专题02 简单电路(专项训练)物理北师大版(北京)2024九年级全一册

2025-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十三章 简单电路
类型 题集-专项训练
知识点 电流和电路,电压和电阻
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 25.62 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 Lisa7
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审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

专题02 简单电路(原卷版) 目录 A题型建模・专项突破 题型一:带电体性质 1 题型二:两种电荷相互作用 3 题型三:验电器的使用 4 题型四:电路的组成 5 题型五:三种电路 6 题型六:判断电路图连接是否正确 7 题型七:判断电路串并联 8 题型八:串、并联电路设计 9 题型九:电流方向的规定 11 题型十:电流表的使用 12 题型十一:电压表的使用 13 题型十二:用电表检测电路故障 15 题型十三:串、并联电路中电流的特点 16 题型十四:串、并联电路中电压的特点 17 B综合攻坚・能力跃升 题型一:带电体性质 1.如图所示的玩具叫“静电飞雪”,它是在塑料罩内分别放有扇叶和大量的泡沫小球。通电后扇叶转动形成的风会把泡沫小球吹得像雪花一样漫天飞舞,关闭电源后,一些泡沫小球没有掉下来,而是分散吸附在塑料罩的内壁上。下列有关说法正确的是(  ) A.泡沫小球和空气摩擦创造了电荷 B.塑料罩和泡沫小球都是绝缘体 C.泡沫小球和塑料罩一定带同种电荷 D.电动机使扇叶转动,是把机械能转化为电能 2.如图所示,是小明做的“转动的风车”小实验。他准备了一个纸杯、一根铅笔、一只吸管、一张彩纸及纸巾。用铅笔在纸杯底部扎一个孔,然后把铅笔插入孔中,笔尖朝上,再将叠好的彩纸放到笔尖上。将与纸巾摩擦后的吸管放在彩纸周围转动,彩纸会随着吸管转动起来。下列说法正确的是(  ) A.若摩擦后的吸管带正电是因为吸管失去了电子 B.纸巾摩擦吸管的过程中创造了电荷,使吸管带电 C.彩纸随吸管转动的现象与验电器的工作原理相同 D.彩纸随吸管转动是因为异种电荷互相吸引 3.如图所示,将铝箔条轻放于钢针上,用毛皮摩擦过的塑料棒靠近,铝箔条被吸引转动,此过程中(  ) A.铝箔条一定带电 B.摩擦起电创造了电荷 C.塑料棒带电后能吸引铝箔条 D.毛皮和塑料棒带上了同种电荷 题型二:两种电荷相互作用 4.秋冬季我们经常会遇到静电,下列说法正确的是(  ) A.自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷 B.梳头发时,头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带同种电荷 C.摩擦起电实际上就是物体摩擦后创造了新的电荷 D.箔片验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 5.小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后,发现有些米粒会吸附在塑料盘上,且米粒间相互排斥,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.塑料盘是导体 B.与米粒摩擦后的塑料盘不带电 C.摩擦过程中创造了电荷 D.米粒相互排斥是由于带上了同种电荷 6.小亮将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”,如题图所示。对该现象的解释正确的是(  ) A.这种现象与验电器的工作原理相同 B.用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C.用摩擦的方法创造了电荷使两个气球带了电 D.两个气球因带了异种电荷而相互排斥 题型三:验电器的使用 7.如下图,大头针插在玻璃瓶的软木塞上,把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后,金属箔张开,此过程(  ) A.正电荷发生转移 B.可检验带电体的电性 C.金属箔带上同种电荷 D.张开角度越小,所带电荷越多 8.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,工匠将不带电的羽毛划过纸垫后,羽毛就带上了正电荷,再将羽毛靠近工作台上的金箔,即可吸起金箔,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.正电荷从纸垫转移到羽毛上 B.羽毛吸住金箔与验电器的工作原理相同 C.羽毛与纸垫摩擦,带上同种电荷 D.电子从羽毛转移到纸垫上 9.将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列对橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的分析,正确的是(  ) A.橡胶棒带正电 B.橡胶棒不带电 C.两个金属箔片都带正电 D.两个金属箔片都带负电 题型四:电路的组成 10.如图是自制静电消除器,若人体带有静电,手拿该装置接触到其它物体时,静电消除器内部的锡纸球会运动,从而消除静电。该过程中,静电消除器相当于电路中的(  ) A.电源 B.用电器 C.导线 D.开关 11.某兴趣小组通过如图所示的方式使二极管(LED灯)发光。图中的橙子在电路中的作用是(  ) A.创造电荷 B.产生光能 C.充当电源 D.消耗电能 12.电动自行车(如图),它轻便、节能、环保。下列有关说法正确的是(  ) A.钥匙插入锁孔旋转后通电,钥匙实质相当于电源 B.停止驱动,车仍能继续前进,是因为车受到惯性 C.停止驱动,车最终会停下来,是阻力改变车的运动状态 D.车停在地面上,车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 题型五:三种电路 13.如图所示的感应发光“冰块”采用食品级PS材料及电子元件制成,其内部电子元件由LED灯、纽扣电池、液体感应器等组成,具有入水即亮的特性。使用方法是将感应发光“冰块”清洁干净放入水中,它将自动发光;使用完后擦干放置于干燥的地方,可供下次使用。下列说法不正确的是(    ) A.液体感应器在电路中的作用是控制电路的通断 B.LED灯发光时,电流做功将电能转化为光能 C.纽扣电池供电时,通过化学反应将化学能转化为电能 D.放入水中的感应发光“冰块”内部的电路处于短路状态 14.如图所示,小明在“探究串联电路电流规律”实验中,闭合开关后,两只灯泡均不亮,他用一个电流表去检测电路故障。当电流表接A、B两点时两只灯泡均不亮;当电流表接B、C两点时,有一只灯泡亮了,且电流表有示数;当电流表接C、D两点时,两只灯泡也均不亮。产生这一现象的原因可能是(  ) A.灯泡被短路 B.灯泡开路 C.灯泡被短路 D.灯泡开路 15.在某次实验探究活动中,小王连接的电路如图所示,各元件完好。关于实验现象,下列分析正确的是(  ) A.开关闭合后,灯泡和并联,只有一个灯发光 B.将连接、的导线拆除,开关闭合后,只有一个灯发光 C.将连接、的导线改接到、间,开关闭合后,两灯均发光 D.将连接、的导线改接到、间,开关闭合后,两灯均发光 题型六:判断电路图连接是否正确 16.闭合开关后,以下几个电路图中,能使两灯泡都正常发光的图是(  ) A. B. C. D. 17.如图所示是一个简化了的玩具警车电路图,若只让小灯泡工作,应(  ) A.只闭合S1 B.只闭合S2 C.S1、S2都闭合 D.S1、S2都断开 18.下列电路图中,与如图所示的实物电路对应的是(  ) A. B. C. D. 题型七:判断电路串并联 19.某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转,设计了如图所示的电路,、为单刀双掷开关,、为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入,电动机正转。下列说法正确的是(  ) A.接、接时,、均发光,电动机不转 B.接、接时,只有发光,电动机反转 C.接、接时、只有发光,电动机反转 D.接、接时、、均发光,电动机正转 20.家用电冰箱内的压缩机(电动机)和冷藏室中的照明灯L的连接及控制情况,可能是下列电路中的(   ) A. B. C. D. 21.如图所示,暗盒中的两个灯泡和连接在同一电路中,闭合开关两灯均发光,若和两端电压不同,则和(  ) A.一定串联 B.一定并联 C.可能串联 D.可能并联 题型八:串、并联电路设计 22.地铁自助售票机支持手机支付(闭合S1)或现金支付(闭合S2)两种方式启动电动机完成自动售票。内置环境光传感器在外界光线变暗时(S3自动闭合,灯泡发光),屏幕亮度提升至100%确保操作界面可见,某同学设计了如下电路,其中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 23.火车站的自动检票闸机口,游客刷身份证的同时进行人脸识别。只有身份证和人脸识别同时成功(相当于分别闭合对应的开关),电动机工作,检票通行。下列电路图设计合理的是(   ) A. B. C. D. 24.家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯和电动机组成。先闭合开关,电源指示灯不亮,电动机不工作;再闭合开关,电源指示灯亮,电动机工作拉动窗帘;断开开关,电源指示灯亮,但电动机不工作。如图所示电路中符合要求的电路是(  ) A. B. C. D. 题型九:电流方向的规定 25.有甲、乙两个完全相同的验电器,甲验电器带负电荷,乙验电器不带电,若用一个带有绝缘柄的铜棒接触两个验电器的金属球,如图所示,将会出现(  ) A.