湖南省娄底市新化县2024-2025学年七年级下学期期末质量监测历史试题

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2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) 新化县
文件格式 ZIP
文件大小 419 KB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

2025年上学期 七年级历史参考答案 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1-5CBCBA 6-10DBDBA 11-16BDBDAB 二、非选择题(本大题共4小题,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分。共52分) 17.(1)开明或平等(2分)文成公主嫁给松赞干布(2分) (2)回回或回族(2分)民族交融(2分) (3)主要方式:册封,平定叛乱,设立机构,颁布法律(任写2个2分)。共同作用:巩固边疆,维护国家统一。(2分) (4)国家统一,民族交融,各民族经济文化交流,边疆管理,国家的民族政策等(任答2个2分) 18.(1)浓厚的读书风气(2分)崇文抑武(2分) (2)元朝疆域辽阔(2分)行省制度(2分) (3)废丞相(2分) (4)维护其统治(2分) 19.(1)隋大运河(2分)作用:加强了南北地区政治、经济和文化上的交流(2分) (2)图一:曲辕犁,犁田工具。图二:筒车,灌溉工具。图三:秧马,拨秧插秧工具。(任选1个作答,名称与用途各2分) (3)经济重心南移或经济格局重心由北方转移到南方(2分) 原因:北方人民南迁,南方优越的自然条件等(任答1点2分) (4)生产工具改进或生产力发展,水利工程的修建,人口的变化,政府的政策等(任答2点2分) 20.(1)市舶司(2分) (2)论述题观点2分,论述6分,结论2分。请分层次给分。 【示例】观点:开放的对外交往促进国家发展 论述:唐朝时,鉴真东渡日本,在日本传授佛法,还传播了中国的医药、书法、建筑等,为中日文化交流作出了卓越贡献。玄奘西行天竺取经,为中国佛教的发展作出了重大贡献。唐朝实行开放的对外政策,不仅传播了唐文化,还促进了唐朝更加繁荣昌盛。宋元时期,十分重视海外贸易,政府在主要港口设立市舶司进行管理,给政府带来了丰厚的财政收入。明朝郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 综上所述,实行开放的对外交往政策,不仅扩大了中国的影响力,而且促进了我国与其他国家和地区的相互了解和贸易往来,促进了国家发展。 2025年上学期七年级期末质量监测试题 历 史 第5版 共4版 学科网(北京)股份有限公司 $$2025 年上学期七年级期末质量监测试题 历 史 第 1版 共 4 版 2025 年上学期七年级期末质量监测试题 历 史 一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。请将每小题的正确答 案涂在答题卡上) 1. 下图是某学习主题的诗句摘抄笔记。其主题是 A. 百家争鸣 B. 佛教传播 C. 科举制 D. 三省六部制 2. 宰相魏征去世后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以 人为镜,可以明得失。魏征殉逝,朕亡一镜矣。”由此可见,唐太宗 A. 提倡节俭 B. 善于纳谏 C. 轻徭薄赋 D. 以德治国 3. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状,如图所示,那么 A 处对应的历史事件是 A. 贞观之治 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 4. 著有《千金方》、总结唐以前历代的医学理论和实践经验、被后世尊为“药王”的是 A. 僧一行 B. 孙思邈 C. 颜真卿 D. 阎立本 5. 北宋建立后,中央派文官到地方任知州;设转运使统管地方财政;将地方精锐部队编入 禁军,驻地定期换防。这些措施意在 A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 扩大地方财政 D. 发展海外贸易 6. “以东西南北各千步为一方。每年九月,由县令、佐主持,分地计量,确定每一方田的 地势形状和土质好坏,计其肥瘠,定其色号,分土地为五等,作为均税的依据”,这是 王安石变法中的哪一项 A. 青苗法 B. 募役法 C. 保甲法 D. 方田均税法 7. 北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名,如“威虏”改为“广信”,“静戎” 改为“安肃”,“破虏”改为“永静”等。该现象的出现与下列哪一重大史实有关 A. 陈桥兵变 B. 澶渊之盟 C. 宋夏和议 D. 宋金和议 8. 新化县某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书,他想为这本书写一句作品简介。 以下可以入选的是 A. 统契丹,建政权,澶州之战结和平 B. 统女真,完统一,建立金朝灭北宋 C. 统蒙古,立政权,未灭西夏身先死 D. 建大元,灭南宋,统一全国图改革 9. 据南宋人李攸《宋朝事实》记载:“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤……街市买 卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不方便,为了解决这个问题, 北宋前期四川地区出现了 A. 五铢钱 B. 交子 C. 银钱 D. 人民币 (1)慈恩塔下题名处,十七人中最少年。 (2)春风得意马蹄急,一日看尽长安花。 (3)风吹金榜落凡世,三十三人名字香。 2025 年上学期七年级期末质量监测试题 历 史 第 2版 共 4 版 10. 台湾自古以来就是中国的领土,历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是 A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 台湾府 D. 伊犁将军 11. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极 为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于哪一发明 A. 造纸术 B. 活字印刷术 C. 指南针 D. 火药 12. 明末清初著名思想家顾炎武认为:“八股之害等于焚书”,而败坏人材有甚于咸阳之 郊……”此观点重在说明八股取士的 A. 原因 B. 形式 C. 目的 D. 危害 13.“1561年 4月的一天,倭寇将袭击台州。突然,一杆‘戚’字旗树起。