精品解析：2024-2025学年广东省汕头市金平区人教版四年级下册期末考试数学试卷

2024－2025学年度第二学期 小学四年级数学科期末学业质量监测评估 等级：______________ 一、填一填。 1. 6800米＝（ ）千米 8.04吨＝（ ）吨（ ）千克 3元4角＝（ ）元 12400平方米＝（ ）公顷 2. 下图中三角形的底和对应的高分别是（ ）和（ ）。 3. 一个三角形在放大100倍的放大镜下观察，这个三角形的内角和是（ ）°． 4. 如果÷＝，那么÷（×）＝（ ）。 5. 跳绳考试，要求跳3次，平均每次120下达标。小丽前两次跳的平均数是115下，要使考试成绩达标，小丽第三次至少跳（ ）下。 6. 一个等腰三角形的顶角是40º，它的一个底角是（ ）°；如果一个等腰三角形的底角是40°，按角分它又是（ ）三角形。 7. 如图是由两个边长是4分米的正方形拼成的图形，图中阴影部分的面积是（ ）平方分米。 8. 十分位上的3比十位上的3少（ ），0.9与最小的两位小数之和是（ ）。 9. 如图所示，一张三角形纸片被撕去了一个角，其中∠1＝50°，∠2＝65°，撕去的这个角是（ ）度。原来这张纸片的形状是（ ）三角形，也是（ ）三角形。 10. 广东省的国土面积是十七万九千八百平方千米，改写成用“万”作单位的数是（ ），截至2024年12月，常住人口约127800000人，省略“亿”后面的尾数并保留一位小数大约是（ ）人。 二、辩一辩。 11. 把0.8改写成以百分之一为计数单位数是0.08。（ ） 12. 被减数和减数同时减3，差不变。（ ） 13. 小强画了一个三个角分别是80°、70°、50°的锐角三角形。（ ） 14. 小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中学游泳，不会有危险。_____ 15. 等腰三角形两条边分别是3厘米和7厘米，它的周长就是17厘米。（ ） 三、选一选。 16. 下面图案中，轴对称图形有（ ）个 A. 1 B. 2 C. 3 17. 如果是的15倍，则下面关系正确的是（ ）。 A. ×＝15 B. ×15＝ C. ×15＝ 18. 下列数中与10最接近的数是（ ）。 A. 9.9 B. 10.01 C. 10.1 19. 芳芳家桌子腿松了，按（ ）加固最好。 A. B. C. 20. 张叔叔付了80元，买了4千克单价18元的葡萄。下面适合用估算的问题是（ ）。 A. 老板确认应该收多少钱 B. 张叔叔核对找回的钱对不对 C. 张叔叔思考80元到底够不够 四、算一算。 21. 直接写出得数。 22. 角度计算。 如图：_______________。 ________________。 23. 合理灵活的计算。 24. 按要求填一填。 （1）从正面看是图形的有_________。 （2）从左面看是图形的有___________。 （3）从上面看是图形的有___________。 六、统计与分析。 25. 填空 男生最喜欢的运动项目是________，女生最喜欢的运动项目是________。 喜欢________运动的人最多。 ________运动，男生和女生人数最接近。 七、解决问题。 26. 一根绳子长15.28米，第一次剪下3.5米，第二次剪下5.5米，余下的绳子长多少米？ 27. 亮亮在手工课上剪了四张纸条（如下图），每张短纸条长多少厘米，最长的纸条长多少厘米？ 28. 王叔叔本月的通话费用如下，截至目前，还剩多少元话费？ 29. 小红用读一本书，前6天每天都25页，后3天一共读120页。小红读这本书平均每天读多少页？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第二学期 小学四年级数学科期末学业质量监测评估 等级：______________ 一、填一填。 1. 6800米＝（ ）千米 8.04吨＝（ ）吨（ ）千克 3元4角＝（ ）元 12400平方米＝（ ）公顷 【答案】 ①. 6.8 ②. 8 ③. 40 ④. 3.4 ⑤. 1.24 【解析】 【分析】结合所学知识，根据1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1元＝10角，1公顷＝10000平方米进行单位换算。大单位换算成小单位乘它们之间的进率，小单位换算成大单位除以它们之间的进率。 