第4单元 感悟人生(基础巩固练)-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步备课(统编版2024 湖南专版)

2025-10-20
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第四单元 感悟人生 13纪念白求恩 1.给下列加点的字注音,根据拼音写词语。 派遣( ) 殉职( ) 狭隘( ) 热忧( 拈轻怕重( jiàoxùn chun cui mo bù guan xin ma mù bù ren 2.给下列多音字注音。 鄙薄( 打倒( 了不起( 薄厚薄( 倒 倒车( 了 算了( 薄荷( 3.给下列形近字注音并组词。 隘( ) 忧( 拈( 溢( 沈( 掂( 4.写出下列词语的意思,或根据意思写词语。 (1)殉职: (2)狭隘: (3) :热情。 (4)鄙薄: (5)一班: (6) :不掺杂别的成分的。 (7)不足道: (8) :接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。 (9) :本义是肢体麻木,没有感觉,文中指缺乏热情,对集体和人民的利益不 关心。 (10)精益求精: (11)见异思迁: 5.文学常识填空。 本文是一篇 文(体裁),运用了 的写作手法,号召大家 。本文的作者是 人。 6.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 () A.我用两只手组成一个圆圈,形成一个包围圈迅速地盖住蚱蜢,蚱蜢果然被我拈轻怕重地捉住了。 B在人生的旅途中,无论是个人成长、职业发展还是社会进步,精益求精的精神始终是推动我 们不断前行的关键力量。 C.为人师表,更要坚守“以信立身”,决不能够见利忘义、见异思迁。 D.从曾经的冷冷清清到如今的熙熙攘攘,我省博物馆事业完成华丽转身。 444444 上册基础巩固练 179 14回忆我的母亲 1.给下列加点的字注音,根据拼音写词语。 溺( 佃农( )妯娌( )( )衙役( )( )私塾( he zhou ji liao xù ren lao ren yuan 2.给下列多音字选择正确的读音,打“√”。 (1)母亲是个好劳动(hǎohào) (2)勉强(giang qiang) (3)教给我知识(jiao jicào) 3.给下列形近字注音,或根据拼音写汉字。 (祖籍( r红shǔ( zha( )油 不辍( 狼藉( 部shǔ( ) 奸zhà( ) 点缀( 4.写出下列词语的意思,或根据意思写词语。 (1) :对穷困的人给予物质上的帮助。 (2)衙门: (3)慰勉: (4) :不停。 (5) :做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 (6) :靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 (7)东挪西借: 5.文学常识填空。 本文是一篇 (体裁),这种体裁常采用第 人称来写。作者是 ,伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家。 6.下列填人语段横线处的句子,恰当的一项是 () 锺太夫人从小生长在极端贫困、社会地位十分低下的流浪艺人家里。但她勒劳能干,宽厚 仁慈:她与家人和睦相处,对邻里乐善好施:她克勤克俭,精打细算,把全部精力都倾注到家庭 生活和农业劳动中。她是家庭的顶梁柱, ,是朱德人生的第一位老师。 A.对朱德的成长起到了巨大作用 B.朱德受了她极大极深的影响 C.没有她,就没有朱德的未来 D.是家庭生活的组织者 7.学习了朱德的《回忆我的母亲》一文后,七(1)班开展了以“感谢您,妈妈”为主题的活动。请你 参加并完成以下任务。 (1)请根据活动主题,拟写一条宣传标语。(不超过20字) (2)请仿照所给环节,为此次活动再设计一个环节。 环节一:唱赞美母爱的歌曲 环节二: 180 七年级语文RJHN版 15梅岭三章 1.