14.3 角的平分线 跟踪练习 2025-2026学年人教版(2024)数学八年级上册

2025-08-12
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14.3 角的平分线 跟踪练习 2025-2026学年 上期初中数学人教版(2024)八年级上册 一、单选题 1.如图,在四边形中,是它的对角线,,若平分,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 2.如图,平分,于点D,若,点E是边上一动点,关于线段叙述正确的是(   ) A. B. C. D. 3.如图所示,在中,平分,上于点,,,,则的长是(    ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.如图,在四边形中,,,,对角线平分,则的面积为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.如图,在中,,AD平分,交BC于点D,,,则CD的长为(    ) A.3 B.4 C.6 D.8 6.纵横交错的公路和铁路将A,B,C三个村庄连成一个如图所示的三角形区域.若建一个到三条道路的距离相等的物流仓储基地,则这个基地应该建在(    ) A.的三条高线的交点 B.的三条中线的交点 C.的三条角平分线的交点 D.的三边垂直平分线的交点 7.如图,是中的平分线,交于点E,交于点F,若,,,则的长为( ) A. B.4 C.5 D.6 8.如图,点O是△ABC中∠BCA,∠ABC的平分线的交点,已知△ABC的面积是12,周长是8,则点O到边BC的距离是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.如图,△ABC 的三边 AB、BC、CA 长分别是 10、15、20, 其三条角平分线将△ABC 分为三个三角形,则 S△ABO:S△BCO: S△CAO等于 A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.2∶3∶4 D.3∶4∶5 10.如图,在中,,,是的平分线,设和的面积分别是,,则的值为(  ) A. B. C. D. 11.如图,射线是的角平分线,D是射线上一点,于点P,,若点Q是射线 上一点,,则的面积是(   )    A. B. C. D. 12.如图,在中,,是内一点,过点作于点,于点于点,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 13.如图,的三条角平分线交于点O,O到AB的距离为3,且的周长为18,则的面积为 . 14.如图,已知于点,于点,且,,,则的度数是 .    15.如图,在中,,平分交于点D,,垂足为E.若,,则的周长为 . 16.如图,已知的周长是22,分别平分和,于D,且,的面积是 . 17.如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交、于点、,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点.若,点到的距离是6,则的长是 .    18.已知四边形,,,,,,,则四边形的面积是 .    三、解答题 19.已知于E,于F,相交于点D,若.求证:平分. 20.如图,的外角,的平分线交于点D,过点D作,,垂足分别为E,F. (1)若,,求及的度数; (2)连接,判断是否平分?并说明理由. 21.如图,BD是∠ABC的平分线,AB=BC,点E在BD上,连接AE,CE,DF⊥AE,DG⊥CE,垂足分别是F,G. (1)求证:△ABE≌△CBE; (2)求证:DF=DG. 22.【习题回顾】(1)如下左图,在中,平分平分,则_________.    【探究延伸】在中,平分、平分、平分相交于点,过点作,交于点. (2)如上中间图,求证:; (3)如上右图,外角的平分线与的延长线交于点. ①判断与的位置关系,并说明理由; ②若,试说明:. 23.如图,C为线段AB上任意一点(不与A、B重合),在AB的同侧分别作△ACD和△BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD与∠BCE都是锐角,且∠ACD=∠BCE,连接AE交CD于点M,连接BD交CE于点N,AE与BD交于点P,连接PC. 试说明: (1)△ACE≌△DCB. (2)PC平分∠APB. 24.感知:如图,平分,,,易知:. 探究:(1)如图,平分,,,求证:. 应用:(2)在图中平分,如果,,,,则______.    参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B A C A C C B 题号 11 12 答案 B D 1.B 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质定理等知识,熟练掌握角平分线的性质定理是关键.过点作,垂足分别为,证明,即可得到答案. 【详解】解:过点作,垂足分别为, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, 故选:B 2.D 【分析】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.也考查了垂线段最短.过P点作于, 如图,根据角平分线的性质得到, 然后根据垂线段最短可对各选项进行判断. 【详解】解:过P点作于, 如图, 平分, , 点E是边上一动点, 根据垂线段最短可知: 故选D. 3.A 【分析】本题考查了角平分线的性质,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得边上的高,再由,即可得解. 