电流由乙流向甲 B.电子由乙流向甲 C.甲的金属箔片由于带正电荷而张开 D.乙的金属箔片由于带正电荷而张开 26.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大。如图所示,再用带绝缘手柄的C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是(  ) A.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,正电荷从丝绸转移到玻璃棒 B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 C.当C棒接触两验电器的金属球时,产生的瞬间电流方向为A到B D.用橡胶棒代替C棒,也能看到相同的现象 27.如图取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则(  ) A.可以看到A金属箔的张角增大,B金属箔张开 B.B金属箔张开,是因为箔片都带正电荷相互排斥 C.连接的瞬间,B中的正电荷通过金属棒流向A D.连接的瞬间,棒中有方向为从B流向A的电流 题型十:电流表的使用 28.如图所示电路,闭合开关、,小灯泡和均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是(  ) A.小灯泡和串联 B.电流表测量电路的总电流 C.若只断开,小灯泡熄灭,正常发光 D.若灯突然熄灭,是因为电压表发生断路 29.如图所示是一个包含多个开关与电流表的简单电路实物图,电源电压保持不变。下列说法正确的是(  ) A.只闭合开关S1,电流表测量通过L1和L2的电流,L1和L2都发光 B.只闭合开关S2,电流表无示数,L1发光,L2被短路不发光 C.同时闭合开关S1和S2,电流表测量通过L2的电流,L1发光,L2不发光 D.若L1灯丝烧断,同时闭合S1和S2,电流表有示数,L2能发光 30.如图所示电路,闭合开关,小灯泡和均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是(   ) A.小灯泡与串联 B.若只断开,小灯泡熄灭,可以发光 C.电流表测量电路的总电流 D.若灯突然断路,电流表示数变为0 题型十一:电压表的使用 31.如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合后,两表均有示数。过一会儿发现其中一个表的示数变大,而另一表示数变小,若电路中仅有一处故障且一定发生在定值电阻R或灯泡L上,则下列故障判断正确的是(  ) ①电路正常时,电压表测量的是灯泡的电压 ②若变大的电表是电流表,可能是灯泡短路 ③若变大的电表是电压表,电路故障一定是定值电阻R断路 ④若变大的电表是电压表,用一根导线接在定值电阻R的两端,电压表会变小,电流表会变大 A.只有③④正确 B.只有②④正确 C.只有②③正确 D.只有①④正确 32.如图是小军自制的盐水电池,他用电压表对盐水电池的电压进行了测量,下列说法合理的是(  ) A.盐水电池的铜片为电池的负极 B.盐水电池的电压是2V C.盐水电池对外供电时,机械能转化为电能 D.盐水电池对外供电时,化学能转化为电能 33.图示电路,电源电压不变,闭合开关S,移动变阻器滑片,电流表有示数,电压表无示数,若电路只有一处故障,则故障可能是(  ) A.变阻器R1短路 B.变阻器 R1断路 C. 电阻R2短路 D.电阻R2断路 题型十二:用电表检测电路故障 34.某同学在实验中连接了如图所示的电路,闭合开关,发现灯不亮。为检查电路的故障,他用电压表进行测量。结果是,此电路故障可能是(   ) A.开关S接触不良 B.电阻R短路 C.电源短路 D.电阻R断路 35.如图所示电路,闭合开关S后,发现L1 、L2两灯泡都不亮。将电压表的两端分别接到a、b两点,或者接到a、c两点,或者接到a、d两点时,电压表都没有示数;将电压表的两端分别接到a、e或者a、f两点时,有示数。则电路故障可能是(    ) A.开关S接触不良 B.灯泡L1灯丝断了 C.灯泡L2灯丝短路 D.灯泡L2灯丝断了 36.如图所示电路,闭合开关,灯泡都不发光,电压表无示数。以下可能的是(    ) A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 题型十三:串、并联电路中电流的特点 37.如图所示电路,闭合开关,移动滑片P的过程中,可能出现的现象是(  ) A.A1变大,A2变小,灯泡亮度不变 B.A1变小,A2变小,灯泡亮度不变 C.A1变小,A2变大,灯泡亮度变暗 D.A1变大,A2变大,灯泡亮度变亮 38.如图所示的电路,先闭合开关S1、再闭合开关S2,下列对电路的分析正确的 (    ) A.电流表A2的示数将不变 B.电压表V的示数将变小 C.小灯泡L1的亮度将变暗 D.电流表A1的示数将变小 39.在探究串联电路中电流关系时,用的器材有额定电压为2.5V和3V的两个灯泡,电流表1个,开关1个,干电池两节,导线若干。按照如图所示电路图连接实物,将电流表分别接入A、B、C三点,测量其电流记录数据后,下列实验方案正确的是(  ) A.交换两个灯泡的位置,再测出一组数据 B.交换电源的正负极,再测出一组数据 C.更换电流表的量程,再测出一组数据 D.更换不同规格的小灯泡,再测出几组数据 题型十四:串、并联电路中电压的特点 40.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯泡L1和灯泡L2都能发光,则下列操作及其判断正确的是(  ) A.若将一根导线的两端分别接在a、g接线柱后,电路发生开路 B.若将电压表并联在接线柱e、f上,断开开关,电压表的示数为零 C.若将电流表并联在接线柱a、b上,此时电流表测量流经灯泡L2的电流 D.若将电压表并联在接线柱g、h上,此时电压表测量灯泡L1、L2两端的总电压 41.如图所示的电路,闭合开关,灯不发光,灯发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是(  ) A.断路 B.短路 C.断路 D.短路 42.如图所示电路中电源电压保持不变,开关S1和S2都闭合时,两灯均正常发光。下列判断正确的是(    ) A.小灯泡L1和L2是串联连接的 B.电压表无法测量灯L2的电压 C.断开S2后电压表的示数不变 D.断开S2后电流表的示数不变 一、单选题 1.杭州亚运会期间公园里的椅子上有一块太阳能面板,它能用来给手机充电,则太阳能充电器工作过程中能量转化是(  ) A.太阳能转化电能 B.太阳能转化内能 C.电能转化太阳能 D.太阳能转化化学能 2.下列科学家的名字作为电流单位的是(    ) A.道尔顿 B.汤姆逊 C.安培 D.阿伏伽德罗 3.以下说法正确的是(  ) A.静电复印原理是异种电荷相互吸引 B.验电器的原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 C.带正电的物体能吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电 D.摩擦起电是物体在相互摩擦过程中产生了电荷 4.为了提醒驾驶员系好安全带,汽车一般都有安全带语音提示器,其工作原理如图所示。当驾驶员坐在驾驶座上未系好安全带时,语音提示器会发出语音提示,直到系好安全带后,语音提示器才不工作。下列说法中正确的是(  ) A.驾驶员坐在驾驶座上时,开关S2闭合,未系安全带时,开关 断开 B.驾驶员坐在驾驶座上时,开关S1闭合,未系安全带时,开关 断开 C.驾驶员坐在驾驶座上时,开关S2闭合,系好安全带时,开关 闭合 D.驾驶员坐在驾驶座上时,开关S1闭合,系好安全带时,开关 断开 5.如图所示,闭合开关后,能正确测出通过灯泡电流的电路是(  ) A. B. C. D. 6.如图所示的电路,闭合开关,能正确测量L1的电流或电压的是(  ) A. B. C. D. 7.学习了电学知识后,爱动手的小李同学连接了如图所示的电路,闭合开关后,下列说法正确的是(  ) A.与的连接方式是并联 B.该电压表指针会反向偏转 C.电压表测量电源两端电压 D.若被短路,电压表指针几乎不偏转 8.在干净的塑料瓶中装上泡沫球,盖上瓶盖。用硬纸板在塑料瓶外壁反复摩擦,发现瓶内泡沫球会“跳舞”(如图),下列说法正确的是(  ) A.塑料瓶和硬纸板在摩擦的过程中会创造电荷 B.瓶内泡沫球“跳舞”是因为同种电荷相互排斥 C.若在摩擦过程中塑料瓶带负电是因为塑料瓶失去了电子 D.塑料瓶与硬纸板摩擦,它们都带上了同种电荷 9.在如图所示的电路中,闭合开关,两灯均发光,下列说法中正确的是(   ) A.电流表测的是通过灯的电流 B.取下灯后仍然会亮 C.取下灯后不亮 D.通过灯和的电流一定相等 10.如图电路中,L1、L2是两个不同规格的灯泡,A、B、C、D是四个接线柱,现在用导线将四个接线柱任意连接(最多两根导线),最多可以使电路出现几种工作状态( )(电源短路和灯泡不发光除外) A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 二、多选题 11.小琳探究串联电路的电压规律,连接了如图所示的电路,下列说法正确的是(    ) A.闭合开关S,电压表测量L2两端的电压 B.只将导线①的下端改接到L1右端,闭合开关S,电压表测量L1和L2的总电压 C.只将导线①的下端改接到L1左端,闭合开关S,电压表测量电源电压 D.只将导线②的下端改接到L1左端,闭合开关S,电压表测量L1两端的电压 三、实验题 12.小礼选用两节新的干电池,多个小灯泡,一个电压表,用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。 (1)闭合开关后,小礼发现两个灯泡都不亮,电压表的示数接近电源电压。