历史高考考点纵横参考(3)讲义--2026届吉林省高三历史统编版一轮复习

2025-08-13
| 17页
| 81人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 中国古代史,中国近现代史,世界古代史,世界近代史,世界现代史
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 xkw_060978256
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53449216.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

备考攻略:2026年吉林省历史高考 考点纵横参考(3) 详细梳理江西卷、云南卷、重庆卷、上海卷、甘肃卷2020年以来各省高考重点知识点,作为吉林省考生备考参考。吉林省考生备考时,首要依据必须是本省卷,其他省份作为重要的参考和拓展,了解命题趋势、热点视角和题型变化。 一、江西卷高频专题分类与真题精选 高频专题分类 中国古代史:是考查重点,分值占比较大。在选择题中常考查先秦、秦汉、魏晋、唐宋、明清等时期的政治、经济、文化等知识点,如分封制、三省六部制、科举制等。主观题也多有涉及,如考查中国古代某一时期的政治制度特点、经济发展状况等。 中国近现代史:选择题中会考查晚清、民国、新民主主义革命时期以及改革开放前后的相关内容,如近代列强侵华、中国人民的抗争、近代经济结构变化、新中国的民主法治建设等。主观题方面,可能会以思想文化史为切入点,考查中国近代的社会转型等。 世界史:选择题涵盖世界上古史、中古史、近代史前期、近代史后期、二战前后等内容,如古希腊罗马文明、文艺复兴、工业革命等。主观题中世界近代史的政治、经济、文化史内容均有考查,也会出现中外联系的题目,考查学生对世界史与中国史关联的理解。 真题精选 1.(2024・江西・3):有学者认为,“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”。由此可知,科举制 A. 有利于社会的稳定发展 B. 为官僚政治提供了人才保障 C. 有效地防止了政权颠覆 D. 严重束缚了人们的思想观念 答案:A 2.(2024・江西・8):19 世纪末 20 世纪初,中国知识分子发起了一场思想启蒙运动,他们主张 “科学与人权并重”,追求思想解放和个性自由。这场运动是 A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 答案:D 3.(2024・江西・13):1947 年,美国提出 “马歇尔计划”,旨在帮助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。这一计划的实施 A. 标志着冷战的开始 B. 加速了欧洲的分裂 C. 促进了欧洲的联合 D. 推动了多极化趋势的发展 答案:B 4.(2024・江西・17):阅读材料,完成下列要求。 材料 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,就带有浓厚的 “人治” 色彩,始终以维护皇权为核心。但是,在其发展过程中,也逐渐形成了一套较为完善的制度体系,对中国古代社会的发展产生了深远的影响。—— 摘编自张帆《中国古代简史》 问题:根据材料并结合所学知识,概括中国古代中央集权制度的特点,并分析其对中国古代社会发展的影响。 答案要点:特点可从皇权至上、中央集权、人治色彩等方面概括;影响可从政治、经济、文化等角度分析,如有利于维护国家统一,促进经济发展,但也在一定程度上束缚了思想文化的发展等。 5.(2024・江西・20):阅读材料,完成下列要求。 材料 近代以来,随着西方列强的入侵,中国的传统社会秩序受到冲击,思想文化领域也发生了深刻的变化。一些先进的中国人开始向西方学习,寻求救国救民的道路。—— 摘编自岳麓版《历史》必修三 问题:根据材料并结合所学知识,以 “近代中国思想文化的变迁” 为主题,写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,字数不少于 200 字) 答案要点:可从近代中国思想文化变迁的原因、表现(如洋务派的中体西用、维新派的君主立宪思想、新文化运动的民主科学思想等)、影响等方面进行论述。 