陕西省咸阳市泾阳县2022-2023学年四年级上学期阶段性自测考试综合试卷

2022一2023学年（上）阶段性自测题 四年级综合科 注意事项： L.本试卷共6页，道德与法治4道大题，科学4道大题，满分100分，时间60分 钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 道德与法治（共50分） 题号 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分。请将正确答案 填在题中的横线上)》 1.班规可以让班级生活 使同学们在班里能愉快、安全地学习 和活动。 2.班级间的竞争必须使用 方式。 3.作为孩子，我们对家庭也要有自己的 4.真正懂得为他人 的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现 和努力拼搏的精神，而不会在意 的结果。 得分 评卷人 二、我会选择（本大题共6小题，每小题2分，计12分。每小题只 有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里)》 5.在集体生活中，我们应该 A.抢出风头，显示个性 B.事事谦让退缩 C.团结合作，共同进步 D.和大家作对 6.良好班集体的建立要依靠( )的努力 A.班主任 B.班干部 C.所有成员 D.所有老师 四年级综合科阶段性自测题-1-（共6页） 7.以下减少父母麻烦的行为是 A.做完作业让妈妈整理书包 B.一家人吃完晚饭，自己主动收拾碗筷并洗干净 C.刚买的水果让父母清洗 D.放学后看时间还早一个人去网吧玩 8.下列对班徽作用的说法正确的是 ( ①班徽是一个班级的标志。 ②是班集体的象征。 ③代表了一个班的奋斗目标。 ④.代表了一个学校的目标。 A.①②③④ B.①② C.②③④ D.①②③ 9.今天是星期六，父母答应和你一起出去玩，可是他们今天要加班，对此你应该（ A.一个人出去玩 B.不理父母 C.对他们发火，说他们不讲信用 D.理解父母，哪里也不去，在家做作业 10.下列说法正确的是 A.只要学习好就行，别的都不用我们管。 B.能为集体做事我很高兴。 C.如果为集体服务无利可图，就不能去干。 D.班集体管理是班干部的事，与我无关。 三、我会判断（本大题共6小题，每小题2分，计12分。下列说法 得分 评卷人 或做法，你认为正确的请在后面的括号内打“V”,不正确的请 打“×”) 11.在学校里，除了自己班以外还有很多其他班，每个班都是相同的。 ( 12.我当班干部可以不遵守班里的规则，想干什么就干什么。 ( 13.班级要想在各个方面更加优秀，需要每一位同学献策献力。 ( 14.爸爸和妈妈经常吵架，我也无能为力。 ( 15.大家一起讨论制定的班规可能会有不完善的地方，如果发现班规中有存在的 问题，班规不可以修改。 ( 16.爸爸最近身体有点儿超重，苗苗为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮 球。 ( 四年级综合科阶段性自测题-2-（共6页）】 得分 评卷人 四、我会回答（本大题共3小题，计18分）》 17.你认为开展班级合作活动，大家可以从中收获些什么？(4分) 18.请你说说做家务有哪些好处？(6分) 19.苗苗同学说我们现在还是小学生，很多事情都无法自己完成，因此不可避免会 给父母添麻烦。而且我们小学生的主要任务是学习，不应该考虑太多学习以外的事 情，所以我们只要做最真实的自己就行，不需要特别懂事。 你赞成苗苗的说法吗？说说你的理由。(6分) 四年级综合科阶段性自测题-3-（共6页）】 科学（共50分） 题号 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、我会选择（本大题共8小题，每小题2分，计16分。每小题只 有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里)》 1.( )不是自然界中的声音。 A.风声 B.琴声 C.雷声 2.下列做法中，( )会发出声音。 A拉伸橡皮筋 B用手按压鼓面 C.拨动伸出桌面的钢尺 3.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过( )从话筒传到听筒的。 ( B.棉线 C.纸杯空气 4.敞口瓶中有一个振动发声的小铃铛，用塞子塞紧瓶口和瓶口敞开时相比，听到 的铃声 A.无变化 B.变弱 C.变强 5.敲击下面的杯子，能发出高音的是 A. B. C. 四年级综合科阶段性自测题-4-（共6页） 6.在弹吉他时，想要使它发出的声音强些，可以 A.换新吉他 B.用的力气大一些 C.调节弦的松紧度 7.( )是维持生命的必需气体。 ( A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 8.下面说法正确的是 A.人在运动后呼吸加快了 B.