第四单元 第3课时 笔算除法（三位数除以一位数）（分层作业）数学冀教版三年级上册（新教材）

第四单元 第3课时 笔算除法（三位数除以一位数） 分层作业 1．三位数除以一位数笔算方法：从被除数的百位除起。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每次除得的余数都要比除数小。 2．三位数除以一位数有余数的除法的验算方法：商×（ ）＋（ ）＝被除数。 一、填空题 1．324÷3的商是( )位数，商的最高位是( )位，商是( )。 2．636是( )的6倍；( )的4倍是128。 3．小王3分钟跳绳450下，小张2分钟跳绳288下。( )跳得快。 4．三年级有248名学生，每2人一张课桌，一共需要( )张课桌。 5．□27÷9，要使商是三位数，□里最小填( )，要使商是两位数，□里最大填( )，要使商没有余数□可填( )。 6．从848里面连续减去8，要使得到的结果是0，需要减( )次。 7．学校劳动基地种植的瓜果成熟了，三年级学生共摘了380根黄瓜，比摘的西红柿个数的3倍还多62根，如果要将西红柿每4个装一盒，同学们摘的西红柿能装( )盒，还剩( )个。 8．学校把420本练习本平均分给三年级的4个班，平均每班分( )本练习本。 9．实验学校安排6个年级一共有630名学生，每5名为一个读书小组，每个小组发一本故事书。平均每个年级有( )名学生，学校一共要准备( )本书。 10．下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 630÷3( )360÷3       630÷3( )603÷3 18×4( )4×18        16×5( )720÷9 11．直接写得数。 129÷3＝           380÷5＝           825÷5＝ 660÷6＝           546÷6＝           528÷8＝ 217÷7＝           414÷9＝           336÷8＝ 372÷6＝           828÷9＝           161÷7＝ 420÷7＝           900÷5＝           560÷8＝ 二、选择题 12．下面算式中没有余数的是（    ）。 A．425÷3 B．943÷3 C．252÷3 13．下面算式中，商的中间和末尾都没有0的是（    ）。 A．436÷4 B．480÷8 C．706÷2 14．有705个橙子，每6个装一盒，最多可以装满（    ）盒。 A．116 B．117 C．118 15．（    ）÷9＝23……7。 A．200 B．207 C．214 16．148套图书，平均分给6个班，每个班分得多少个，还剩几个？下面竖式中虚线框中的“12”表示（    ）。 A．已经分掉12套图书 B．已经分掉120套图书 C．还剩下120套图书 17．仓库里有160箱水果，一辆叉车一次最多能运出7箱，这辆叉车至少运（    ）次才能将仓库里的水果全部运出。 A．23 B．22 C．20 三、计算题 18．用竖式计算。 720÷8＝       455÷5＝       630÷6＝ 606÷6＝       837÷9＝       518÷7＝ 四、解答题 19．端午节期间，宇航小学开展“包粽子”劳动实践活动。三年级学生共包了312个粽子，每6个装一盒，这些粽子一共可以装多少盒？ 21．果园有936棵苹果树，是梨树棵数的3倍，梨树有多少棵？ 20．新华食品厂某面包机2小时共生产面包280个，照这样计算，该面包机9小时共生产面包多少个？ 23．学校买了364张书桌，把这些书桌平均分给8个班，每个班分得多少张书桌，还剩几张？ 22．李伯伯在哈密瓜基地采摘了167个哈密瓜，每4个装一箱，准备了40个纸箱，够装吗？多少个纸箱才能装下？ 24．为了宣传党史，学校要粉刷宣传板，一桶油漆能刷5块宣传板，粉刷114块宣传板，至少要准备多少桶油漆？ 25．买文具。 计数器：15元 书包：56元 文具盒：9元 笔记本：6元 （1）小红带了100元，最多够买多少本笔记本？ （2）买6个计数器的钱能买多少个文具盒？ （3）算式56×5＋6解决的问题是（     ）。 26．六一儿童节三年级4个班一起去公园划船，一班有47人，二班有49人，三班有44人，四班有45人。每条船坐5人，需要多少条船？ 【知识加油站】 1. 百位 那一位 余数 2. 除数 余数 【基础巩固】 1． 三 百 108 【分析】多位数除法法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。据此计算出结果，即可解答。 【详解】324÷3＝108 324÷3的商是三位数，商的最高位是百位，商是108。 2． 106 32 【分析】根据题意，已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。