精品解析:湖南省常德市武陵区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

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2025-08-13
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2025年上学期期末考试七年级历史试卷(问卷) 时量:60分钟满分:100分 一、选择题(每小题3分,共48分) 1. 同学们在教室里上历史课,一位同学的笔记上有以下几个关键词:“杨坚”“统一”“大运河”“二世而亡”。据此推断,他正在学习的是( ) A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,581年隋文帝杨坚建立隋朝,589年隋朝统一南北;605年隋炀帝下令开凿大运河,618年隋朝灭亡,故题干反映的是隋朝的历史,B项正确;秦朝的建立者是秦王嬴政,排除A项;唐朝和元朝不是二世而亡,排除CD项。故选B项。 2. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是( ) A. 秦汉时期:早期国家与社会变革 B. 隋唐时期:繁荣与开放的时代 C. 辽宋夏金元时期:统一多民族国家的巩固与发展 D. 明清时期:民族关系发展和社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,隋唐时期,国家统一,经济发达,对外交往频繁,是繁荣与开放的时代,B项正确;秦汉时期是统一多民族国家的建立和发展时期,辽宋夏金元时期是民族关系发展和社会变化是时期,明清时期是统一多民族国家的巩固与发展时期,排除ACD项。故选B项。 3. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”。材料反映出大运河 A. 加重了人民负担 B. 促进了政治发展 C. 导致了隋朝灭亡 D. 加强了经济交流 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“北通涿郡之渔商,南运江都之转输”可知,大运河向北连通涿郡的渔业、商业,向南运输江都的物资,体现了大运河在南北经济交流中起到的重要作用,促进了南北地区的渔业、商业发展以及物资运输、流通,加强了经济交流,D项正确;材料重点强调的是大运河在“渔商”“转输”等经济交流方面的积极作用,未提及大运河修建和运行加重人民负担相关内容,排除A项;材料没有涉及政治发展,如加强中央集权、巩固统治等政治层面内容,排除B项;隋朝灭亡是多种因素导致,如隋炀帝的暴政,材料突出的是大运河的积极“益”处,排除C项。故选D项。 4. 某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是 A. 郡县制 B. 九品中正制 C. 三省六部制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】隋朝创立的科举制通过考试选拔人才,“十年寒窗”长年刻苦读书的人科举得中被称为“金榜题名”,接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名的被称为“连中三元”,故选择D项;郡县制是地方行政管理制度,排除A项;九品中正制选官看重门第,不太注重才能,排除B项;三省六部制是中央官制,排除C项。故选D。 5. 文物是鲜活的历史。下列文物图片中的农具属于唐朝的是( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干及所学可知,②曲辕犁是唐朝的农业耕作农具,③筒车是唐朝的灌溉农具。它们都属于农具。B项正确;①耧车是西汉的播种农具,不符合题意。排除AD项;④秧马是宋朝开始广泛使用的拔秧工具,发明年代不可考,不符合题意,排除C项。故选B项。 6. 武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》,指出“建国之本,必在于农”。这表明武则天( ) A. 重视发展生产 B. 打击敌对官僚 C. 大力发展科举 D. 巩固开拓边疆 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知,“劝农桑,薄赋徭”意思是鼓励百姓从事农业生产,减轻赋税和徭役负担;“建国之本,必在于农”更是直接强调农业是国家存在与发展的根本。这些表述都聚焦于农业生产领域,体现出武则天对发展农业生产的重视,A项正确;材料围绕农业相关举措展开,未涉及打击敌对官僚,如政治斗争、清洗异己等行为的内容,排除B项;材料没有提到科举制度的发展,如增加科举科目、扩大取士规模等,与大力发展科举无关,排除C项;材料重点在农业政策,没有涉及巩固开拓边疆,如军事行动、边疆治理措施等的信息,排除D项。故选A项。 7. 作为一个时代的主要文学表达形式——唐诗,反映了唐朝历史的全景。下列诗句中反映安史之乱的是( ) A. 马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。 B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 C. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知,“马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处”出自白居易《长恨歌》,马嵬坡是安史之乱期间,唐玄宗带着杨贵妃逃亡,士兵哗变,杨贵妃被迫自尽的地方。