内容正文:
14.2 三角形全等的判定(全等的性质和HL综合) 跟踪练习
2025-2026学年上期初中数学人教版(2024)八年级上册
一、单选题
1.如图,,垂足为,是上一点,且,.若,,则的长为( )
A.2 B.2.5 C.3 D.5.5
2.如图所示,,,若,则图中全等三角形有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
3.如图,在和中,,,,则下列结论不一定成立的是()
A. B.
C. D.
4.如图,在中,是边上的高,,,点E在上,交于点F,,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.如图,两点分别在射线上,点在的内部,且,垂足分别为点,且,若,则的长为( )
A.10 B.13 C.15 D.17
6.如图,中,,于点D,于点F,交于点E,,连接交于点G.下列结论:①;②;③.其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,已知,延长BC交EF于点D,若BD=5,BC=4,则DE长是( )
A.2 B.5 C.4 D.3
8.如图,在中,点、在边上,点在边上,将沿着翻折,使点和点重合,将沿着翻折,点恰与点重合.结论:①;②;③;④其中正确的有( )
A.①②③④ B.③④ C.①②④ D.①②③
二、填空题
9.如图,已知E为上一点,,,垂足分别为C、D,,,,则等于 cm.
10.将和如图所示放置,已知,若利用“”证明,则需要添加的条件是 .
11.如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度与右边滑梯水平方向的长度相等,两个滑梯的倾斜角和的数量关系是 .
12.如图,在四边形中,、为对角线,且,,于点.若,,则的长度为 .
13.如图,在中,,射线于点A,点E、D分别在线段和射线上运动,并始终保持,要使和全等,则的长为 .
14.如图,点E为线段上一点,,,,结论:①;②;③;④;⑤四边形的面积为18中正确的有 .(填序号)
三、解答题
15.如图,在和中,,,.过A作于点G,的延长线与交于点F,连接.
(1)若,,则___________;
(2)若,,则四边形的面积为 ___________.
16.如图,在中,,在的上方作,使,且,与交于点,连接.
(1)若平分,求证:.
(2)求的度数.
17.如图,在中,,是过点A的直线,于D,于点E;
(1)若B、C在的同侧(如图1所示)且.求证:;
(2)若B、C在的两侧(如图2所示),且,其他条件不变,与仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.
18.如图,点在线段上,点在线段上,,,,点,分别在线段,边上,且满足,猜测与的数量关系并说明理由.
19.如图,在中,,是的角平分线交于点,过作于点,点在上,且.
(1)求证:;
(2)求证:;
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
C
B
D
B
D
D
B
1.A
【分析】本题考查全等三角形的判定与性质,根据题意,利用直角三角形全等的判定定理得到,求出相关线段长度,由图中线段关系表示出,代值求解即可得到答案,熟练掌握两个三角形全等的判定与性质是解决问题的关键.
【详解】解:,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
故选:A.
2.C
【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质,利用证得,可得,再利用可证得和,进而可求解,熟练掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键.
【详解】解:如图:
,,
,
,(公共边),
;
,
(对顶角),
,
,,
,
,(公共角),
,
综上所述,图中全等三角形有3对,
故选C.
3.B
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质、解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质,属于基础题.
首先证明,推出,,由,推出,推出,即可一一判断.
【详解】解:在和中,
,
故A、C、D正确,
故选:B.
4.D
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质,证明,由全等三角形的性质得出,由三角形外角的性质可得出答案.
【详解】解:∵是边上的高,
,
,
在和中,
,
∴,
,
,
故选:D.
5.B
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,先证明得到,则,进一步证明得到,则.
【详解】解:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选B.
6.D
【分析】本题考查了三角形全等的判定和性质,余角的性质,外角的性质,先根据,,证明,得到,,,结合,,继而得到,得,判断即可.
【详解】∵,,
∴,
∴,,,
∵,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵
∴,
故①②③都正确.
故选D.
7.D
【分析】连接AD.证明Rt△ADF≌Rt△ADC(HL),推出DF=DC=1,可得结论.
【详解】解:如图,连接AD.
∵△ABC≅△AEF,
∴AF=AC,
在Rt△ADF和Rt△ADC中,
,
∴Rt△ADF≌Rt△ADC(HL),
∴DF=DC,
∵BD=5,BC=4,
∴CD=DF=5-4=1,
∵EF=BC=4,
∴DE=EF-DF=4-1=3.
故选:D.
【点睛】本题考查旋转的性质,全等三角形的性质和判定等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
8.B
【分析】本题考查翻折变换,等边三角形的判定,全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.将沿着翻折,可得,,将沿着翻折,可得,,进而得到,,从而判断①②正确,再假设③④成立,得到与题干条件矛盾,从而判断①②不一定正确.
