7.1《短歌行》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

有人说他是“治世能臣，乱世奸雄”，也有人说他是“非常之人，超世之杰”，他“外定武功”，统一中国北方；“内兴文学”，开创建安文学，他集“英雄”“枭雄”“奸雄”于一身，他就是被誉为“英雄诗人”的曹操。他的诗有文气，有才气，难得的是大气，大气之中有英雄豪气，更有王者霸气。诗中有这样大气魄的人并不多，袁枚说过“有天下第一等真情，方有天下第一等好诗”。今天我们来认真学习曹操的“以天下第一等好诗，抒天下第一等真情”的《短歌行》。 1 曹 操 短 歌 行 微专题一 微专题二 微专题三 微专题四 [作者简介] 曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人。三国时期杰出的政治家、军事家、诗人。他的诗歌,抒发了自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。 A （丞相）：北方屯田，兴修水利 ，用人唯才 B （统帅）： C （诗歌领袖）：建安风骨的领袖，与其子曹植、曹丕合称“三曹”。 败袁术、破陶谦、平张邈、杀吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘宗、走赤壁、克马超、收张鲁、封魏王。 政治家 军事家 文学家 职业成就 建安诗人大都经历了汉末的离乱，所作诗歌主要是因事而发，悲壮慷慨，具有鲜明的时代特征。这一独特的风格使得它被后世称为“建安风骨”或“汉魏风骨”，在中国文学史上产生了重要影响。 4 [作品背景] 短　歌　行 建安十三年(208),曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,曹操宴请众文武大臣,饮至半夜,忽闻乌鸦往南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。此诗格调高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。 文学常识 歌行体 《乐府题解》根据《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”，为长歌、短歌是指歌声长短而言的，一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。 [相关知识] 建安文学 文学史上的建安时期,指建安至魏初的一段时间。建安文学的成就是多方面的,最突出的是诗歌方面。代表诗人有“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“建安七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)和蔡琰等。他们继汉乐府之后,打破汉代文人诗歌消沉的局面,第一次掀起文人诗歌创作的高潮。他们直接继承了汉乐府民歌的现实主义精神,反映了丰富的社会生活,表现了新的时代精神,具有“慷慨悲凉”的独特风格,并且形成了“建安风骨”这一美学传统。同时,他们普遍采用新兴的五言形式,奠定了五言诗在文坛上的地位。 精读赏析 1.曹操诗歌现存20余首，大致分为两类： ①有的反映当时社会动乱，军阀混战给人民带来的灾难，如《蒿里行》：“白骨露于野，千里无鸡鸣生民百遗一，念之断人肠。” ②有的抒发个人的政治理想和抱负，如《步出夏门行·龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 思考： 提问：《短歌行》属于哪一类内容？曹操的政治理想和抱负是什么？ 第二类 [思维导图] 短　歌　行 短歌行（其一） 曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。       慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。       青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。       呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。       明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。       越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。       月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 pì jīn wéi yōu mò duō zā bǔ yàn qiè 初读正音 [文章主旨] 短　歌　行 本诗以慷慨悲凉的情感咏叹人生苦短,以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神,以放纵歌酒的行为来展现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。 第一层 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 表达了作者对人生短促的感慨（对酒当歌,人生几何），但并没有软弱消沉，要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业(慨当以慷，忧思难忘）。 一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。 [文本研读] 1.《短歌行》流露出诗人对生命短暂的感伤之情,不过诗人并没有陷在消沉的情绪中不能自拔,而是在统一大业的追求中获得了超越。应如何把握这首诗中情绪的断续、起伏、变化? 这首诗创作于宴飨宾客时。由起首的“对酒当歌”,可见这是一场盛大的筵席。然而,乐极悲来,诗人油然生出人生苦短的感叹。“何以解忧?唯有杜康”两句,将诗人借酒浇愁的形象展现在读者面前,让读者体会到他低落到极点的情绪。接下来“青青子衿……鼓瑟吹笙”,转到诗人对贤才的渴慕上,似乎是有意自我排解,自我振作。随后“明明如月……不可断绝”却又回到“忧”上来,似乎是天上皎洁清冷的月亮又无端触发了他的愁思。“越陌度阡……心念旧恩”接续前面对贤才渴慕的情思。最后“月明星稀,乌鹊南飞”的实景,是体察贤才的心理,表达希望能够延揽贤才、完成统一天下大业的雄心壮志。 第二层 表达作者求贤若渴的心情 说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。 正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。 阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。 一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。 2.“何以解忧?唯有杜康”,曹操“忧”什么?真的是想借酒浇愁吗? “何以解忧?唯有杜康”,是一个政治家身处乱世渴望招募贤才、建功立业、一统天下的慷慨之叹。