二、云南卷高频专题分类与真题精选 高频专题分类 中国古代史:是考查的重点板块,分值占比较大。常考先秦时期的政治制度、经济形态,如西周的赋税制度;魏晋南北朝时期的民族交融、社会生活,如以品级评定围棋手反映的社会风尚;唐宋时期的经济发展、文化交流等内容。 中国近现代史:选择题和非选择题均有涉及,重点考查近代中国的列强侵略与民族抗争、经济结构变动,以及现代中国在不同时期的建设与发展,如抗战时期西南交通运输业的发展等。 世界史:世界古代史侧重考查古代文明的特点与交流,世界近代史常考工业革命及其影响等内容,世界现代史则关注科技发展对人类社会的影响等方面。 真题精选 1.(2025・云南・2):据史籍记载,西周时期,只有王畿的土地属周王直辖。周王将国之耕地按照九夫一井或十夫一井的方式分配给国人或野人耕种,通过彻法和籍法进行征税。彻法实行 “九一而助”,按收获量十分之一收税,籍法按二分之一收税。这说明西周() A. 国家治理能力增强 B. 民众赋税负担加重 C. 人身依附关系减弱 D. 等级观念逐渐强化 答案:A 2.(2025・云南・4):东晋时开始以品级评定围棋手,王导被评为第五品。以上史实可以用来说明() A. 九品中正制增设棋艺品评 B. 社会崇尚以品级评定人才 C. 门第是品评棋手主要标准 D. 围棋风靡于当时上流社会 答案:D 3.(2025・云南・17):阅读材料,完成下列要求。 材料 工业革命后,越来越多的机器取代了双手,蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力,火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用,新兴产业部门兴起,不仅在体力上解放了人类,“解放” 还延伸到人类的脑力。20 世纪上半期,在物理学革命的带动下,新科技革命的发展加速运行、不断上升,但这并不意味着人的劳动被否定,相反,人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得 “核心化”。—— 摘编自马克垚《世界文明史》 问题:根据材料并结合所学知识,归纳工业革命以来技术革新的特点。 答案要点:可从技术革新的领域、动力变化、对人类劳动的影响等方面归纳,如技术革新涉及多个领域,动力不断更新,对人类体力和脑力的解放程度不断加深,同时人的核心作用日益凸显等。 三、重庆卷高频专题分类与真题精选 高频专题分类 中国古代史:是考查重点,分值占比较大。常考政治制度,如秦朝的社会风俗整顿、明代皇权与礼制的关系等;经济方面,涉及明末清初江南地区的手工业发展、宋代矿冶政策等内容;文化方面则较少涉及。 中国近现代史:选择题和非选择题均有涉及,重点考查近代教育改革,如 1905 年四川总督锡良创办中等学堂,以及现代中国的对外交流,如 1952 年中日之间的文化交流等。 世界史:考查比重有所增加,难度也相应提高。更强调文明的跨区域互动和全球视角,如阿拉伯航海、印度板球运动等内容;也聚焦全球化与冲突,如国际规则、经济体系等,如英国海洋政策、美国经济周期等。 真题精选 1.(2025・重庆・1):秦始皇统一六国后多次巡行天下,考察多地风情,往往刻石记功,如琅琊石刻载:“上农除末,黔首是富”,“尊卑贵贱,不逾次行”,“以明人事,合同父子” 等,顾炎武指出 “秦之任刑虽过,而其访民正俗之意固未始异于三王也”,这表明秦朝 A. 重建西周等级制度 B. 重视整顿社会风俗 C. 确立儒家意识形态 D. 首创重农抑商政策 答案:B 2.(2025・重庆・2):南朝乐府民歌分为以建康为中心的 “吴歌” 和以江陵为中心的 “西曲” 两类。有些诗歌以城市为歌名,如 “江陵乐”“襄阳乐” 等,多描写女子送别商人远行;有些诗歌直接以商人为歌名,如 “估客乐”“贾客词”。这反映出南朝 A. 城市商业贸易的发展 B. 礼乐制度文明的先进 C. 商人政治地位的提高 D. 文学艺术体裁的创新 答案:A 3.(2025・重庆・10):公元前 338 年,雅典军队于喀罗尼亚被马其顿王腓力二世击败。