新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州2024-2025学年五年级下学期期末考试语文试题

2024-2025学年第二学期期末质量检测（问卷） 来的无尽情趣。 C《跳水)一文中多次描马水手们，是为了更好地推动情节的发风，也交出了船长的临危不乱和果断机智. 五年级语文 D.(军神》一文主要是通过对沃克医生的语言、神态、动作描写，赞扬了他是一位医术高超的医生。 (满分：100分考试时问：90分钟) 8.漫步古典名著长库，我们认识了众多鲜活的人物，下列句子中描写的人物分别是() 一、选择题(16分) (1)一双丹风三角限，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条。体格风班，合面含春或不露，丹唇未启笑先网。 1.下列词语书写和加点字读音完全正确的一项是（) (2)燕额虎须，豹头环跟，声若巨雷，势如烈马，手提丈八点蛇矛，好不成风。 A.遮掩停伯秉性bIs牲畜x对B.惑详雇佣船坞u 提牙列球z1 (3)一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脱，如雷如鼓老龙声。项下酷酸是九个，手持 C.银炼杆跑凳qiang监生jian D.#恋钮扣酸骨qudn爱惜分明z心ng 宝仗其峥蜂。 2.下列加点字的解释不正确的一项是（) (4)身长八尺，面如冠玉，头就纶巾，身技鹅昝，飘飘然有护仙之概。 A.稚子金盆脱晓冰（金尾） B.吞盾之坚，物莫能陷也，（刺技) A.王熙风张飞猪八戒网瑜 B.林常玉李边 猪八戒吕布 C.却看妻子毡何在（但是） D.孔君平谐其父，父不在，乃呼儿出。（拜访） C.于熙风张飞沙增诸8亮D.林联玉鲁智深沙档 周瑜 3.下面句子中，如点词语使用不正确的一项是() 二、积累与运用(29分) A.同学们兴致物物地观看着比赛。 9。我能根据语境，将语段中拼音所对应的汉字正萌、工整、美见地耳在括号里，(8分) B.小明手疾跟快，及时接住了掉下去的盈子， 一年-一度的花运会开始了，我站在zh如xn(①)的比赛年弃台上，没有徘相，没有头器， C.听说学校足球队夺得市足球比赛冠军的消息，我们都8到心惊胆战。 架若台下无数为我助成ne han(②)的风众，感到无比的r6ngx1ng(③)，内心颜间进发出 D.在田魏我起之战中，孙兵，甘见血地指出局势的利弊，指明了作战的方向。 无穷的力量.我衷心忠谢教练，他总能sh如j江mito suan(国)，为我出谋划策，让我在高手 4.下列关于“小小讲解员”的要求，选项中衣述不准确的一项是() 如林的比寒中脱预而出，这份智慧令所有人s0rnq1j1ng(⑤)，而更让我动容的.是教练始 A.讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当。 终以谦卑之心对特每一位代伴，他常说：“真正的成功，始于对他人价值的znzh0g（回)， B。可以用动作、表情铺助讲解。 而非对结果的贪装。”这一刻，#声如湖，仿佛在呼应一个时代的觉隘。 C.一定要认真按照事先准备好的资料完整讲述。 10.汉字有悠久的历史，2025年春节联刘晚会主标识设计隐入了甲骨文的元素.根据田片，回答问思。(4分) D.讲解的时候，可以根据听众的反应调整讲解的内容。 (1)主识“巳已如蚊”，因其“已”形似蛇，代表者十二生肖中的蛇，双己合 5.依次填入下面句子核线处的词语，最怡当的一项是() 位2025年的乙已年.据提示.猜一g一选项是“蛇”的甲骨文，( 历史的车轮一，时代湘流一，历史只会眷顶 鸡击者， 而不会等特犹豫者、懈总者、畏难者. 281K2出 A.浪液向前活活蒋荡坚定者行进者B.浓液向前浩沾荡药奋进者坚定者 春节联欢晚金 2025 C.浩沿荡荡浓浓向前坚定者奋进者D。浩浩荡荡很流向的奋进者坚定者 (2)“已已如意纹”从诺音上还有深层寓意，最恰当的一项是（) 6.洋洋准备为上初中的妇姐做一张生日贺卡，贺卡上可以写() A.事事顺心B.章事如意 C.吉样如意 D.万事如意 A.纳均袅袅十三余，豆范梢头二月初。B.不岛但从今日始，知天犹得十年来. 11.根据所学知识填空。(9分) C.童颜鹤发寿星体，松姿柏态古稀年。D.年逢花甲福滴满，寿奕子孙乐融险。 (1)古诗中有童真赢趣：从范成大笔下“童孙未解供耕织， ”读出了乡村孩子 7.下列关于评文内容的说法错误的一项是(） 学大人苏作时的天真可爱：从眉笈笔下“牧童归去战牛背， ”读出了乡问生话的 A.《祖父的园子)一文选白萧红的《呼兰河传》，表达了作者对祖父深沉的爱与依恋，对童年 悠闲白在。古诗中有家国情怀：“黄沙百战穿金甲， ”是成边将士的豪情壮志： 园子中生活的深深怀念。 ,南望王师又一年”是陆游收复失地的海盼：“羌笛何须怨杨柳， B。《成尼斯的小艇》一文通过静态与动态描写相结合，突出了小艇为成尼斯这座城市的生活带 则是及边将士对家乡的巴之 (2)汉字是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，汉字字体的演变过程主要有 利豆 一一一小篆一一楷书. ①一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白无玩金的成锡满时，儿于忽地离位，新拿 (3)“钉、故、架、肖、闷”我发现这组汉字的共同特点： 了一个先坑放在自己面前，将瓷航向我面前教了拉， ②看着他院里柱柱可数的豆，我问：“想此奏？”