安史之乱打乱唐朝统治秩序,唐玄宗出逃、杨贵妃之死是安史之乱中标志性事件,诗句借马嵬坡杨贵妃之死,反映安史之乱给唐朝统治阶层带来的巨大冲击,体现安史之乱的影响,A项正确;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”反映的是唐朝科举制度下,士人科举及第后的喜悦、得意心态,排除B项;“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”体现的是开元盛世的繁荣,安史之乱是唐朝由盛转衰的事件,此诗句反映的是安史之乱前的盛世,排除C项;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”体现的是李白个人的理想追求、精神意志,与安史之乱事件无关,排除D项。故选A项。 8. 这一时期是唐末以来藩镇割据局面延续,开国君主都是武将,北方政权更迭,战事不断,南方政局相对稳定。以上描述的历史时期是( ) A. 五代十国时期 B. 金与南宋对峙 C. 辽和北宋并立 D. 蒙古族的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据“这一时期是唐末以来藩镇割据局面的延续,开国君主都是武将,北方政权更迭,战事不断,南方政局相对稳定”结合所学知识可知,材料反映的是五代十国时期,唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展,A项正确;金与南宋对峙、辽和北宋并立是两宋时期的民族关系,材料没有反映,排除BC项;蒙古族的兴起与铁木真有关,题干没有反映,排除D项。故选A项。 9. 据史书记载:“澶渊之盟后,宋辽边境生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。这说明“澶渊之盟” A. 使北宋军事力量遭到极大打击 B. 使宋辽之间维持了长久的和平局面 C. 极大地破坏了社会经济 D. 使辽最终臣服于北宋王朝 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】澶渊之盟后,宋辽之间维持了长久的和平局面,百余年间不再有大规模的战事。因此,才会有宋辽边境地区生产繁荣,不识干戈的局面。故选B。 10. 《东京梦华录》中如此描绘东京城:“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝。”材料反映了北宋( ) A. 经商的时间不再受限制 B. 江南地区经济繁荣 C. 东京人口增加 D. 手工业非常繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“夜市直至三更尽,才五更又复开张”体现了北宋夜市和早市的繁荣景象,由此可知东京城内店铺经商的时间不再受限制,A项正确;东京城不属于江南地区,排除B项;材料展示的是东京城内商业的发展变化,未涉及人口增加和手工业的内容,排除CD项。故选A项。 11. 王安石变法中,核实土地,按土地的多少、好坏平均征税,使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入的措施是( ) A. 保甲法 B. 方田均税法 C. 募役法 D. 青苗法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“核实土地,按土地的多少、好坏平均征税,使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入的措施”和所学可知, 王安石变法中方田均税法通过重新丈量土地、确定税额,打击隐瞒土地的行为,B项正确;保甲法是将乡村民户加以编制,十家为一保,民户家有两丁以上抽一丁为保丁,农闲时集中,接受军事训练,与土地征税无关,排除A项;募役法将原来按户轮流服差役,改为由官府雇人承担,不愿服差役的民户,则按贫富等级交纳一定数量的钱,称为免役钱,官僚地主也不例外,与土地征税无关,排除C项;青苗法是在每年二月、五月青黄不接时,由官府给农民贷款、贷粮,每半年取利息二分或三分,与土地征税无关,排除D项。故选B项。 12. 南宋时,有一位阿拉伯商人运载货物到泉州销售,他抵达泉州后应到哪个机构办理手续( ) A. 蕃市 B. 蕃学 C. 市舶司 D. 蕃坊 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知,市舶司是中国古代管理对外贸易的机构,唐朝时开始设立,到南宋时,市舶司管理海外贸易,外国商人运载货物到中国港口销售,需到市舶司办理相关手续,如登记、征税等,因此阿拉伯商人到泉州销售货物,应到市舶司办理手续,C项正确;“蕃市”是唐宋时期在中国设立的专供外国商人进行贸易活动的集市,主要分布于长安、广州、泉州等城市,除A项;“蕃学”是唐宋时期为外族或外国学生设立的学校,用于培养人才,排除B项;“蕃坊”是唐宋时期供外国商人居住的场所,是居住区域,排除D项。故选C项。 13. 北宋西夏交往频繁、契丹仿照中原制度进行改革、许多女真人改用汉姓、宋辽边境设置市场互相贸易,这些史实共同反映的时代特征是( ) A. 商业繁荣 B. 社会变革 C. 