随即,一声号令‘布 好鸳鸯阵!’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》中这段材料描述的是 A. 岳飞抗金 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战 14. 军机处一日日程:接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)— —过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)。这实质上反映了 A. 皇帝的辛劳 B. 地方的无权 C. 仪式的完善 D. 君权的强化 15. 以下信息反映出 唐 北宋 明 清 发明并推广 曲辕犁和筒车 引进占城稻推广 到东南地区 引进玉米、甘薯、 马铃薯等 推广玉米、甘薯 等高产作物 A. 中国古代重视农业的发展 B. 大兴水利有助于农业生产 C. 政府非常重视科技的发展 D. 中国古代对外贸易繁荣 16. 这部著作除了介绍一般的农业生产经验之外,更着重阐述各种手工业的生产技术,还反 映了明代一些手工作坊或工场的面貌。这部著作是 A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《红楼梦》 二、非选择题(本大题共 4 小题,第 17 题 14 分,第 18 题 12 分,第 19 题 14 分,第 20 题 12 分,共 52 分) 17.“铸牢多元一体中华民族共同体意识”。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” ——唐太宗 (1)材料一反映了唐太宗实行什么样的民族政策?请用有关史实说明。(4 分) 材料二 元朝时期,边疆各族包括蒙古族、大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。…… 不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,互通婚姻,逐 渐交融,开始形成一个新的民族。 ———摘自人教版中国古代史《七年级下册》 (2)结合材料二和所学知识回答,元朝时期开始形成的新民族叫什么?透过这一现象分析, 元朝时期民族关系发展的主流方向是什么?(4 分) 材料三: 大事年表 时间 事 件 1653 年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号 17 世纪后期 康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力 2025 年上学期七年级期末质量监测试题 历 史 第 3版 共 4 版 1713 年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727 年 设置驻藏大臣,监督西藏地方政务 18 世纪中期 乾隆帝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区 1793 年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29 条,确定了金瓶掣签制度 (3)根据材料三并结合所学知识,请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同 作用是什么? (4 分) (4)综合上述材料及所学知识,概括推动中华民族多元一体格局形成的因素。 (2 分) 18. 中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色,又蕴含着国家治理的政治智慧。阅 读下列材料,回答问题。 材料一 “天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。……朝为田舍郎,暮登 天子堂。将相本无种,男儿当自强。” ——汪洙《神童诗》 (1)根据材料一指出宋朝形成了怎样的社会风气?这是宋朝哪一政策造成的? (4 分) 材料二 “北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际,有不及焉”。 ——《元史·地理志》 (2)材料二说明了元朝的疆域有何特点?为加强对全国广大地区的统治,元朝实行什么制 度?(4 分) 材料三 明朝建立后,朱元璋为了解决君相之争……对中央政治制度进行了重大改组。以 后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏, 处以重刑”。 ————摘编自《明太祖实录》 (3)根据材料三结合所学,指出来元璋“为了解决君相之争”改组“中央政治制度”的举 措。(2 分) (4)综上所述,概括历代统治者采取不同政策的共同目的。(2 分) 19. 新化县某校历史社团组织开展“探寻中国古代经济”主题学习活动,请你参与完成。 活动一 [水利工程的兴建] 同学们查阅文献资料,找到如下素材: 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。 ——皮日休《汴河铭》 (1)请你写出材料中水利工程的名称,并依据材料分析该水利工程的作用。(4 分) 活动二[生产工具的革新] 同学们寻找古代农业工具,搜集到如下图片: 2025 年上学期七年级期末质量监测试题 历 史 第 4版 共 4 版 (2)依据图片写出以上生产工具的名称及用途。(任选 1 个作答,4 分) 活动三 [经济格局的演变] 同学们学习了《宋代经济的发展》一课后,对知识进行了如下整理: 宋代农业、手工业和商业发展的成就(部分) 行业 发展成就 农业 长江下游和太湖流域成为著名的粮仓 手 工 业 纺织业 丝织业南方胜过北方 制瓷业 南宋制瓷业中心在江南地区 造船业 广州、泉州、明州造船业发达,领先世界 商业 纸币 世界上最早的纸币交子出现在四川 海外贸易 对外贸易的中心在南方地区 (3)观察上述表格,回答我国古代经济格局发生了怎样的变化?结合所学分析发生这一变 化的原因有哪些?(4 分) (4)综合上述探究活动,归纳影响经济发展的因素有哪些?(2 分) 20. 开放国兴,闭关国衰。 新化县某校七年级同学以“中国古代的对外交往”为主题开展 项目化学习,请你一起参与完成。 中国古代对外交往史实(部分) 朝代 史实 唐 鉴真东渡,玄奘西行 宋、元 设市舶司管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 明 郑和下西洋 清 闭关锁国 (1)根据上表指出宋元时期管理海外贸易的机构叫什么?(2 分) (2)从上表中选择相互关联的事件,结合所学自拟一个观点,加以论述。(要求:观点明 确,史论结合,条理清晰,不少于 150 字。10 分)

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