4.11古代日本课件2025～2026学年统编版九年级历史上册

一　6世纪前的日本 1.兴起:1—2世纪,日本有100多个小国。 2.统一：5世纪初,　 　政权统一了日本。  3.社会结构:大和国的最高统治者称“　 　”,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地,居民以“　　”的形式组织生产;部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。  二　大化改新 1.背景：    直接影响着日本，推动日本进行改革。 2.时间及人物：从     开始，日本仿效唐朝的典章制度，      进行了一系列改革，史称“大化改新”。 3.主要内容： （1）政治上：建立以天皇为中心的      制度，地方设国、郡、里三级，由  派官治理。 （2）经济上：①废除一切私地、私民，将  收归国有，成为公地、公民；②国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；③统一      。 4.意义：①使日本发展成为一个     国家。 ②大化改新后，大和正式改成 。 三　武士和武士集团 1.背景:土地私有和土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成　 　,大庄园还享有“不输不入”的特权。  2.武士集团:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来,组成一种　 　和主从制相结合的军事集团,成员称为“　 　”。 3.武士夺权:12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,其首领　 　获得“征夷大将军”称号,设幕府于　　;镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入　 　时期。  4.幕府统治:幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,实际上大权旁落。国家大权基本掌握在　 　  手中。 5.武士道:武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家,而是他的 。 课前预习 大和 大王 部 中国文化 646年 孝德天皇 中央集权 中央 土地、部民 赋税 中央集权制的封建 日本国 庄园 血缘关系 武士 源赖朝 镰仓 幕府统治 武士阶层 主公 关于日本，你知道多少？ 新课导入 第四单元 封建时代的亚洲 第11课 古代日本 3 1.了解日本的地理位置以及统一的大和政权； 2.掌握大化改新的内容及意义； 3.理解武士集团的形成原因和幕府统治的发展。 学习目标 东亚的一个岛国，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成。 一.6世纪前的日本 北海道 本 州 四国 九州 地理位置： ①海岸线曲折，多优良港湾； ②国土狭小，资源匮乏； ③四面环海且多火山地震。 地理环境： 便于发展渔业，航海业 灾害频繁，忧患意识较强 1.概况： 展示交流 2.发展历程： 1-2世纪 3世纪中叶 5世纪 ①出现小国：有100多个小国； ②奴隶制国家“大和国”兴起 ③基本统一：5世纪，本州的大和政权基本实现统一。 “乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云” ——《汉书·地理志》 光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺，光武帝刘秀赐以印绶。 ——《后汉书•东夷传》 大和兴起的地方 3.大和国的管理（社会结构） 部民制是日本奴隶制国家的经济基础 最高统治者：“大王” 王室 贵族 部民：地位近似奴隶 部 民 制 “子代之民，处处屯仓；部曲之民，处处田庄。” 部民制度以氏族和血缘关系为基础。 社会性质：奴隶社会 二、大化改新 1.改革背景： 阅读下列材料，概括日本进行大化改新的原因。 材料一： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。 材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。 ①内因：阶级矛盾尖锐，政局混乱（根本原因） ②外因：中国文化（强盛、制度）直接影响日本，推动日本进行改革。 假设你是当时大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，归国后你会怎么办？ 7世纪中叶，日本由大奴隶主贵族苏我氏父子实行专制统治，天皇无实权，各种矛盾空前激化。 日本吸收了中国文化后，产生了要改造日本社会的思想。 改革派中大兄皇子联合中臣镰足发动政变，刺杀权臣苏我入鹿，拥立孝德天皇。 孝德天皇即位后，效仿中国定年号为“大化” ，迁都难波京（今大阪市）。645年即为大化元年。 ③政治条件（前提）:宫廷政变，为改革做准备 请结合视频，阅读P53，归纳大化改新的主要内容及影响,完成下列表格？ 2.改革概况： 时间 人物 影响 政治 经济 时间 人物 影响 政治 经济 646年 孝德天皇 建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 二官八省制 a.公地公民制：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。 b.班田收授法：国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖。 c.统一赋税。 抑制了土地兼并，减少了剥削，使得底层人民生活有了保障。 提高了生产者的积极性，促进了日本社会经济的发展。 不仅充实了国库，也提升了政府的综合实力。 3.改革目的： “大化改新”的核心任务是解决了什么问题？达到了什么目的？ 