小礼接下来的操作最合理的是:断开开关,______(选填下列字母),然后闭合开关,观察电压表示数; A.立即更换两个小灯泡 B.拧紧L1及两端的接线柱 C.拧紧L2及两端的接线柱 (2)为了避免结论具有偶然性,L1、L2应选择 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡; (3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是 (用字母表示)。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 13.小明在“练习使用电流表和电压表”的实验中: (1)连接电路时,开关应处于 状态,电流表应先用 (选填“大”或“小”)量程试触; (2)小明连接的实验电路如图甲所示。闭合开关S,电流表指针 (选填“反向偏转”或“不偏转”),发现上述问题后,他在原图上只改动一根导线就解决了问题,请你在图甲中画出改动后的电路 (要求:在需要改动的导线上画“×”,并用笔画出改动后的连线,导线不许交叉); (3)接着,小明又添加一只电压表,按照图乙连接好电路,闭合开关后,发现L₁、L₂均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是 (电路中只有一处故障); (4)排除故障后,小明在测量了灯L₂两端的电压后,断开开关,然后将导线DF的D端松开,接到A接线柱上,测量灯L₁两端的电压,这一做法是否可行 ,理由是 。 14.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小文和小强两位同学一起合作进行实验,按如图甲所示的实验电路图进行实验。 (1)准备连接电路时,他们首先就连接方法进行了讨论。以下的几个说法中错误的是(  ); A.连接电路时,开关必须断开 B.连接电路时,必须从电源正极开始 C.连接电路时,每处接线都必须接牢 D.连接完毕后要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关 (2)他们在规范连接电路时,小文发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ; (3)他们处理好问题,重新接好电路后闭合开关,发现两灯泡都亮,由于连线弯曲较乱,一时无法确定是串联还是并联?小文灵机一动,拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小文判断的方法是 (选填“正确”或“错误”)的; (4)如表所示,经过正确实验操作,得到了A、B、C三处的电流值; A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 0.20 0.16 0.36 小文根据实验数据分析得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。小强提醒小文应该进行多次实验,避免结论的偶然性,下列操作中不能实现这一目的是(  )(选填序号字母) A.换用规格不同的灯泡进行多次实验 B.反复断开和闭合开关进行多次实验 C.换用电压不同的电源进行多次实验 四、科普阅读题 15.阅读《物体带电的几种方法》,回答问题。 物体带电的几种方法 自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这样几种方法: 摩擦起电。实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆,尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电,摩起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。 顺序 1 2 3 4 5 研究材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 接触起电。如图甲,将带电体A与非带电体B接触时,就会有一部分电子或从A跑到B上,或从B跑到A上,使原来非带电体B带上了与带电体A相同的电荷。 感应起电。如图乙,将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图甲所示,这就是感应起电。 (1)由表可知玻璃与石棉摩擦后玻璃棒将带 电(选填“正”或“负”),这说明 (选填“玻璃”或“石棉”)原子核束缚电子的能力更强; (2)用摩擦过的玻璃棒靠近轻小的纸片,会看到小纸片被吸引到玻璃棒上,然后又看到有些小纸片从玻璃棒上“跳”下来,这一现象的原因是 。小纸片带电的方式属于 ; (3)由表中 (选填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 简单电路(解析版) 目录 A题型建模・专项突破 题型一:带电体性质 1 题型二:两种电荷相互作用 3 题型三:验电器的使用 5 题型四:电路的组成 7 题型五:三种电路 8 题型六:判断电路图连接是否正确 11 题型七:判断电路串并联 13 题型八:串、并联电路设计 15 题型九:电流方向的规定 17 题型十:电流表的使用 19 题型十一:电压表的使用 22 题型十二:用电表检测电路故障 24 题型十三:串、并联电路中电流的特点 26 题型十四:串、并联电路中电压的特点 28 B综合攻坚・能力跃升 题型一:带电体性质 1.如图所示的玩具叫“静电飞雪”,它是在塑料罩内分别放有扇叶和大量的泡沫小球。通电后扇叶转动形成的风会把泡沫小球吹得像雪花一样漫天飞舞,关闭电源后,一些泡沫小球没有掉下来,而是分散吸附在塑料罩的内壁上。下列有关说法正确的是(  ) A.泡沫小球和空气摩擦创造了电荷 B.塑料罩和泡沫小球都是绝缘体 C.泡沫小球和塑料罩一定带同种电荷 D.电动机使扇叶转动,是把机械能转化为电能 【答案】B 【详解】A. 摩擦起电的本质是电荷的转移,不是创造电荷,故A错误; B. 塑料罩和泡沫小球均为绝缘体(塑料、泡沫不导电),电荷不易流失,因此能吸附小球,故B正确; C. 泡沫小球和塑料罩带异种电荷时才会相互吸引(电荷间作用规律. 异种电荷相吸),故C错误; D. 电动机工作时,将电能转化为机械能(驱动扇叶转动),故D错误。 故选B。 2.如图所示,是小明做的“转动的风车”小实验。他准备了一个纸杯、一根铅笔、一只吸管、一张彩纸及纸巾。用铅笔在纸杯底部扎一个孔,然后把铅笔插入孔中,笔尖朝上,再将叠好的彩纸放到笔尖上。将与纸巾摩擦后的吸管放在彩纸周围转动,彩纸会随着吸管转动起来。下列说法正确的是(  ) A.若摩擦后的吸管带正电是因为吸管失去了电子 B.纸巾摩擦吸管的过程中创造了电荷,使吸管带电 C.彩纸随吸管转动的现象与验电器的工作原理相同 D.彩纸随吸管转动是因为异种电荷互相吸引 【答案】A 【详解】A.摩擦起电的本质是电荷转移。当吸管与纸巾摩擦时,吸管失去电子带正电,纸巾获得电子带负电,故A正确; B.根据电荷守恒定律电荷不能被创造或消灭,只能转移。摩擦过程中,电子从吸管转移到纸巾,导致吸管带正电,纸巾带负电,故B错误; CD.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。而彩纸转动是由于吸管带电后吸引轻小物体,原理不同,故CD错误。 故选A。 3.如图所示,将铝箔条轻放于钢针上,用毛皮摩擦过的塑料棒靠近,铝箔条被吸引转动,此过程中(  ) A.铝箔条一定带电 B.摩擦起电创造了电荷 C.塑料棒带电后能吸引铝箔条 D.毛皮和塑料棒带上了同种电荷 【答案】C 【详解】A.铝箔条被吸引转动,可能是铝箔条不带电,被带电的塑料棒吸引,也可能是铝箔条带电且与塑料棒带异种电荷,故A不符合题意; B.摩擦起电的实质是电荷的转移,不是创造了电荷,故B不符合题意; C.用毛皮摩擦过的塑料棒带电,因为带电体具有吸引轻小物体的性质,所以塑料棒能吸引铝箔条,故C符合题意; D.用毛皮摩擦过的塑料棒带负电,毛皮失去电子带正电,它们带的是异种电荷,故D不符合题意。 故选C。 题型二:两种电荷相互作用 4.秋冬季我们经常会遇到静电,下列说法正确的是(  ) A.自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷 B.梳头发时,头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带同种电荷 C.摩擦起电实际上就是物体摩擦后创造了新的电荷 D.箔片验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 【答案】A 【详解】A.自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,与丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷为正电荷,与毛皮摩擦的橡胶棒所带的电荷为负电荷,故A正确; B.梳头发时,梳子和头发相互摩擦,使得梳子和头发带异种电荷,头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带异种电荷互相吸引,故B错误; C.摩擦起电的实质不是创造了电荷,而是电荷发生了转移,故C错误; D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,而不是异种电荷相互吸,故D错误。 故选A。 5.小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后,发现有些米粒会吸附在塑料盘上,且米粒间相互排斥,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.塑料盘是导体 B.与米粒摩擦后的塑料盘不带电 C.摩擦过程中创造了电荷 D.米粒相互排斥是由于带上了同种电荷 【答案】D 【详解】A.塑料不容易导电,塑料盘是绝缘体,故A错误; BC.