第2单元 混合运算(知识清单+典型例题+跟踪训练)-数学三年级上册单元预习人教版

2025-08-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 二 混合运算
类型 教案-讲义
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 633 KB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-08-12
作者 启明星教研社
品牌系列 -
审核时间 2025-08-12
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来源 学科网

内容正文:

人教版数学三年级上册单元预习 第2单元混合运算 【第一篇】知识清单 四则混合运算、 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 关于“0”的运算 “0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误 一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a 一个数减去0还得原数; 【第二篇】典型例题 考点1:乘加、乘减混合运算 例题精讲1 王老师买了一捆塑料绳,做了3根长跳绳,每根5米,剩下的17米做了短跳绳。求这捆塑料绳长多少米。列式正确的是(    )。 A.3+5+17 B.17-3×5 C.17+3×5 变式训练1 下列问题,能用4×2+7解决的是(    )。 A.本子每本7元,水笔每支2元。笑笑买4本本子和4支水笔需要多少元? B.2个小皮球共4元,每根跳绳的价钱比每个小皮球的价钱贵7元。每根跳绳多少钱? C.张明从家里出发去上学,走了4分钟后发现作业本没拿,原速返回家拿了以后又走了7分钟到学校。张明这天上学一共走了几分钟? 考点2:除加、除减混合运算 例题精讲2 教室里一共有45张单人桌,每5张摆成一组,值日生已经擦完6组,算式表示(    )。 A.还剩多少组课桌没有擦 B.还剩多少张课桌没有擦 C.已经擦了多少组课桌 变式训练2 观察下图,算式“16+12÷6”解决的问题是(    )。 A.一盒牛奶和一桶矿泉水一共多少元? B.一桶矿泉水比一瓶矿泉水贵多少元? C.一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元? 考点3:脱式计算 例题精讲3 认真计算。 60-7×8        9×9+29 25+20÷5        48÷6-5 变式训练3 计算下面各题。 7×5+13                42-18÷6 9×(24-16)         (18+36)÷6 考点4:混合运算的应用 例题精讲4 搬运公司要运送80件货物,已经运送了7车,每车9件货物。还有多少件货物需要运送? 变式训练4 机械厂计划生产94台机器,已经生产了52台,剩下的要用7天完成,平均每天生产多少台? 【第三篇】跟踪训练 一、选择题 1.87-7×5的结果是(    )。 A.400 B.52 C.75 D.42 2.商店有6箱苹果,34箱橘子,再运来(    )箱橘子,橘子的箱数是苹果的7倍。 A.6 B.7 C.8 D.9 3.一盒牛奶3元,1瓶果汁5元,笑笑买了2瓶牛奶和3瓶果汁,一共要(    )元。 A.15 B.16 C.20 D.21 4.三(1)班有4个活动小组,每组有8人,后来又来了6人,现在一共有(    )人。 A.4×8-6 B.4×8+6 C.4×6+8 D.4×(8+6) 5.先算除法的算式是(    )。 A.25÷(3+2) B.36÷(15-8) C.(40+32)÷8 D.28÷4-6 6.二年级有40人在操场上参加体育活动,其中20人在拍球,其余的同学平均分成4组在跳绳,跳绳的每组有(    )。 A.20人 B.5人 C.4人 D.24人 7.一支钢笔15元,5支水笔25元,一支钢笔比一支水笔贵多少钱?下列算式正确的是(    )。 A.15-25÷5 B.(25-15)÷5 C.25-15÷5 D.15+25÷5 8.动物园儿童票每张9元。李老师带100元钱,买点心用去28元,剩下的可以买多少张儿童票?(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 二、填空题 9.比4个9多15的数是( );4个7比13多( )。 10.把86-58=28和28÷4=7合并成一道综合算式是( )。 11.