把一个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……就是这个数分别乘10、100、1000……小数点就向右移动一位、两位、三位……；把一个小数缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一……就是把这个数分别除以10、100、1000……小数点就向左移动一位、两位、三位……。 【详解】6800米＝6800÷1000＝6.8千米 8.04吨＝8吨＋0.04吨，0.04吨＝0.04×1000＝40千克，所以8.04吨＝8吨40千克 3元4角＝3元＋4角，4角＝4÷10＝0.4元，所以3元4角＝3元＋0.4元＝3.4元 12400平方米＝12400÷10000＝1.24公顷 2. 下图中三角形的底和对应的高分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 5 【解析】 【分析】根据三角形高的定义：从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线，三角形顶点和它对边垂足之间的线段。进行判断。 【详解】由分析可得： 图中虚线是从下顶点到上面底边作的垂线，因此高是5，底是7。 下图中三角形的底和对应的高分别是7和5。 3. 一个三角形在放大100倍的放大镜下观察，这个三角形的内角和是（ ）°． 【答案】180 【解析】 【分析】 【详解】在任何情况下，三角形的内角和是不变的． 4. 如果÷＝，那么÷（×）＝（ ）。 【答案】1 【解析】 【分析】根据题意，明确被除数和除数相同时（0除外）结果为1，所以÷＝＝1，然后将＝1代入计算，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： ÷＝＝1 ×＝×1＝ ÷（×） ＝÷（×1） ＝÷ ＝1 综上可知，如果÷＝，那么÷（×）＝1。 5. 跳绳考试，要求跳3次，平均每次120下达标。小丽前两次跳的平均数是115下，要使考试成绩达标，小丽第三次至少跳（ ）下。 【答案】 130 【解析】 【分析】要求小丽第三次至少跳多少下，根据题意，先求出三次跳绳的总次数，然后求出前两次跳绳的总次数，用三次跳的总次数减去前两次跳的总次数，即可得出结论。 【详解】120×3－115×2 ＝360－230 ＝130（下） 要使考试成绩达标，小丽第三次至少跳130下。 6. 一个等腰三角形的顶角是40º，它的一个底角是（ ）°；如果一个等腰三角形的底角是40°，按角分它又是（ ）三角形。 【答案】 ①. 70 ②. 钝角 【解析】 【详解】（ 180°－40°）÷2＝70° 180°－40°×2＝100°＞90° 7. 如图是由两个边长是4分米的正方形拼成的图形，图中阴影部分的面积是（ ）平方分米。 【答案】16 【解析】 【分析】通过平移可知，图中阴影部分的面积等于边长为4分米的正方形的面积，正方形的面积＝边长×边长，依此计算。 【详解】通过平移如下图所示： 4×4＝16（平方分米） 即图中阴影部分的面积是16平方分米。 【点睛】此题考查的是利用平移的方法计算图形的面积，应熟练掌握正方形的面积的计算。 8. 十分位上的3比十位上的3少（ ），0.9与最小的两位小数之和是（ ）。 【答案】 ①. 29.7 ②. 0.91 【解析】 【分析】十分位上的3表示3个0.1，即0.3，十位上的3表示3个十，即30，两者相差30－0.3＝29.7；最小的两位小数，整数部分和十分位都应该最小，为0，百分位上为1，即0.01，用0.9＋0.01可算出两数之和。 【详解】根据分析： 30－0.3＝29.7 0.9＋0.01＝0.91 所以十分位上的3比十位上的3少29.7，0.9与最小的两位小数之和是0.91。 9. 如图所示，一张三角形纸片被撕去了一个角，其中∠1＝50°，∠2＝65°，撕去的这个角是（ ）度。原来这张纸片的形状是（ ）三角形，也是（ ）三角形。 【答案】 ①. 65 ②. 锐角 ③. 等腰 【解析】 【分析】 根据三角形的内角和是180°，可以求出第三个角是65°，三个角都是锐角，那么三角形是锐角三角形，而有两个角的大小相等，所以也是等腰三角形。 【详解】180°－50°－65°＝65° 撕去的这个角是65度，原来这张纸片的形状是锐角三角形，也是等腰三角形。 