改革前 私地私民 贵族世袭 大化 改新 公田公民 国家任免 改革后 将私有的土地和部民收归国有； 目的：削弱了旧贵族势力，加强了中央集权，促进了国家的统一。 性质：一场自上而下封建性质的改革 （1）大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 （2）标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会 大化改新后，大和正式改称日本国，并得到武则天承认。大化改新把氏族豪强改造成为律令国家服务的官僚，大大削弱了他们的传统特权，形成了以天皇为首的中央集权国家，为封建经济和文化的发展创造了比较稳定的社会环境。 4.改革影响： 5.改革特点： 大化改新与唐代制度的对比，可以得出什么结论? 茶道 日语 建筑 和服 学习和效法唐朝， 但也保留本民族的特色 6.改革启示： 　 日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却是世界第三经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？ 启示： ①一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化 ②要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 三、幕府统治 据材料，梳理封建庄园制的形成过程及其特点？ 材料1：8世纪中叶政府发布《垦田永世私有法》以后。日本政府为增加耕地，鼓励民间垦田并承认垦田私有，于是有势力的贵族、寺社积极垦田，设置庄园。 材料2：9世纪末以后,大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租(不输)和摆脱国家行政控制(不入)的特权。在不输不入特权下，庄园完全变成封建贵族、寺社的私人领地。 政府承认垦田私有 土地私有兼并盛行 贵族 豪强寺院 大量购买兼并 庄园形成 不输不入 特权 中央对地方丧失了控制能力，社会局势动荡。 武 士 为保护庄园 背景： 目的： 性质： 集团代表： 武氏集团的双面性： 1.武士和武士集团： ①土地私有与土地兼并盛行，庄园形成。 ②大庄园“不输不入”的特权，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。 地方豪强为保护自己的庄园 武士集团是一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 源氏武士集团、平氏武士集团 武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。 2.幕府的形成： 经过庄园主之间的斗争、联合，武士集团最后集中在两大家族： 12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。 3.幕府的统治： 时间： 人物： 地点： 影响： 12世纪晚期 源赖朝 （“征夷大将军”） ①日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。 镰仓 ②武士集团的长期统治，逐渐形成武士道。 幕府时代三大幕府 镰仓幕府 室町幕府 江户幕府 幕府统治： 幕府与天皇朝廷并存，实际上皇权旁落，国家大权掌握在武士阶层手中。 1、武士效忠的对象是谁？ 武士效忠的是他的主公，而不仅是国家。 2、 武士道的实质是什么？ 以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。 积极：为理想而不屈的精神，是武士道精神的扩展。 消极：经历了一次畸变，成为帝国主义侵略扩张的工具。 4.武士道精神： 武士道指以不惜命的觉悟为根本，为实现个人于集体、团体的价值，尽可能的发挥自己的能力，强调"毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫的死"。武士道精神最典型的行为是切腹。 武士道精神的影响 课堂小结 1.6世纪前的日本 2.大化改新 3.幕府统治 （1）出现小国 （2）统一 （3）社会结构 （1）背景 （2）时间 （3）内容 （4）影响 （1）背景 （2）建立标志 （3）幕府的地位 （4）武士道形成和影响 ①庄园形成 ②武士出现 ③武士集团形成 1.查阅资料，了解日文是怎样产生、成熟的。从中你可以得出什么结论？ 2.想一想，在长达近700年的幕府统治时期，日本的天皇处于什么地位？ 课后活动 1.日本文字是根据汉字草书和楷书的偏旁创造的，日本文化受中国文化影响深刻。 2.天皇名存实亡、大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中。 1、日本是一个善于向外学习的国家。公元646年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是（ ） A.阿拉伯帝国 B.唐朝 C.法兰克王国 D.拜占庭帝国 2、645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是（ ） A．实行贵族世袭制 B．把部民转化为国家公民 C．分封贵族为诸侯 D．没收农民所拥有的耕地 3、下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（ ） A.天皇任命幕府首领，掌握实权 B.天皇成为礼仪性的摆设 C.幕府与天皇朝廷并存 D.国家政权掌握在武士阶层手中 B B A 当堂检测 4、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立（ ） A．贵族世袭制度 B．城市自治机构 C．中央集权国家 D．政教合一国家 5.唐朝初年，遣唐使来到中国，学习中国的文化和典章制度。大化改新使日本发生的实质性变化是(　　) A．天皇通过大化改新掌握了实权 B．全面引进了中国先进的政治经济文化制度 C．缓和了各种矛盾，稳定了政局　　　 D．使日本发展成为一个中央集权制封建国家 C D $$