用636除以6，求出商就是636是多少的6倍；用128除以4，就是多少的4倍是128；列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 636÷6＝106 128÷4＝32 636是106的6倍；32的4倍是128。 3．小王 【分析】用跳绳总下数除以跳绳时间，求出平均每分钟跳绳下数。据此分别求出两人平均每分钟跳绳下数，再比较大小解答。 【详解】450÷3＝150（下） 288÷2＝144（下） 150＞144 所以小王跳的快。 4． 124 【分析】根据题意，已知三年级有248名学生，每2人一张课桌，用248除以2，就是一共需要的课桌数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 248÷2＝124（张） 三年级有248名学生，每2人一张课桌，一共需要124张课桌。 5． 9 8 9 【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数字大于或等于除数，则商是三位数，如果被除数最高位上的数字小于除数，则商是两位数；被除数的后两位数字能被除数整除，被除数的最高位上的数字要能被除数整除，则商没有余数，据此即可解答。 【详解】要使□27÷9的商是三位数，被除数最高位上的数要大于或等于除数，□里可填9，□里最小填9；要使商是两位数，□里可填1、2、3、4、5、6、7、8，□里最大填8；要使商没有余数，被除数的后两位数字除以9，即27÷9＝3，没有余数，则被除数最高位上的数字要能被除数整除，没有余数，所以，要使商没有余数□可填9。 □27÷9，要使商是三位数，□里最小填9，要使商是两位数，□里最大填8，要使商没有余数□可填9。 6．106 【分析】要求从848里面连续减去几次8结果是0，也即是相当于求848里面有几个8，用除法计算即可解答。 【详解】848÷8＝106 即从848里面连续减去8，要使得到的结果是0，需要减106次。 7． 26 2 【分析】黄瓜的数量中减去62根，即380－62＝318（个），剩下的数量就是西红柿个数的3倍。所以西红柿的个数为318÷3＝106（个），用西红柿的个数除以每盒装西红柿的个数，即106÷4＝26（盒）……2（个），即可求出同学们摘的西红柿能装多少盒，还剩多少个。 【详解】380－62＝318（个） 318÷3＝106（个） 106÷4＝26（盒）……2（个） 所以同学们摘的西红柿能装26盒，还剩2个。 8．105 【分析】根据除法的意义，把420平均分成4份用除法计算，即可解答。 【详解】420÷4＝105（本） 学校把420本练习本平均分给三年级的4个班，平均每班分105本练习本。 9． 105 126 【分析】根据实验学校安排6个年级一共有630名学生，用除法计算出平均每个年级有多少名学生；用实验学校安排的6个年级共有学生总名数除以一个读数小组学生名数，先算出一共有多少个这样的读数小组，因为每个小组发一本故事书，即有多少个这样的读数小组就需要准备多少本这样的故事书。 【详解】630÷6＝105（名） 630÷5＝126（个），即共有126个这样的读书小组，因此需要准备126本故事书。 即实验学校安排6个年级一共有630名学生，每5名为一个读书小组，每个小组发一本故事书。平均每个年级有105名学生，学校一共要准备126本书。 10． ＞ ＞ ＝ ＝ 【分析】（1）（2）在除法算式中，除数不变，被除数越大，商就越大。 （3）（4）多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。由题意得，先计算出括号两边算式的结果，然后再比较它们的大小。 【详解】（1）对比算式630÷3和算式360÷3可知，除数3＝3，630＞360，所以630÷3＞360÷3。 （2）对比算式630÷3和算式603÷3可知，除数3＝3，630＞603，所以630÷3＞603÷3。 （3）18×4＝72，4×18＝72。72＝72，所以18×4＝4×18。 （4）16×5＝80，720÷9＝80。80＝80，所以16×5＝720÷9。 630÷3＞360÷3           630÷3＞603÷3 18×4＝4×18               16×5＝720÷9 11．43；76；165； 110；91；66； 31；46；42； 62；92；23； 60；180；70 【能力提升】 12．C 【分析】除数是一位数的除法法则：从被除数的高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面；每求出一位商，余下的数必须比除数小；据此计算3个算式的得数，再解答。 【详解】A．425÷3＝141……2 B．943÷3＝314……1 C．252÷3＝84 故答案为：C 13．C 【分析】需要逐一计算各选项的商，判断中间和末尾是否有0。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；据此解答即可。 