【点睛】本题主要考查的是三角形的内角和，以及三角形的分类，任意三角形的内角和都是180°。 10. 广东省的国土面积是十七万九千八百平方千米，改写成用“万”作单位的数是（ ），截至2024年12月，常住人口约127800000人，省略“亿”后面的尾数并保留一位小数大约是（ ）人。 【答案】 ①. 17.98万 ②. 1.3亿 【解析】 【分析】大数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。把一个非整万数改写成用“万”作单位的数，只需要找到万位，在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，最后在数的后面写上“万”字；把一个非整亿数改写成用“亿”作单位的数，只需要找到亿位，在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，最后在数的后面写上“亿”字。一个小数，保留一位小数时，需要看百分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。据此解答。 【详解】十七万九千八百写作：179800。179800＝17.98万。 127800000＝1.278亿，1.278的百分位上是7，需要进一，所以1.278≈1.3，1.278亿≈1.3亿。 广东省的国土面积是十七万九千八百平方千米，改写成用“万”作单位的数是17.98万，截至2024年12月，常住人口约127800000人，省略“亿”后面的尾数并保留一位小数大约是1.3亿人。 二、辩一辩。 11. 把0.8改写成以百分之一为计数单位的数是0.08。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】以百分之一为计数单位，也就是改成两位小数，小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此判断。 【详解】把0.8改写成以百分之一为计数单位的数是0.80。 故答案为：× 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识，以及小数的性质。 12. 被减数和减数同时减3，差不变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据减法的性质，被减数和减数同时减去相同的数，差不变。可通过举例验证。 【详解】假设原被减数为，减数为，差为。同时减3后，新差为，与原差相等。 例如：原式： 减3后：，差仍为5。 因此，题中说法正确。 故答案为：√ 13. 小强画了一个三个角分别是80°、70°、50°锐角三角形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】依据三角形的内角和是180°，将小强画的三角形的三个角的度数加在一起，若等于180°，则正确，否则不正确。 【详解】80°+70°+50°=200°≠180° 不符合三角形的内角和是180°，所以构不成一个三角形。 故答案为：× 【点睛】解答此题的主要依据是：三角形的内角和定理。 14. 小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中学游泳，不会有危险。_____ 【答案】× 【解析】 【详解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米浅得多，据此解答。所以小明身高1.4米，在一个平均水深为0.9米的游泳中可能会有危险； 故答案为：× 15. 等腰三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，它的周长就是17厘米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】等腰三角形的两条腰长度相等。由题意得，等腰三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，那么可以假设3厘米或7厘米长的边为腰，然后利用三角形三边的关系（任意两边之和大于第三边）来验证假设是否成立。最后用满足题意的三条边算出等腰三角形的周长即可。 【详解】如果3厘米长的边为腰，那么另一条腰的长度也是3厘米： 3＋3＝6（厘米），6厘米＜7厘米，即这三边不能围成等腰三角形。