塑料盘与米粒相互摩擦,由于电子的相互转移而导致他们都带上异种电荷,摩擦起电的本质是电子的转移而不是创造了电荷,故BC错误; D.异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,因此米粒相互排斥是由于带上了同种电荷,故D正确。 故选D。 6.小亮将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”,如题图所示。对该现象的解释正确的是(  ) A.这种现象与验电器的工作原理相同 B.用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C.用摩擦的方法创造了电荷使两个气球带了电 D.两个气球因带了异种电荷而相互排斥 【答案】A 【详解】AD.两只相同的气球在头发上摩擦后,头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷;两只相同的气球带的是同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以这种现象与验电器的工作原理相同,故A正确,符合题意,D错误,不符合题意; BC.摩擦的方法使头发与气球的电子发生转移,而使头发与气球带异种电荷;不是创造了电荷,也不是分子发生转移,故BC错误,不符合题意; 故选A 。 题型三:验电器的使用 7.如下图,大头针插在玻璃瓶的软木塞上,把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后,金属箔张开,此过程(  ) A.正电荷发生转移 B.可检验带电体的电性 C.金属箔带上同种电荷 D.张开角度越小,所带电荷越多 【答案】C 【详解】A.正电荷发生转移,此说法错误。原因是正电荷指的是原子核或质子,正电荷不能转移,发生转移的是电子,故A错误,不符合题意; B.可检验带电体的电性,此说法错误。验电器箔片张开,只能说明被检测的物体带电,并不知道带的是哪种电荷,故B错误,不符合题意; C.金属箔带上同种电荷,此说法正确。验电器就是根据同种电荷相互排斥的原理来检测物体带电的,两片箔片带同种电荷互相而张开,故C正确,符合题意;      D.张开角度越小,所带电荷越多,此说法错误。被检测的物体所带电荷越多,验电器箔片张开的角度越大,故D错误,不符合题意。 故选C。 8.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,工匠将不带电的羽毛划过纸垫后,羽毛就带上了正电荷,再将羽毛靠近工作台上的金箔,即可吸起金箔,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.正电荷从纸垫转移到羽毛上 B.羽毛吸住金箔与验电器的工作原理相同 C.羽毛与纸垫摩擦,带上同种电荷 D.电子从羽毛转移到纸垫上 【答案】D 【详解】ACD.工匠将不带电的羽毛划过纸垫后,羽毛就带上了正电荷,说明羽毛失去电子,电子从羽毛转移到纸垫,纸垫带上负电荷,羽毛与纸垫摩擦带上异种电荷,在摩擦起电过程中,正电荷不发生转移,而是电子发生转移,故AC错误,D正确; B.羽毛带电吸引不带电的金箔,是由于带电体有吸引轻小物体的性质,验电器的工作原理是异种电荷相互排斥,二者工作原理不同,故B错误。 故选D。 9.将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列对橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的分析,正确的是(  ) A.橡胶棒带正电 B.橡胶棒不带电 C.两个金属箔片都带正电 D.两个金属箔片都带负电 【答案】D 【详解】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,接触验电器时,验电器的两个金属箔片都带上负电荷,相互排斥而张开,故D正确,ABC错误。 故选D。 题型四:电路的组成 10.如图是自制静电消除器,若人体带有静电,手拿该装置接触到其它物体时,静电消除器内部的锡纸球会运动,从而消除静电。该过程中,静电消除器相当于电路中的(  ) A.电源 B.用电器 C.导线 D.开关 【答案】C 【详解】自制静电消除器在这一过程中相当于电路中的导线,只提供电流路径,把电荷传输到内部,使锡纸球运动起来,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 11.某兴趣小组通过如图所示的方式使二极管(LED灯)发光。图中的橙子在电路中的作用是(  ) A.创造电荷 B.产生光能 C.充当电源 D.消耗电能 【答案】C 【详解】图中的橙子是提供电能的装置,故橙子在电路中充当电源,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 12.电动自行车(如图),它轻便、节能、环保。下列有关说法正确的是(  ) A.钥匙插入锁孔旋转后通电,钥匙实质相当于电源 B.停止驱动,车仍能继续前进,是因为车受到惯性 C.停止驱动,车最终会停下来,是阻力改变车的运动状态 D.车停在地面上,车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A.钥匙插入锁孔旋转后通电,电路接通,说明钥匙实质相当于开关,故A错误; B.停止驱动,车仍能继续前进,是因为车具有惯性,惯性是物体的一种性质,不是力,不能说“受到惯性”,故B错误; C.停止驱动,车最终会停下来,是车还受到阻力作用,是阻力使车由运动变为静止,改变了车的运动状态,故C正确; D.车停在地面上,车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等、方向相反,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D错误。 故选C。 题型五:三种电路 13.如图所示的感应发光“冰块”采用食品级PS材料及电子元件制成,其内部电子元件由LED灯、纽扣电池、液体感应器等组成,具有入水即亮的特性。使用方法是将感应发光“冰块”清洁干净放入水中,它将自动发光;使用完后擦干放置于干燥的地方,可供下次使用。下列说法不正确的是(    ) A.液体感应器在电路中的作用是控制电路的通断 B.LED灯发光时,电流做功将电能转化为光能 C.纽扣电池供电时,通过化学反应将化学能转化为电能 D.放入水中的感应发光“冰块”内部的电路处于短路状态 【答案】D 【详解】A.根据基本电路各部的作用可知,液体感应器是起控制电路的作用,所以是先进的触水式开关,故A正确,不符合题意; B.LED灯发光时,消耗电能,产生光能,通过电流做功将电能转化为光能,故B正确,不符合题意; C.纽扣电池供电时,消耗化学能,产生电能,将化学能转化为电能,故C正确,不符合题意; D.将感应发光“冰块”清洁干净放入水中,它将自动发光,说明内部的电路处于通路,故D错误,符合题意。 故选D。 14.如图所示,小明在“探究串联电路电流规律”实验中,闭合开关后,两只灯泡均不亮,他用一个电流表去检测电路故障。当电流表接A、B两点时两只灯泡均不亮;当电流表接B、C两点时,有一只灯泡亮了,且电流表有示数;当电流表接C、D两点时,两只灯泡也均不亮。产生这一现象的原因可能是(  ) A.灯泡被短路 B.灯泡开路 C.灯泡被短路 D.灯泡开路 【答案】D 【详解】A.灯泡L1与L2串联,若电路故障原因是灯泡被短路,则闭合开关后,现象应是灯泡L2发光,这与题中“两只灯泡均不亮”的情况不一致,故A不符合题意; B.灯泡L1与L2串联,若电路故障原因是灯泡开路,则闭合开关后,会出现两只灯泡都不亮的情况,但当电流表接A、B两点时,现象应当是灯泡L2发光,而不是两只灯泡均不亮,故B不符合题意; C.灯泡L1与L2串联,若电路故障原因是灯泡被短路,则闭合开关后,现象应是灯泡L1发光,这与题中“两只灯泡均不亮”的情况不一致,故C不符合题意; D.灯泡L1与L2串联,若电路故障原因是灯泡开路,则闭合开关后,会出现两只灯泡都不亮的情况,当电流表接A、B两点时两只灯泡均不亮;当电流表接B、C两点时,灯泡L1亮了,且电流表有示数;当电流表接C、D两点时,因为灯泡处开路两只灯泡也均不亮。故D符合题意。 故选D。 15.在某次实验探究活动中,小王连接的电路如图所示,各元件完好。关于实验现象,下列分析正确的是(  ) A.开关闭合后,灯泡和并联,只有一个灯发光 B.将连接、的导线拆除,开关闭合后,只有一个灯发光 C.将连接、的导线改接到、间,开关闭合后,两灯均发光 D.将连接、的导线改接到、间,开关闭合后,两灯均发光 【答案】C 【详解】A.由图知道 ,开关S闭合后,电源两端被直接用导线相连,形成电源短路,一段时间后,两节干电池会被烧坏,两灯均不会发光,故A错误; B.将d、g间导线拆除,开关S闭合后,灯泡L1和L2串联,两灯均发光,故B错误; C.c、d间导线改接到c、e间,开关S闭合后,灯泡L1和L2并联,两灯均发光,故C正确; D.将d、g间导线改接到d、e间,灯泡L2被短路,开关S闭合后,只有灯泡L1发光,故D错误。 故选C。 题型六:判断电路图连接是否正确 16.闭合开关后,以下几个电路图中,能使两灯泡都正常发光的图是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A.由图可知,两灯泡串联,闭合电路后,灯泡L1、L2均被短路,两灯泡均不发光,故A不符合题意; B.由图可知,闭合电路后,电路中没有电源,就不会有电流流过灯泡,所以两灯泡均不发光,故B不符合题意; C.由图可知,两灯泡串联,闭合电路后,灯泡L1被短路不会发光,L2可发光,故C不符合题意; D.由图可知,两灯泡并联,闭合电路后,电路形成通路,两灯泡均正常发光,故D符合题意。 故选D。 17.如图所示是一个简化了的玩具警车电路图,若只让小灯泡工作,应(  ) A.只闭合S1 B.只闭合S2 C.S1、S2都闭合 D.S1、S2都断开 【答案】B 【详解】A.