内容正文:
14.2 三角形全等的判定 跟踪练习 2025-2026学年
上期初中数学人教版(2024)八年级上册
一、单选题
1.如图,已知,欲证,还必须从下列选项中补选一个,则错误的选项是( )
A. B.
C. D.
2.如图,已知∠1=∠2, AC=AE,下列条件无法确定△ABC≌△ADE的( ) .
A.∠C=∠E B.BC=DE C.AB=AD D.∠B=∠D
3.如图,为了测量水池两边,间的距离,可以先过点作射线,再过点作于,在的延长线上截取,连接,则的长就是,间的距离,用来判定的理由是( )
A. B. C. D.
4.如图,AB⊥CD, CE⊥AF, BF⊥ED.若AB= CD,CE=8,,BF=6,AD=10,则EF的长为( ).
A.4 B. C.3 D.
5.如图,为的边上一点,,,且,,则等于( )
A. B. C. D.
6.如图,中,,,为的中点,,分别在,上,且,若,,则( )
A. B. C. D.
7.如图,在四边形中,,,,,则四边形的面积是( )
A. B. C. D.
8.如图,在中,于点D,于点E、AD、CE交于点F,已知,则CF=( )
A.4 B.3 C.2 D.1
9.如图,为的中线,,则的长度可能为( )
A. B.4 C. D.
10.已知:AB=AD,∠C=∠E,CD、BE相交于O,下列结论:(1)BC=DE,(2)CD=BE,(3)△BOC≌△DOE;其中正确的是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题
11.如图,已知与交于点,,要使,添加一个你认为合适的条件为 .
12.如图,要测量河岸相对两点的距离,先在的垂线上取两点,使,再作出的垂线,使在同一直线上,可以证明得,因此测得的长就是的长,判断的理由是 .
13.如图,,则 .
14.如图,在中,,,,,平分交于D,于E,则的周长等于 .
15.如图,在中,,,的平分线与相交于点,过点作交的延长线于点.分别延长 相交于点.判断的数量关系.____.
16.如图,在中,,分别是,边上的高,在上取一点D,使,在射线上取一点G,使,连结,.若,,则的度数为 .
17.如图,在中,,,,为边上的高,点E从点B出发在直线上以的速度移动,过点E作的垂线交直线于点F,当点E运动 s时,.
18.如图,在锐角中,,的面积为21,的平分线交于点D,M、N分别是和上的动点,则的最小值是 .
三、解答题
19.AD⊥BD于D,BC⊥AC于C,BD=AC,求证:AD=BC.
20.如图,点、、在同一直线上,,,
求证:(1);
(2).
21.如图所示,在△ABC中,D是边AB上一点,E是边AC的中点,作CF∥AB交DE的延长线于点F.
(1)证明:△ADE≌△CFE;
(2)若AB=AC,DB=2,CE=5,求CF.
22.已知:如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.
求证:(1)AC=BD;
(2)∠APB=50°.
23.如图,点D在△ABC外部,点C在DE边上,BC与AD交于点O,若∠1=∠2=∠3,AC=AE.求证:(1)∠B=∠D;(2)△ABC≌△ADE.
24.如图,已知,,,且AC,BD相交于点O.
(1)求证:;
(2)取AB的中点E,连接OE,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有的全等三角形.
25.如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.
(1)求证:;
(2)证明:∠1=∠3.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
A
B
A
C
C
B
D
1.C
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:全等三角形的判定定理有,.熟知这些判定定理是解题的关键.
全等三角形的判定定理有,根据定理逐个判断即可.
【详解】解:A、符合定理,即根据即可推出,故本选项不符合题意;
B.符合定理,即根据即可推出,故本选项不符合题意;
C、不符合全等三角形的判定定理,即不能推出,故本选项符合题意;
D、符合定理,即根据即可推出,故本选项不符合题意;
故选C.
2.B
【分析】分别将4个选项的条件与题目条件结合,看是否根据全等三角形的判定定理进行判定即可.
【详解】∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAB=∠2+∠EAB,即∠CAB=∠EAD,
A选项∠C=∠E,与题目条件组合为“角边角”,可判定全等,
B选项BC=DE,与题目条件组合是“边边角”,不能判定全等,
C选项AB=AD,与题目条件组合为“边角边”,可判定全等,
D选项∠B=∠D,与题目条件组合为“角角边”,可判定全等.
故选B.
【点睛】本题考查全等三角形的判定定理,熟练掌握几个判定定理是解题的关键.
3.B
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定.根据,,,利用判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
在和中,
,
∴.
故选:B.
