平地面的压强
【小问3详解】
行走时间
根据可得,该送餐机器人以1.2m/s的速度匀速直线行走1min所通过的路程
26. 碳纤维强度大,密度小(约为),常用来制作高端山地自行车的车架。如图为某碳纤维车架山地自行车,其相关数据如下表。质量是50kg的小华骑着这辆自行车在水平路面上行驶,行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍。求:
产品参数
车架碳纤维体积
2500cm3
整车质量
10kg
轮胎与地面的接触面积
10cm2
(1)碳纤维车架的质量;
(2)小华骑行时,自行车受到的摩擦力;
(3)小华骑行时自行车对水平路面的压强。
【答案】(1)4kg (2)30N
(3)
【解析】
【小问1详解】
碳纤维车架质量为
【小问2详解】
小华骑行时,总重力为
因为行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍,所以自行车受到的摩擦力为
【小问3详解】
小华骑行时自行车对水平路面的压强为
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环江县2025年春季学期期中测试
八年级 物理试题卷
第Ⅰ卷(选择题 共38分)
一、单项选择题(共10题,共30分。在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得3分,选错得0分。)
1. 在物理学中,力的单位是( )
A. kg B. N C. m D. N/m2
2. 如图,弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数如图所示,则拉力F 的大小为( )
A. 8N B. 4N C. 2N D. 0N
3. 关于物体的重力,下列说法中正确的是( )
A. 物体的重心一定在其几何中心
B. 物体放在斜面上时,重力的方向是斜向下的
C. 物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
D. 把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力都变小
4. 我国很早就有使用滑轮的记载。关于图中使用滑轮提升重物的说法正确的是( )
A. 甲图是动滑轮,可以省力
B. 甲图是定滑轮,改变了用力方向
C. 乙图是定滑轮,可以省力
D. 乙图是动滑轮,改变了用力方向
5. 关于速度,下列说法正确的是( )
A. 运动时间短的物体速度一定大
B. 运动路程长的物体速度一定大
C. 物体运动越快,运动的越远
D. 时间相同,物体运动的路程越长,速度越大
6. 乒乓球是我国的国球,我国在各类世界级乒乓球比赛中多次获得金牌,关于乒乓球比赛中涉及的物理知识,下列分析正确的是( )
A. 扣球时手感受到压力,说明物体间力作用是相互的
B. 运动鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力
C. 乒乓球在加速飞行过程中,速度变快,惯性变大
D. 若飞行的乒乓球所受的力全部消失,乒乓球将立即停止运动
7. 一只苹果的重力大小为2牛,它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反,大小恒为0.2牛。关于苹果所受合力F合,下列说法中正确的是( )
A. 竖直上升时,F合=1.8牛,方向竖直向上
B. 竖直上升时,F合=2.2牛,方向竖直向下
C. 竖直下落时,F合=2.2牛,方向竖直向下
D. 竖直下落时,F合=1.8牛,方向竖直向上
8. 图所示是2022年2月6日女足亚洲杯决赛上中国女足获得冠军时的比赛情景。关于足球,下列说法正确的是( )
A. 空中飞行的足球受到平衡力的作用
B. 足球被脚踢出去,说明只有足球受到力的作用
C. 足球滚动后会慢慢停下来是因为足球没受力作用
D. 足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
9. 奥运会跆拳道比赛中运动员必须穿跆拳道护具,其中护甲做得比较宽厚,从而减小压强。这种改变压强的方法是( )
A. 减小受力面积 B. 增大压力大小
C. 增大受力面积 D. 减小压力大小
10. 如图所示,质地均匀的正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等,甲与乙的高度关系是。若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度,剩余部分对地面的压力和压强分别为和,下列说法中( )
① ② ③ ④
A. 只有①④正确 B. 只有①③正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确
二、多项选择题(共2题,共8分。在给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11. 第33届奥运会于2024年7月26日在法国巴黎开幕,中国乒乓球队的精彩表现包揽了5个项目的金牌。如图是孙颖莎在比赛时的精彩镜头,下列说法正确的是( )
A. 改变击球时力的方向和作用点,会产生不同的效果
B. 乒乓球反弹后上升的过程中,受弹力和重力的作用
C. 扣杀时乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力
D. 击球时,球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动状态
12. 如图所示,字典的一部分悬空在水平桌面以外,小华同学用水平向右的力F将字典缓慢推回桌面,在他推着字典运动的过程中( )
A. 字典对桌面的压力变大
B. 字典对桌面的压强变小
C. 桌面对字典的支持力变小
D. 桌面对字典的摩擦力不变
第II卷(非选择题 共62分)
三、填空题(每空1分,共12分)将答案写在答题卡上,不要求写出计算过程。
13. 如图所示,滑旱冰时小明用力推墙,他便向后退,说明力的作用是______的;使小明后退的力的施力物体是______。
14. 用力捏车闸可以使自行车快速停下来,用力捏车闸是通过增大_____________来增大摩擦,自行车快速停下来说明力可以改变物体的_____________。
15. 小明一家驾车沿泉南高速南宁方向前行。行驶过程中,看到图中所示的交通标志牌,在遵守交通法规的前提下,从此处至少需__________h到达南宁;若以小明为参照物,此交通标志是_________(选填“运动”或“静止”)的。
16. 如图,桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,小球将沿________条路线运动;如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,小球将沿________条路线运动。(选填"a”、“b”、“c"或“d”)。
17. 在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着物体,当弹簧测力计示数为3N时,该物体做匀速直线运动,此时物体所受的合力为_______N,当弹簧测力计的示数增大为5N时,该物体受到的摩擦力大小为________N。
18. 取实心正方体金属块6个,按图的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙=______,压强之比p甲∶p乙=___________。
四、作图题(每小题2分,共6分)请在答题卡上作答。
19.