计算12+8×5时,应该先算( )法,再算( )法,结果是( )。 12.六一儿童节,三(1)班装扮教室需要100朵纸花,手工课上鹏鹏和乐乐做了58朵。剩下的由6个小朋友来做,平均每个小朋友要做( )朵。 13.1根荧光棒8元,1个激光灯6元,8×4+6表示买( )根( ),和( )个( )一共多少元。 14.在括号里填上“>”“<”或“=”。 47-5×6( )(11-5)×3        40-24÷3( )18+72÷8 72÷9+8( )18-35÷7          7×4-7( )12+2×4 15.六一儿童节,学校买来33个红气球、30个黄气球布置教室,平均分给7个班,每个班分得( )个气球。 16.小马虎在计算3×□+5时,先算加法,再算乘法,得到的结果是27,这道题的正确得数是( )。 三、判断题 17.计算54-27÷3时,要先算减法,再算除法。( ) 18.。( ) 19.89+320÷4=169是由320÷4=80和89+80=169写成的综合算式。( ) 20.每个两步算式都要按从左往右的顺序计算。( ) 21.比7个18少30的数是96。( ) 四、计算题 22.直接写得数。     35÷7=         68-46=        46÷8=        21÷3×5=         35÷(1×7)=     80-24=        63÷8=         76+8=       (4+4)×7=        86-4×8= 23.计算下面各题。 70×3-120          395+72÷8 五、解答题 24.上午和下午卖衣服一共赚了多少钱? 25. (1)奶奶用50元正好买了1个面包和5袋水果糖。1袋水果糖几元? (2)现在每袋饼干比原来便宜1元,小巧有28元,最多能买到几袋饼干? 26.二(1)班同学们去栽树。杨树苗每捆8棵,每捆松树苗比每捆杨树苗少3棵。 (1)准备栽64棵杨树苗,已经栽了24棵,还要栽几捆杨树苗? (2)准备栽40棵松树苗,需要买几捆松树苗? 27.学校买回35本科技书,28本童话书。准备奖给“少年中国梦”演讲比赛的9位获奖者,平均每位获奖者可以分到几本? 28.学校共有59人出游,先坐满一辆大客车后,剩下的坐面包车,至少需要几辆面包车? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 【第二篇】典型例题解析 考点1:乘加、乘减混合运算 例题精讲1 王老师买了一捆塑料绳,做了3根长跳绳,每根5米,剩下的17米做了短跳绳。求这捆塑料绳长多少米。列式正确的是(    )。 A.3+5+17 B.17-3×5 C.17+3×5 【答案】C 【分析】根据题意,长跳绳的总长度+短跳绳的总长度=这捆塑料绳的总长度,其中长跳绳的总长度用每根长跳绳的长度和根数相乘,由此解答。 【详解】A.3+5+17,其中3是长跳绳的根数,不是长度,不符合题意; B.17-3×5,3×5是长跳绳的总长度,则整体计算的是短跳绳的总长度比长跳绳的总长度长多少米,不符合题意; C.17+3×5,3×5是长跳绳的总长度,则整体计算的是这捆塑料绳的总长度,符合题意。 所以列式正确的是17+3×5。 故答案为:C 变式训练1 下列问题,能用4×2+7解决的是(    )。 A.本子每本7元,水笔每支2元。笑笑买4本本子和4支水笔需要多少元? B.2个小皮球共4元,每根跳绳的价钱比每个小皮球的价钱贵7元。每根跳绳多少钱? C.张明从家里出发去上学,走了4分钟后发现作业本没拿,原速返回家拿了以后又走了7分钟到学校。张明这天上学一共走了几分钟? 【答案】C 【分析】根据题意,逐项分析并列出算式,判断选择即可。 【详解】根据分析可知: A.本子和水笔的购买总价应为4×7(本子费用)+4×2(水笔费用),算式不符合4×2+7。 B.需先计算每个小皮球的价格4÷2=2(元),再算跳绳价格2+7=9(元),算式为4÷2+7,不符合题意。 C.需要计算张明上学所用的总时间。他先走了4分钟,返回家同样需要4(分钟),因此前两段路程共用了4×2=8(分钟)。之后又走了7分钟到达学校,总时间即8+7=15分钟,对应算式4×2+7,符合题意。 故答案为:C 考点2:除加、除减混合运算 例题精讲2 教室里一共有45张单人桌,每5张摆成一组,值日生已经擦完6组,算式表示(    )。 A.还剩多少组课桌没有擦 B.还剩多少张课桌没有擦 C.已经擦了多少组课桌 【答案】A 【分析】一共有45张单人桌,每5张摆成一组。算式45÷5表示一共有几组。其中,值日生已经擦完6组。所以算式45÷5-6表示:还剩下多少组课桌没有擦。 