只闭合开关S1时,电路中只有电动机工作,故A不符合题意; B.只闭合S2时,电路中只有灯泡工作,故B符合题意; C.当S1、S2都闭合时,电动机和灯泡并联,故C不符合题意; D.当S1、S2都断开时,电路为断路,故D不符合题意。 故选B。 18.下列电路图中,与如图所示的实物电路对应的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由实物图知,两灯并联,S 1在干路上控制整个电路,S2与L2串联,S2只控制L2: A.图中L1、L2两灯并联,S 1在干路上,S2只控制L2支路上,故A符合题意; B.图中两灯并联, S2只控制L1,故B不符合题意; C.图中当两开关闭合后, L2发生短路,为L1的简单电路,故C不符合题意; D.图中两灯并联,S 1只控制L1,S2只控制L2,故D不符合题意。 故选A。 题型七:判断电路串并联 19.某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转,设计了如图所示的电路,、为单刀双掷开关,、为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入,电动机正转。下列说法正确的是(  ) A.接、接时,、均发光,电动机不转 B.接、接时,只有发光,电动机反转 C.接、接时、只有发光,电动机反转 D.接、接时、、均发光,电动机正转 【答案】C 【详解】A.接、接时,由图可知电流无法从电源正极出发后回到电源负极,整个电路没有构成闭合回路,电路中没有电流通过,则、均不发光,电动机不转,故A错误; B.接、接时,由图可知电流从电源正极出发后经、电动机回到电源负极,则只有发光,电流从电动机的左端流入,电动机正转,故B错误; C.接、接时,由图可知电流从电源正极出发后经、电动机回到电源负极,则只有发光,电流从电动机的右端流入,电动机反转,故C正确; D.接、接时、由图可知电源没有接入电路,则、均不发光,电动机不转,故D错误。 故选C。 20.家用电冰箱内的压缩机(电动机)和冷藏室中的照明灯L的连接及控制情况,可能是下列电路中的(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据生活经验可知,家用电冰箱内的压缩机(电动机)和冷藏室中的照明灯L工作时互不影响,它们是并联的;并且照明灯由门控开关控制,当打开冰箱门时,门控开关闭合,照明灯亮;压缩机由温控开关控制,当冰箱内温度达到一定值时,温控开关闭合,压缩机工作,这两个开关分别在各自对应的支路上; A.在该电路中,压缩机和照明灯并联,门控开关S1与照明灯L串联,控制照明灯的通断;温控开关S2与压缩机串联,控制压缩机的通断。当打开冰箱门时,门控开关S1闭合,照明灯L亮;当冰箱内温度达到一定值时,温控开关S2闭合,压缩机工作,符合家用电冰箱内压缩机和照明灯的连接及控制情况,故A符合题意; B.在该电路中,压缩机和照明灯并联,但门控开关S1在干路上,门控开关S1同时控制压缩机和照明灯工作,这与家用电冰箱的实际使用情况不符,故B不符合题意; CD.在该电路中,压缩机和照明灯串联,根据串联电路的特点,各用电器相互影响,若其中一个用电器损坏或断路,另一个用电器也不能工作。开关对用电器的控制作用与位置无关,任何一个开关都可以控制整个电路。故CD不符合题意。   故选A。 21.如图所示,暗盒中的两个灯泡和连接在同一电路中,闭合开关两灯均发光,若和两端电压不同,则和(  ) A.一定串联 B.一定并联 C.可能串联 D.可能并联 【答案】A 【详解】串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和,各用电器两端电压不一定相等,其电压分配与电阻成正比。而并联电路中各支路两端的电压相等,都等于电源两端的电压。题目中已知和两端电压不同,根据上述串并联电路的电压特点,可判断两灯一定是串联,不可能是并联。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 题型八:串、并联电路设计 22.地铁自助售票机支持手机支付(闭合S1)或现金支付(闭合S2)两种方式启动电动机完成自动售票。内置环境光传感器在外界光线变暗时(S3自动闭合,灯泡发光),屏幕亮度提升至100%确保操作界面可见,某同学设计了如下电路,其中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意可知,通过手机扫码使开关S1闭合或现金支付使开关S2闭合都能启动电动机完成自动售货,由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知,开关S1和开关S2应并联共同控制电动机;由题知,在光线较暗时光控开关S3自动闭合,屏幕亮度提升至100%并启用抗眩光涂层确保操作界面可见,则屏幕与电动机并联能独立工作,且只由光控开关S3控制,综上结合选项图可知,只有D图符合题意。 故选D。 23.火车站的自动检票闸机口,游客刷身份证的同时进行人脸识别。只有身份证和人脸识别同时成功(相当于分别闭合对应的开关),电动机工作,检票通行。下列电路图设计合理的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.S1与S2并联时,任一开关闭合都能单独启动电动机,无法实现“同时验证”的要求,故A不符合题意; B.S1与S2串联时,只有当两个开关同时闭合才能形成闭合回路,使电动机工作,完全符合“身份证和人脸识别同时成功”的逻辑要求。电动机作为正常用电器直接接在电路中,在正常工作电压下不会造成短路危险,故B符合题意; C.该设计无法保证两个开关必须同时动作才能启动电动机,S2闭合时,电动机被短路,不工作了,故C不符合题意; D.该设计无法保证两个开关必须同时动作才能启动电动机,S1闭合时,电动机被短路,不工作了,故D不符合题意。 故选B。 24.家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯和电动机组成。先闭合开关,电源指示灯不亮,电动机不工作;再闭合开关,电源指示灯亮,电动机工作拉动窗帘;断开开关,电源指示灯亮,但电动机不工作。如图所示电路中符合要求的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意可知,闭合开关,断开开关,电源指示灯亮,但电动机不工作,说明指示灯和电动机可以独立工作、互不影响,它们是并联的,且开关在电动机支路;先闭合开关,电源指示灯不亮,电动机不工作;再闭合开关,电源指示灯亮,电动机工作拉动窗帘,说明开关是干路开关;故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 题型九:电流方向的规定 25.有甲、乙两个完全相同的验电器,甲验电器带负电荷,乙验电器不带电,若用一个带有绝缘柄的铜棒接触两个验电器的金属球,如图所示,将会出现(  ) A.电流由乙流向甲 B.电子由乙流向甲 C.甲的金属箔片由于带正电荷而张开 D.乙的金属箔片由于带正电荷而张开 【答案】A 【详解】AB.由于甲验电器带负电荷,乙验电器不带电,用一个带有绝缘柄的铜棒接触两个验电器的金属球,甲验电器上的部分电子转移到乙,电流的方向与电子定向移动的方向相反,所以电流由乙流向甲,故A符合题意、B不符合题意; CD.因为原来甲验电器带负电,用一个带有绝缘柄的铜棒接触两个验电器的金属球后乙也带负电,两验电器金属箔张开是因为带上了负电荷,故CD不符合题意。 故选A。 26.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大。如图所示,再用带绝缘手柄的C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是(  ) A.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,正电荷从丝绸转移到玻璃棒 B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 C.当C棒接触两验电器的金属球时,产生的瞬间电流方向为A到B D.用橡胶棒代替C棒,也能看到相同的现象 【答案】C 【详解】A.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,是玻璃棒上的电子转移到丝绸上,玻璃棒因失去电子带正电,并非正电荷从丝绸转移到玻璃棒,故A错误; B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,通过金属箔片张开角度来显示物体是否带电,与异种电荷相互吸引无关,故B错误; C.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A,使A带正电,用C棒接触两验电器金属球时,B验电器上的电子会通过C棒转移到A验电器上。因为电流方向与电子定向移动方向相反,所以瞬间电流方向为A到B,故C正确; D.橡胶棒属于绝缘体。绝缘体内部几乎没有自由电荷,不容易导电,所以用橡胶棒代替C棒,电子无法通过橡胶棒发生转移,不会看到相同现象,故D错误。 故选C。 27.如图取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则(  ) A.可以看到A金属箔的张角增大,B金属箔张开 B.B金属箔张开,是因为箔片都带正电荷相互排斥 C.连接的瞬间,B中的正电荷通过金属棒流向A D.连接的瞬间,棒中有方向为从B流向A的电流 【答案】D 【详解】A.A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,此过程中,A上的负电荷转移到B,A的张角变小,故A不符合题意; B.B验电器的两个箔片都带负电电荷,金属箔张开,是因为同种电荷相互排斥,故B不符合题意; C.连接的瞬间,A中的负电荷通过金属棒流向B,故C不符合题意; D.