作业八-【快乐暑假·中学生】2025年七年级语文假期作业（统编版）

快乐暑假 七年级人教语文 ,9轻松过关 1.阅读下面的语段，按要求回答问题。 大小善和大小恶有时候是有联系的。俗话说：千里之堤，溃于蚁穴。就拿贪腐行为而 论。往往开始贪少量的财物时，心里还有点打鼓。但是，一旦déchěng① ,尝到 甜头，又没被人发现，于是胆子越来越大，贪的数量也越来越多，终至于一发而不可收，最 后受到法律的惩戒，悔之晚矣。也有个别的识时务者，mi tu zhi fan② ,就是 所谓浪子回头者，然而难矣哉！ (1)请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。 (2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( ）。 A.打鼓 B.惩戒 C.时务 D.浪子回头 2.在下列横线上填写出相应的句子。 (1) ,不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） (2)政入万山围子里， 。[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）门 (3)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是： (4)周敦颐借《爱莲说》中的“ ”表达君子不同流合 污、不随俗浮沉、不哗众取宠的高尚品质。 3.专题学习活动。 太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。请你结合太爷爷的“小档案”，完成 下列几件事。 小档案 姓名：××× 性别：男 籍贯：江苏省南京市 1925.6 出生于江苏省南京市 1941.6 投笔从戎，北上加入八路军 1949.4 随军南下，参加渡江战役 1951.2 参加志愿军抗美援朝，归国后在部队工作 1985.6 光荣退休，其后积极为中小学生普及国防知识 2002年至今 居家休养。每天打扫自己的房间，写毛笔字，每周游泳一次 月日9星期天气 快乐暑假 。。 (1)爷爷拟写了邀请函的正文，你推敲后发现加点词不妥，换成了( 喜逢父亲百岁寿辰，兹定于6月22日18：00在××大酒店××厅举办寿宴。 敬请前往！ A.家父 光临B.乃翁 莅临C.令尊 驾临 D.我爸 到来 (2)爸爸、妈妈布置宴会厅，你去帮忙。 ①宴会厅要挂一副寿联。爸爸拟了上联，请你对出下联。 上联：四世同堂，福如东海长流水 下联： ②妈妈看到主席台区域只有一副寿联，觉得不够喜庆，寿星的风采也体现不足，想再 添加一些布置。你按照方位顺序，向妈妈说明了自己的设计。（不超过80字） 墙面 寿联 主席台 能力展现° 4.阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷 于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天睛，波 澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。 李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 (选自李盛仙《夏日赏荷》) 31 快乐暑假 七年级人教语文 (1)解释下列句中加点的词。 ①不蔓不枝 枝： ②亭亭净植 植： ③实为花中仙子也实： ④余以为妙绝 绝： (2)用现代汉语翻译下列句子。 ①莲之爱，同予者何人？ ②忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。 (3)【甲】文表现了作者 的品质；【乙】文中描绘雨后荷花的语 句是“ ”,文章抒发了作者 (4)【甲】文称莲为“花之君子”，【乙】文赞荷为“花中仙子”，你更喜欢哪一种赞誉之词？ 请联系文段内容谈谈你的看法。 语文趣话… 竹癖—苏东坡 嗜竹者不乏其人，而苏东坡则是其中的代表。他说：“宁可食无肉，不可 居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。” 32月日星期一 天气 二：遵守交通规则。 语文趣话 门 作业八 轻松过关 1.(1)①得逞 ②迷途知返 (2)B 2.(1)可怜夜半虚前席 (2)一山放出一山拦 (3)谈笑有鸿儒往来无白丁 (4)出淤泥而不染灌清涟而不妖 3.(1)A解析：“家父”是对人谦称自己的父亲。 “光临”是敬辞，称宾客来到。写邀请函一般用 谦辞、敬辞比较得体。 (2)①示例：五福临门，寿比南山不老松 ②示例：墙面以松鹤为背景，取“松鹤延年”之 意，并用最亮眼的中国红装饰；在展示台的寿联 中间贴一个“寿”字，以表喜庆之意。主席台上 可以放一些寿桃和点心，符合贺寿传统。 能力展现 4.(1)①旁生枝茎②竖立③实在④极点 (2)①对于莲的爱好，像我一样的还有什么 人呢？ ②忽然（天上）有大雨倾盆（似的）降下来，湖中 荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。 (3)洁身自好，不慕名利（不与世俗同流合污） 鲜妍明媚，袅娜多姿对雨后夏荷之美的赞叹 (4)示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲 具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流 快乐暑假 合污、不随世俗浮沉的品质是相通的。 示例二：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨 洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如 仙子般美丽动人。 【乙参考译文】 我回忆年轻的时候，居住在西湖边。每当到了 夏天，到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃饭。有 一天，我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花。 (当我看得)兴致正浓时，忽然（天上）有大雨倾盒（似 的)降下来，湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。 不一会儿，雨过天睛，湖中波澜不起，湖面和天空呈 现出相同的题色。荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽， 明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美 丽，优雅别致，真是花中的仙子啊。李白诗中说“清 水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为妙极了。 作业九 轻松过关 1.(1)凋谢 (2)C (3)闪光的、盛开的 2.B解析：B项，两面对一面，应将“要有正确的 认识”改为“是否有正确的认识”。 能力展现 3.(1)蓬勃，翠绿，生命力顽强，不屈不挠。 (2)倒叙。开头概述家中阳台上铜钱草的特征， 引出下文；制造悬念，为下文写铜钱草四季的变 化作铺垫。 (3)本句运用了比喻的修辞手法，把铜钱草被冻 在冰里比作被包裹在琥珀里，生动形象地写出