给下列加点的字注音,根据拼音写词语。 丛莽( 旌旗( 阎罗( 诸君( )有涯( 捷报( 国门悬( xue yu xing feng qu yi cheng ren 2.给下列多音字组词或注音。 jiě 得到( 解ie 得得亏你( xiè 跳得高( 3.给下列同音形近字组词。 烽( 涯( 捷( 锋( 崖( 睫( 4.下列句中加点词的解释不正确的一项是 ( A.虑不得脱(估计,考虑) B.旋围解(不久,随即) C.断头今日意如何(什么) D.此去泉台招旧部(旧址,遗址) 5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 A.余/伤病伏丛莽间/二十余日 B.虑/不得脱 C.得诗/三首留/衣底 D.旋/围解 6.文学常识填空。 《梅岭三章》的作者是 ,他是中国人民解放军创建者和领导人之一,无产阶级 革命家、 家。 7.下列填入语段横线处的语句,衔接最恰当的一项是 () 如今, ,吸引着无数游客在漫山遍野的梅花景致 中尽情观赏。 ①也被开辟为旅游景点 ②古道雄关与梅花胜景刚柔兼济 ③当年陈毅多次辗转、隐蔽的梅岭 ④“人间遍种自由花”的理想早已成为现实 A.④③②① B.④③①② C.②①③① D.②①④③ 8.下列句子没有语病的一项是 A.陈毅在梅岭被围约20多天后,写下了“绝笔”诗《梅岭三章》。 B.如今,《梅岭三章》诗碑与梅关碑林连成一片,成为当地的一道人文风景。 C.为避搜查,陈毅和特委人员昼伏草丛果断地,在梅山范围内与敌人周旋。 D.在从北山转移到油山途中,要经过历代战争要道大梅关。 4444444 上册基础巩固练 181 16诫子书 1.给下列加点的字注音,根据拼音写词语。 夫君子之行( )淡泊( )淫慢( )险躁( )穷庐( 枯落( ) jing yi xiu shen jian yi yang de 2.给下列形近字注音并组词。 躁( 励( 驰( 燥( 厉( 弛 3.解释下列加点的词。 (1)非淡泊无以明志( (2)淫慢则不能励精( )( (3)险躁则不能治性( )( ) (4)年与时驰( 4.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是 A.年与时驰学而时习之 B.夫学须静也 非志无以成学 C.非淡泊无以明志博学而笃志 D.夫君子之行三人行 5.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (2)年与时驰,意与日去。 6.文学常识填空。 (1)《诫子书》的作者是 ,字 ,三国时期蜀汉政治家、军事家。本文 是他写给儿子 的一封家书,以“修身”“治学”为核心,阐述了“静”与“俭”的重 要性。 (2)“诫子书”属于 (文体),“诫”的意思是 ,这类文体 多通过长辈对晚辈的谆谆教诲,传递人生哲理和道德规范。 7.默写。 (1)悲守穷庐, (2)《诫子书》中阐述“学”“才“志”关系的句子是: (3)《诫子书》中体现作者核心观点的句子是: 182 七年级语文RHN版容竭力思索(5)走投无路(6)形容有滋味,有趣 味(7)美好的东西太多,一时接受不完(看不过 来)(8)眼花缭乱 5.于漪江苏镇江人民教育家特 6.C【解析】美不胜收:美好的东西太多,一时接受不 完(看不过来)。琳琅满目:形容各种美好的东西很 多(多指书籍或工艺品)。C项,句子写的是山水风 光,“琳琅满目”跟语境不符,与“美不胜收”意思不 一致。 11再塑生命的人 1.fùzhan jue shi zhi ge qin茂密阐释 悔恨无休无止 2.(1)ii6ng(2)zàng 3.(1)/cu6措施 (2)/sh6熟悉 cuò错误 shú私整 2hang障碍 (3)zhàng重峦叠蟑(组词答案不唯一) (zhang彰显 4.A-b B-a C-d D-e E-c 5.海伦·凯勒美莎莉文(或莎莉文老师) 6.②删去“正是因为他们有着坚强的意志的原因” 中的“的原因” 7.