2.3制取氧气（第2课时实验室制取氧气）---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第2课时　实验室制取氧气 新课导入 通过上节课的学习，我们知道实验室制取氧气的原理和方法。那么在实验室操作时，有什么需要注意的呢？ 知识点 氧气的实验室制法 课堂探究 (1) 气体发生装置 固体加热型 固液常温型 过氧化氢、 二氧化锰 高锰酸钾 (2) 气体收集装置 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 难溶于水且不与 水发生反应的气体 密度大于空气的气体 密度小于空气的气体 检验氧气的方法：将带火星的木条放在瓶口，看是否复燃 3.用高锰酸钾制取氧气的操作过程 (1) 检查装置的气密性。实验室制取气体的装置，按先下后上，从左到右的顺序安装完毕后，需要检查装置的气密性； (2) 将高锰酸钾装入干燥的试管，并在试管口处放一团棉花，然后用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管； (3) 将试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜； (4)点燃酒精灯，均匀加热后，固定在试剂的底部加热； (5)用排水法收集氧气； (6)收集氧气结束后，将导管撤离水槽； (7)熄灭酒精灯。 查、装、定、点、收、离、熄 ①试剂要平铺在试管底部，均匀受热。 ②试管口要略向下倾斜，防止试剂中的水分受热后变成水蒸气，遇冷成水倒流回试管底部，使试管炸裂。 ③铁架台铁夹要夹在试管的中上部。(或距离管口 ～ 处) ④试管内的导管不能太长，稍伸出胶塞即可，以便于气体导出。 注意事项 ⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中。(瓶口要在水面下) ⑥加热时要先使试管均匀受热，然后将酒精灯外焰对准试剂所在部位加热。 ⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中会混有空气，当集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已集满。 注意事项 ⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体减少，压强减小，水槽中的水就会被吸入热的试管内，使试管炸裂。 ⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管中堵塞导管。 ⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为氧气密度大于空气密度，正放可减少气体逸散。 注意事项 4.验满 ①用排水法收集：当集气瓶的瓶口有气泡冒出时，证明已收集满。 ②用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。 第2课时 实验室制取氧气 课堂探究 【加热高锰酸钾制取氧气】 (1)【实验原理】高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 (2)【实验装置】 ①发生装置的选择依据：反应物状态、反应条件 ②收集装置的选择依据：密度、在水中溶解性 (3)【操作步骤】查—装—定—点—收—离—熄 (4)【收集方法】排水法、向上排空气法 (5)【检验方法】带有火星的木条插进瓶内，看是否复燃 (6)【验满方法】带有火星的木条放在瓶口，看是否复燃 加热 课堂小结 实验室 制取氧气 检验：将带有火星的木条放入瓶内，木条复燃，说明是氧气。 验满：将带有火星的木条放在瓶口，木条复燃，说明已收集满。 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 加热 原理: 实验装置的选择 实验操作步骤 注意事项 实验步骤 操作方法及注意事项 ③ 将试管固定在铁架台上 铁夹夹在离试管口约三分之一处,试管口应　　　　　 防止　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ④ 点燃酒精灯加热 先使酒精灯在试管下方　　　　　　,让试管均匀受热,再用外焰集中加热　　　　　　　　　　  ⑤ 用排水法收集氧气 待导管口　　　　 　 　　　时才开始收集,等集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,将集气瓶取出水面　　　　放在实验台上  略向下倾斜 冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管 来回移动 盛放试剂的部位 连续并比较均匀地放出气泡 正 . . . 实验步骤 操作方法及注意事项 ⑥ 收集完毕,将导管撤离水槽,熄灭酒精灯 实验结束时,先　　　　　　　　,然后　　　　　　,防止水槽中的水倒吸入热的试管中,造成试管炸裂  把导管移出水面 熄灭酒精灯 . . (3) 检验氧气的方法是把　　　　　　 　　伸入集气瓶　　　　,若　　　　　,则证明瓶内气体为氧气。实验室用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是把　　　　　 　　放在集气瓶　　　　,若 　　　　　　,则说明氧气已集满。 