文化昌盛 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“契丹仿照中原制度进行改革、许多女真人改用汉姓、宋辽边境设置市场互相贸易”可知,题干中的史实包括不同民族政权间的交往,北宋与西夏、制度借鉴、文化习俗改变、经济交流,均体现了各民族在政治、经济、文化上的互动与融合,共同反映“民族交融”这一时代特征,D项正确;“商业繁荣”仅对应边境贸易,不全面,排除A项;“社会变革”多指制度根本性变化,与民族互动无关,排除B项;“文化昌盛”未涵盖经济和政治层面,排除C项。故选D项。 14. 康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤案。人们把这种做法称为( ) A. 科举制 B. 儒学复兴 C. 文字狱 D. 八股取士 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,为加强君主专制,清朝统治者还从思想领域严格控制知识分子;清朝初期,康熙、雍正、乾隆时期,经常从知识分子的诗词中摘取只言片语,加以曲解,借题发挥,制造了大批冤狱,被称为文字狱,C项正确;科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度,与题干内容“从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤案”不符,排除A项;儒学复兴,是指充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用,与题干内容“从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤案”不符,排除B项;八股取士,是指明朝沿用科举考试选拔官吏,但政策规定,命题只限于四书五经,答卷的文体必须按照死板的形式,分成八个部分,即八股文,与题干内容“从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤案”不符,排除D项。故选C项。 15. 编年体是我国传统史书的一种体裁,特点是按年、月、日编排史实,记述历史。下列属于这种体裁的史学著作是( ) A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《明史》 D. 《红楼梦》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,编年体史书按年、月、日顺序记载历史。北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》,是一部编年体的通史巨著,这部史书300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代,B项正确;《史记》是纪传体通史,以人物传记为主,排除A项;《明史》为纪传体断代史,排除C项;《红楼梦》是小说,非史书,排除D项。故选B项。 16. “蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙。黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”歌曲《戏说脸谱》所唱的是被称为我国“国粹”的一种戏曲,它是( ) A. 秦腔 B. 昆曲 C. 京剧 D. 元曲 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙。黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”可知,材料反映的是京剧的脸谱,京剧是我国的国粹,C项正确;秦腔、昆曲和元曲都不是我国的国粹,排除ABD项。故选C项。 二、非选择题(第17题12分,第18题14分,第19题12分,第18题14分,共52分) 17. 我国自古以来就是统一的多民族国家,加强对边疆地区有效管辖,处理好民族关系,有利于维护统一多民族国家的巩固和发展。 材料一唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴……唐太宗同意了吐蕃赞普松赞干布的求婚.……唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,奠定了汉藏密切交往的基础,加强了民族团结,在民族关系史上留下了一段佳话。 ——摘编自《唐与吐蕃》 材料二 材料三 元朝疆域图 (1)材料一中唐太宗时期的“唐蕃和亲”指的是什么历史事件?根据材料说明其历史影响。 (2)根据材料二结合所学知识,元朝对台湾地区采取了什么措施进行管辖?元朝民族融合,形成了一个新的少数民族,叫什么? (3)根据材料三并结合所学知识,请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式(任写一点)。起到了怎样的作用? 【答案】(1)事件:文成公主入藏。 影响:促进了吐蕃经济和社会的发展,奠定了汉藏密切交往的基础,加强了民族团结。 (2)措施:设澎湖巡检司。 新民族:回回。 (3)主要方式:册封少数民族首领;设置管理机构等。 作用:加强了对边疆地区的管辖,巩固了统一多民族国家。 【解析】 【小问1详解】 事件:据所学知识可知,“唐蕃和亲”指是文成公主入藏。唐太宗时期,实行开明的民族政策,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 影响:据材料一“促进了吐蕃经济和社会的发展,奠定了汉藏密切交往的基础,加强了民族团结”可知,其历史影响为促进了吐蕃经济和社会的发展,奠定了汉藏密切交往的基础,加强了民族团结。 