【详解】教室里面单人桌的总张数÷平均每组的张数-已经擦完的组数=还剩下没有擦的课桌组数。即45÷5-6表示还剩多少组课桌没有擦。 故答案为:A 变式训练2 观察下图,算式“16+12÷6”解决的问题是(    )。 A.一盒牛奶和一桶矿泉水一共多少元? B.一桶矿泉水比一瓶矿泉水贵多少元? C.一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元? 【答案】C 【分析】在一道算式中有除法和加法,先算除法,再算加法。 已知一箱牛奶6盒42元,6瓶矿泉水12元,每桶矿泉水16元; 用一箱牛奶的价格除以盒数就是每盒牛奶多少元,再用一盒牛奶价格加一桶矿泉水就是一共多少元; 用6瓶矿泉水的价格除以瓶数就是一瓶矿泉水多少元,再用一桶矿泉水减一瓶矿泉水的价格,就是贵多少元; 用6瓶矿泉水的价格除以瓶数就是一瓶矿泉水多少元,再用一桶矿泉水加一瓶矿泉水的价格,就是一共多少元;据此解答。 【详解】A.42÷6+16=7+16=23(元),则一盒牛奶和一桶矿泉水一共23元; B.16-12÷6=16-2=14(元),则一桶矿泉水比一瓶矿泉水贵14元; C.16+12÷6=16+2=18(元),则一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共18元; 所以算式“16+12÷6”解决的问题是“一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元?”。 故答案为:C 考点3:脱式计算 例题精讲3 认真计算。 60-7×8        9×9+29 25+20÷5        48÷6-5 【答案】4;110; 29;3 【分析】(1)先算乘法,再算减法; (2)先算乘法,再算加法; (3)先算除法,再算加法; (4)先算除法,再算减法。 【详解】60-7×8 =60-56 =4 9×9+29 =81+29 =110 25+20÷5 =25+4 =29 48÷6-5 =8-5 =3 变式训练3 计算下面各题。 7×5+13                42-18÷6 9×(24-16)         (18+36)÷6 【答案】48;39 72;9 【分析】7×5+13先算乘法再算加法; 42-18÷6先算除法,再算减法; 9×(24-16)先算小括号里的减法再算乘法; (18+36)÷6先算小括号里的加法再算除法; 【详解】7×5+13 =35+13 =48 42-18÷6 =42-3 =39 9×(24-16) =9×8 =72 (18+36)÷6 =54÷6 =9 考点4:混合运算的应用 例题精讲4 搬运公司要运送80件货物,已经运送了7车,每车9件货物。还有多少件货物需要运送? 【答案】17件 【分析】根据题意可知,每车装货物的件数乘已运送的车辆数,等于已运送货物的件数,货物的总件数减去已运送货物的件数,等于还有多少件货物需要运送,据此解答。 【详解】根据分析可得: (件) 答:还有17件货物需要运送。 变式训练4 机械厂计划生产94台机器,已经生产了52台,剩下的要用7天完成,平均每天生产多少台? 【答案】6台 【分析】根据题意可知,总计划生产的台数减去已经生成的台数,等于剩下的台数,剩下的台数除以要用的时间,等于平均每天生成多少台,据此解答。 【详解】根据分析可得: (台) 答:平均每天生产6台。 【第三篇】跟踪训练解析 1.B 【分析】87-7×5是一道乘减算式,按照运算顺序,先算乘法再算减法,依此算出结果即可。 【详解】87-7×5 =87-35 =52 故答案为:B 【点睛】熟练掌握四则混合运算顺序是解题关键。 2.C 【分析】苹果的箱数已知,要使橘子的箱数是苹果的7倍,7乘6可得橘子是42箱,再用42减34即可。 【详解】6×7-34 =42-34 =8(箱) 故答案为:C 【点睛】此题关键是求出当橘子的箱数是苹果的7倍,橘子的箱数。 3.D 【分析】根据题意,用3乘2,求出买2瓶牛奶的价钱;用5乘3,求出买3瓶果汁的价钱;再把两者的价钱相加,求出一共要多少元。 【详解】3×2+5×3 =6+15 =21(元) 一共要21元。 故答案为:D 【点睛】本题主要考查了学生对整数混合运算法则的掌握与运用。 4.B 【分析】4个活动小组,每组有8人,4乘8可以求出4个小组的总人数,再把4个小组的总人数与6相加即可。 【详解】4×8+6 =32+6 =38(人) 故答案为:B 【点睛】此题先算乘法(4个小组总人数),后算加法,所以不用带括号。 5.D 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别判断各个算式的运算顺序,再进行解答。 