(1)如图所示,请画出利用滑轮组提起物体时既能省力又能改变拉力方向的绕线方法。
(2)请在图中画出桶受到的重力G的示意图以及力F1的力臂l1。
(3)如图所示,用细线将小球悬挂在斜面上,请画出小球所受的重力及小球对斜面压力的示意图。
五、实验探究题(20题5分,21题6分,22题7分,23题7分,共25分)请在答题卡上作答。
20. 某同学利用频闪照相技术测量小球下落过程的平均速度,整理的部分实验报告如下,请将报告内容补充完整。
实验原理:________
实验器材:小球、刻度尺、频闪照相机
实验步骤:
(1)将刻度尺竖立在水平地面上,一小球从刻度尺零刻度线所在高度由静止下落。下落过程中,利用频闪照相机每隔0.05s拍摄一次小球的照片,其运动轨迹如图所示;
(2)分别测出小球通过的路程: ________cm,,;分别计算小球通过这三段路程的平均速度。
实验结论:
(3)小球在这三段路程的平均速度分别为: _______ cm/s,,;
(4)由于三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐________(选填“变大”或“变小”),小球在竖直下落过程中,做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
21. 如图所示,探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)如图实验中通过调整_______来改变拉力的大小。在两端挂上质量相等的钩码,放手后小车静止;在两端挂上质量不相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力________。
(2)从甲方案改进为乙方案是为了减小________对实验的影响。
(3)为了使实验更加严谨,小明同学把小车换成了轻质卡片,如图丙。在实验过程中,小明将卡片扭转了一定的角度,放手后,卡片________(填“仍能”或“不能”)保持平衡,这说明二力平衡必须满足的条件之一是两个力必须作用在________才能平衡。
(4)如果将小卡片从中间剪开,卡片将不能处于平衡状态,这说明二力平衡的又一个条件:两个力必须作用在________。
22. 小亮同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验。
(1)如图甲所示,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 ______(选填“平衡”或“不平衡”)状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母。
(2)如图乙所示,小亮在杠杆A点处悬挂3个重力均为0.5N的钩码,在C点处用竖直向上的拉力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,则拉力的大小为 ______N。
(3)小亮又用图丙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现F1L1≠F2L2,其原因是:______。
(4)实验结束后,小亮联想到生活中的杆秤,如图丁所示,其主要结构由秤杆、秤钩A、提钮(B、C)、秤砣D组成。
①不称货物时,提住提钮B,将秤砣移至E处,杆秤恰能在水平方向平衡,E称为“定盘心”,是杆秤的______刻度线。
②在称量货物时,使用提钮______(选填“B”或“C”),该杆秤的称量范围更大。
③若该杆秤配套秤砣D有磨损,称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏______(选填“大”或“小”)。
23. 小越和小华同学设计了如图所示的两种实验方案来“探究压力作用效果与哪些因素有关”:
(1)在小越设计的甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的_______来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法叫________。
(2)比较图甲、乙,可以得到压力作用效果与________的大小有关。
(3)如图丁所示,小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同,于是得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。他在探究的过程中存在的问题是_________。
24. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小越用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的操作,如图甲、乙、丙所示:
(1)在图乙中,木块受到的滑动摩擦力大小等于________N;
(2)分析甲、丙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力的大小与________有关;
(3)在某次实验中,小越拉动木块在木板上运动,木块运动的路程﹣时间图象如图丁所示。和时间内弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则F1________F2(选填“>”、“<”或“=”)。
六、综合应用题(24题9分,25题10分,共19分)解答时能列出合理的式子、计算结果正确、结果带有单位的可给满分。请将解答过程写在答题卡上。
25. 人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。下图是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为40kg,与地面的接触面积为,g取10N/kg。求该送餐机器人:
(1)受到的重力;
(2)静止时对水平地面的压强;
(3)以1.2m/s的速度匀速直线行走1min所通过的路程。
26. 碳纤维强度大,密度小(约为),常用来制作高端山地自行车的车架。如图为某碳纤维车架山地自行车,其相关数据如下表。质量是50kg的小华骑着这辆自行车在水平路面上行驶,行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍。求:
产品参数
车架碳纤维体积
2500cm3
整车质量
10kg
轮胎与地面的接触面积
10cm2
(1)碳纤维车架的质量;
(2)小华骑行时,自行车受到的摩擦力;
(3)小华骑行时自行车对水平路面的压强。
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