呼吸对我们人体不重要 C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱 得分 评卷人 二、我会填空（本大题共5小题，每小题2分，计10分。请将正确 答案填在题中的横线上) 9.声音是由物体 产生的。 10.上课时我们之所以能听到老师讲课，是因为老师的声音通过振动的 到达我们的耳朵，引起 振动。我们耳中的听小骨 再将振动传到内耳并刺激听觉神经，产生了 接 收到听觉神经传过来的信号，我们听课时就能听得清清楚楚了。 11.声音的 可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越。 12.按食物的来源分，食物分为 和 13.除了呼吸之外 是我们从外界获得能量的又一重要活动。 得分 评卷人 三、我会判断（本大题共5小题，每小题2分，计10分。正确的在 题后括号内打“V”,错误的请打“×”) 14.物体只要受到外力的作用就会产生声音。 15.通过研究，我们发现声音在固体中的传播速度比在气体中的传播速度快。( 16.我们人类的呼吸器官主要是心脏，它是我们身体气体交换的“中转站”。( 17.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。当肺活量大时，你的心跳速度就会 减慢。 18.无论白天还是夜晚，我们都在不间断的呼吸，一呼一吸算次呼吸。 ( 四年级综合科阶段性自测题-5-（共6页）】 得分 评卷人 四、我会完成（本大题共2小题，计14分） 19.(7分)实验探究题。 小华对自己平静状态下和运动三分钟后呼吸和心跳次数作了记录。 平静状态 运动三分钟后 每分钟呼吸次数 23 34 每分钟心跳次数 73 96 ①观察上表，我们发现：运动过程中，人体每分钟呼吸的次数比平静时 (填“少”“多”或“一样”)，呼出和吸入气体的量也比平静时 (填“少”“多”或“一样”)，这是因为人体运动过程中，需要更多的 。(3分)》 ②小华发现在运动三分钟后，平时爱运动的同学恢复到平静状态下每分钟呼吸次 数及所花的时间，要比不爱运动的同学少，请解释这一现象。(2分) ③班里有部分同学的肺活量太小了，我们可以建议这些同学( )。(2分) A.吃些营养品 B.多多休息 C.加强体育锻炼 20.(7分)看到科学老师来上课时拿着三根长短相同、粗细不同的钢管，正当其他 同学都纷纷猜测时，班长小华自信地说：“我可以闭着眼睛，只通过用相同的力敲击钢 管，就可以判断它们的粗细。”老师只是微笑地点点头，其他同学还搞不清其中的原 理，你能替班长解释其中的原理吗？ 四年级综合科阶段性自测题-6-（共6页）】 2022一2023学年（上）阶段性自测题 四年级综合科参考答案及评分标准 道德与法治（共50分）】 一、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分） 1、健康有序 2、正当 3、贡献 4、喝彩 胜败 二、我会选择（本大题共6小题，每小题2分，计12分） 5、C6、C7、B8、D9、D10、B 三、我会判断（本大题共6小题，每小题2分，计12分） 11.×12.×13./14.×15.×16.V 四、我会回答（本大题共3小题，计18分） 17.学生观点正确，写出两点即可。每点得2分，最多得4分。例答：开展班级合作活动可以增 进班级间互相学习、共同提高：可以培养班级间团结互助精神：可以培养同学们互助合作的 意识和能力：大家可以从中收获友谊、进步。 18.学生观点正确，写出三点即可。每点得2分，最多得6分。例答：有助于形成良好的生活习 惯：可以形成良好的劳动态度：可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任：能够提高 生活技能，让人自信：为成年后的生活打下良好基础。 19.学生观点正确，言之有理即可。例答：不赞成。(2分)父母从早到晚都在忙碌，为工作努 力，为生活奔波，为我们操心，非常辛苦，我们要体谅他们的辛苦：(2分)即使很多事情我们 帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦：而且我们长大了，应该学着做一个懂 事的孩子，为父母分忧解愁。(2分)》 科学（共50分） 一、我会选择（本大题共8小题，每小题2分，计16分） 1.B2.C3.B 4.B 5.C6.B 7.B 8.A 二、我会填空（本大题共5小题，每小题2分，计10分） 9.振动 10.空气 鼓膜 信号 大脑 11.强弱 强 12.植物类食物 动物类食物 13.饮食 三、我会判断（本大题共5小题，每小题2分，计10分） 14.× 15.V16.×17.× 18.V 四、我会完成（本大题共2小题，计14分） 19.(3分)①多多更多的氧气 (2分)②爱运动的同学肺活量大，更容易恢复平静。 (2分)③C 20.(3分)敲击钢管后，发出的声音低的是粗钢管，发出的声音较高的是较细的钢管，发出的声 音高的是细钢管。(4分)这是因为同一种物体的长短相同，用相同的力敲击时，越粗的物 体敲击后发出的声音越低，越细的物体敲击发出的声音越高。 四年级综合科阶段性自测题-答案-1（共1页）