物理学规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反,连接的瞬间,棒中有方向为从B流向A的电流,故D符合题意。 故选D。 题型十:电流表的使用 28.如图所示电路,闭合开关、,小灯泡和均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是(  ) A.小灯泡和串联 B.电流表测量电路的总电流 C.若只断开,小灯泡熄灭,正常发光 D.若灯突然熄灭,是因为电压表发生断路 【答案】C 【详解】A.如图,小灯泡和分别在两条支路上,它们是并联的,电流表测通过支路的电流,故AB错误; C.如图,开关串联在支路上,并联电路各支路之间互不影响,若只断开,小灯泡熄灭,正常发光,故C正确; D.电压表并联在灯两端,若电压表发生断路,不会导致灯突然熄灭,故D错误。 故选C。 29.如图所示是一个包含多个开关与电流表的简单电路实物图,电源电压保持不变。下列说法正确的是(  ) A.只闭合开关S1,电流表测量通过L1和L2的电流,L1和L2都发光 B.只闭合开关S2,电流表无示数,L1发光,L2被短路不发光 C.同时闭合开关S1和S2,电流表测量通过L2的电流,L1发光,L2不发光 D.若L1灯丝烧断,同时闭合S1和S2,电流表有示数,L2能发光 【答案】A 【详解】A.只闭合开关S1,L1和L2串联,两灯都发光,电流表测量电路中的电流,即测量通过L1和L2的电流,故A正确; B.只闭合开关S2,S1处断开,整个电路断路,灯泡都不亮,电流表无示数,故B错误; C.同时闭合开关S1和S2,L2被短路,不发光;L1接入电路,发光。电流表测量通过L1的电流,故C错误; D.若L1灯丝烧断,则整个电路断路,灯泡都不亮,电流表无示数,故D错误。 故选A。 30.如图所示电路,闭合开关,小灯泡和均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是(   ) A.小灯泡与串联 B.若只断开,小灯泡熄灭,可以发光 C.电流表测量电路的总电流 D.若灯突然断路,电流表示数变为0 【答案】B 【详解】AC.由图可知,闭合开关S1、S2,两灯并联,电流表串联在灯L2的支路上,则电流表测量通过L2的电流,故AC错误; B.开关S1控制灯泡L1,若只断开,小灯泡熄灭,并联电路中各个支路互不影响,可以发光,故B正确; D.并联电路中各个支路互不影响,若灯突然断路,灯L2支路不受影响,电流表的示数不为零,故D错误。 故选B。 题型十一:电压表的使用 31.如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合后,两表均有示数。过一会儿发现其中一个表的示数变大,而另一表示数变小,若电路中仅有一处故障且一定发生在定值电阻R或灯泡L上,则下列故障判断正确的是(  ) ①电路正常时,电压表测量的是灯泡的电压 ②若变大的电表是电流表,可能是灯泡短路 ③若变大的电表是电压表,电路故障一定是定值电阻R断路 ④若变大的电表是电压表,用一根导线接在定值电阻R的两端,电压表会变小,电流表会变大 A.只有③④正确 B.只有②④正确 C.只有②③正确 D.只有①④正确 【答案】A 【详解】①电路正常时,电压表与电阻R和电流表串联的这部分电路并联,故电压表测量的是电阻R两端的电压,故①错误; ②若小灯泡短路,则电路中只有电阻R接入电路,此时电压表测量电源电压,则电压表的示数变大,此时电路中总电阻变小,在总电压不变时,电流会变大,则电流表示数也变大,不符和题意,故②错误; ③由题意得,当电压表示数变大时,则电流表示数变小,电流表示数变小说明了电路中电阻变大,但是电路中没有调节电阻大小的电学原件,故电路中一定是出现了断路,而电压表示数变大,说明与电压表、电源串联的部分电路是接通的,即小灯泡是接通的,故一定是电阻R断路,故③正确; ④由③中可知,若变大的是电压表,则是电阻R断路,当用一根导线接在电阻R的两端时,电路重新接通,此时电压表被短接,电压表示数变为零,电路中重新有电流经过,故电压表示数变小,电流表示数变大,故④正确; 综上所述,只有③④正确,故A正确,BCD错误。 故选A。 32.如图是小军自制的盐水电池,他用电压表对盐水电池的电压进行了测量,下列说法合理的是(  ) A.盐水电池的铜片为电池的负极 B.盐水电池的电压是2V C.盐水电池对外供电时,机械能转化为电能 D.盐水电池对外供电时,化学能转化为电能 【答案】D 【详解】A.由图可知,电压表的指针正向偏转,因为铜片与电压表的正接线柱相连,因此铜片为盐水电池的正极,故A不符合题意; B.电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,电压表的示数是0.4V,因此,自制盐水电池的电压是0.4V,故B不符合题意; CD.盐水电池对外供电时,消耗化学能,产生电能,将化学能转化为电能,故C不符合题意,D符合题意。 故选D。 33.图示电路,电源电压不变,闭合开关S,移动变阻器滑片,电流表有示数,电压表无示数,若电路只有一处故障,则故障可能是(  ) A.变阻器R1短路 B.变阻器 R1断路 C. 电阻R2短路 D.电阻R2断路 【答案】C 【详解】A.若变阻器R1​短路,电路中只有R2,此时电压表测R2​两端电压(即电源电压 ),有示数,不符合电压表无示数,故A不符合题意; B.若变阻器R1​断路,整个电路断路,电流表无示数,不符合电流表有示数,故B不符合题意; C.若电阻R2​短路,电压表相当于测导线电压,示数为0,此时电路为R1​的简单电路,电流表有示数,故C符合题意 D.若电阻R2​断路,电压表串联在电路中,测电源电压,有示数,不符合电压表无示数,故D不符合题意。 故选A。 题型十二:用电表检测电路故障 34.某同学在实验中连接了如图所示的电路,闭合开关,发现灯不亮。为检查电路的故障,他用电压表进行测量。结果是,此电路故障可能是(   ) A.开关S接触不良 B.电阻R短路 C.电源短路 D.电阻R断路 【答案】D 【详解】A.若开关S接触不良,闭合开关后,因电压表未连通电源,,故A不符合题意; B.若电阻R短路,闭合开关后灯泡会正常发光,故B不符合题意; C.若电源短路,闭合开关后,因电压表测量de时,,故C不符合题意; D.若电阻R断路,闭合开关后,灯泡不亮,当电压表测量de时,电压表串联在电路中,测电源电压,而测量ad间无论何处都未连通电源,因此示数均为零,故D符合题意。 故选D 。 35.如图所示电路,闭合开关S后,发现L1 、L2两灯泡都不亮。将电压表的两端分别接到a、b两点,或者接到a、c两点,或者接到a、d两点时,电压表都没有示数;将电压表的两端分别接到a、e或者a、f两点时,有示数。则电路故障可能是(    ) A.开关S接触不良 B.灯泡L1灯丝断了 C.灯泡L2灯丝短路 D.灯泡L2灯丝断了 【答案】B 【详解】闭合开关S后,发现L1 、L2两灯泡都不亮,可能是电路中某处断路,或者两个灯泡同时被短路;将电压表的两端分别接到a、b两点,或者接到a、c两点,或者接到a、d两点时,电压表都没有示数,则电压表两个接线柱与电源两端一直是断开的,说明发生断路的位置可能在d点与电源正极之间;将电压表的两端接到a、e两点时,有示数,则电压表两个接线柱与电源两端是通路,说明e点与电源正极之间是完好的,所以发生断路的位置在d、e两点之间,即灯泡L1灯丝断了,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 36.如图所示电路,闭合开关,灯泡都不发光,电压表无示数。以下可能的是(    ) A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 【答案】B 【详解】A.如果L1短路,L2会发光且电压表有示数,与题目中两灯都不发光、电压表无示数的情况不符,故A不符合题意; B.如果L1断路,整个电路不通,两灯都不发光,电压表并联在L2两端时也无示数,与题目描述完全吻合,故B符合题意; C.如果L2短路,L1会发光,与题目中两灯都不发光的情况不符,故C不符合题意; D.如果L2断路,电压表并联在L2两端时会显示电源电压,与题目中电压表无示数的情况不符,故D不符合题意。 故选B。 题型十三:串、并联电路中电流的特点 37.如图所示电路,闭合开关,移动滑片P的过程中,可能出现的现象是(  ) A.A1变大,A2变小,灯泡亮度不变 B.A1变小,A2变小,灯泡亮度不变 C.A1变小,A2变大,灯泡亮度变暗 D.A1变大,A2变大,灯泡亮度变亮 【答案】B 【详解】由图可知,灯泡与滑动变阻器并联,A1测滑动变阻器支路的电流,A2测干路电流,并联电路各支路独立工作、互不影响,所以移动滑片P,灯泡支路的电流不变,灯泡亮度不变。当滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据可知,滑动变阻器支路的电流变小,即A1变小。干路电流等于各支路电流之和,灯泡支路电流不变,滑动变阻器支路电流变小,所以干路电流变小,即A2变小。故B符合题意,ACD不符合题意 。 故选B。 38.如图所示的电路,先闭合开关S1、再闭合开关S2,下列对电路的分析正确的 (    ) A.电流表A2的示数将不变 B.电压表V的示数将变小 C.小灯泡L1的亮度将变暗 D.电流表A1的示数将变小 【答案】A 【详解】由图可知,先闭合开关S1,电路中只有L1工作,电流表A1、A2均测量电路中的电流,电压表测电源电压;再闭合开关S2,此时两灯泡并联,电流表A2测灯泡L1所在支路的电流,电流表A1测干路中的电流,电压表仍测电源电压,根据并联电路的特点可知,通过灯泡L1的电流不变,因此其亮度不变,电流表A2的示数不变,电流表A1的示数将变大。故A正确,BCD错误。 故选A。 39.在探究串联电路中电流关系时,用的器材有额定电压为2.5V和3V的两个灯泡,电流表1个,开关1个,干电池两节,导线若干。按照如图所示电路图连接实物,将电流表分别接入A、B、C三点,测量其电流记录数据后,下列实验方案正确的是(  ) A.