【详解】A.25÷(3+2),先算加法,再算除法; B.36÷(15-8),先算减法,再算除法; C.(40+32)÷8,先算加法,再算除法; D.28÷4-6,先算除法,再算减法; 故答案为:D 【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序,需熟练掌握。 6.B 【分析】用参加体育活动总人数减去拍球的人数,求出跳绳的人数,再除以4,求出平均每组跳绳人数。 【详解】(40-20)÷4 =20÷4 =5(人) 则跳绳的每组有5人。 故答案为:B 【点睛】本题先求出跳绳的人数,再根据除法的意义列式解答。 7.A 【分析】用25除以5,求出一支水笔的价钱;用一支钢笔的价钱减去一支水笔的价钱,求出一支钢笔比一支水笔贵多少钱。 【详解】由分析得: 正确的列式为:15-25÷5。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。 8.C 【分析】根据题意,用100元减去买点心用去的28元,即剩下(100-28)元,再用剩下的钱数除以每张票的价格9元,列式(100-28)÷9,计算即可解答。 【详解】(100-28)÷9 =72÷9 =8(张) 故答案为:C 【点睛】先求出剩下的钱再除以票价是本题解答的关键。 9. 51 15 【分析】要求比4个9多15的数是多少,先算乘法再算加法,列式为:9×4+15=51;要求4个7比13多多少,先算乘法,再算减法,列式为7×4-13=15。 【详解】9×4+15 =36+15 =51 7×4-13 =28-13 =15 所以,比4个9多15的数是51;4个7比13多15。 10.(86-58)÷4=7 【分析】根据题意,先计算86减58的差是28,再用它们的差除以4,结果是7;所以第一步86与58的差要用小括号括起来。据此解答。 【详解】(86-58)÷4 =28÷4 =7 所以,把86-58=28和28÷4=7合并成一道综合算式是(86-58)÷4=7。 11. 乘 加 52 【分析】混合运算中,两级运算先算乘除法,再算加减法。 通过观察发现,算式12+8×5中既有加法又有乘法,应先算乘法再算加法,按照计算顺序依次算出得数,据此即可解答。 【详解】12+8×5 =12+40 =52 所以计算12+8×5时,应该先算乘法,再算加法,结果是52。 12.7 【分析】用要做的花的朵数减去鹏鹏和乐乐做的朵数,求出还需要做多少朵,再除以小朋友的人数即可。 【详解】(100-58)÷6 =42÷6 =7(朵) 平均每个小朋友要做7朵。 13. 4 荧光棒 1 激光灯 【分析】用1根荧光棒的价格乘购买的数量4个,即可求出购买4个荧光棒的总价格,即(8×4)元,用1个激光灯的价格乘购买的数量1个,即可求出购买1个激光灯的价格,即(6×1)元,将购买4个荧光棒的总价格加上购买1个激光灯的价格,即可求出购买4个荧光棒和1个激光灯的总价格,据此解答即可。 【详解】4个荧光棒的总价格: 8×4=32(元) 1个激光灯的价格: 6×1=6(元) 总价格: 8×4+6×1 =32+6 =38(元) 所以1根荧光棒8元,1个激光灯6元,8×4+6表示买4根荧光棒,和1个激光灯一共多少元。 14. < > > > 【分析】在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里,既有乘除法,又有加减法的要先算乘除法,再算加减法,算式里有括号要先算括号里的,再算括号外面的,中括号和小括号的运算顺序为先算小括号,再算中括号。 根据运算顺序计算出结果再比较。 【详解】47-5×6=47-30=17;(11-5)×3=6×3=18,17<18 故47-5×6<(11-5)×3; 40-24÷3=40-8=32;18+72÷8=18+9=27,32>27 故40-24÷3>18+72÷8; 72÷9+8=8+8=16;18-35÷7=18-5=13,16>13 故72÷9+8>18-35÷7; 7×4-7=28-7=21;12+2×4=12+8=20,21>20 故7×4-7>12+2×4。 15.9 【分析】根据题意可知,气球的总个数÷平均分的班级数=每个班分得气球的个数,红气球的个数+黄气球的个数=气球的总个数,依此列出算式并计算即可。 【详解】(33+30)÷7 =63÷7 =9(个) 每个班分得9个气球。 16.17 【分析】根据题意,要先算加法,□+5要加小括号;先按照错误的运算顺序进行计算,得出□表示的数;再把□表示的数代入3×□+5中进行计算即可。 【详解】3×(□+5)=27 □+5=27÷3 □+5=9 □=9-5 □=4 3×4+5 =12+5 =17 因此,这道题的正确得数是17。 