【小问2详解】 措施:据所学知识可知,在湖设置巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。故措施:设澎湖巡检司。 新民族:据所学知识可知,来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻逐渐交融,形成新的民族——回回。它是我国回族的前身。故新民族:回回。 【小问3详解】 方式:根据材料三“顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和‘达赖喇嘛’封号。”“康熙帝册封西藏另一位佛教首领‘班禅额尔德尼’封号”可知,清朝对边疆地区管理的主要方式为册封少数民族首领;根据材料三“设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。”“设置伊犁将军管辖新疆地区”可知,清朝对边疆地区管理的主要方式为设置管理机构等。 作用:据所学知识可知,这些管理方式加强了清朝对边疆地区的有效管辖,巩固国家统一多民族国家版图;促进边疆地区与内地的经济文化交流,推动边疆地区发展;维护边疆地区社会稳定,抵御外部侵略,保障国家主权和领土完整,使统一多民族国家的格局在清朝得到进一步巩固和发展。 18. 君主专制的中央集权制度由秦始皇创立,而为历代王朝所沿用并不断完善,请阅读材料,并结合所学知识回答: 材料一 材料二唐末以来,藩镇割据局面愈演愈烈,到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果,赵匡胤建立宋朝后,当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面,以文臣代替武将实施统治。 ——史仲文主编《中国全史》 材料三在我国统一的多民族国家发展历程中,曾有许多游牧民族进入中原,甚至还取代了某些中原王朝,他们入主中原后在统治策略上都迅速地被中原化。 材料四雍正七年,为方便及时处理西北地区与准部的作战军务,始设军需房(或称军机房)。 (1)材料一反映了唐朝的什么政治制度? (2)材料二反映出宋朝实行什么样的政策?从材料中找出宋朝实行该政策的原因。 (3)根据材料三,结合所学知识,指出第一个入主中原,并统一中国的是哪个王朝?最能体现其管理国家的“中原化”是其哪一项地方行政制度? (4)根据材料四回答,雍正帝设置了什么机构。并依据以上材料说明秦汉至宋元明清时期中央集权制度发展的趋势。 【答案】(1)制度:三省六部制。 (2)政策:崇文抑武。 原因:改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面。 (3)王朝:元朝。 制度:行省制度。 (4)机构:军机处。 趋势:中央集权不断强化(或君主专制不断加强)。 【解析】 【小问1详解】 制度:材料一中呈现出“中书省、尚书省、门下省”,尚书省下设 “吏、户、礼、兵、刑、工”六部的结构。据所学知识可知,三省六部制是隋朝创立、唐朝完善的政治制度。中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行,六部分管各类具体政务。这种制度分割相权,加强皇权,提高行政效率,是唐朝中央行政体系的核心,所以材料一反映的是三省六部制。 【小问2详解】 政策:据材料二“赵匡胤建立宋朝后,当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面,以文臣代替武将实施统治”和所学知识可知,宋朝为防止武将专权,重用文臣掌握军政大权,形成崇文抑武(重文轻武)政策。 原因:据材料二“唐末以来,藩镇割据局面愈演愈烈,到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果”可知,唐朝后期藩镇割据,武将权力膨胀,五代十国更是军阀混战、武将夺权频繁。赵匡胤本人通过兵变(陈桥兵变)建立宋朝,担心重蹈覆辙,所以要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面,通过抬高文官地位、抑制武将权力,强化中央集权。 小问3详解】 王朝:据所学知识可知,历史上,蒙古族建立的元朝是第一个入主中原并统一中国的游牧民族王朝。元朝结束自五代十国以来的分裂局面,实现全国大一统。 制度:据所学知识可知,行省制度是元朝地方行政创新。元朝疆域辽阔,为有效管理,在地方设行省,行省拥有经济、军事大权,但受中央节制。行省制度既巩固国家统一,又促进民族融合,是元朝管理国家“中原化”(学习中原王朝统治经验)的典型体现,影响后世行政区划。 【小问4详解】 机构:据材料四“雍正七年,为方便及时处理西北地区与准部的作战事务,始设军机房(或称军机处)”和所学知识可知,雍正帝设置军机处。军机处最初处理军务,后成为皇帝专权的工具,军机大臣跪受笔录,决策权完全在皇帝。 趋势:综合以上材料可知,从秦朝创立君主专制中央集权制度,到唐朝三省六部制分割相权,宋朝崇文抑武加强中央对地方控制,元朝行省制度强化中央集权,再到清朝军机处使君主专制达到顶峰。整体趋势是中央集权不断强化,君主专制日益加强,相权不断被削弱直至废除,中央对地方控制持续增强,国家权力逐渐集中到皇帝手中。 19. 阅读下列材料,回答问题。 习近平总书记在今年多次的讲话中强调发展新质生产力。生产力质态的每一次演进和发展,都是以重大科技创新为主导。