4.A
【分析】由题意可证△ABF≌△CDF,可得BF=DE=6,CE=AF=8,可求EF的长.
【详解】证明:∵AB⊥CD,CE⊥AD,
∴∠C+∠D=90°,∠A+∠D=90°,
∴∠A=∠C,且AB=CD,∠AFB=∠CED,
∴△ABF≌△CDE(AAS),
∴BF=DE=6,CE=AF=8,
∵AE=AD-DE=10-6=4,
∴EF=AF-AE=8-4=4,
故选择:A.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.
5.B
【分析】先证明,则,由及,即可得到.
【详解】解:∵,, ,
∴,
∴,
∵,,
∴.
故选:B
【点睛】此题考查了全等三角形的判定和性质、三角形外角的性质等知识,证明是解题的关键.
6.A
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的三线合一定理,同角的余角相等,连接,由,为的中点,得,根据同角的余角相等得出,证明即可求解, 熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】连接,如图所示,
∵,为的中点,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,为的中点,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
故选:.
7.C
【分析】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了梯形面积的计算,本题中求证是解题的关键.作,易证,求四边形的面积即可解题.
【详解】解:过点E作于点A,于点E,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴四边形的面积=四边形的面积,
∵四边形的面积,
∴四边形的面积为;
故选C.
8.C
【分析】先利用同角的余角相等得到,然后再证明,利用三角形全等的性质,从而得解.
【详解】解:,
,
,,
,
在和中,
,
,
.
故选C.
【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质,熟练运用同角的余角相等、三角形全等的判定与性质是解此题的关键.
9.B
【分析】本题考查了三角形的三边关系,全等三角形的判定与性质,三角形的中线,熟练掌握知识点,正确添加辅助线是解题的关键.
延长至点E,使,连接,证明,再根据三角形的三边关系求解.
【详解】解:如图,延长至点E,使,连接.
∵为的中线,
∴.
又∵,
∴,
∴.
∵,即,
又∵,
∴,
∴只有B选项符合题意.
故选:B.
10.D
【分析】根据已知条件证明△ABE≌△ADC,即可依次证明判定.
【详解】∵AB=AD,∠C=∠E,
又∠A=∠A
∴△ABE≌△ADC(AAS)
∴AE=AC,CD=BE,(2)正确;
∵AB=AD
∴AC-AB=AE-AD,即BC=DE,(1)正确;
∵∠BOC=∠DOE,∠C=∠E
∴△BOC≌△DOE(AAS),故(3)正确
故选D.
【点睛】此题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.
11.(答案不唯一)
【分析】可以是,根据可证明,从而得到答案.
【详解】解:,
理由是:
在和中,
,
,
故答案为:(答案不唯一).
【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,熟练掌握证明三角形全等的方法有:、、、、是解题的关键.
12.或角边角
【分析】根据题中信息,得出角或边的关系,选择正确证明三角形全等的判定定理即可.
【详解】由题意知:,,
∴
在和中
,
∴.
故答案为:或角边角.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定定理,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
13.
【分析】证明,可得,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴
∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,领补角的定义,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
14.
【分析】证明,可得,,求出,根据的周长等于可得答案.
【详解】解:∵平分,,
∴,,
又∵,
∴,
∴,,
∴,
∴的周长为:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,将的周长转化为的长是解题的关键.
15./0.5
【分析】由,,通过可证,可得,再证明,可得.
【详解】解:
在和中
∴;
∴,
∵平分,
∴,
在和中
,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题主要考查三角形全等的判定,角平分线的性质,熟练掌握三角形判定定理是解决本题的关键.
16.32度/
【分析】证明得到,根据三角形的内角和定理求得即可.
【详解】解:,分别是,边上的高,
.
,.
.
在和中,,,,
.
.
,
.
【点睛】本题考查三角形的高、全等三角形得判定与性质、三角形的内角和定理,证明是解答的关键.
17.2或4
【分析】先证明,得出,①当点E在射线上移动时,,即可求出E移动了;②当点E在射线上移动时,,即可求出E移动了.
【详解】解:∵,
∴,
∵为边上的高,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵过点E作的垂线交直线于点F,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
①如图,当点E在射线上移动时,,
∵点E从点B出发,在直线上以的速度移动,
∴E移动了:;
②当点E在射线上移动时,,
∵点E从点B出发,在直线上以的速度移动,
∴E移动了:(s);
综上所述,当点E在射线CB上移动或时,;
故答案为:2或4.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,熟练正确全等三角形的判定和性质是解题的关键.