茂密散落触碰绽放 12《论语》十二章 1.wang dai yun huo dan piao gong du yúyu白逝者如斯三省吾身不舍昼夜 2.(1)同“悦”,愉快(2)生气,恼怒(3)谋划事情 (4)越过(5)学过的知识(6)能忍受(7)喜爱 爱好(8)介词,对,对于(9)坚定 3.B【解析】A项,“传”,动词用作名词,老师传授的 知识:C项,“饭”,名词用作动词,吃:D项,“乐”,形 容词用作动词,以…为快乐。B项,“知”,动词。 词性没有变化。 4.B【解析】A项,介词,替/动词,成为:B项,都是名 词,意思均为“快乐”:C项,动词,像/动词,比得上: D项,通假字,同“又”,用于整数和零数之间/动 词,有。 5.(1)人家不了解我,我并不因此恼怒,不也是有才德 的人吗?(2)懂得学问和事业的人不如喜爱它的 人,喜爱它的人(又)不如以它为快乐的人。 6.(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)逝者 如斯夫不舍昼夜 7.(1)孔子及其弟子大学中庸孟子(2)丘 仲尼春秋儒 第四单元感悟人生 13纪念白求恩 1.qinxùn ai chen nian教训纯粹谟不 44444 214 七年级语文RJHN版 关心 麻木不仁 bo dao (iǎo 2.{b6o dao e bo rai 3. 狭隘 /chen热忱 (nion拈轻怕重 yi溢满 shěn沈阳 dian掂量 (组词答案不唯一) 4.(1)为公务而牺牲生命(2)心胸、气量、见识等不 宽广(3)热忧(4)轻视(5)一些,一群(6)纯 粹(7)不值得一提(8)拈轻怕重(9)麻木不仁 (10)(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好 (11)看到别的事物就改变原来的主意,文中指不安 心工作,事业心不强 5.议论夹叙夹议向白求恩同志学习毛泽东 湖南湘潭 6.A【解析】拈轻怕重”指接受工作时挑拣轻松的, 害怕繁重的。与句中“捉蚱蜢”的语境不符。 14回忆我的母亲 1.ni dian zhou Ii y6yishú和蔼周济 聊叙任劳任怨 2.(1)hao (2)qiang (3)jiao 3.蓉榨 (chuo i署 诈lzhui 4.(1)周济(2)旧时官员办公的机关(3)安慰勉励 (4)不辍(5)任劳任怨(6)为富不仁(7)到 处挪借款项,常用于描述资金筹措行为 5.回忆录一朱德 6.A【解析】结合横线前的“她是家庭的顶梁柱”可 知,“她”是句子的主语,B、C两项不当:结合语境可 知,D项与后文不连贯。故选A。 7.(1)示例:谁言寸草心,报得三春晖。 (2)示例:画 感恩母亲的作品 15梅岭三章 1,mang jing yan zhiūyaji迫xuan血雨腥 风取义成仁 〔解开(d拍 2.解元 〈děi(组词答案不唯一) 解数 Ide 烽烟 天涯 3.芒 捷报 山崖睫毛 答案不唯一) 4.D【解析】“旧部”指过去的部下,诗中指为革命牺 牲的同志。 5.C【解析】C项正确的朗读节奏划分为“得诗/三 首/留衣底”。 6.陈毅军事 7.B【解析】根据“如今”一词可知,④句放最前面: ①句的内容与③句的内容衔接紧密,①句中的“也” 表明①句在③句后:②句是吸引游客来梅岭的原 因,故放最后。所以正确排序为④③①②。故 选B。 8.B【解析】A项,“约”与“多”矛盾,应去掉“约”:C 项,“果断地”应放在“昼伏草丛”之前:D项缺少主 语,应在“要”之前加上“部队”。 16诫子书 1.f位b6yinzà0心kū静以修身俭以养德 2./2à0急躁 i勉励 zào干燥i厉害 chi奔驰(组词答案 chi松弛 不唯一) 3.(1)内心恬淡,不慕名利(2)放纵懈息振奋 (3)轻薄浮躁修养(4)疾行,指迅速逝去 4.C【解析】A项,时光,岁月/按时:B项,学习/学 问:C项,志向/志向:D项,行为操守/行走,同行 5.(1)不内心恬淡、不幕名利就没办法明确志向,不排 除外力干扰就没办法达到远大目标。