1 消息二则-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步备课（统编版2024 湖南专版）

参考答案 第一单元品读新闻 6.首届诺贝尔奖颁发 任务一新闻阅读 7.不能调换。因为获奖者的顺序照应第1段诺贝尔遗嘱中所说 的顺序，调换后与第1段不相呼应，顺序混乱，所以不能调换。 1消息二则 第二课时 第一课时 课外拓展提高 基础知识积累 8.C 1.直师ku2.锐不可当摧枯拉朽3.B 9.示例：①2022年，多品牌折叠屏手机占据中国市场：②2020 4.在“壮烈画面和”的后面加上“听到”。5B 2022年折叠屏手机在中国市场的销量快速增长：③2020 6.示例：①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过 2022年，华为在中国折叠屏手机市场竞争中均处于领先地位。 长江。②人民解放军百万大军冲破敌阵，横渡长江。 10.①越来越多的品牌会加人中国折叠屏手机市场的竞争：②华 7.D 为折叠屏手机的国内市场份额会受到其他品牌的冲击：③折 8.这句话含有对敌人强烈的嘲讽之意，汤恩伯本来是来督战的， 叠屏手机的更新换代会越来越快：④国产品牌的折叠屏手机 结果因我军突破防线而无战可督：汤恩伯不仅过高地估计了 可能迎来更好的发展。（答案不唯一，任答两点即可） 东面防线的坚固程度，而且过低地估计了人民解放军的战 11,示例一：我更认同小海的观点。阿秒光脉冲实验方法使人类能 斗力。 够观察到电子的运动，比飞秒激光看到的世界更小：折叠屏手 第二课时 机的发展，使屏幕等大的手机尺寸更小：现在许多电子产品（如 课外拓展提高 相机)的体积也越来越小。所以我认为科技的发展让世界变得 9.示例：第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳 更“小”。示例二：我更认同小文的观点。阿秒光脉冲实验方 举行 法使人类能够观察到电子的运动，拓宽了人类认识物理世界的 10.D 视野：折叠屏手机的发展，使消费者在购买手机时有了更大的 11.不能。“连续”表明一直持续，中间没有间断，这个词用在句 选择空间：中国航天技术的飞速发展，扩大了人类的认知边界 中表明一直到2022年，中间没有间断过。如果副去，表意 所以，我认为科技的发展让世界变得更“大”， 不准确。这个词的使用体现了消息语言的准确性，严谨性。 4 “飞天”凌空 12.示例：这篇消息表达了作者对先烈的敬仰与缅怀之情。如第 一跳水姑娘吕伟夺魅记 4段中的“全场人员肃穆站立，疑视棺椁，送别英雄。参加仪 第一课时 式的人们排起长队，向烈士献花致敬，并瞻仰烈士英名墙 基础知识积累 中，“肃穆”“凝视”等词营造了庄严的氛围，“致敬”“瞻仰”等 1.(1)si撩qiǒo 同含有褒扬的感情色彩，字里行间饱含着作者对先烈的敬仰 (2)①② 和缅怀之情。 2.D3.D 2中国人首次进入自己的空间站 4.这个标题中的“飞天”是敦煌壁画中飘飘欲飞的仙女，以“飞 第一课时 天”这个静态的形象来比喻昌伟起跳时的身姿，写出了吕伟的 基础知识积累 动作优美绝伦，不仅增添了文采，而且使跳水姑娘的动作更加 1.载振zhdn2.对接研制3.A 可感可视，同时起到激发读者的阅读兴趣的作用。 4.④句有语病，酬除“的缘故”， 5.D 5.电头（消息头），表明消息的来源及时间，体现了新闻的真实 第二课时 性和时效性强， 课外拓展提高 6.(1)本句点明了：时间一6月17日9时22分，地点一酒泉 6.A 卫星发射中心、人物一三名航天员，事件一神舟十二号载7.示例一：运用比喻的修辞手法，把长发比作“软肋”，生动形象 人飞船发射升空，将航天员送上太空。这句话充分体现了消 地写出了吴偷担心长发影响比赛而割舍美丽的坚定，表现了 息的真实性和语言的准确性。(2)“天和核心舱”为专有名 她备战奥运会的艰辛和自我牺牲精神。示例二：“下定决 词，点明消息的真实性。“首次”体现了消息语言的准确性。 心”写出了吴愉在剪掉长发之前的犹豫，纠结和最终斩断“软 第二课时 助”的坚定，表现了她备战奥运会的艰辛和自我柄牲精神。 课外拓展提高 8.示例：吴愉，回首这段艰辛的历程，你最大的感想是什么呢？ 7.C8.D 你现在还想留回长发吗？ 9.示例：先分享中国航天从无到有的历程，强调党的领导作用， 9.合适。理由：吴愉为中国夺得第二枚奥运女子拳击金牌，具有 让同学们明白航天事业的发展根基，增强对国家制度的自信： 为国争光，不怕困难，勇敢顽强的优秀品质，能体现时代精神， 然后邀请航天专家演讲或讲述航天英雄事迹，详细解读载人 反映社会面貌：她为了祖国荣誉，宁题剪掉长发、奋力拼博，有 航天精神，让同学们理解其吃苦、战斗、攻关、奉献等内涵：最 能构成新闻的较充分的事迹，并且她的生命形态和生活轨迹 后组织小组讨论，探讨在学习生活中如何践行航天精神，如在 独特：她个性鲜明，能给读者留下深刻的印象。 