18.6
【分析】在上取一点E,使,连接,证明,可得,则,进而可得当点共线且时,取最小值,最小值为的长,再利用三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:如图,在上取一点E,使,连接,
是的平分线,
,
在和中,,
,
,
,
∴当点共线且时,取最小值,最小值为,
,,
,
∴,
即的最小值为6,
故答案为:6.
【点睛】本题考查了角平分线的定义、全等三角形的判定与性质、两点之间线段最短、垂线段最短等知识点,正确找出取得最小值时的位置是解题关键.
19.见解析
【分析】利用HL定理得出Rt△ADB≌Rt△BCA进而得出答案.
【详解】证明:∵AD⊥AC,BC⊥BD,
∴∠A=∠B=90°,
在Rt△ADB和Rt△BCA中
∴Rt△ADB≌Rt△BCA(HL),
∴AD=BC.
【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.
20.(1)见详解;(2)见详解.
【分析】(1)利用两直线平行,内错角相等即可,
(2)利用平行线,先推出,利用AAS证两个三角形全等即可.
【详解】(1)∵,
∴;
(2)∵,
∴,
在ΔABC和ΔDEC中,
∴ΔABC≌ΔCED(AAS),
∴BC=ED.
【点睛】本题考查平行线与三角形全等的性质,掌握平行线的性质,与全等三角形的证明方法,会利用全等三角形的性质的得出.
21.(1)详见解析;(2)8
【分析】(1)根据AAS或ASA证明△ADE≌△CFE即可;
(2)由AB=AC,DB=2,CE=5可得AD的长,利用全等三角形的性质求出CF=AD,即可解决问题.
【详解】解:(1)证明:∵E是边AC的中点,
∴AE=CE.
又∵CF∥AB,
∴∠A=∠ACF,∠ADF=∠F,
在△ADE与△CFE中,
∠A=∠ACF,∠ADF=∠F,AE=CE,
∴△ADE≌△CFE(AAS).
(2)∵CE=5,E是边AC的中点,
∴AE=CE=5,
∴AC=10,
∴AB=AC=10,
∴AD=AB﹣BD=10﹣2=8,
∵△ADE≌△CFE,
∴CF=AD=8.
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
22.(1)答案见解析;(2)答案见解析.
【分析】利用SAS证明△AOC≌△BOD,则有AC=BD,结合三角形的内角的定理即可求证∠APB=50°.
【详解】(1)∵∠AOB=∠COD=50°,
∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,
∴∠AOC=∠BOD.
在△AOC和△BOD中,
∴△AOC≌△BOD(SAS),
∴AC=BD.
(2)∵△AOC≌△BOD,
∴∠OAC=∠OBD,
∴∠OAC+∠AOB=∠OBD+∠APB,
∴∠OAC+50°=∠OBD+∠APB,
∴∠APB=50°.
23.(1)见解析;(2)见解析.
【分析】(1)根据三角形外角的性质,由∠1=∠2即可证明结论;
(2)结合(1)中∠B=∠D,再证明∠BAC=∠DAE即可利用AAS证明三角形全等.
【详解】证明:(1)∵,
∴,
又∵∠1=∠2
∴∠B=∠D.
(2)∵∠1=∠3,
∴∠1+∠DAC=∠3+∠DAC,
即∠BAC=∠DAE,
在△ABC与△ADE中
,
∴△ABC≌△ADE(AAS),
【点睛】本题考查三角形外角的性质,全等三角形的判定定理;(1)中能得出∠AOC为△AOB和△DOC的共同外角是解决此题的关键;(2)中熟练掌握全等三角形的判定定理,并能灵活运用是解题关键.
24.(1)详见解析;(2),,, .
【分析】(1)根据HL证明Rt△ADB与Rt△ACB全等,进而利用全等三角形的性质解答即可;
(2)根据全等三角形的判定解答即可.
【详解】(1),,
.
在与中,,
,
;
(2)图中所有的全等三角形:
由,
可得,
,;
由,
可得,
;
由,
可得;
由,
可得.
【点睛】此题考查全等三角形的判定,关键是根据HL证明Rt△ADB与Rt△ACB全等.
25.(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【分析】(1)先根据角的和差可得,再根据三角形全等的判定定理即可得证;
(2)先根据三角形全等的性质可得,再根据对顶角相等可得,然后根据三角形的内角和定理、等量代换即可得证.
【详解】(1),
,即,
在和中,,
;
(2)由(1)已证:,
,
由对顶角相等得:,
又,
.
【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理与性质、对顶角相等、三角形的内角和定理等知识点,熟练掌握三角形全等的判定定理与性质是解题关键.
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