【详解】A．436÷4＝109，商的中间有0，不符合条件； B．480÷8＝60，商的末尾有0，不符合条件； C．706÷2＝353，商的中间和末尾都没有0，符合条件。 故答案为：C 14．B 【分析】用橙子的总数除以每盒的数量，商就是最多可以装满的盒数，余数不足一盒的部分需舍去，据此解答。 【详解】（盒）……3（个） 所以有705个橙子，每6个装一盒，最多可以装满117盒。 故答案为：B 15．C 【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，代入数据解答即可。 【详解】 所以214÷9＝23……7。 故答案为：C 16．B 【分析】根据题意可知，用图书的总数除以6，得到每个班分到的图书数量；竖式中虚线框内的数表示2个十与6的乘积，表示的是已经分出去的120套图书；据此解答。 【详解】根据分析可知： 竖式中虚线框内的数表示2个十与6的乘积，表示的是已经分出去的120套图书； 故答案为：B 17．A 【分析】根据题意，用水果的总箱数除以每次最多能运出的箱数，就是需要运多少次。余下的不足一次的，按照增加一次来计算。 【详解】160÷7＝22（次）……6（箱） 22＋1＝23（次） 所以，这辆叉车至少运23次才能将仓库里的水果全部运出。 故答案为：A 18．90；91；105 101；93；74 【分析】除数是一位数的笔算除法：要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。 【详解】720÷8＝90       455÷5＝91       630÷6＝105                      606÷6＝101       837÷9＝93       518÷7＝74                       19．52盒 【分析】312里面有几个6，就能装多少盒，用312÷6即可。 【详解】312÷6＝52（盒） 答：这些粽子一共可以装52盒。 20．312棵 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，用936÷3，即可求出梨树有多少棵。 【详解】936÷3＝312（棵） 答：梨树有312棵。 21．1260个 【分析】先用280÷2求出面包机每小时生产的数量，再用每小时生产的数量乘以总时间即可得到总生产量，据此列式解答。 【详解】280÷2＝140（个） 140×9＝1260（个） 答：该面包机9小时共生产面包1260个。 22．45张；4张 【分析】根据题意，已知学校买了364张书桌，把这些书桌平均分给8个班，用364除以8，商就是每个班分得多少张书桌，余数就是剩下的书桌数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 364÷8＝45（张）……4（张） 答：每个班分得45张书桌，还剩4张。 23．不够；41个 【分析】用哈密瓜的总个数除以每箱可以装的个数，求出商和余数，商是装满的整箱数，如果有余数则总箱数需要再加1个才能装下。 【详解】167÷4＝40（个）……7（个） 40＋1＝41（个） 答：准备了40个纸箱，不够装；41个纸箱才能装下。 24．23桶 【分析】根据题意，用宣传板的数量除以每桶油漆能刷的板数就等于需要几桶油漆。余下的板数也要再准备一桶油漆。 【详解】114÷5＝22（桶）……4（块） 22＋1＝23（桶） 答：至少要准备23桶油漆。 【思维训练】 25．（1）16本 （2）10个 （3）买5个书包和一本笔记本一共多少钱？（答案不唯一） 【分析】（1）用100元除以1本笔记本的价格，计算出的商为最多够买笔记本的本数。 （2）用6乘1个计数器的钱，求出6个计数器的总钱数，再用6个计数器的总钱数除以1个文具盒，即可求出买6个计数器的钱能买多少个文具盒。 （3）56为一个书包的价格，5为书包的个数，56×5表示5个书包的价格，6为1本笔记本的价格，那么56×5＋6解决的问题是买5个书包和一本笔记本一共多少钱 【详解】（1）100÷6＝16（本）……4（元） 答：最多够买16本笔记本。 （2）15×6÷9 ＝90÷9 ＝10（个） 答：买6个计数器的钱能买10个文具盒。 （3）56×5＋6 ＝280＋6 ＝286（元） 所以算式56×5＋6解决的问题是买5个书包和一本笔记本一共多少钱？。（答案不唯一） 26．37条 【分析】先计算总人数，再根据每条船的载客量确定所需船的数量（注意若有余数需额外加1条船）。4个班的人数分别为：一班47人、二班49人、三班44人、四班45人；每条船限坐5人。总人数÷每条船的载客量＝所需船数（若计算结果有余数，说明剩余人数还需1条船，需用“进一法”取整数）。据此解答即可。 【详解】47＋49＝96（人） 44＋45＝89（人） 96＋89＝185（人） 185÷5＝37（条） 答：需要37条船。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$