“对。”儿子眼动手利，利素地回答。“这 12.句子训练(8分) 可不公平，我盆里己不少了，你才开始，”我说着顺手抓一北豆放在他碗里，“不，”他按住我的 (1)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话，说说这句话的意思） 手，“就这样，我才能试出自己的透择。“ ③二丝喜视情坊在心里数开，我欣赏儿于的这种自信和大气。一时，原本很随意的家券劳动有 (2)读一读下面的句子，想象句中描写的情景，再照样子写一写， 了节套，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子嘉，使他以后对自己多一些自信。”如此想， 例：热：天真热啊。太阳像个火球，成天在头顶上烤。门前的树全拉着叶子，一副无精打采的模 手不知不觉地授了下来，借拾互机会精精停一下， 样。好不容易盼来一阵风，还是热烘烘的。在这样的日子里，林子里的居民全都懒得动弹，因为一 ④“在外面竟争是靠实力，谁会让你？让他知道，夫联成功皆是常事。”利豆的建度分明在加 快。几子的手不停，眼却时时在两个客云同穿校，见他如此投入，我心生怜爱：李校考议名次，够 动弹就冒汗，全身黏制将的，难受死了。 他累的了一利豆的建度不觉同又缓了下来。“不要给孩子应假的胜利。”节奏自然又紧了许多， 热闹： ⑤一大碗的豆很快被到先，一盆一碗，一大一小不同的客云难以比较，凭常识，我知道几于青 (3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像倾捷的猴子在树干问攀缘、穿行。（体会句 定输，正想淡化格果，他却顿认真地重新拿来了院。先将他的且倒进去。正好满一究，格后又用同 子的表达特点，写出“云朵在天空飘荡”的情景、) 样的碗来量我的豆，也是一院，只是凸出了，像隆起的土丘， 回“你瀛了，”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了利豆时的汉真和坎看。“是平局，我本来有底子。” (4)两边的建筑飞一毅地倒退，我们的跟睛忙极了，不知看哪一处好、（仿照例句写出“树叶飘 我纠正他。“我少，我虬是棕，”没有黯气。没有温表，儿于以真地和我争，股上仍是那知山泉餐清兼 落”的动态美。) 的笑容， ⑦想到自己暗前顾后，小心翼翼，实在是过分了，蕉于的生今，自有他该有的轨迹，这承受的， 该经历的，他都应有完梦的体整，失望失误夫数，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地管造一片座饭的 三、现代文阅读(25分) 生存空同，因为生活是实在的，生命也委经过磨难才真尖。 (一)课内阅读。(8分) 17.文中画线句说“一丝喜悦悄怕在我心里散开”，作者“喜”的是 ·(2分) 威尼斯小艇 18.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因，(4分) ①船夫的驾歌技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他们保姒自如，毫不手忙脚乱， (1)慢下来的原因是： (2)快起米的原因是： 不管怎么拥挤，他总能左玛右扬地挤过去。适到板窄的地方，他总能平稳地穿过，而且建度非常快， 19.文中刻画人物主要采用的描写方法有三种，请把文中的材科各举-一例写在横线上，(6分) 还能急转弯，两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼晴忙板了，不知看傅一处好， 描写： ②有人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，语河微生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子 由保好件着，坐着小艇到部外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上长堂去微裤告。 描写： 13.第一自然段的中心句是“一、”这句话的意思可以用文中 指写： 这四个字的词 语来概括。(2分) 0.儿子的性格表现得十分鲜明.其突出的两点是比赛时的—和比赛后的—一·(2分) 21.本文的主片可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。（不超过20字）(3分) 14.“两边的建筑物飞一般的倒退”表现出 (2分) 15.下列不能表现船夫驾驶技术好的一项是()(2分) 本文告诉我们： A,行驶速度极快，操纵自如。B.极拿的地方也能平稳地穿过 四、书面表达(30分) C.拥挤时，左拐右拐的挤过去。D.我们的眼睛不知看鼎一处好。 22.我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷、奶奶，学校里的老师、同学，上 16.第二段表面看写了不同类型人们的生活，实则烘托 对人们生活的重要性。(2分) 学时遇到的不同职业的人…选择一个人写下来，选取典型的事例，运用学过的指写人物的方法， (二)课外阅读。(17分) 具体地表现出人物的特点。语句通顺，字迹工整，字数不少于0字，不得出现真实的姓名、校名