面对惨重损失,雅典公民大会颁布法令,授予外邦人公民权并解放奴隶。数日后,雅典人获悉腓力二世将以宽大条件议和,旋即废除上述法令。由此可知当时雅典 A. 公民群体极力维护自身特权 B. 公民兵不再响应城邦征召 C. 外部压力暴露民主决策弊端 D. 奴隶制未能满足社会需求 答案:A 4.(2025・重庆・16):阅读材料,回答问题。 材料一 先秦时期的战争规定有一些具体的礼制原则。《左传》记载,宋楚泓水之战中,宋襄公因未能听取属下建议 —— 利用楚军渡河以及未摆好阵型的机会发动进攻而战败。 材料二 全面抗战时期,侵华日军集中主要航空兵力,对以重庆为中心的后方城市进行了长时间的轰炸。1939 年 5 月 16 日,中国政府发表告各省市政府与全国同胞书,明确指出,日军对后方城市的轰炸,“其一,欲以不断的轰炸威胁,威胁吾全国民众抗战之精神,希冀吾同胞之屈膝投降;其二,欲以猛烈之轰炸,断绝吾同胞之生活,企图吾同胞于流离失所之中,减少生产,影响抗战之前途;其三,欲以集中的轰炸,妨害我社会之安宁,妄想扰吾之秩序”,号召动员全社会的力量来应对大轰炸、大灾难后的紧急局面。 问题:根据材料一,归纳先秦时期战争礼制的原则。 答案要点:不趁人之危,遵守公平竞争原则等。 5.(2025・重庆・17):阅读材料,回答问题。 材料一 宋代矿产资源分布较广,多位于荒僻地带,勘察矿藏仅靠检踏官是很难完成的。 材料四 改革开放以来的中国宏观调控是成功和有效的。改革开放 40 年来中国经济每年都在增长,没有一年出现负增长,而且最低年份的 GDP(国内生产总值)增长率也达 3.9%。 问题:根据材料并结合所学知识,分析改革开放以来中国宏观调控成功的原因。 答案要点:可从国家政策的正确性、市场经济体制的建立与完善、科技进步、人民群众的积极性等方面分析。 四、上海卷高频专题分类与真题精选 高频专题分类 中国古代史:占比约 35%,重点考查经济重心南移、官僚制度、文化交流等内容,命题方向集中在技术革新与文明互动、制度演变与社会治理方面。 中国近现代史:分值占比最大,约为 40%。主要涉及民族独立运动、近代化探索、中共革命历程等,侧重思想演进与制度变革,如洋务运动、新文化运动、土地改革、抗日根据地建设等。 世界史:占比 25%,考查重点为工业革命、殖民扩张、文明交融等,聚焦西欧转型与殖民体系瓦解,强调全球化进程、资本主义发展与社会矛盾。 真题精选 1.(2024・上海・3):哈格里夫斯发明的 “珍妮纺纱机”,该发明标志着() 答案:工业革命开始。 非选择题 2.(2024・上海・4):明清时代中国江南地区出现资本主义萌芽,卡片(一)所显示的专业化市镇主要集中在______地区。卡片(二)是明朝中期以后江南纺织业出现资本主义萌芽的场景描述;卡片(三)是英国第一次工业革命时期曼彻斯特的纺织业发展的情况,材料中提到了两台蒸汽织机,说明已经采取机器生产,那就是现代工厂的早期模式。工场手工业和工厂的区别就在于是否采取了手工生产。 答案:江南。 3.(2024・上海・5):科技发展推动纺织领域出现新兴劳动关系,提高了劳动效率,改变了产业结构。社会进步方面,表现为__________。 答案:商品经济繁荣 (海外贸易),衣着习惯改变,生活质量的提高及人口聚集和城市发展。 4.(2023・上海・17):“林则徐评价” 对比中外视角,凸显跨文化分析能力,要求考生分析不同视角下对林则徐的评价及其原因。 五、甘肃卷高频专题分类与真题精选 高频专题分类​ 中国古代史​ 政治制度演变:从先秦分封制到秦汉郡县制,再到隋唐三省六部制、明清君主专制强化等,均是考查重点。如对秦朝巩固统一措施中设立郡县制的考查,凸显中央集权制度的发展脉络;还有对北魏孝文帝改革、辽夏金职官制度等内容的关注,涉及民族政权制度建设与民族融合。​ 经济发展历程:包括古代农业的发展,如生产工具改进、水利设施建设;手工业方面,像唐朝陶瓷业发展,以及商业的繁荣,如宋代商业突破时空限制、明清时期商帮兴起等。同时,经济重心南移也是重要考点,通过对不同时期经济格局变化的考查,展现中国古代经济发展的区域特征与整体趋势。