该假设错误。 如果7厘米长的边为腰，那么另一条腰的长度也是7厘米： 3＋7＝10（厘米），10厘米＞7厘米，即这三边可以围成等腰三角形。 3＋7＋7＝10＋7＝17（厘米），即这个等腰三角形的周长是17厘米。原题说法正确。 故答案为：√ 三、选一选。 16. 下面图案中，轴对称图形有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此解答即可。 【详解】与，无论怎样对折，都不能完全对折，不是轴对称图形。 沿图中虚线对折，两边能够完全对折，是轴对称图形。 沿图中虚线对折，两边能够完全对折，是轴对称图形。 所以，这些图形中，轴对称图形有2个。 故答案为：B 【点睛】熟记轴对称图形特点是解答本题的关键。 17. 如果是的15倍，则下面关系正确的是（ ）。 A. ×＝15 B. ×15＝ C. ×15＝ 【答案】C 【解析】 【分析】如果是的15倍，列式为：÷＝15，根据除法算式中各部分的关系来解答。除数＝被除数÷商，被除数＝商×除数。 【详解】A．如果是的15倍，列式为：÷＝15，所以A选项错误。 B．根据除数＝被除数÷商，可以变式为÷15＝，所以B选项错误； C．根据被除数＝商×除数，可以变式为×15＝，所以C选项正确。 所以关系式正确的是C选项。 故答案为：C 18. 下列数中与10最接近的数是（ ）。 A. 9.9 B. 10.01 C. 10.1 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算各选项与10的差值，比较差值大小，差值越小则越接近10。 【详解】A．10－9.9＝0.1； B．10.01－10＝0.01； C．10.1－10＝0.1； 因为0.1＞0.01，所以与10最接近的数是10.01。 故答案为：B 19. 芳芳家的桌子腿松了，按（ ）加固最好。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】判断每个选项的加固方式是否利用了三角形稳定性这一特性，因为三角形具有稳定性，能使物体更牢固。 【详解】A．加固方式形成了三角形。我们知道三角形具有稳定性，即当三角形的三条边长度确定后，它的形状和大小就固定不变了。所以这种通过形成三角形来加固桌子腿的方式，能让桌子更加牢固，不容易晃动。 B．虽然对桌子进行了加固，但形成的是四边形结构。由于四边形的不稳定性，在受到外力作用时，它的形状很容易发生变化，无法像三角形那样提供稳定的支撑，也就不能有效地加固桌子腿。 C．只是单纯地增加了桌腿，并没有构成三角形结构，它的形状容易发生改变，所以这种加固方式不能很好地起到加固桌子腿的作用。 综合比较，按A选项的方式加固最好。 故答案为：A 20. 张叔叔付了80元，买了4千克单价18元的葡萄。下面适合用估算的问题是（ ）。 A. 老板确认应该收多少钱 B. 张叔叔核对找回的钱对不对 C. 张叔叔思考80元到底够不够 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，老板确认应该收的钱数以及张叔叔核对老板找回的钱数对不对都需要计算出准确的结果，而张叔叔想要知道自己带的钱够不够，可以采用估算的方法。 【详解】A．由题意得，老板确认应该收多少钱时，应该用算式18×4计算出准确的结果。即这个算式不能用估算来解决。 B．由题意得，张叔叔核对找回的钱对不对，应该先用算式18×4计算出准确的结果，然后再用80减去前面的得数算出应该找回的钱数。即这个问题不能用估算解决。 C．由题意得，张叔叔思考80元到底够不够时，可以先估算出算式18×4的结果。18×4≈20×4＝80，80＝80，即80元够了。所以这个问题可以用估算来解决。 故答案为：C 四、算一算。 21. 直接写出得数。 【答案】5.1；20；108；24 10.2；0；13.5；480 【解析】 【详解】略 22. 角度计算。 如图：_______________。 ________________。 【答案】 ①. 42°##42度 ②. 115°##115度 【解析】 【分析】根据题意，明确直角是90°，平角是180°，三角形的内角和是180°，先用180°－80°求出∠ACB的度数；再计算∠2＝180°－38°－∠ACB。给四边形做辅助线，180°可以把四边形分成两个三角形，可知四边形的内角和是180°×2＝360°，∠D＝360°－115°－90°－40°，以此计算即可。 