【详解】解:∵将沿着翻折,使点B和点E重合,
∴,,
∵将沿着翻折,点C恰与点A重合,
∴,,
∴,∴④正确;
∵,
∴,故③正确;
当,则,
∴,,
∴为等边三角形,与题干条件矛盾,故①不准确,
同理:当,而,,
则,
∴,
结合三角形的内角和可得:,与题干条件矛盾,故②不准确,
故选:B.
9.14
【分析】首先根据题意证明出,然后得到,进而求解即可.
【详解】∵,
在和中
∴
∴
∵
∴.
故答案为:14.
【点睛】此题考查了全等三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
10.
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定.用“”判定,只需要满足一条直角边对应线段,斜边对应相等即可.
【详解】解:添加的条件是:.
∵,
∴在和中,
,
∴.
故答案为:.
11.
【分析】由条件信息可得,与均是直角三角形,由已知可根据判定两三角形全等,再根据全等三角形的对应角相等,不难求解.
【详解】解:,证明如下:
由题意可得:与均是直角三角形,且.
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴.
故答案为:
【点睛】此题考查了全等三角形的应用.做题时要注意找已知条件,根据已知选择方法得出全等三角形是解题关键.
12.
【分析】过点A作交的延长线于点F,根据证明,得到,,再根据证明,得到,最后根据线段的和差即可求解.
【详解】解:过点A作交的延长线于点F,
,
,
,
在和中,
,
,
∴,,
在和中,
,
,
,
,,,
,
,
,,
,
,
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解答此题的关键.
13.5或12
【分析】,所以点A与点B对应,分两种情况:若,则,则.若,则,则.
【详解】解:∵
∴点A与点B对应.
若,则,
∴.
若,则,
∴.
综上,的长为5或12.
故答案为:5或12.
【点睛】本题考查全等三角形的判定性质,勾股定理;掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
14.①②③⑤
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,垂直的定义,直角三角形两锐角互余等知识,证明是解答本题的关键.根据可证明可判断①;求出可判断②;利用全等三角形的性质可判断③;无法判断④正确;利用三角形的面积公式可判断⑤.
【详解】解:如图,
∵,,,
∴,故①正确;
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,故②正确;
∵,
∴,
∵,
∴,故③正确;
无法证明,故④不正确;
∵,
∴四边形的面积
,故⑤正确.
故答案为:①②③⑤.
15.(1)14
(2)33
【分析】本题主要考查了三角形全等的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定与性质,证明三角形全等是解此题的关键.
(1)先根据“”证明,再根据全等三角形的对应边相等得出答案;
(2)作,再根据(1)得出,进而证明,然后证明,即可得出,代入数值计算得出答案.
【详解】(1)解:∵,
∴,
即,
在和中,
,
∴,
∴.
∵,
∴.
故答案为:14;
(2)解:作,交于点H,
由(1)得,
∴,,
∴,,
∴,
∵,,
∴.
故答案为:33.
16.(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质即角平分线性质,
(1)延长,交于点,由题意得,有,由垂直得,证得,有即可证明结论;
(2)过点分别作于点,于点,有,得到,可得,即可求得角度.
【详解】(1)证明:延长,交于点,如图,
,,,
,
,
.
,,
.
,,
,
,
.
(2)解:过点分别作于点,于点,如图,
.
,,
,
,
∵,
∴,
.
17.(1)见解析
(2),见解析
【分析】本题主要考查了三角形全等的判定和性质.
(1)通过证明,根据全等三角形对应角相等,即可求证;
(2)用和(1)相同的方法证明,根据全等三角形对应角相等,即可求证.
【详解】(1)证明:∵,,
∴,
在和中,
∵,
∴.
∴
∵,
∴.
∴.
∴.
(2)解:.理由如下:
∵,,
∴,
在和中,
∵,
∴.
∴,
∵,
∴,即,
∴.
18.,理由见解析
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,先证明,进而证明,证明即可得证.
【详解】解:,
证明:∵点在线段上,,
∴,
在中,
∴
∴,
又∵
∴
又,即
在中,
∴,
∴.
19.(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)证,即可得出结论;
(2)设,在上截取,连接,证,得,,再证,得,然后证,即可得出结论.
【详解】(1)证明:平分,
,
,
,
,
,
在和中,
,
,
;
(2)证明:设,
,
,,
则,
在上截取,连接,如图所示:
在和中,
,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
在中,,
在中,,
,
,
,在中,,
,
,
,
;
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线定义、直角三角形的性质、三角形的外角性质等知识;证明和是解题的关键.
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