​ 文化交流传播:儒家思想从先秦创立到汉代成为正统思想,再到宋明理学的演变;古代科技成就,如四大发明及其传播对世界文明进程的影响;中外文化交流,如丝绸之路促进了中国与中亚、西亚乃至欧洲的经济文化交流,隋唐时期对外交往的主要通道仍是丝绸之路,体现了当时中国在世界文化交流中的重要地位。 中国近现代史​ 列强侵略与中国人民抗争:从鸦片战争开始,列强通过一系列不平等条约侵略中国,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。在此过程中,中国人民进行了不屈不挠的抗争,如太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等。例如,以清末新军军官来源构成为切入点,考查清末新政内容及影响,以及对辛亥革命与中华民国建立意义的考查,都反映了这一时期中国社会变革的复杂性。​ 近代化探索历程:涵盖经济、政治、思想等多个领域。经济上,洋务运动开启了中国近代化的进程,民族资本主义在夹缝中发展;政治上,戊戌变法、辛亥革命等尝试建立民主制度;思想上,从 “师夷长技以制夷” 到维新思想、三民主义,再到新文化运动倡导民主与科学,展现了思想解放的历程。如对洋务运动、戊戌变法、新文化运动等的考查,多利用第一手史料创设学习情境、社会情境。​ 中国共产党领导的革命与建设:新民主主义革命时期,中国共产党领导人民经过艰苦斗争,取得了革命胜利,建立了新中国。新中国成立后,进行社会主义建设,在经济、政治、文化等方面取得了巨大成就。像对大生产运动、陕甘宁边区等内容的考查,体现了中国共产党在革命时期的建设举措与实践。​ 世界史​ 世界古代文明:古希腊民主政治、古罗马法律等是重要考点。古希腊民主政治的特点、发展历程及对后世的影响,如通过对古希腊殖民扩张等内容的考查,展现古希腊文明的发展与对外交流;古罗马法律强调人人平等、私有财产神圣不可侵犯、重证据、程序等原则,以及对西方法律产生的重要影响。​ 世界近代史:新航路开辟、殖民扩张、工业革命、资产阶级革命等推动了世界历史的发展进程。新航路开辟使世界开始连为一个整体,引发了商业革命和价格革命;殖民扩张给亚非拉地区带来了沉重灾难,同时也促进了世界市场的拓展;工业革命极大地提高了生产力,改变了世界面貌,对工业革命影响的考查较为常见。​ 世界现代史:两次世界大战、世界政治经济格局的演变、全球化趋势等是考查重点。两次世界大战对世界造成了巨大破坏,改变了国际关系格局;二战后,美苏冷战对峙,形成两极格局,随后多极化趋势逐渐发展;经济全球化进程中,世界各国经济联系日益紧密,如对 19 世纪末至 20 世纪 30 年代美国关税政策的考查,体现了世界经济发展中的贸易关系与政策调整。​ 真题精选​ 1.(2025・甘肃・1):晋南陶寺与陕北石峁是两个并存的区域性文明。据研究,陶寺中期的陶器类型与纹饰较其早期发生了显著变化,反而与同时期石峁陶器特征更为接近。陶寺与石峁陶器的趋同表明( )​ A. 石峁制陶技术取得突破​ B. 陶寺文明陷入衰落阶段​ C. 区域之间文明交流加强​ D. 权贵阶层垄断陶器生产​ 答案:C​ 解析:陶寺遗址属于中原龙山文化,石峁遗址属于北方草原与农耕文明的过渡地带。陶寺中期陶器风格向石峁靠拢,说明原本独立发展的文化特征出现融合,反映了新石器时代晚期不同区域文明间的互动。A 选项,题干强调的是陶寺陶器 “变得与石峁接近”,而非石峁自身技术突破;B 选项,陶器风格变化未必等同于文明衰落,陶寺中期城址规模扩大、礼仪制度完善,反而显示其文明仍在发展;D 选项,题干未提及陶器生产的控制主体,无法得出 “权贵垄断” 的结论。​ 2.(2025・甘肃・2):张骞凿空西域,更多的西方物产传入中原。东汉灵帝时期的西园饮食店可能出现的食品是( )​ A. 南瓜饼​ B. 玉米羹​ C. 芝麻饼​ D. 红薯粥​ 答案:C​ 解析:据材料 “张骞凿空西域,更多的西方物产传入中原” 和所学知识可知,张骞通西域后,芝麻(胡麻)作为西域物产传入中原,因此东汉灵帝时期的西园饮食店可能出现芝麻饼。A、B、D 选项中的南瓜、玉米、红薯均原产于美洲,直到明朝中后期才通过新航路传入中国,东汉时期不可能出现这些作物制作的食品。 3.(2024・甘肃・6):19 世纪 70 年代,英、日等国一方面以廉价棉纱倾销中国,另一方面从中国大量进口棉花,致使中国市场棉贵纱贱。