山东省菏泽市曹县2024-2025学年四年级下学期期末考试语文试题

2025年7月素质教育质量检测 小学四年级语文试题参考答案 本答案及评价标准仅供参考。部分非固定答案，意思对即可，体现评价的弹性和激 励性原则。 1.答案略【评分标准】3分。书写有涂抹、有错别字、书写不规范酌情扣分，扣完为 止。 2.观赏灿烂奇幻朝霞波涛呼啸饭馆钟乳气势 嫩绿 【评分标准】10分。每错一字扣0.5分。 3.A【评分标准】2分 4.D【评分标准】2分 5.B【评分标准】2分 6.C【评分标准】2分 7.“季节”改为“城市”（或调整语序为“大理的春天”）：“棵”改为“颗”；“好像”与“仿 佛”删除一个 【评分标准】3分，每一处1分。 8.飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬 梅子金黄杏子肥桃花一簇开无主 【评分标准】4分。每空1分。 9,示例：性格古怪、淘气可爱（能写出一点即可）负责、慈爱、勇敢、辛苦（能写出一点 即可)高傲【评分标准】3分。每空1分。 10.示例：大鹅在水中捉鱼的样子神气极了：一会儿猛地扎进水里，一会儿浮出水面。 【评分标准】3分。 11.答案略【评分标准】3分。每空1分。 12.略【评分标准】3分。每空1分，此题为开放性题目，阅卷标准灵活掌握。 13.A【评分标准】2分。 14.D【评分标准】2分。 小四语文答案第1页共2页 15.示例：用蜡烛做的书用羊皮纸做的书【评分标准】4分。每空2分，小标题规整， 意思对即可。 16.答案略【评分标准】6分。作品名称、作者各1分，感兴趣的内容2分，样子、名 字和功能每空0.5分。 17.游览来到趵突泉公园) 欣赏趵突泉泉池及池边的小泉 【评分标准】3分。每空1分。 18.幽静飘荡【评分标准】2分。每空1分。 19.假如、如果美（在济南的重要地位）示例：富有活力，永不枯竭 【评分标准】3分。每空1分。 20.示例：活力大泉图美丽小泉图【评分标准】2分。每空1分。 21.排比、拟人对趵突泉富有活力的攒美和喜爱之情 【评分标准】3分。每空1分。 22.ABD【评分标准】3分。每个选项1分，每少选一项扣1分，错选该题不得分。 23.【评分标准】30分。 一等文(30一26分)题目补充完整，能按照游览的顺序写这个地方，且能把游览的 过程写清楚，语句通顺连贯，错别字少。 二等文(25一21分)题日补充完整，基本能按照游览的顺序写这个地方，但游览的 过程写得还不够清楚，未写清楚重要景物的特点，语言不够生动。 三等文(20一15分)语句欠通顺，内容空洞，未按照游览的顺序来写，叙述杂乱，错 别字多。 备注：只补充题日给2分，完全抄写试卷上阅读理解内容0分。 小四语文答案第2页共2页2025年7月素质教育质量检测 四年级语文试题 说明：请将答案填写在答题纸上。 祖国山河壮丽秀美，现代科技日新月异，神奇想象自由驰骋…四年级 (1)班组织“我为‘祖国壮丽山河’代言”主题队会活动，请跟随阳阳加入其中。 【活动一：美景名胜游一游】(24分) 1.齐鲁大地上流传着这样一个故事：山东兰陵县的匡衡从小家贫，为了学 习，凿壁偷光。阳阳想把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话送 给他。请你帮助阳阳把这句话抄写下来，做到字距均匀，行款整齐。(3分) 2.【好客山东】请你帮助阳阳完成导游词，为家乡代言。(10分) 在菏泽，你可以guan shang cànIàn的牡丹；在泰山，你可以看云海qi huàn、zhao xia漫天；在青岛，你可以听b6tao汹涌、海风hūxiào;在淄博，你 可以入鲁系fànguǎn、纵情烧烤；在临沂，地下画廊石zhong rǔ遍布，让人感 叹；在潍坊，沂山qish雄伟、水源充足，山草nènIǜ，让人流连忘返。 3.【首都北京】加点字书写有误的一项是()。(2分) A.恣态万千的故宫博物院 B.曾遭遇劫难的圆明园 C.朦胧月色下的什刹海 D.让心灵得到慰藉的金山陵园 4.【杭州西湖】加点字读音完全正确的一项是()(2分) A.许多游客徜(tǎng)徉西湖，远朓西山，屏(bing)息惊叹。 B.湖边的小花最是倔(jue)强(jiang)。 C.晌(xiǎng)午，走进万松书院的松树林，可以闻到松脂(zh)的香味。 四年级语文第1页共6页 D.秋日苏堤，树叶的响动应和(hè)着风声，像在感谢大地的慷慨(kǎi)。 5.【东方之珠】介绍方式与其他三句不同的是()(2分) A.东方明珠电视塔高468米，大约有120层楼那么高。 B.东方明珠电视塔像一个待发射的火箭，屹立于陆家嘴地区现代化建筑 群。 C.东方明珠电视塔是上海第三高的建筑，比我之前在贵阳见到的高400 多米的大写字楼还要高60多米。 D.东方明珠电视塔在250米高的地方是第二个塔球，有五个教室大。 6.【绿色南京】中山陵的植物名牌与诗句不相符的一项是()(2分) A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。一柳树 B.雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。一白桦 C.待到山花烂漫时，她在丛中笑。一菊花 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。—梅 7.【彩色云南】请你使用修改符号，为阳阳写的《云南旅行》片段进行修改 (共3处)。(3分) 春天的大理是一个美丽的季节。大理是云南的一棵明珠，她有着独 特的风景和丰富的民俗文化。我们参观了大理古城，那里有许多古老的 建筑和石板路，让我好像仿佛穿越到了古代的世界。 【活动二：乡下田园转一转】(13分) 8.乡村是一道独特的风景。你看，小路上，“儿童急走追黄蝶， ”;小溪边，“最喜小儿无赖， ”;乡间田 野中，“ ,麦花雪白菜花稀”；江畔边，“ ,可爱深红爱浅红？”