交换两个灯泡的位置,再测出一组数据 B.交换电源的正负极,再测出一组数据 C.更换电流表的量程,再测出一组数据 D.更换不同规格的小灯泡,再测出几组数据 【答案】D 【详解】在探究串联电路中电流关系时,按照如图所示电路图连接实物,将电流表分别接入A、B、C三点,测量其电流记录数据后,为了使实验结论更具有普遍性,应多次测量寻找普遍规律; A.交换两个灯泡的位置,电路中的电阻不变,通过电路的电流不变,测出的数据与第一组相同,故A错误; B.交换电源的正负极,电流方向发生改变,电流的大小不变,测出的数据与第一组相同,故B错误; C.更换电流表的量程,电流表的分度值变大,测出的数据读数不准确,但和第一组相同,故C错误; D.更换不同规格的小灯泡,再测出几组不同的数据,可以得到普遍规律,D正确。 故选D。 题型十四:串、并联电路中电压的特点 40.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯泡L1和灯泡L2都能发光,则下列操作及其判断正确的是(  ) A.若将一根导线的两端分别接在a、g接线柱后,电路发生开路 B.若将电压表并联在接线柱e、f上,断开开关,电压表的示数为零 C.若将电流表并联在接线柱a、b上,此时电流表测量流经灯泡L2的电流 D.若将电压表并联在接线柱g、h上,此时电压表测量灯泡L1、L2两端的总电压 【答案】D 【详解】A.由图可知,该电路为串联电路,若将一根导线的两端分别接在a、g接线柱后,电源被短路,故A错误; B.若将电压表并联在接线柱e、f上,断开开关,电压表串联在电路中,此时电压表测电源电压,则电压表示数不为零,故B错误; C.若将电流表并联在接线柱a、b上,灯泡L2被短路,此时电流表测量流经灯泡L1的电流,故C错误; D.若将电压表并联在接线柱g、h上,电压表与电源并联,测量的是电源电压,根据串联电路两端的总电压等于各串联部分两端的电压之和可知,此时电压表测量灯泡L1、L2两端的总电压,故D正确。 故选D。 41.如图所示的电路,闭合开关,灯不发光,灯发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是(  ) A.断路 B.短路 C.断路 D.短路 【答案】A 【详解】由图可知,闭合开关后,该电路为两个灯泡并联,电流表测通过的电流,电压表测电源电压;闭合开关,灯不发光,灯发光,电流表无示数,说明所在支路是通路,所在支路发生断路,即断路,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 42.如图所示电路中电源电压保持不变,开关S1和S2都闭合时,两灯均正常发光。下列判断正确的是(    ) A.小灯泡L1和L2是串联连接的 B.电压表无法测量灯L2的电压 C.断开S2后电压表的示数不变 D.断开S2后电流表的示数不变 【答案】C 【详解】AB.分析电路图可知,同时闭合开关和时,两灯泡并联,开关控制整个电路,开关控制灯泡;电流表测量干路电流,电压表测量电源电压,因为是并联电路,所以电压表也能测量灯的电压,故AB错误; CD.断开后,电压表测量电源电压,而电源电压不变,电压表示数不变,灯支路断开,电流表的示数变小,故C正确,D错误。 故选C。 一、单选题 1.杭州亚运会期间公园里的椅子上有一块太阳能面板,它能用来给手机充电,则太阳能充电器工作过程中能量转化是(  ) A.太阳能转化电能 B.太阳能转化内能 C.电能转化太阳能 D.太阳能转化化学能 【答案】A 【详解】太阳能电池工作时消耗太阳能,产生电能,因此能量转化是太阳能转化为电能。 故选A。 2.下列科学家的名字作为电流单位的是(    ) A.道尔顿 B.汤姆逊 C.安培 D.阿伏伽德罗 【答案】C 【详解】作为电流单位的科学家的名字是安培,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.以下说法正确的是(  ) A.静电复印原理是异种电荷相互吸引 B.验电器的原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 C.带正电的物体能吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电 D.摩擦起电是物体在相互摩擦过程中产生了电荷 【答案】A 【详解】A.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,静电复印也是利用正负电荷之间的相互吸引的原理制成的,故A正确; B.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,验电器的原理是同种电荷相互排斥,故B错误; C.带正电的物体能吸引轻小物体,轻小物体可能带负电,也可能不带电,故C错误; D.摩擦起电的实质是电子的转移,是电子从一个物体转移到另一个物体上,并没有产生电荷,故D错误。 故选A。 4.为了提醒驾驶员系好安全带,汽车一般都有安全带语音提示器,其工作原理如图所示。当驾驶员坐在驾驶座上未系好安全带时,语音提示器会发出语音提示,直到系好安全带后,语音提示器才不工作。下列说法中正确的是(  ) A.驾驶员坐在驾驶座上时,开关S2闭合,未系安全带时,开关 断开 B.驾驶员坐在驾驶座上时,开关S1闭合,未系安全带时,开关 断开 C.驾驶员坐在驾驶座上时,开关S2闭合,系好安全带时,开关 闭合 D.驾驶员坐在驾驶座上时,开关S1闭合,系好安全带时,开关 断开 【答案】B 【详解】当乘客坐上去,满足设置的压力条件时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,即安全带控制开关S2断开,语音提示器会发出语音提示,系上安全带后,安全带控制开关S2闭合,语音提示器不工作,则将语音提示器短路了;为了保护电路,电路中串联接入一个保护电阻R,故B正确,ACD错误。 故选B。 5.如图所示,闭合开关后,能正确测出通过灯泡电流的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.电流表在干路中,测量的是干路电流,即通过L1​和L2​的电流之和,不是通过L1​的电流,故A错误; B.电流表与L1​串联,且电流表正负接线柱连接正确(电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 ),能正确测出通过灯泡L1​的电流,故B正确; C.电流表与L2串联,测量的是通过L2​的电流,不是通过L1​的电流,故C错误; D.电流表与L1​串联,但电流表正负接线柱接反了,这样会导致电流表指针反向偏转,损坏电流表,不能正确测量电流,故D错误。 故选B。 6.如图所示的电路,闭合开关,能正确测量L1的电流或电压的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.电流表和灯L1串联,但电流表的正负接线柱接反了,故A不符合题意; B.、串联,电压表测电源电压,故B不符合题意; C.、串联,电压表并联在L1两端,正负接线柱连接正确,可以测量L1两端电压,故C符合题意; D.电流表并联在了L1两端,导致L1短路,故D不符合题意。 故选C。 7.学习了电学知识后,爱动手的小李同学连接了如图所示的电路,闭合开关后,下列说法正确的是(  ) A.与的连接方式是并联 B.该电压表指针会反向偏转 C.电压表测量电源两端电压 D.若被短路,电压表指针几乎不偏转 【答案】D 【详解】A.如图,两电阻是串联的,故A错误; B.电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出,指针正常偏转,故B错误; C.电压表并联在R2和电流表的两端,测R2和电流表两端电压,故C错误; D.若被短路,电压表测电流表两端电压,电流表电阻很小,其两端电压很小,接近于零,电压表指针几乎不偏转,故D正确。 故选 D。 8.在干净的塑料瓶中装上泡沫球,盖上瓶盖。用硬纸板在塑料瓶外壁反复摩擦,发现瓶内泡沫球会“跳舞”(如图),下列说法正确的是(  ) A.塑料瓶和硬纸板在摩擦的过程中会创造电荷 B.瓶内泡沫球“跳舞”是因为同种电荷相互排斥 C.若在摩擦过程中塑料瓶带负电是因为塑料瓶失去了电子 D.塑料瓶与硬纸板摩擦,它们都带上了同种电荷 【答案】B 【详解】ACD.摩擦起电的实质是电荷的转移,不会创造电荷。失去电子物体的带正电,得到电子的物体带负电,所以在摩擦过程中,塑料瓶带负电一定是得到了电子,塑料瓶和硬纸板会带异种电荷,故ACD错误; B.根据电荷间相互作用规律可知,瓶内泡沫球“跳舞”是同种电荷相互排斥原理,故B正确。 故选B。 9.在如图所示的电路中,闭合开关,两灯均发光,下列说法中正确的是(   ) A.电流表测的是通过灯的电流 B.取下灯后仍然会亮 C.取下灯后不亮 D.通过灯和的电流一定相等 【答案】B 【详解】A.由图可知,两灯泡并联,电流表测量的是通过灯泡L2的电流,故A错误; B.因为灯泡L2与灯泡L1并联,各支路独立工作、互不影响,所以,取下灯L2后L1仍然会亮,故B正确; C.因为灯泡L1与灯泡L2并联,各支路互不影响,所以取下灯L1后L2仍然会亮,故C错误; D.由图可知,两灯泡并联,若两灯规格相同,通过灯和的电流相等,若两灯规格不相同,通过灯和的电流不相等,故D错误。 故选B。 10.如图电路中,L1、L2是两个不同规格的灯泡,A、B、C、D是四个接线柱,现在用导线将四个接线柱任意连接(最多两根导线),最多可以使电路出现几种工作状态( )(电源短路和灯泡不发光除外) A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 【答案】C 【详解】将CD连接时,L1发光,L2不发光; 将BC连接时,两灯串联在电源两端,两灯都发光; 将AB连接,再将CD连接时,电流分别经过两灯,两灯并联,都能发光; 故有三种连接方式. 故选C. 二、多选题 11.小琳探究串联电路的电压规律,连接了如图所示的电路,下列说法正确的是(    ) A.