学习困难时发扬吃苦攻关精神，培养团结协作意识等，引导同 5 一着惊海天 学们树立以航天精神为指引的价值观。 一目击我国航母舰载战斗机首架 3首届诺贝尔奖颁发 次成功着舰 第一课时 第一课时 基础知识积累 基础知识积累 1.nuò候qi6o2.②②3.A4.C5.B 1.(1)咆wi魄chà 八年级语文RHN版上册259-1第一单元》》一品读新闻 人文主题：养成关注身边现实、关心国内外大事的习惯，主动贴近时代脉搏，自主思考现实问题。 1,了解斯阁内客，把握不同新闻题材的特点。回第15页第8题 2.品味斯间语言，四第5页第6题 语文要素 3.热悉新闻采访的方法步豫，回第12有第8题、第15页第7题 学习目标 4.把摇新阁要本，理清写作思路。四第20页第2题 5。体会作者情感或立场。 国第3页第12题 任务一 新闻阅读 1消息二则 技阔点睛 拟写新闻标题 标题是新闻的眼睛，是新闻内容的高度概括，如《人民解放军百万大军横渡长江》这一标 题，点明了报道的对象“人民解放军百万大军”和事件“横渡长江”，准确、简洁、有力。拟写新 闻标题是压缩语段的一种传统题型，和概括新闻内容等题型非常接近。中考常见的设题形 式是给出新闻，要求给新闻拟写标题，通常有字数限制。 方法解读：拟写新闻标题，最常用的方法就是利用新闻的结构特点，抓住导语，适当参考 主体部分来拟写。标题一般须具备两个要素，主体（人物或具体单位）和事件。形式一般为 短句，句未不用标点符号。 要准确地拟写新闻标题，我们还需要注意以下五，点：1.抓住新闻中的重要词语，即表示 极端程度或具有里程碑意义的词语，如“最”“首”“全部”“新”，这些词语往往代表事件意义与 报道价值，概括时不能遗漏这些重要信息：2.善于省略，即抓住主要信息，压缩次要信息，如 在必要情况下，保留结果，省略过程和细节等：3.适当采用简称，如省份的简称、词语和短语 的简称：4.用规范的形式组织语言，其答案的表述形式多为“谁干什么”“谁怎么样”“什么怎 么样”：5.注意题目中的限制条件，如字数限制。 子【习题链接】见第9题 第一课时 基础知识积累（建议用时：20分钟） 去，解放全中国”的雄壮篇章…①热火朝天的 请阅读下面的语段，完成1~3题。 社会主义建设，是老百姓撸起袖子干出来的：② 巢湖之滨，两艘雄伟的“战舰”并排行驶， 改革开放的历史伟业，是亿万人民满怀热血与 向南只指长江，这便是渡江战役纪念馆。望着 激情创造出来的：③都说渡江战役的胜利，是靠 这座纪念馆，我不禁想起，1949年，解放军百万 老百姓用小船划出来的！④是的，渡江战役的 伟大精神将永远镌刻进我们民族的生命里，激 雄帅发起了渡江战役。我仿佛看见英勇的人 励我们在新的征程里不断奋勇向前」 民解放军来势凶猛，不可阻挡，国民党反动派 1.语段画横线部分，小宇同学写错了两个字， 好似腐朽势力被迅速摧毁，纷纷溃退。走进纪 应分别改为“ ”:他 念馆，我不由得屏息敛声，仔细聆听解说员讲述 将“遗”字读成了“gu”,该字应读作“ 的一个个渡江的感人故事和回顾那“打过长江 ”。 上册第一单元 2.语段画波浪线部分可以分别换作成语“ 月、观潮、吃月饼等，期盼阖家欢乐，团圆 n44 安康 3.语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混 6.请分别用一句话概括课文中两则消息的主 乱，你认为语意最连贯的排列是 要内容。 A.②①③ B.③①② C.②③① D.①③② 4.(2025安徽改编)红色之旅研学活动结束后， 有位同学写了一段研学感言。其中有一处 错误，请你提出修改意见。 7.下列对《我三十万大军胜利南渡长江》的理 一个个革命故事，将我的思绪拉回到那 解，不正确的一项是 ( ) 个战火纷飞的年代。行走在旧址中，我仿佛 A.标题简明，概括了“何人”“何事”等新闻要 看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震 素；开头黑体字为电头，也称“消息头”。 天动地的呐喊声。我深切感受到英雄们的 B.消息在准确、客观的基础上，作者冲天的 艰辛与悲壮，也真正体会到今天的幸福生活 气势和豪迈的气概，也隐含于字里行间。 来之不易。这段峥嵘岁月，值得我们永远铭 C.消息在说到人民解放军时，主要运用书面 记：这部“红色史书”，值得我们永远研读。 雅词，表达了作者对人民解放军的赞扬 之情。 D.“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对 5.