带火星的木条 中 木条复燃 带火星的木条 口 木条复燃 2. 工业上一般采用　 　　　的方法制氧气,利用了液态氮和液态氧　　　　不同的性质,发生　　　　变化。 分离空气 沸点 物理 1. 在实验室制取某气体,与选择收集方法无关的信息是 (　　) A. 气体的密度 B. 气体在水中的溶解性 C. 气体的质量 D. 气体在通常状况下能否与空气中的成分发生反应 C 1 2 3 4 5 6 7 8 2. 实验室制取氧气,下列操作、试剂和装置选择不合理的是 (　　) C 1 2 3 4 5 6 7 8 3. (2024·扬州改编)实验室用高锰酸钾制取并用排水集气法收集较纯净的氧气。下列实验操作的先后顺序合理的是 (　　) A. 检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中 B. 先向试管中加入高锰酸钾固体,再检查装置气密性 C. 实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯 D. 加热时,先对试管进行预热,再对准试剂部位进行加热 D 1 2 3 4 5 6 7 8 4. 简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题: (1) 用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是  　 。  (2) 用排水法开始收集氧气的最佳时刻是　 。 (3) 停止加热时,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,目的是  　 。  (4) 在加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验中,发现水槽中的水变成了紫红色,其可能的原因是  　 。  防止冷凝水回 流到热的试管底部,使试管炸裂 气泡连续并比较均匀地冒出时 防止水槽中 的水倒流入热的试管,使试管炸裂 试管口没有放一团棉花,高锰酸钾粉末随气 流进入水槽 1 2 3 4 5 6 7 8 (5) 用排水法收集氧气的原因是　 　　　　;用向上排空气法收集氧气的原因是  　　　　　　　　。 氧气不易溶于水,且不与水发生反应 氧气密度比空气的大,且常温下不与 空气中成分反应 1 2 3 4 5 6 7 8 5. 工业上以空气为原料制备氧气的流程如图: (1) 通过蒸发液态空气分离出氮气和氧气是利用它们的　　 　(填“熔点”或“沸点”)不同,发生　　　　(填“化学”或“物理”)变化。  (2) 此方法得到的A物质是　　　　(填“混合物”或“纯净物”)。  (3) 工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是  　。 沸点 物理 混合物 成本高 (合理答案均可) 1 2 3 4 5 6 7 8 6. 在进行“氧气的实验室制取与性质探究”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是 (　　) A. 用排水法收集氧气时,集气瓶先装满水 B. 用排水法收集氧气,收集满后,在水下盖上玻璃片 C. 用排水法收集氧气时,导管口刚冒出气泡,立即收集 D. 用向上排空气法收集氧气时,导管伸入集气瓶的底部 C 1 2 3 4 5 6 7 8 7. 下列实验方法不正确的是 (　　) A. 用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 B. 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳气体 C. 将带火星的木条伸入瓶内检验一瓶气体是不是氧气 D. 将带火星的木条伸入某瓶气体中,若木条不复燃,则该瓶气体中一定不含氧气 D 1 2 3 4 5 6 7 8 8. (2024·承德期中)如图是实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题: (1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为　  　　　　　　　　　　　。若用装置E收集氧气,验满的方法是　  　 。  高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火 星的木条放在导管b出口处,若木条复燃,则证明氧气已收集满 1 2 3 4 5 6 7 8 (2) 实验室使用装置B制取气体时要把长颈漏斗下端伸入液面以下,目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若用装置C代替装置B制取气体,则装置C的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3) 通过查阅资料得知:硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气的大且能溶于水。实验室通常用硫化亚铁固体与稀硫酸液体在常温下反应制得。实验室制取硫化氢气体时,可选择的发生和收集装置分别为　  　　 　　(填字母)。 防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出 可以控制反应的速率 BD(或BE;或 CD;或CE) 1 2 3 4 5 6 7 8 $$