闭合开关S,电压表测量L2两端的电压 B.只将导线①的下端改接到L1右端,闭合开关S,电压表测量L1和L2的总电压 C.只将导线①的下端改接到L1左端,闭合开关S,电压表测量电源电压 D.只将导线②的下端改接到L1左端,闭合开关S,电压表测量L1两端的电压 【答案】AC 【详解】A.如图所示,电压表直接并联在灯泡L2两端,所以电压表测量灯泡L2的电压,故A正确; B.只将导线①的下端改接到L1右端,此时电压表仍然直接并联在L2两端,测量灯泡L2的电压,故B错误; C.只将导线①的下端改接到左端,闭合开关S,此时电压表直接并联电源两端,测量电源电压,故C正确; D.只将导线②的下端改接到左端,闭合开关S,电压表的正负接线柱接反了,不能够测量灯泡L1的电压,故D错误。 故选AC。 三、实验题 12.小礼选用两节新的干电池,多个小灯泡,一个电压表,用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。 (1)闭合开关后,小礼发现两个灯泡都不亮,电压表的示数接近电源电压。小礼接下来的操作最合理的是:断开开关,______(选填下列字母),然后闭合开关,观察电压表示数; A.立即更换两个小灯泡 B.拧紧L1及两端的接线柱 C.拧紧L2及两端的接线柱 (2)为了避免结论具有偶然性,L1、L2应选择 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡; (3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是 (用字母表示)。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 【答案】(1)B (2)不同 (3)UAB+UBC=UAC 【详解】(1)发现两个灯泡都不亮,说明电路可能断路,电压表的示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的灯泡L1断路,故应拧紧L1及两端的接线柱,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 (2)为了避免偶然性,得到普遍规律,实验中最好选择规格不同的小灯泡。 (3)表格中数据得;;。则可得到串联电路的电压特点是。 13.小明在“练习使用电流表和电压表”的实验中: (1)连接电路时,开关应处于 状态,电流表应先用 (选填“大”或“小”)量程试触; (2)小明连接的实验电路如图甲所示。闭合开关S,电流表指针 (选填“反向偏转”或“不偏转”),发现上述问题后,他在原图上只改动一根导线就解决了问题,请你在图甲中画出改动后的电路 (要求:在需要改动的导线上画“×”,并用笔画出改动后的连线,导线不许交叉); (3)接着,小明又添加一只电压表,按照图乙连接好电路,闭合开关后,发现L₁、L₂均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是 (电路中只有一处故障); (4)排除故障后,小明在测量了灯L₂两端的电压后,断开开关,然后将导线DF的D端松开,接到A接线柱上,测量灯L₁两端的电压,这一做法是否可行 ,理由是 。 【答案】(1) 断开 大 (2) 不偏转 (3)L₂断路 (4) 不可行 电压表正负接线柱接反 【详解】(1)[1]为了电路安全,连接电路时要将开关断开。 [2]为了防止电路中电流过大损坏电流表,应用大量程进行试触,若指针偏转角度较小,则使用小量程,精确度更高,若指针偏转角度较大,则使用大量程。 (2)[1]图甲中电流表和L1被短路,没有电流经过电流表和L1,所以电流表指针不会偏转。 [2]去掉连接电流表和电源负极的导线,再用导线将灯L2的右接线柱与电流表的0.6A接线柱相连,电路为并联电路,电流表测量L1所在支路的电流,如图所示 (3)闭合开关后,发现L₁、L₂均不发光,电路中可能存在断路,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能电压表的测量对象L₂断路,电压表串联进电路,相当于测量电源电压。 (4)[1][2]将导线DF的D端松开,接到A接线柱上,闭合开关后,电流将从电压表的负接线柱流进,会造成电压表指针反偏,所以不能测量L₁两端的电压。 14.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小文和小强两位同学一起合作进行实验,按如图甲所示的实验电路图进行实验。 (1)准备连接电路时,他们首先就连接方法进行了讨论。以下的几个说法中错误的是(  ); A.连接电路时,开关必须断开 B.连接电路时,必须从电源正极开始 C.连接电路时,每处接线都必须接牢 D.连接完毕后要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关 (2)他们在规范连接电路时,小文发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ; (3)他们处理好问题,重新接好电路后闭合开关,发现两灯泡都亮,由于连线弯曲较乱,一时无法确定是串联还是并联?小文灵机一动,拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小文判断的方法是 (选填“正确”或“错误”)的; (4)如表所示,经过正确实验操作,得到了A、B、C三处的电流值; A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 0.20 0.16 0.36 小文根据实验数据分析得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。小强提醒小文应该进行多次实验,避免结论的偶然性,下列操作中不能实现这一目的是(  )(选填序号字母) A.换用规格不同的灯泡进行多次实验 B.反复断开和闭合开关进行多次实验 C.换用电压不同的电源进行多次实验 【答案】(1)B (2)电流表未调零 (3)错误 (4)B 【详解】(1)A.连接电路时,为了保护电路安全,开关应断开,故A正确,不符合题意; BC.连接电路时,没有规定连接顺序,但需要每处接线都必须接牢,防止因接触不良出现断路,故B错误,符合题意,C正确,不符合题意; D.为了保护电路,连接完毕后要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关,故D正确,不符合题意。 故选B。 (2)连接电路时,电流表出现乙图所示现象,即发生左偏,是由于电流表未调零。 (3)小文判断的方法是错误的,因为干路上的导线会影响各支路,若拆下的是干路导线,两灯也会熄灭。 (4)实验中为了得到普遍规律应换用规格不同的灯泡或换用电压不同的电源,因此多次实验,因此不能实现这一目的是反复断开和闭合开关进行多次实验,故选B。 四、科普阅读题 15.阅读《物体带电的几种方法》,回答问题。 物体带电的几种方法 自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这样几种方法: 摩擦起电。实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆,尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电,摩起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。 顺序 1 2 3 4 5 研究材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 接触起电。如图甲,将带电体A与非带电体B接触时,就会有一部分电子或从A跑到B上,或从B跑到A上,使原来非带电体B带上了与带电体A相同的电荷。 感应起电。如图乙,将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图甲所示,这就是感应起电。 (1)由表可知玻璃与石棉摩擦后玻璃棒将带 电(选填“正”或“负”),这说明 (选填“玻璃”或“石棉”)原子核束缚电子的能力更强; (2)用摩擦过的玻璃棒靠近轻小的纸片,会看到小纸片被吸引到玻璃棒上,然后又看到有些小纸片从玻璃棒上“跳”下来,这一现象的原因是 。小纸片带电的方式属于 ; (3)由表中 (选填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。 【答案】 负 玻璃 同种电荷相互排斥 接触起电 能 【详解】(1)[1][2]表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,因为表中石棉在前,玻璃在后,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉带正电,玻璃棒带负电;这说明玻璃原子核束缚电子的能力更强。 (2)[3]小纸片与玻璃棒接触后会带上与玻璃棒相同电性的电荷,小纸片散开主要是因为同种电荷相互排斥导致。 [4]小纸片不带电,与玻璃棒接触后带电,带电的方式属于接触起电。 (3)[5]由表中能判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况;可先比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛带负电,玻璃带正电,再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛带正电,尼龙带负电,可判断它们带电情况。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 简单电路(专项训练)物理北师大版(北京)2024九年级全一册
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