古往今来,人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到:“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” 材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家,艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 材料三 从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵,读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 (1)据材料一并结合所学知识,举出宋代两项重要的科技发明成果。 (2)据材料二概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 (3)根据材料三,指出明清科技的发展趋势。并概括制约明清科技发展的原因。 【答案】(1)北宋毕昇发明活字印刷术;指南针的发明和应用于航海;宋代火药广泛运用于军事;沈括发明了“十二气历”等 (2)国家的统一;经济的发展;中外经济文化的交流。 (3)趋势:从先进转为落后 原因:八股取士制度的束缚。 【解析】 【小问1详解】 成果:据材料一“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此”并结合所学宋代科技发展的知识可知,北宋毕昇发明活字印刷术,指南针的发明和应用于航海,宋代火药广泛运用于军事,沈括发明了“十二气历”等 【小问2详解】 共同原因:据材料二“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面”“元朝实现了全国的统一”可知,国家的统一;据材料二“那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃”“中外经济文化交流频繁”可知,经济的发展,中外经济文化的交流。 【小问3详解】 趋势:据材料三“从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方差距不断拉大”可知,从先进转为落后 原因:据材料三“八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵,读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技”可知,八股取士制度的束缚。 20. 一个国家对外政策、对外交往与国家的综合国力及国际关系的变化密切相关。中国古代对外政策总体以开放为主,特别是明清以前,但是到明清时期逐渐走向封闭。阅读下列材料,回答问题。 材料一论轻徭薄赋,亦当以唐代为最。……当时的农民生活宽舒安适,促成了整个社会之安定繁荣,自唐太宗贞观到唐玄宗开元年间。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 材料二他七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器馈赠当地的王或换取当地的特产,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。他的出使远航,在中国对外关系史上和航海史上都是罕见的创举,它增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化的交流,其规模之大,人数之多,范围之广,那是历史上所未有的。 材料三清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。 (1)根据材料一并结合所学知识,说出唐朝初期在经济上采取的措施。在此措施下出现了什么治世局面。并列举唐朝对外友好交往的一个具体事例。 (2)根据材料二说说材料中的“他”是谁?远航产生什么积极影响? (3)根据材料三指出,清朝“严格限制对外贸易”指的是什么政策?通过对以上相关材料的学习和理解,你有何感想? 【答案】(1)措施:轻徭薄赋(或重视农业生产)。 治世局面:贞观之治。 事例:玄奘西行(或鉴真东渡)。 (2)“他”:郑和。 积极影响:增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化交流。 (3)政策:闭关锁国政策。 感想:开放则兴,闭关则衰;要坚持对外开放,积极交流合作。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 措施:据材料一“论轻徭薄赋,亦当以唐代为最”和所学知识可知,唐朝初期实行轻徭薄赋政策,减轻百姓赋税和徭役负担,让农民能安心从事农业生产,这是重视农业、恢复经济的体现。在这一政策等举措推动下,出现“贞观之治”,唐太宗统治时期政治清明、经济复苏、文化繁荣,为唐朝盛世奠定基础。 事例:据所学知识可知,唐朝对外友好交往事例,如玄奘西行,他前往天竺取经,促进了中印文化交流,带回大量佛经,丰富了中国佛教文化;鉴真东渡,他六次东渡日本,传播佛法、唐朝文化与技术,对日本文化发展影响深远。 【小问2详解】 人物:据材料二“七次下西洋”和所学知识可知“他”是郑和。明朝时郑和受明成祖委派,率领庞大船队开展远洋航行。 影响:据所学知识可知,郑和下西洋是世界航海史上壮举,船队携带中国特产与各国交流,不占土地、不夺财富,通过贸易、馈赠等方式,加强中国与亚非各国联系,促进友好往来和经济文化交流,比如传播中国丝绸、瓷器制作技术,带回各国特产与文化,增进彼此了解。 