(2)年纪随 同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失。 6.(1)诸葛亮孔明诸葛瞻(2)家书(或书信) 告诚、劝勉 7.(1)将复何及(2)非学无以广才非志无以成学 (3)静以修身俭以养德 第五单元 走近动物 17猫 1.se ling jing song yong chang quan zhu ning cheng qian wang辩诉虐待 若有若无妄下断语 (chen (16ng 似的 组词答案不唯一) cheng llǒng 相似 zheng (ling 3.(1) 安慰 zheng ling (安详 (2) (3) (4) 蔚蓝 jing leng 吉祥 jing ing (5)/叮圈 (6)/狂妄 瞩目 忘记 (7/1a 1t6 (组词答案不唯一) 4.(1)肮脏且不光滑(2)小伙伴(3)鼓动别人去做 某事(4)预警(5)因不如意而感到不痛快 (6)弯着身体趴着(7)目不转睛地看:注目远望 (8)辩诉(9)虐待(10)犯了罪怕受制裁而逃走 5.郑振铎 6.D【解析】怂惠”意为鼓动别人去做某事,多含贬 义,语境为褒义,使用不当。 18我的白鸽 1.hui qie fu sui huo si pi xi er shun tuiⅱ喧腾威胁美味佳肴亭亭玉立 〔喧(哺(溢 chan zhe (shan 蔑 2. 暄 zhan Ishe 捕 shan 隘 渲铺 槛 篾 3.(1)-d(2)-f(3)-c(4)-g(5)-a (6)-e(7)-h(8)-b 4.陈忠实陕西西安白鹿原 5.C【解析】④句与②句联系紧密,为前后句:③句解 释人们看到动物流泪而惊愕的原因,与①句联系紧 密,且①句为总结句。故正确排序为④②③①。 19大雁归来 1.ai du jian mi sui zhao xi zhui zhi 瞄准沙洲凋零喧嚷夜幕降临 (sang丧事/qiao静悄悄 号 (hao号叫 2. sdng丧气|qido梢然无声 hao号令 (调谢 迁徙 辩论 〈辨析〈碉堡(组词答案不唯一) 徒弟 辫子雕刻 3.(1)闭▣不说话(2)充满,布满(3)目空一切 (4)坚定不移(5)喧嚷(6)盘旋 4.利奥波德美 5.A【解析】④句与横线前的内容紧密相关,应放开 头:②句紧承④句中的“雁阵”进行举例,据此排除 B、C,D三项。故选A。 20狼 1.xia tu jiong xin shan shao kao mei ming xia dan级行奔倚并驱如故 2.(1)跟从(2)处境困迫,为难(3)看,视(4)解 除,卸下(5)闭上眼睛(6)突然(7)刚(8)从 (9)睡觉(10)引诱.迷惑(11)狡猾(12)巧 变诡诈 3.A【解析】A项,仅,只/仅,只:B项,攻击/敌人: C项,神情、态度/打算:D项,上前/前面。 4.D【解析】A项,“犬”,名词用作状语,像狗似的:B 项,“洞”,名词用作动词,挖洞:C项,“隧”,名词用 作状语,从通道:D项,“劈”,动词,词性未发生 改变。 5.(1)屠户又拿起一块骨头投给狼,后得到骨头的那 只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。 (2)一只狼在柴草堆中打洞,打算从通道进入来 攻击屠户的后面。(3)(屠户)才明白前面的那 狼假装睡觉,大概是为了引诱敌人。(4)禽兽的 诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。 6.蒲松龄留仙聊斋先生清聊斋志异 第六单元放飞想象 21小圣施威降大圣 1.cui xian che e zhuai cuan巡逻寻觅 金箍棒慌慌张张 (mo (he (di (ne (hong 2. {múhe ti na hong 3.(1)抽,拿(2)铸刀剑烧红了浸入水中迅速冷却叫 4444444 上册参考答案 215

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