17.× 【分析】根据四则混合运算顺序,一个算式里既有乘除法又有加减法时,要先算乘除法,后算加减法。所以计算54-27÷3时,要先算除法,再算减法,据此判断。 【详解】计算54-27÷3时,要先算除法,再算减法。 原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。 18.× 【分析】当一个式子里既有加减法又有乘除法时,要先算乘除法后算加减法,有括号的要先算括号里面的。按照运算顺序分别计算左右算式,比较即可判断计算是否正确。 【详解】4×9-9 =36-9 =27 4×(9-9) =4×0 =0 27≠0 所以原题计算错误。 故答案为: 【点睛】本题主要考查了四则混合运算的运算顺序。 19.√ 【分析】根据四则混合运算规律,89+320÷4要先算除法再算加法。先用320÷4求出商,然后用89加上得到的商即可。 【详解】89+320÷4=169是由320÷4=80和89+80=169写成的综合算式;说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。 20.× 【分析】在只含有同级运算的算式里,一般要按照从左到右的顺序依次进行计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;如果有小括号,就先算小括号里面的。 【详解】例:4×6÷3 =24÷3 =8 10+45÷5 =10+9 =19 2×(9-3) =2×6 =12 则原题“每个两步算式都要按从左往右的顺序计算”的说法是错误的。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握整数混合运算的顺序是解决本题的关键。 21.√ 【分析】求几个几的和要用乘法计算,用7×18的积再减去30,算出得数后再进行判断。 【详解】7×18-30 =126-30 =96 故答案为:√ 【点睛】求几个相同加数的和可用乘法计算。 22.5;22;5……6;35;5 56;7……7;84;56;54 【详解】略 23.90;404 【分析】根据题意,70×3-120先计算乘法再计算减法;395+72÷8先计算除法再计算加法; 【详解】根据分析可得: 70×3-120 =210-120 =90 395+72÷8 =395+9 =404 24.81元 【分析】由题意得,上午卖出5件,下午卖出4件。可以先用乘法算出一共卖了多少件。每件赚9元,可以再用乘法算出上午和下午卖衣服一共赚了多少钱。 【详解】(5+4)×9 =9×9 =81(元) 答:上午和下午卖衣服一共赚了81元。 25.(1)9元 (2)4袋 【分析】(1)可以先用50减去1个面包的价钱,得到5袋水果糖的钱数。再用除法即可算出1袋水果糖的价钱; (2)可以先用减法算出现在每袋饼干的价钱,再用除法算出28元可以买几袋饼干。 【详解】(1)(50-5)÷5 =45÷5 =9(元) 答:1袋水果糖9元。 (2)28÷(8-1) =28÷7 =4(袋) 答:最多能买到4袋饼干。 26.(1)5捆 (2)8捆 【分析】(1)根据题意,可以先求出有多少棵杨树苗没有栽,再根据“杨树苗每捆8棵”进行求解。列综合算式为(64-24)÷8,列式时注意先算减法再算除法,要用小括号把减法算式括起来。 (2)根据题意,可以先求出每捆松树苗有几棵,再根据“栽40棵松树苗”进行求解。列综合算式为40÷(8-3),列式时注意先算减法再算除法,要用小括号把减法算式括起来。 【详解】(1)(64-24)÷8 =40÷8 =5(捆) 答:准备栽64棵杨树苗,已经栽了24棵,还要栽5捆杨树苗。 (2)40÷(8-3) =40÷5 =8(捆) 答:准备栽40棵松树苗,需要买8捆松树苗。 27.7本 【分析】根据题意,先把科技书和童话书的本数相加求到总本数,再根据总数÷份数=平均数,用总本数除以9位获奖者;加法在除法前计算,需把加法加上小括号,再根据运算顺序计算出结果。据此解答。 【详解】(35+28)÷9 =63÷9 =7(本) 答:平均每位获奖者可以分到7本。 28.3辆 【分析】一辆大客车能坐35人,先用59减35求出需要乘坐面包车的人数,1辆面包车能坐8人,再用这个差除以8即可解答。 【详解】(59-35)÷8 =24÷8 =3(辆) 答:至少需要3辆面包车。 答案第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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