【小问3详解】 政策:据材料三“于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易”和所学知识可知,清朝“严格限制对外贸易”指的是闭关锁国政策。清朝统治者认为天朝物产丰富,无需同外国进行经济交流,再加上担心国家领土主权受侵犯、沿海人民与外国人交往危及统治,所以实行该政策,严格限制对外贸易。 感想:开放性题目,言之有理即可,从唐的开放交流带来繁荣,到清闭关锁国导致落后,能认识到开放交流对国家发展的重要性。开放能促进文化、经济交流,推动国家进步;封闭会使国家与世界隔绝,阻碍发展。所以,国家要坚持对外开放,积极与世界交流合作,学习借鉴先进经验,才能跟上时代发展步伐,实现繁荣富强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年上学期期末考试七年级历史试卷(问卷) 时量:60分钟满分:100分 一、选择题(每小题3分,共48分) 1. 同学们在教室里上历史课,一位同学的笔记上有以下几个关键词:“杨坚”“统一”“大运河”“二世而亡”。据此推断,他正在学习的是( ) A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 2. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是( ) A 秦汉时期:早期国家与社会变革 B. 隋唐时期:繁荣与开放的时代 C. 辽宋夏金元时期:统一多民族国家的巩固与发展 D. 明清时期:民族关系发展和社会变化 3. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”。材料反映出大运河 A. 加重了人民负担 B. 促进了政治发展 C. 导致了隋朝灭亡 D. 加强了经济交流 4. 某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是 A. 郡县制 B. 九品中正制 C. 三省六部制 D. 科举制 5. 文物是鲜活的历史。下列文物图片中的农具属于唐朝的是( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》,指出“建国之本,必在于农”。这表明武则天( ) A. 重视发展生产 B. 打击敌对官僚 C. 大力发展科举 D. 巩固开拓边疆 7. 作为一个时代的主要文学表达形式——唐诗,反映了唐朝历史的全景。下列诗句中反映安史之乱的是( ) A. 马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。 B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 C. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 8. 这一时期是唐末以来藩镇割据局面延续,开国君主都是武将,北方政权更迭,战事不断,南方政局相对稳定。以上描述的历史时期是( ) A. 五代十国时期 B. 金与南宋对峙 C. 辽和北宋并立 D. 蒙古族的兴起 9. 据史书记载:“澶渊之盟后,宋辽边境生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”这说明“澶渊之盟” A. 使北宋的军事力量遭到极大打击 B. 使宋辽之间维持了长久的和平局面 C. 极大地破坏了社会经济 D. 使辽最终臣服于北宋王朝 10. 《东京梦华录》中如此描绘东京城:“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝。”材料反映了北宋( ) A. 经商的时间不再受限制 B. 江南地区经济繁荣 C. 东京人口增加 D. 手工业非常繁荣 11. 王安石变法中,核实土地,按土地多少、好坏平均征税,使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入的措施是( ) A. 保甲法 B. 方田均税法 C. 募役法 D. 青苗法 12. 南宋时,有一位阿拉伯商人运载货物到泉州销售,他抵达泉州后应到哪个机构办理手续( ) A. 蕃市 B. 蕃学 C. 市舶司 D. 蕃坊 13. 北宋西夏交往频繁、契丹仿照中原制度进行改革、许多女真人改用汉姓、宋辽边境设置市场互相贸易,这些史实共同反映的时代特征是( ) A. 商业繁荣 B. 社会变革 C. 文化昌盛 D. 民族交融 14. 康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤案。人们把这种做法称为( ) A. 科举制 B. 儒学复兴 C. 文字狱 D. 八股取士 15. 编年体是我国传统史书的一种体裁,特点是按年、月、日编排史实,记述历史。下列属于这种体裁的史学著作是( ) A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《明史》 D. 《红楼梦》 16. “蓝脸窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙。黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”歌曲《戏说脸谱》所唱的是被称为我国“国粹”的一种戏曲,它是( ) A. 秦腔 B. 昆曲 C. 京剧 D. 