【详解】根据分析可知： ∠ACB＝180°－80°＝100° ∠A＝180°－38°－100° ＝142°－100° ＝42° 180°×2＝360° ∠D＝360°－115°－90°－40° ＝245°－90°－40° ＝155°－40° ＝115° 综上可知，∠A＝42°；∠D＝115° 23. 合理灵活的计算。 【答案】20；360；4.13 9800；6；10 【解析】 【分析】（1）利用加法交换律将原式转换成5.63＋4.37＋8.8＋1.2，再根据加法结合律转换成（5.63＋4.37）＋（8.8＋1.2），据此简便计算。 （2）运用乘法分配律转换成36×（19－9），再计算。 （3）先算减法，再算加法。 （4）利用乘法分配律转换成98×（99＋1），再计算。 （5）应用连除性质转化为除以（125×8），再计算。 （6）按运算顺序先算小括号内减法，再算中括号内乘法，最后除法。 【详解】5.63＋8.8＋4.37＋1.2 ＝5.63＋4.37＋8.8＋1.2 ＝（5.63＋4.37）＋（8.8＋1.2） ＝10＋10 ＝20 36×19－9×36 ＝36×（19－9） ＝36×10 ＝360 3.53－0.7＋1.3 ＝2.83＋1.3 ＝4.13 98×99＋98 ＝98×（99＋1） ＝98×100 ＝9800 6000÷125÷8 ＝6000÷（125×8） ＝6000÷1000 ＝6 800÷[4×（605－585）] ＝800÷[4×20] ＝800÷80 ＝10 24. 按要求填一填。 （1）从正面看是图形的有_________。 （2）从左面看是图形的有___________。 （3）从上面看是图形的有___________。 【答案】（1）⑤⑧ （2）④⑤⑧ （3）①③ 【解析】 【分析】（1）①图中，从正面看到3列共5个面，第1列2个面，第2列1个面，与第1列最下面的面对齐，第3列2个面，最下面的面与第2列的面对齐。 ②图中，从正面看，能看到3列共4个面，第1列1个面，第2列1个面与第1列的面对齐，第3列2个面，最下面的面与第2列的面对齐。 ③图中，从正面看，能看到3列共5个面，第1列1个面，第2列3个面，最下面的面与第1列的面对齐，第3列1个面，与第2列最下面的面对齐。 ④图中，从正面看，能看到3列共4个面，第1列1个面，第2列1个面与第1列的面对齐，第3列2个面，最下面的面与第2列的面对齐。 ⑤图中，从正面看，能看到3列共4个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐，第3列1个面，与第2列最下面的面对齐。 ⑥图中，从正面看，能看到2列共4个面，第1列3个面，第2列1个面，与第1列最下面的面对齐。 ⑦图中，从正面看，能看到2列共3个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐。 ⑧图中，从正面看，能看到3列共4个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐，第3列1个面，与第2列最下面的面对齐。 （2）①图中，从左面看，能看到2个面，在同一列。 ②图中，从左面看，能看到2列共3个面，第1列2个面，第2列1个面，与第1列最下面的面对齐。 ③图中，从左面看，能看到2个面，在同一列。 ④图中，从左面看，能看到2列共3个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐。 ⑤图中，从左面看，能看到2列共3个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐。 ⑥图中，从左面看，能看到2列共4个面，第1列1个面，第2列3个面，最下面的面与第1列的面对齐。 ⑦图中，从左面看，能看到3列共4个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐，第3列1个面，与第2列最下面的面对齐。 ⑧图中，从左面看，能看到2列共3个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐。 （3）①图中，从上面看，能看到3个面，在同一行。 ②图中，从上面看，能看到4个面共3列，第1列2个面，第2列1个面，与第1列最上面的面对齐，第3列1个面与第2列的面对齐。 ③图中，从上面看，能看到3个面，在同一行。 ④图中，从上面看，能看到3列共4个面，第1列1个面，第2列1个面，第3列2个面，最下面的面与第2列的面对齐。 ⑤图中，从上面看，能看到3列共4个面，第1列1个面，第2列1个面，第3列2个面，最下面的面与第2列的面对齐。 ⑥图中，从上面看，能看到2列共3个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐。 ⑦图中，从上面看，能看到2列共4个面，第1列2个面，第2列2个面，最下面的面与第1列最上面的面对齐。 ⑧图中，从上面看，能看到3列共4个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐，第3列1个面，与第2列最上面的面对齐。 【小问1详解】 从正面看是图形的有⑤⑧。 【小问2详解】 从左面看是图形的有④⑤⑧。 【小问3详解】 从上面看是图形的有①③。 六、统计与分析。 25 填空 男生最喜欢的运动项目是________，女生最喜欢的运动项目是________。 喜欢________运动的人最多。 ________运动，男生和女生的人数最接近。 【答案】 ①. 足球 ②. 乒乓球 ③. 乒乓球 ④. 游泳 【解析】 【分析】（1）依据统计图中表示男生和女生的最高直条即可进行解答； （2）将喜欢每项运动的男女生人数加在一起，然后比较即可； （3）直接观察统计图中哪项运动表示男女生人数的直条最接近即可进行解答。 【详解】（1）从复式条形统计图中直条的高矮可知：男生最喜欢的运动项目是足球，女生最喜欢的运动项目是乒乓球； （2）乒乓球：13＋16＝29（人） 足球：18＋8＝26（人） 跑步：8＋6＝14（人） 游泳：13＋12＝25（人） 跳绳：7＋15＝22（人） 29＞26＞25＞22＞14，所以喜欢乒乓球的人数最多； （3）观察发现：游泳运动，男生和女生喜欢的人数最接近。 【点睛】此题考查的是条形统计图，解题的关键是读懂图，读出数据，并根据题目要求找出合适的数据求解。 七、解决问题。 26. 一根绳子长15.28米，第一次剪下3.5米，第二次剪下5.5米，余下的绳子长多少米？ 【答案】6.28米 【解析】 【分析】由题意得，一根绳子长15.28米，第一次剪下3.5米，第二次剪下5.5米。求余下的绳子长多少米，直接用绳子的总长度减去第一次剪下的长度再减去第二次剪下的长度即可算出余下的绳子长多少米。计算时，利用减法的性质可使计算简便。 详解】15.28－3.5－5.5 ＝15.28－（3.5＋5.5） ＝15.28－9 ＝6.28（米） 答：余下的绳子长6.28米。 27. 亮亮在手工课上剪了四张纸条（如下图），每张短纸条长多少厘米，最长的纸条长多少厘米？ 【答案】40厘米；50厘米 【解析】 【分析】根据图形可知，三条短纸条一样长，长纸条比短纸条长10厘米，长短纸条重合的部分都相同，所有纸条合计170厘米，用170厘米减去短纸条多出来的10厘米就是4条短纸条的长度之和，根据数量关系可以求出短纸条和长纸条长度，据此作答。 【详解】短纸条长度：（170－10）÷4 ＝160÷4 ＝40（厘米） 长纸条长度：40＋10＝50（厘米） 答：短纸条长40厘米，长纸条长50厘米。 28. 王叔叔本月的通话费用如下，截至目前，还剩多少元话费？ 【答案】28元 【解析】 【分析】由题意得，王叔叔上个月月底手机里还有100元话费，王叔叔这个月本地通话费为21.76元，国内长途费为50.24元。求王叔叔目前还剩多少元话费，直接用100减去21.76再减去50.24即可解答。计算时，利用减法的性质可使计算简便。 【详解】100－21.76－50.24 ＝100－（21.76＋50.24） ＝100－72 ＝28（元） 答：截至目前，还剩28元话费。 29. 小红用读一本书，前6天每天都25页，后3天一共读120页。小红读这本书平均每天读多少页？ 【答案】30页 【解析】 【分析】根据题意，先用25乘6，求出前6天一共看了多少页；再用前6天看的页数加后3天读的页数，求出这本书一共多少页；再用6加3求出一共读了多少天；最后用总页数除以总天数，即可求出小红读这本书平均每天读多少页。 【详解】 答：小红读这本书平均每天读30页。 【点睛】本题考查了平均数的实际应用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$