到 19 世纪 80 年代,中国棉纱进口量与棉花出口量都大幅增加。这表明( )​ A. 中国对外贸易处于出超地位​ B. 中国传统自然经济开始解体​ C. 中国民族工业发展环境恶化​ D. 中国经济半殖民地化程度加深​ 答案:D​ 解析:19 世纪 70 - 80 年代,列强一方面向中国倾销棉纱,另一方面掠夺中国棉花,使中国成为其商品倾销市场和原料供应地,中国经济受列强控制程度加深,半殖民地化程度加深。A 选项,材料未体现中国对外贸易出超;B 选项,中国传统自然经济开始解体是在鸦片战争后;C 选项,材料主要强调中国经济受列强经济侵略影响,未直接提及民族工业发展环境恶化。​ 4.(2025・甘肃・17):阅读材料,回答问题。​ 材料一:北朝后期,选官已经重视才干,而不全凭门第。隋文帝发扬此趋势,开始分科举人,隋炀帝时设置进士科,科举制形成。唐朝继承和完善科举制度。贞观年间,增加考试科目,以进士、明经两科为主;武则天时,大量增加科举取士人数,还首创了武举和殿试。唐朝的进士科,是做高官的阶梯,受到人们的极大重视。​—— 摘编自白寿彝总主编《中国通史》等​ 材料二:宋初,科举考试基本上沿袭唐制,但在考试科目、内容和方法等方面都有了重大改革。宋代科举考试科目逐渐减少,进士科成为最主要的科目。在考试内容上,改变了唐以来考生 “所习非所用,所用非所习” 的状况,废除帖经、墨义,注重策论和诗赋。考试方法上,实行封弥、誊录制度,严格考试程序,以保证考试的公平公正。​—— 摘编自宁欣主编《中国古代史》等​ 问题:根据材料并结合所学知识,概括唐宋科举制发展的表现,并分析其影响。​ 答案要点:​ 表现:唐朝增加考试科目,以进士、明经两科为主,武则天首创武举和殿试;宋朝科举考试科目减少,进士科成为最主要科目,改变考试内容,注重策论和诗赋,实行封弥、誊录制度。​ 影响:扩大了统治基础,促进了社会阶层流动;提高了官员文化素质;加强了中央集权;推动了教育发展;促进了文化繁荣;一定程度上保证了考试公平公正。​ 5.(2024・甘肃・19):阅读材料,回答问题。​ 材料:19 世纪末至 20 世纪 30 年代,美国关税政策发生了多次变化。1890 年,美国议员麦金莱推动国会通过了新关税法,把平均税率提高到 42%。但麦金莱于 1897 年就任总统后,设立专门机构与欧美国家商讨互惠协定,并于 1901 年发表演讲指出 “商业战争是不可能获利的,善意和友好贸易关系政策将避免报复行为,互惠条约与时代精神是一致的,报复措施则不是”。1930 年,胡佛政府通过了《霍利 - 斯穆特关税法》,再度提高了 1922 年《佛特尼 - 麦康伯法》规定的高关税,把农作物原料的平均税率提高到 48.92%,其他商品的税率提高到 34.3%。其他国家则采取增加关税、实行定额进口和公开禁运等报复措施,美国进出口总额急剧下降,加速了经济衰退。1934 年 “新政” 期间,美国国会通过了《互惠贸易协定法》,规定总统在三年之内,可以不通过国会缔结贸易协定,有权提高或降低关税 50%,从而迎来了贸易政策的新时代,美国与 22 个国家签署了降低关税的贸易协定。据统计,从 1934 年到 1937 年,美国出口额从 21 亿美元增长到 33 亿美元。​ 问题:(1)根据材料,概括 19 世纪末至 20 世纪 30 年代美国关税政策的变化。​ (2)根据材料并结合所学,总结国际贸易中应遵循的准则。​ 答案要点:​ (1)变化:1890 年提高关税;1897 - 1901 年寻求互惠协定,降低关税;1930 年再度提高关税;1934 年通过《互惠贸易协定法》,降低关税。​ (2)准则:避免贸易保护主义;加强国际合作,通过协商解决贸易争端;遵循公平、公正、开放的原则;促进贸易自由化。​ 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

历史高考考点纵横参考(3)讲义--2026届吉林省高三历史统编版一轮复习
1
历史高考考点纵横参考(3)讲义--2026届吉林省高三历史统编版一轮复习
2
历史高考考点纵横参考(3)讲义--2026届吉林省高三历史统编版一轮复习
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。