【详解】解:作于F,如图: ∵平分,,, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:A. 4.B 【分析】过D作于E,根据角平分线的性质得出,再根据三角形的面积公式求出答案即可. 【详解】解:过D作于E, ∵,对角线平分, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 故选B. 【点睛】本题考查了三角形的面积和角平分线的性质,能熟记角平分线上的点到角两边的距离相等是解此题的关键. 5.A 【分析】过点D作于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得,然后利用△ABD的面积列式计算即可得解. 【详解】解:如图,过点D作于E, ∵∠C=90°,AD平分∠BAC, ∴, ∴, 解得, ∴; 故选:A. 【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,三角形的面积,熟记性质是解题的关键. 6.C 【分析】本题主要考查角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键.根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,即可得到答案. 【详解】解:到三条道路的距离相等的物流仓储基地, 这个基地应该建在的三条角平分线的交点, 故选:C. 7.A 【分析】首先由角平分线的性质可知,然后由及三角形的面积公式得出结果. 【详解】解:∵是中的平分线,于点E,交于点F, ∴. 又∵,, ∴, ∴. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了角平分线的性质;利用三角形的面积求线段的大小是解题关键. 8.C 【分析】过点O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,连接OA,根据角平分线的性质得:OE=OF=OD然后根据△ABC的面积是12,周长是8,即可得出点O到边BC的距离. 【详解】如图,过点O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,连接OA. ∵点O是∠ABC,∠ACB平分线的交点, ∴OE=OD,OF=OD,即OE=OF=OD ∴S△ABC=S△ABO+S△BCO+S△ACO=AB·OE+BC·OD+AC·OF=×OD×(AB+BC+AC)=×OD×8=12 OD=3 故选:C 【点睛】此题主要考查了角平分线的性质以及三角形面积求法,角的平分线上的点到角的两边的距离相等,正确表示出三角形面积是解题关键. 9.C 【分析】利用角平分线上的点到角两边的距离相等的性质,可知三个三角形高相等,底分别是10,15,20,所以面积之比就是2:3:4. 【详解】解:过点O作OD⊥AC于D,OE⊥AB于E,OF⊥BC于F, ∵点O是三条角平分线的交点, ∴OE=OF=OD, ∴S△ABO:S△BCO:S△CAO=(AB•OE):(BC•OF):(AC•OD)=AB:BC:AC=10:15:20=2:3:4, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了角平分线的性质及三角形的面积公式,解题的关键是掌握角平分线上的点到角两边的距离相等. 10.B 【分析】过D点作于E,根据角平分线的性质得到,然后利用三角形的面积公式求的值. 【详解】解:过D点作于E,如图, ∵是的平分线,,, ∴, ∴. 故选:B. 【点睛】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 11.B 【分析】作于E,角平分线上的点到两边距离相等即,即可求得的面积. 【详解】解:作于E,如图所示: ∵射线是的角平分线,,, ∴, ∴, 故选:B.    【点睛】本题主要考查的是角平分线的性质等知识内容,正确作辅助线是解题的关键. 12.D 【分析】本题考查角平分线的判定,三角形的内角和定理,根据题意易得分别平分,根据三角形的内角和定理,进行求解即可. 【详解】解:∵点作于点,于点于点,, ∴分别平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 故选D. 13.27 【分析】作OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D、E、F,将△ABC的面积分为:S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB,而三个小三角形的高OD=OE=OF,它们的底边和就是△ABC的周长,可计算△ABC的面积. 【详解】如图,作OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D、E、F, ∵OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB, ∴OD=OE=OF=3, ∴S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB =AB•OD+AC•OE+BC•OF=OD(AB+BC+AC)=×3×18=27, 故答案为27. 【点睛】本题考查了角平分线的性质,三角形的面积;利用三角形的三条角平分线交于一点,将三角形面积分为三个小三角形面积求和,发现并利用三个小三角形等高是正确解答本题的关键. 14./度 【分析】根据角平分线的判定定理可得平分,进而得出,然后根据三角形外角和的性质,即可求解. 