第五单元 第2课时 用7～9的乘法口诀求商（分层作业）数学青岛五四版二年级上册（新教材）

第五单元 第2课时 用7~9的乘法口诀求商 分层作业 1．用7~9的乘法口诀求商时，需以（ ）为线索，想与其相关的乘法口诀，找到满足“（ ）×商=被除数”的商。 2．被除数相同，除数和商互换位置时，所用的乘法口诀（ ）（填“相同”或“不同”），如56÷7和56÷8都用（ ）。 3．用7~9的口诀求商的本质是利用乘法和除法的（ ）关系，通过已知的（ ）和被除数推导商。 1．28÷4＝7，读作( )，表示把28平均分成( )份，每份是( )，还可以表示28里面有( )个4。 2．根据乘法口诀“七八五十六”写出相应的乘法和除法算式。 ( )×( )＝( )        ( )×( )＝( ) ( )÷( )＝( )        ( )÷( )＝( ) 3．在括号里填上合适的数。 ( )÷6＝4        21÷( )＝3        ( )÷9＝7 81÷( )＝9        ( )÷8＝6        35÷( )＝7 4．从63中连续减去7，减( )次才能使结果等于0。 5．把14个梨子放在2个盘子里，一个盘子放8个，另一个盘子放( )个；如果把这14个梨子平均放在2个盘子里，每个盘子放( )个。 6．，那么( )。 7．妈妈买牛奶付了25元，找回4元，她可能买了( )盒牛奶，每盒( )元。 8．把一根长24米的彩带剪成每段3米的小段，需要剪( )次；如果剪5次，则平均每小段彩带长( )米。 9．有10位同学排成一列纵队做操，队伍全长18米，则前后两人之间的平均距离是( )米。 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 40÷5( )5        24÷6( )24÷4       18－9×2( )9×2 56÷7( )8        30÷5( )42÷6       12÷（3×2）( )12÷6 11．在里填上相同的数，使它们的和等于中间的数。 12．传说光饼是闽东南民众为抗倭英雄戚继光军队预备的干粮。张奶奶做了15个紫菜光饼和17个海苔光饼，一共有几个光饼？如果每个盒子里放8个光饼，需要几个盒子？ 13．一条毛巾原价12元，现在有优惠活动，买3条只需要27元，现在每条毛巾比原来便宜多少钱？ 14．购物。 （1）观察图中信息，你能根据给出的算式提出数学问题吗？ 算式：18÷6＝3（个） 问题：_______________________________________________________？ （2）买1辆玩具车的钱可以买几个魔方？ 口答：买1辆玩具车的钱可以买个魔方。 （3）拿70元钱买1辆玩具车和1只玩具熊后，还剩多少钱？ 口答：还剩元。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【知识加油站】 1．用7~9的乘法口诀求商时，需以（除数）为线索，想与其相关的乘法口诀，找到满足“（除数）×商=被除数”的商。 2．被除数相同，除数和商互换位置时，所用的乘法口诀（相同），如56÷7和56÷8都用（七八五十六）。 4．用7~9的口诀求商的本质是利用乘法和除法的（互逆）关系，通过已知的（除数）和被除数推导商。 【基础巩固】 1． 28除以4等于7 4 7 7 【分析】读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来。 除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。 【详解】28÷4＝7，读作28除以4等于7，表示把28平均分成4份，每份是7，还可以表示28里面有7个4。 2． 7 8 56 8 7 56 56 8 7 56 7 8 【分析】由乘法口诀“七八五十六”可知，两个乘数分别是7和8，积是56，可以写出乘法算式：7×8＝56和8×7＝56；然后根据除法是乘法的逆运算，写出两道除法算式即可。 【详解】由题意分析得： 根据乘法口诀“七八五十六”写出的乘法和除法算式如下。 7×8＝56          8×7＝56 56÷8＝7          56÷7＝8 3． 24 7 63 9 48 5 【分析】根据表内乘法口诀来解决此题即可。 【详解】由乘法口诀“四六二十四”得：24÷6＝4； 由乘法口诀“三七二十一”得：21÷7＝3； 由乘法口诀“七九六十三”得：63÷9＝7； 由乘法口诀“九九八十一”得：81÷9＝9； 由乘法口诀“六八四十八”得：48÷8＝6； 由乘法口诀“五七三十五”得：35÷5＝7。 4．