元曲 二、非选择题(第17题12分,第18题14分,第19题12分,第18题14分,共52分) 17. 我国自古以来就是统一的多民族国家,加强对边疆地区有效管辖,处理好民族关系,有利于维护统一多民族国家的巩固和发展。 材料一唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴……唐太宗同意了吐蕃赞普松赞干布的求婚.……唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,奠定了汉藏密切交往的基础,加强了民族团结,在民族关系史上留下了一段佳话。 ——摘编自《唐与吐蕃》 材料二 材料三 元朝疆域图 (1)材料一中唐太宗时期的“唐蕃和亲”指的是什么历史事件?根据材料说明其历史影响。 (2)根据材料二结合所学知识,元朝对台湾地区采取了什么措施进行管辖?元朝民族融合,形成了一个新的少数民族,叫什么? (3)根据材料三并结合所学知识,请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式(任写一点)。起到了怎样的作用? 18. 君主专制的中央集权制度由秦始皇创立,而为历代王朝所沿用并不断完善,请阅读材料,并结合所学知识回答: 材料一 材料二唐末以来,藩镇割据局面愈演愈烈,到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果,赵匡胤建立宋朝后,当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面,以文臣代替武将实施统治。 ——史仲文主编《中国全史》 材料三在我国统一的多民族国家发展历程中,曾有许多游牧民族进入中原,甚至还取代了某些中原王朝,他们入主中原后在统治策略上都迅速地被中原化。 材料四雍正七年,为方便及时处理西北地区与准部的作战军务,始设军需房(或称军机房)。 (1)材料一反映了唐朝的什么政治制度? (2)材料二反映出宋朝实行什么样的政策?从材料中找出宋朝实行该政策的原因。 (3)根据材料三,结合所学知识,指出第一个入主中原,并统一中国的是哪个王朝?最能体现其管理国家的“中原化”是其哪一项地方行政制度? (4)根据材料四回答,雍正帝设置了什么机构。并依据以上材料说明秦汉至宋元明清时期中央集权制度发展的趋势。 19. 阅读下列材料,回答问题。 习近平总书记在今年多次的讲话中强调发展新质生产力。生产力质态的每一次演进和发展,都是以重大科技创新为主导。古往今来,人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到:“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” 材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家,艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 材料三 从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵,读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 (1)据材料一并结合所学知识,举出宋代两项重要的科技发明成果。 (2)据材料二概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 (3)根据材料三,指出明清科技的发展趋势。并概括制约明清科技发展的原因。 20. 一个国家对外政策、对外交往与国家的综合国力及国际关系的变化密切相关。中国古代对外政策总体以开放为主,特别是明清以前,但是到明清时期逐渐走向封闭。阅读下列材料,回答问题。 材料一论轻徭薄赋,亦当以唐代为最。……当时的农民生活宽舒安适,促成了整个社会之安定繁荣,自唐太宗贞观到唐玄宗开元年间。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 材料二他七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器馈赠当地的王或换取当地的特产,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。他的出使远航,在中国对外关系史上和航海史上都是罕见的创举,它增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化的交流,其规模之大,人数之多,范围之广,那是历史上所未有的。 材料三清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。 (1)根据材料一并结合所学知识,说出唐朝初期在经济上采取的措施。在此措施下出现了什么治世局面。并列举唐朝对外友好交往的一个具体事例。 (2)根据材料二说说材料中的“他”是谁?远航产生什么积极影响? (3)根据材料三指出,清朝“严格限制对外贸易”指的是什么政策?通过对以上相关材料的学习和理解,你有何感想? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖南省常德市武陵区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题
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