2.6工业化国家的社会变化课件+视频--2024-2025学年统编版九年级历史下册

null 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 1 名称 美国1876年费城世界工业博览会 会期 1876年5月10日—1876年11月10日 主题 交通和通讯 参展国 35个 展出 产品 约3万种 参观者 约1千万 亮点 1.美国展品占据大部分展览面积，展示了工业化成果。 2.爱迪生的复式电报机、贝尔的电话等新技术产品首次亮相。 3.自由女神像的部分（手臂）在世博会上展出，成为轰动一时的展品。 思考：1876年费城世博会的特点有哪些？ 时间长、规模大、范围广、参观人数多、展品丰富、美国科技成果显著…… 壹 社会变化之——叹变量 刮刮乐 人口增长 劳动力结构 自主学习：通读教材P23-27，概括工业化国家发生了哪些重大变化？ 大众教育 城市化 环境污染 贫富差距 思考：产生这些变化的共同原因是什么？ 工业革命 合作探究 各小组通过抽签获取本组扮演的人物角色，结合工业化国家的社会具体变化，描述该人物的生产或生活经历。比一比哪个人物体现的社会变化最多。 要求：1.小组讨论时长5分钟，展示时长2分钟。 2.上讲台进行展示 人口增长 劳 动 力 结 构 大众教育 城市化 环境污染严重 贫富分化加剧 例： 角色：教师 合作探究 各小组抽取本组扮演的角色，结合工业化国家的社会变化，描述该角色的生产或生活经历。比一比哪个小组体现的社会变化最多。 要求：1.小组讨论时长5分钟，展示时长2分钟。 2.上讲台进行展示 人口增长 劳 动 力 结 构 大众教育 城市化 环境污染严重 贫富分化加剧 角色： 工 人 人口增长 劳 动 力 结 构 大众教育 城市化 环境污染严重 贫富分化加剧 角色： 工厂主 人口增长 劳 动 力 结 构 大众教育 城市化 环境污染严重 贫富分化加剧 角色： 政府官员 贰 社会变化之——谈关系 材料二 材料三 材料四 英国就业人口比重变化图 合作探究 依据四则材料并结合本课所学知识，同桌相互讨论，工业化与城市化之间的关系。 材料一 工业化 城市化 人口增长，大量人口涌入城市 为工业生产提供廉价劳动力 推 动 促 进 合作探究 依据四则材料并结合本课所学知识，同桌相互讨论，工业化与城市化之间的关系。 统一规划，建立基础设施，改善环境。 社会问题 1950年 1960年 1970年 1980年 1990年 2000年 2010年 中国 英国 城市人口比重% 10080 60 40 20 0 改革开放以来我国的城市化进程更加快速发展。 新中国与英国城市人口比重变化表 名称 中国2010年上海世界博览会 会 期 2010年5月1日—2010年10月31日 主 题 城市，让生活更美好 参展国 240个国家及地区组织 参观者 7308.44万人 投 资 成 本 约450亿人民币 亮 点 1.历史上规模最大的一次世博会 2.强调环保和可持续发展 3.第一次在发展中国家举办 4.主题馆屋面太阳能板面积达到3万多平方米，是目前世界上最大的单体面积太阳能屋面 叁 社会变化之——探未来 1.坚持中国共产党领导 2.倡导人与自然和谐共生 3.坚持可持续发展战略 4.追求全体人民共同富裕 5.注重物质文明和精神文明的协调发展 “城市，让生活更美好！”这一愿景如何实现？ 习近平总书记在中央城镇化工作会议上指出：“城镇化是现代化的必由之路”。新型城镇化建设，要“以人的城镇化为核心”。 中国式现代化 1.（2019·四川自贡·20）历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（   ） A.西欧封建社会的演变                B.早期资产阶级革命的爆发 C.欧洲早期资本主义的萌芽            D.工业化国家的社会巨变 2.（2022·四川）《寂静的春天》一书中，作者用生态学原理分析化学杀虫剂对人类的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴。作者呼吁大家重视的是（   ） A.生态环境恶化 B.化学武器危害   C.全球气候变暖 D.自然资源浪费               D A 当堂练习 3.（2023•上杭县校级一模）如表可知，德国基础教育的变化是基于（　　） 德国普鲁士时期小学教育基本情况 A.提高城市人口的增长率            B.推动城市化进程 C.适应工业化发展的需要            D.增加劳动就业率 小学（所） 配备教师（人） 适龄儿童入学数（万人） 1816年 20345 21766 116．7 1846年 24044 27770 243．3 增长率 18% 28% 108% C 4.以下对工业化影响的表述，哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√，错误 的画X。 工业化使人口越来越集中于城市       （     ）          工业化导致人民文化水平下降     （     ） 工业化带来了环境的变化      （     ） √ X √ 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 　　　　 ——〔英）阿萨·勃里格斯《英国社会史》 一方面，工业革命极大地提高了社会生产力，使工业化国家的人口快速增长，大众文化水平提高，城市化进程加快； 另一方面，工业革命后，引发了一系列社会问题，如：环境问题日益严重，给自然界和人类的身体健康造成危害。贫富差距加大，阶级矛盾激化；西方列强加紧了对外的殖民扩张，给殖民地和半殖民地人民带来了深重灾难。 为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”？ Lavf58.76.100 Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 $$nullnull