7.2 做中华人文精神的弘扬者 教案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

做中华人文精神的弘扬者 学科素养目标： 政治认同：通过六尺巷的事例分析，体会中华人文精神强大的精神力量，认同中华文化，传承中华人文精神，坚定文化自信。 责任意识：通过社区活动的探究，明确将中华人文精神传承弘扬下去，这是当代中国人的使命和责任，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 教学重难点： 教学重点：弘扬中华人文精神的意义及做法 教学难点：弘扬中华人文精神的做法 教学方法: 自主探究 合作交流 一、自主学习　 （一）学生课前演讲 （二）、导入新课 端午假期快到啦！你什么心情？你了解端午节吗？ 端午节，中国四大传统节日之一，时间为农历五月初五，是中国首个入选世界非遗的节日。 人们以吃粽子、戴香包、挂艾草、赛龙舟等各种形式度过这一传统佳节。端午节的起源，自古到今说法不一，但流传最广的是为了纪念屈原。 播放《典籍里的中国》屈原以及《楚辞》背后的故事。 问：为什么穿越千年，我们仍在粽香中纪念屈原？ （三）预习反馈。 1.我们如何做中华人文精神的弘扬者？ 2.中华人文精神的作用? 二、合作探究（组内交流 组间交流 展示点评） 三、巩固提高 议题一：家庭端午—如何“粽”享千年和谐之风 知识关联：2.如何弘扬中华人文精神？—（1）弘扬促进社会和谐的思想文化。 家庭端午 爷爷坚持包白米粽，妈妈想创新芝士粽。 父母想回老家祭祀，孩子希望端午旅行。 他们该怎么办？请你出出主意，在尊重每个家庭成员建议的基础上，制定《我家端午矛盾调解案》。（提示：粽子口味—如：包两种口味的粽子；或：家庭成员进行粽子口味投票，一起参与包粽子，选择自己喜爱的口味。 假期规划：如：试着改变行程路线，在回乡途中途经旅行点进行游览。） ①所谓“家和万事兴”，和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容，你知道哪些提倡和谐的名言或事例？ （提示：“天时不如地利，地利不如人和。”“礼之用，和为贵。”“一家之计在于和，一生之计在于勤”“六尺巷的典故”....） ②结合以上讨论，说说今天我们应该如何促进社会和谐？ （提示：家庭关系和谐;邻里关系和谐;人与人团结、和谐；加强制度建设，使社会既充满活力又安定有序；保障和改善民生，正确处理人民内部矛盾，营造和谐、友善、互助的人际关系...） 【知识总结】2.如何弘扬中华人文精神？ （1）弘扬促进社会和谐的思想文化。 体现：中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。 要求：我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 议题二：校园端午—如何不负“粽”望勇担使命 知识关联：2.如何弘扬中华人文精神？—（2）弘扬向上向善的思想文化。 校园端午 在端午佳节来临之际,同学们开展参与各种主题活动来感受中华传统节日文化的独特魅力。 “科技宝粽”活动：用电脑AI技术设计图案、花样机缝纫编程来制作端午香囊。 “变废为宝”活动：利用废旧物品作材料，进行端午文化创意产品制作。 “粽香飘进养老院”活动：精心制作祝福的图画送给老人们，和他们一起包粽子、画彩蛋等。 “学习出粽”活动：制定学习目标，践行每日计划，学习屈原坚持不懈地追求知识和真理的精神。 “环保粽飘香”活动：充分挖掘传统节日中的环保元素，参与“端午安康 洁净长江”活动。 端午大放“粽”活动：参与中华优秀传统文化知识问答，增强文化底蕴，传承传统文化。 ①校园端午中，同学们身上的哪些精神品质值得我们学习？ （提示：“学习出粽”—勤学奋斗、充实自己；“科技宝粽”“变废为宝”—勇于创新创造；“环保粽飘香”—热心公益、爱护环境；“粽香飘进养老院”—关爱他人、孝老爱亲；端午大放“粽”—传承文化...） ②推选校园里你的学习榜样，说说推荐理由。 1. 如何弘扬中华人文精神？ （2）弘扬向上向善的思想文化。 体现：立己达人，兼善天下。 要求：①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 2.如何弘扬中华人文精神？ （1）弘扬促进社会和谐的思想文化。 （2）弘扬向上向善的思想文化。 （二）、基础巩固 1.六尺窄巷，意蕴悠长。2024年10月17日，习近平总书记在安徽桐城市六尺巷重温了“张吴两家，邻里相让，各退三尺”的典故后指出，六尺巷承载着中国古人“相互礼让、以和为贵”的历史智慧。以下对六尺巷典故蕴含的中华人文精神的积极影响分析正确的是( ) A.团结统一，爱国敬业，增强民族力量 B.文明礼让，诚信友善，促进邻里和谐 C.扬善抑恶，公正法治，维护社会秩序 D.发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用 2.以下哪项活动最能体现中华人文精神的传承与创新？（ ） A.学习古代经典著作 B.参观现代科技展览 C.参与民俗文化活动 D.阅读西方哲学著作 3.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中一些微小的细节：大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解；进出小区大门时替后面的人挡几秒门的随手举动……正是这一个个随手行小善的点滴，将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是(  ) A.在交往中应学会宽容、关爱 B.在传播善意的同时会收获温情 C.要用实际行动为社会和谐助力 D.和谐是社会主义核心价值观最主要的内容 3.2025年寒假某校向少先队员发起“追“锋”少年文明行动”的争章活动，号召广大少先队员宣传文明、践行文明、热心公益、服务社会，同时带动身边的家人、邻居和朋友积极支持和参与。参加争章活动有利于( ) ①弘扬助人为乐、文明有礼的中华传统美德 ②少先队员践行敬业、诚信的社会主义核心价值观 ③营造向上向善、文明和谐的社会新风尚 ④促进每个人都全面进步发展，引领社会全面进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5.《国家宝藏》是一档演绎文物背后的故事与历史的节目。12月6日第三季开播来，受到了大家的好评。在这一季，九座享誉世界的中华文明历史文化遗产，完美的展现在我们眼前。一幅泱泱中华、万古江河的历史画卷，仿佛就在我们眼前！《国家宝藏》的播出( ) ①促进中华文化精神的弘扬传承，体现最优秀的中华文化 ②用文物传达历史人文精神，利于增强文化自信 ③通过文物承载的精神内核，激发了民族自豪感； ④以创新形式全面展示中华文化精神的内核，有利于讲好中国故事 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 学科网（北京）股份有限公司 $$