(2024一2025永州宁远期中)下列文学文化 岸”中“万船齐放”，运用了夸张的修辞手 常识表述不正确的一项是 ( 法，极写船只之多、气势之盛，削弱了新闻 A.新闻结构的五部分是标题、导语、主体、背 的真实性。 景、结语，其中标题、导语、主体必不可少。 8.说说《人民解放军百万大军横渡长江》中“不 B.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和 料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又 水的北面叫作“阴”，山的北面和水的南面 被我军突破了”这句话的表达效果。 叫作“阳”。 C.我国的“二十四节气”表明气候变化和农 事季节。其中“立”有开始之意，如“立冬” 即为冬季的开始。 D.每年的农历八月十五日是我国的传统节 日一中秋节。在这一天，人们赏月、祭 第二课时 课外拓展提高（建议用时：20分钟） 烈在祖国大地安息。 ②安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。 ①新华社沈阳9月17日电第九批在韩 10时许，军乐队奏响《思念曲》，仪式正式开始。 中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式，17日上午 在解放军战士持枪护卫下，礼兵护送志愿军烈 士棺椁缓缓步入现场，全场奏唱中华人民共和 在沈阳抗美援朝烈士陵园举行，88位志愿军英 八年级语文RHN版 国国歌。 “何人”“何故”“如何”。本则新闻六要素 ③魂兮归来，嘉名孔彰。魂兮归来，万古 齐全。 流芳。退役军人事务部党组书记、部长致祭 B.新闻体裁包括消息、新闻特写、通讯、新 文。全体人员向志愿军烈士三鞠躬，27名礼兵 闻评论等，本文属于新闻中的消息。 鸣枪12响，向英烈致以崇高的敬意。 C.导语扼要地揭示新闻的核心内容，本则 ④《思念曲》再次奏响，礼兵抬起志愿军烈 新闻的导语是第1段内容。 士棺椁，绕广场半周，缓缓走向安葬地宫。全 D.主体是新闻的躯干，是对导语内容的进 场人员肃穆站立，凝视棺椁，送别英雄。参加 一步扩展和阐释：背景指的是新闻发生 仪式的人们排起长队，向烈士献花致敬，并瞻 的社会环境和自然环境，背景必须独自 仰烈士英名墙。 成段，本则新闻第5段和第6段属于消 ⑤70多年前，由中华优秀儿女组成的中国 息的背景。 人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望， 11.第6段中“截至2022年，中韩双方已连续9 高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、 年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交 气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精 接，将825位烈士的遗骸接回祖国”的“连 神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一 续”一词能否删去？请说明理由。（品味消 道，历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战， 息语言)】 赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。 ⑥伟大的抗美援朝战争中，19.7万多名英 雄儿女为了人民、为了祖国、为了和平献出了 宝贵生命。裁至2022年，中韩双方已连续9 年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接，将 825位烈士的遗骸接回祖国。 ⑦中央对外联络部、外交部、财政部、退役 军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委 12.阅读新闻要揣摩作者的态度与倾向，这种 国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府，沈 态度与倾向往往隐含于字里行间。请结合 阳市委、市政府，驻沈解放军、武警部队负责同 本文内容，试举一例加以说明。（分析情感 志，抗美援朝老战士、烈士家属、部队官兵代 倾向)】 表、青少年学生代表等约200人参加仪式。 (有删改) 9.请为本则新闻拟写一个醒目的标题。（不超 过30字)（拟写新闻标题） 10.下列关于新闻的知识，表述有误的一项是 A新闻六要素包括“何时”“何地”“何事” 上册第一单元 3△