9 【分析】根据除法的意义，求几次才能使结果等于0，相当于求63里面有几个7，利用表内除法解答即可得到答案。 【详解】63÷7＝9 63中有9个7，因此从63中连续减去7，减9次才能使结果等于0。 5． 6 7 【分析】已知一个盘子放8个梨子，要求另一个盘子放几个梨子，根据减法的意义，用14－8进行解答即可； 已知把这14个梨子平均放在2个盘子里，要求每个盘子放多少个梨子，根据除法的意义，用14÷2进行解答即可。 【详解】14－8＝6（个），所以另一个盘子放6个； 14÷2＝7（个），所以每个盘子放7个。 6．5 【分析】根据题意可知，21减去3个▲等于0，即3×▲＝21，▲等于21除以3，▲等于7，将35÷▲算式中的▲换成7，即可解答。 【详解】根据分析可得： 21－▲－▲－▲＝0 3×▲＝21 ▲＝21÷3 ▲＝7 把▲＝7 35÷7＝5 因此，，那么5。 【能力提升】 7． 3 7 【分析】根据题意，先用付出的钱数减去找回的钱数，计算出买牛奶一共花了多少钱。每盒牛奶的钱数和买的盒数相乘是花的钱数，则根据乘法口诀找出对应的数即可。 【详解】25－4＝21（元） 根据乘法口诀三七二十一可知：21＝3×7； 则21÷3＝7（元）或21÷7＝3（元） 妈妈买牛奶付了25元，找回4元，她可能买了3盒牛奶，每盒7元，或她可能买了7盒牛奶，每盒3元。 8． 7 4 【分析】用彩带的总长度除以每个小段的长度求出段数，用段数减1即可求出剪的次数。 用剪的次数加1即可求出可以剪成的段数，用彩带总长度除以段数即可求出每段的长度。 【详解】24÷3＝8（段） 8－1＝7（次） 5＋1＝6（段） 24÷6＝4（米） 把一根长24米的彩带剪成每段3米的小段，需要剪7次；如果剪5次，则平均每小段彩带长4米。 9．2 【解析】略 10． ＞ ＜ ＜ ＝ ＜ ＝ 【分析】混合运算的法则：有括号的先算括号里面的；没有括号的，先算乘除再算加减；只有加、减法或只有乘、除法，要按从左往右的顺序计算。先计算出各算式的结果，再比较大小。据此解答。 【详解】由分析可得： 40÷5（      ）5；40÷5＝8；8＞5；故：40÷5＞5； 24÷6（      ）24÷4；24÷6＝4；24÷4＝6；4＜6；故：24÷6＜24÷4； 18－9×2（      ）9×2；18－9×2＝0；9×2＝18；0＜18；故：18－9×2＜9×2； 56÷7（      ）8；56÷7＝8；8＝8；故：56÷7＝8； 30÷5（      ）42÷6；30÷5＝6；42÷6＝7；6＜7；故：30÷5＜42÷6； 12÷（3×2）（      ）12÷6；12÷（3×2）＝2；12÷6＝2；2＝2；故：12÷（3×2）＝12÷6； 40÷5＞5     24÷6＜24÷4    18－9×2＜9×2      56÷7＝8      30÷5＜42÷6    12÷（3×2）＝12÷6 11． 见详解 【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算。 左图有3个，也就是要把21平均分成3份，求每份是多少，用除法算出结果，就是要填的数量； 左图有5个，也就是要把25平均分成5份，求每份是多少，用除法算出结果，就是要填的数量； 左图有8个，也就是要把64平均分成8份，求每份是多少，用除法算出结果，就是要填的数量；据此解决。 【详解】21÷3＝7 25÷5＝5 64÷8＝8 即， 12．32个；4个 【分析】将紫菜光饼和海苔光饼的数量相加即可求出一共有几个光饼。用光饼的总数除以每个盒子里放的个数即可求出需要几个盒子。 【详解】15＋17＝32（个） 32÷8＝4（个） 答：一共有32个光饼。需要4个盒子。 13．3元 【分析】根据题意，用买3条毛巾花的钱数除以买的数量，计算出优惠后每条毛巾多少钱，再用原来每条毛巾的钱数减去现在每条毛巾的钱数，就是便宜的钱数。 【详解】27÷3＝9（元） 12－9＝3（元） 答：现在每条毛巾笔原来便宜3元钱。 【思维训练】 14．（1）18元可以买多少个篮球？ （2）3；3个 （3）21；21元 【分析】（1）一个篮球6元，算式可以计算18元可以买多少个篮球。 （2）用1辆玩具车的价钱除以1个魔方的价钱即可求解。 （3）用70元减去1辆玩具车和1只玩具熊的价钱即可求解。 【详解】（1）算式：18÷6＝3（个） 问题：18元可以买多少个篮球？ （2）24÷8＝3（个） 口答：买1辆玩具车的钱可以买3个魔方。 （3）70－24－25＝21（元） 口答：还剩21元。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$