【详解】解:∵,,, ∴平分, ∵, ∴, 又, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了角平分线的判定定理,三角形外角和的性质,熟练掌握角平分线的判定定理是解题的关键. 15.12 【分析】本题考查角平分线的性质,先根据角平分线的性质得出,再将的周长转化为,即可得出答案. 【详解】∵平分,,, ∴, ∴的周长为, 故答案为:12 16.33 【分析】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得点O到的距离都相等,从而可得到的面积等于周长的一半乘以,然后列式进行计算即可求解. 【详解】解:如图,连接, ∵分别平分和, ∴点O到的距离都相等, ∵的周长是22,于D,且, ∴. 故答案为:33. 17.15 【分析】根据作图过程得出平分,根据角平分线的性质得出,再根据已知线段之比求出,继而可得结果. 【详解】解:由作图可知:平分, ∵,点到的距离是6, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:15.    【点睛】本题考查了作图-基本作图、角平分线的性质的运用,解决本题的关键是掌握角平分线的性质,即角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 18.21 【分析】如图,作交的延长线于H,作交的延长线于F,作于E.首先证明,利用面积法求出,即可解决问题. 【详解】解:作交的延长线于H,作交的延长线于F,作于E.    ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 设, 则有:, ∴, ∴, ∴, 故答案为21. 【点睛】本题考查角平分线的性质,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题. 19.证明见解析 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,以及到角两边距离相等的点在角平分线上等知识.发现并利用是正确解答本题的关键. 先由垂直的定义得到,再证明得到,最后根据角平分线的判定即可证明结论. 【详解】证明:∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴平分. 20.(1), (2)平分,理由见解析 【分析】本题考查三角形的内角和定理,角平分线的判定和性质,掌握角平分线的判定和性质是解题的关键. (1)根据三角形的外角可以得到和的度数,然后根据角平分线的定义得到,然后计算解题; (2)过点作,垂足为,根据角平分线的性质得到,再根据角平分线的判定即可得到结论. 【详解】(1)∵,, ∴,. ∵平分,平分, ∴,, ∴; (2)平分; 理由:如图,过点作,垂足为, ∵平分,,, ∴. ∵平分,,, ∴, ∴, ∴平分. 21.(1)见解析;(2)见解析 【分析】(1)根据BD是∠ABC的平分线,可得,进而根据边角边证明即可; (2)由(1)得,从而,由,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等,可得. 【详解】(1) BD是∠ABC的平分线, , 在与中, , (2) , ∴, 又∵, ∴. 【点睛】本题考查了角平分线的性质与定义,全等三角形的性质与判定,掌握角平分线的性质是解题的关键. 22.(1)122;(2)证明见详解;(3)①,理由见解析;②理由见解析. 【分析】(1)根据三角形内角和为和角平分线的定义,可得,再利用三角形内角和,即可求得的大小; (2)根据根据三角形内角和为和角平分线的定义,可表达出,再用同样的方法表达出,即可证明; (3)①根据角平分线的定义,用等量代换的方法,分别表达出和,再根据内错角相等,两直线平行,即可得到结论; ②根据角平分线的定义,用等量代换的方法,分别表达出和,根据等腰三角形的要相等,即可得到结论. 【详解】(1)在中,平分平分 . (2)平分、平分, ,,          在中, , 平分, , ,, , . (3)①与相平行, 平分, , 又, , . ② , . 【点睛】本题考查三角形内角和、角平分线性质、三角形的外角性质的问题,主要用等量代换的思想,属中档题. 23.(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)先证∠ACE=∠DCB,再由SAS证明△ACE≌△DCB即可; (2)由全等三角形的性质得AE=BD, ,再由全等三角形的面积相等得CH=CG,然后由角平分线的判定定理求解即可. 【详解】(1)解:∵∠ACD=∠BCE, ∴∠ACD+∠DCE=∠DCE+∠BCE, ∴∠ACE=∠DCB, 在△ACE和△DCB中, , ∴△ACE≌△DCB(SAS); (2)解:如图,过点C作CH⊥AE于H,CG⊥BD于G, 由(1)可知,△ACE≌△DCB, ∴AE=BD,, ∴AE和BD边上的高相等,即CH=CG, ∴∠APC=∠BPC, ∴PC平分∠APB. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的判定,三角形面积,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. 24.(1)证明见解析;(2)5. 【分析】探究:欲证明,只要证明≌即可. 应用:由直角三角形的性质可求,由“”可证≌,可得,即可求解. 【详解】探究:证明:如图中,作于,于,   平分,,, , ,, , 在和中, , ≌, . 应用: 如图中,   ,,, . , ≌, , ,,, ≌ , , 故答案为:. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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