6.1 正视发展挑战 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 播放视频《你眼中的初中生活》,请你说说你对初中生活的期待？你打算如何让初中生活过的丰富多彩、更有意义和价值？（从学校、家庭、社会、国家中任选一个角度展开描述。） 1 1.2规划初中生活 第一单元 少年有梦 第一课　开启初中生活 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 学会设定合理的发展目标，初步了解人生规划，立志做未来的建设者。 道德修养 珍惜新生活，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我。 健全人格 制订切实可行学习计划表和作息计划表，学会合理安排时间，认真承担自己的责任。 责任意识 核心素养 3 思考：结合以上图片，谈谈什么是规划。 什么是规划?规划是对 未来的事情出事先的设计与安排。 MING XIAO KE TANG 每周计划表 3月11 养成好习惯，每日坚持打卡 6:50 起床 7:00 早读理文 :00 朗请古诗 7:10 吃早备 7:00 早读英语 8:00 上学 12:30 午饭 8:00 上学 8:00 上学 17:30 g作业 8:00 钢琴津 16:30 补习班 19:30 官作业 21:30 国读 20:00 亲子游戏 19:30 家庭作业 22:00 噪觉 22:00 噪觉 21:00 整理书包 21:00 自由活动 7:00 英语口语 8:00 起床 9:30 阅读1小时 本周任务： 乘法口诀 写一蓝作文 英语单词30个 完成课外作业 √ 8:00 上学 9:30 练字1小时 19:00 写作业 17:00 钢琴课 16:30 乐高 20:00 整理书包 20:00 手工作业 22:00 旺觉 按时 起床 早读30分钟 运动30分钟 X 练字30分钟 X 按时睡觉 0630-0730 起床，吃早饭 0730-0800 运动 08.00~0900 写作业 0900-1000 弹识8 1000-1100 体息。娱乐 11.00-1200 吃午饭 1200-1230 睡午觉zzZZ 1230~1400 写作业 1400-1600 体息、娱乐 17001730 吃晚饭 1730-1830 运动、散步 1830~1930 看电视 1930-2030 课外书或其他爱好 2130 操觉222Z 探究与分享 每周计划表养成好习惯 7 暑假计划表 阅读与思考 文与可是北宋的画家、诗人，擅长作诗和写文章，又很会画竹子。他画的竹子栩栩如生，广受人们称赞。他曾经在自己的住所周围种植了许多竹子，常去观察竹枝和竹叶在不同时期的姿态，因而对竹子的形象有很深的了解，能够很快地画出各种各样的生动逼真的竹子来。诗人晁补之曾在诗中写道:“与可画竹时，胸中有成竹。” 胸有成竹 文与可为什么能画出栩栩如生的竹子?这对我们有什么启发? 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 规划的含义 1、规划的含义 “胸有成竹”比喻人在处理一件事情之前，早已做好充分准备。我们做事情要有事先的规划与安排 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 人际交往 身心健康 学业规划 凡事预则立，不立则废。没有规划容易让我们陷入盲目无序。 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 01 02 知识总结：为什么要规划初中生活？ 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 怎样做好初中生活规划？ 应当先确定个人发展目标 结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件 设定合理的发展目标 9 阅读p7 相关链接并思考：对 比 两幅图有哪些不同?结合自己的经 验，谈谈为实现目标应该如何合理有效地安排时间?(熟读) (1)而高效的人会提前做好安排，把一半以上的时间放在 重 要個 不紧急的事情上；低效的人做事缺乏计划性，把一半以上的时间放 在 的事情上； (2提前做好规划，合理安排时间，优先处理与冒标相关的任务， 尽可能减少把时间花在紧急但不重要的事情上。 有计划 在自律 50%—60% 5% 不紧急 从长远计，高效的时间安排 15% 20%30% 5% 50%-60% 无计划、无自律 不紧急 紧 急 从长远计，低效的时间安排 重 要 不 重 要 重 要 不 重 要 20%-30% 紧 急 15% 如何落实好初中生活规划? P8 √ 有了规划，我们更应当 持之以恒 向着既定目标前进，将 “努力”落实在每一天的具体行动中。 力 Stlpe 一分耕耘一分收联 要想收获得好，必须耕猛得好 意思：努力去做的人常常可以成功， 不断前行的人常常可以达到目的。 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 ▲方法不对，努力白费：不管在哪所学校，都 会有那样的一群孩子：他们天天起得早，睡得 晚。日复一日，年复一年的认真刷题，认真学 习，成绩却只是处于中等，甚至中等偏下。 思考：结合自己经验，分析努力的方法有哪些? P8: 方法和技能： ①分清主次，合理规划和管理时间； ②劳逸结合，学会科学用脑； ③“不积跬(kui) 步，无以至千里”,每天进步 一点点； ④“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进； ⑤珍视团队合作。 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 畅所欲言 我们将怎样规划好自己的初中生活？ 人生目标 考上理想大学 规划好初中生活 考上理想高中 中考取得胜利 初中阶段目标 认真挺好每一堂课， 做好每次的作业， 严谨对待每一次考试…… 从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！ 以人生目标为引领 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 应当持之以恒，向着既定目标前进 将“努力”落实在每一天 的具体行动中 怎样做好初中生活规划? 学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进 不积跬步无以至千里，每天进步一点点 “努力有方法” 分清主次，合理规划和管理时间 5 珍视团队合作 劳逸结合，学会科学用脑 方法与技能 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 怎样做好初中生活规划? 笔记落实 (1)做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要 在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱 好等自身条件，设定合理的发展目标。 (2)做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分 解 ，明确实施细节， 列出时间表，形成具体的行动计划。 (3)为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒 向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 课堂小结 规划初中生活 定目标 订方案 坚持 努力 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 √ 1．关于漫画对我们青少年学生的启示，下面说法最符合寓意的是　　 A．珍惜美好年华，规划初中生活 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．早日投身社会，只当英雄模范 √ 2．初中生活已经开始，在规划初中生活的发展方向时，下列说法正确的认识是 A．随遇而安，听从命运的安排 B．只考虑自己的兴趣，其他问题均可忽略 C．一切听从父母的安排 D．要理性分析主客观条件，设立合理的发展目标 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 √ 3．下图漫画启示我们要　　 A．制订人生规划 B．不怕做不到，只怕想不到 C．有诗还要有远方 D．制订切实可行的行动方案 4. 进入初中后，小洋树立了考入心仪高中的目标。他深知要达成这一目标，必须提高自己的学习成绩，但面对各科目的繁杂知识点，他却常常焦虑不已、不知所措，甚至想要放弃。对于小洋的烦恼，你的建议有(　　) ①制订切实可行的行动方案 ②持之以恒，向着既定目标前进 ③珍视当下，把准人生方向 ④焦虑情绪很正常，不用放心上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要绘制时间线梳理法律发展历程，在数字化时代学习道德与法治，建立知识框架有助于系统掌握内容，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。设置阶段性目标保持学习动力。如见义勇为和法律援助相关知识。 5. 为了兼顾学业与音乐梦想，小悦利用课余时间参加音乐学校的培训。 在长期的音乐培训中，她从未懈怠，并始终与老师和伙伴们保持密切合 作，用努力和才华逐步向梦想迈进。这启示我们努力需要(　　) ①珍视团队合作 ②脚踏实地，坚持不懈 ③学思并进，拼命练习 ④合理规划和管理时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B Lavf58.20.100 $$