(4分) 四年级语文第2页共6页 9.作家笔下的田园生活因小动物而增加了几分乐趣，我们跟随作家认识 的猫， 的母鸡， 的白鹅。(3分) 10.“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让 你给它抓痒。”从这句话中体会冒号的用法，仿照这句话帮助阳阳写一写乡村 的人或物。(3分) 11.阳阳在乡间旅游札记中有一句话，请你帮他填上合适的词语，让描写 颜色的句子更具体生动。(3分) 我喜欢大自然的色彩，那枫叶的红，红得 ;那大海 的蓝，蓝得 ;那积雪的白，白得 【活动三：科技馆里探一探】(17分) 材料一： 世上的第一本书是个什么样子？它是印制的，还是手写的？是纸质的，还 是用其他材质制作的呢？如果保存到了今天，那在哪座图书馆里可以见到它 呢？… 世上的第一本书与今天的书有天壤之别。这本书有手有脚，会说话，会唱 歌，自然不会被摆在书架上。你猜对了，这本“书”就是人。 材料二： 蜡烛是人们最熟悉的东西。但是却很少有人见过蜡书。一本书像黄油一 样，可以熔化，这可能是比陶板书或者带状书更为奇特的书。很少有人知道， 用蜡做书是古希腊时期的发明，并且沿用至十八世纪末，法国大革命前期。 材料三： 就在纸莎草纸风光无限的时候，它的劲敌羊皮纸出现了。其实，很早以前 四年级语文第3页共6页 一些游牧民族就在羊皮和兽皮上写字了。一直到人们学会加工皮革时，羊皮 才真正成为写字的材料… 那古老的羊皮纸书看起来又是什么样的呢？那是一卷又厚又重的书，装 订得很结实，封皮是两块包着皮革的木板。木板内侧都用布裹好。 12.阅读短文，请提出不懂的问题： ？我采用 的方法解决了这个 问题，我的答案是 。 (3分) 13.这篇短文出自下列哪本书？()。(2分) A.《十万个为什么》 B.《灰尘的旅行》 C.《看看我们的地球》 D.《人类起源的演化过程》 14.这本书的作者是()。(2分) A.高士其 B.贾兰坡 C.李四光 D.米·伊林 15.请为材料二和材料三列出小标题，写在下方横线上。(4分) 16.本学期你读了哪些科普作品？将自己最感兴趣的内容制成阅读积累 卡。(6分) 我的阅读积累卡 作品名称：《 作者： 我最感兴趣的内容： 我的奇思妙想：介绍一种自己想发明的神奇东西，填写关键词句。 名字 样子 功能 四年级语文第4页共6页 【活动四：祖国山水览一览】(16分) 趵突泉（老舍） ①千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。 ②在济南西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸 边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，（幽静寂静）极了。这水就是由趵突泉 流出来的。设若没有这泉，济南定会丢失一半的美。 ③沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阁的泉池，占了大半个公 园。 ④泉太好了。泉池差不多是见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向 西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三 分钟，便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看，永远那么纯洁，永远那么活 泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！ 冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的水藻上（游荡飘荡）着，使 你不由得想起一种似乎神秘的境界。 ⑤池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一 串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一 个泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来了一个！有的好 几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白。有的…这比那三个大 泉还更有味。 ⑥看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了公园北门。 17.本文是按照 顺序来写趵突泉的，同学们想去采风，路线图 应该是：(3分) 出了公园北门 18.选择括号中恰当的词语，在答题纸相应位置用“√”标出。(2分) 19.运用学过的方法理解文中“设若”的意思是 ,所 在的句子写出了趵突泉的 。“昼夜不停”是写趵突 泉 。(3分) 四年级语文第5页共6页 20.第④⑤段的描写富有画面感，请你试着给每段起个名字。(2分) 第④段： 第⑤段： 21.“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏， 永不退缩，只有自然有这样的力量！”这句话运用了 的 修辞手法，表现了作者 。(3分) 22.读完《趵突泉》，你学到了哪些写游记的方法？()（多选）(3分) A.有序表达 B.重点景物写清楚 C.看到的景物都要写清楚 D.用上排比、比喻、拟人等修辞手法 【活动五：笔尖风光绘一绘】(30分) 23.题目：游 在你游览过的地方中，一定有一处让你印象深刻。请先在横线上填写这 个地方的名称，把题目补充完整，再按游览顺序写写这个地方，把游览的过程 写清楚。 注意印象深刻的景物要作为重点来写，写出特点；可以用过渡句，使景物 的转换更自然。文中不得出现真实的校名、人名。 四年级语文第6页共6页