表面上是要借酒浇愁,放浪形骸,实际上表现出一个有雄心壮志的政治家深感人生苦短、贤才难求的苦闷心理。 运用了比喻的手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在这还没有实现的情况下，才“忧从中来，不可断绝”。这四句诗仍是写“忧”，从情感上照应第一节。 “越陌度阡”四句句意呼应第二节，仍是想象贤才归己时的欢快场面。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止； 我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。 远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。 第三层 3.曹操想“掇明月”,表现出诗人什么样的思想情感? “掇明月”,表现曹操思慕人才而不得的惆怅心理,“明明如月”流露出对人才的仰慕之情,在诗人心中,人才如悬空之月,明鉴宇内。明月可望而不可即,也反映诗人欲得人才的迫切之情。 第四层 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。 后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ；然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。 明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。 绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？ 高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。 只有像周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待 才能使天下人心都归向我。 研读任务二　反复涵泳　鉴赏技巧 4.《短歌行》中出现的“明月”“乌鹊”,等意象,分别比喻什么? 《短歌行》中,以“明月”比喻贤才,以“明月不可掇”比喻贤才难得。以“乌鹊”“绕树三匝”比喻贤才面临的徘徊歧路,表达诗人对他们前途的关切。 比兴 比兴是中国诗歌中一种传统的表现手法，通俗地讲，“比”就是比喻，“兴”就是起兴，是先言他物，以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用，所以后来“比兴”二字常连用，专用以指诗有寄托之意。 5.《短歌行》一诗中,诗人连续使用问句“何以解忧”“何时可掇”“何枝可依”,应如何理解? 表达了诗人自己对人生易逝的感慨和求贤若渴的心情。“何以解忧”承前“人生几何”的发问,显示了诗人对年华易逝的追问和感叹;“何时可掇”则表现了对贤才难得的惶惑;而最后“何枝可依”则表现出贤才寻找栖身之所时的徘徊情态。连续三次使用问句增强了诗歌的表达效果。 全诗结构 忧 人生苦短 对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。 贤才难得 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 功业未成 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 志 英雄的慷慨悲歌 统一天下 [多维探究] 1.诗言志,歌咏怀,大战前夕,曹操的心情如何呢?唯一“忧”字可解曹公心境。“何以解忧?唯有杜康”,杜康酒真的能化解曹公之忧吗?通览《短歌行》全篇,可知好酒并未使曹操真正解忧。那么,是什么样的忧愁令这位有着雄才大略的政治家和军事家“举杯消愁愁更愁”呢? 添加标题 1.古诗词中常常寄寓着诗人对社会的思考和对人生的感悟。阅读古体诗，可以采用知人论世的方法，通过了解诗人的生平、创作背景等，深入理解作品。 这种诗歌解读、欣赏方法，贵在联系诗人、联系全篇，建立丰富的解读背景系统，然后以此观照解读某个作品，读出诗人原意。运用知人论世的方法，要注意结合诗人当时的时代特征（时代风貌、文化思潮、审美趣味等）来理解诗歌的思想内容，要注意结合诗人的理想志趣、生活经历等来理解诗歌的思想感情。 知人论世是中国古典文学批评中的重要观念、重要方法，最早由孟子提出，出自《孟子·万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是尚友也。”孟子认为，文学作品和作家本人的生活、思想以及时代背景有着极为密切的关系，这一方法对后世的文学批评产生了深远的影响。 24 观点1:忧“人生苦短”。“譬如朝露,去日苦多”,人生的短促感、焦灼感重重地向他压来,这使他不由发出“人生几何”的感慨。但此句并非只忧人生短暂,自古以来慨叹时光易逝、人生易老者大有人在,有的是因岁月蹉跎,“不知老之将至”而嗟叹;有的是因荣华富贵未享尽而叹惋;也有的是因贪生畏死而惆怅。但曹操在这里的颓唐表达的却是积极进取的精神,以放歌纵酒的行为表达对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景表达心忧天下之情。 《短歌行》的写作背景有多种说法。在苏轼《赤壁赋》中“横槊赋诗”一语的基础上，《三国演义》称曹操在赤壁大战前吟诵这首“对酒当歌”，时间当在建安十三年（208）末。这仅是小说家言。建安时期以“三曹”（曹操、曹丕和曹植）“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）为代表的作家群，其作品具有“建安风骨”，刚健有力。曹操的《短歌行》深沉地抒发了心忧天下、渴望一统的豪情壮志，较为典型地体现了“建安风骨”的风格。 标题 2.曹操的《短歌行》和陶渊明的《归园田居》（其一）都是诞生在社会大动荡的历史时期，但具有不同的诗风。 26 观点2:忧“求贤不得”。仅仅把感叹“人生苦短”作为诗歌的起点和终结,这只是一般文人的思想境界。而曹操毕竟是曹操,他只把这样的慨叹作为本诗感情发展的基点,以这种微吟低唱的形式,为下文倾吐求贤若渴的慷慨激烈的心曲打下基础。当时,各据一方的军阀为了发展自己的势力,都在用尽一切办法招揽人才。孙权有周瑜、鲁肃、张昭等,刘备有诸葛亮、关羽、张飞等,即使刘表之流,手下也有一些谋士。曹操虽然也拥有诸多的谋士猛将,但为了完成统一天下的宏伟功业,他希望天下所有的人才都聚集在他这里。正所谓“周公吐哺,天下归心”。 当堂训练 1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是： “__________,__________” 对酒当歌，人生几何？ 2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：___________,_______。 譬如朝露，去日苦多 3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：_________,_______。 慨当以慷，忧思难忘 4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：______________,________________。 何以解忧？唯有杜康。 微专题一 微专题二 微专题三 微专题四 $$