第11课《三峡》导学案-2025-2026学年统编版语文八年级上册

【2024-2025语文】学案 亲爱的703班 姓名： 座号： 11 三峡 【学习目标】 1.知识目标：熟读成诵，梳理文章大意，掌握整体结构。（重点） 2.能力目标：积累文言文字词，能够自主翻译文章。（难点） 3.育人目标：感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。 【学习过程】 一、初读课文 1.大声朗读课文至少2遍，读准字音，读出节奏。 2.挑战100秒：100秒内我读了_____遍 3.全班齐读 4.观察“峡”字的字形结构，思考什么样的地势才称得上“峡”？ 两山夹水之地 西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 二、再读课文 1.小组合作：借助课下注释理解课文内容，疏通文章大意。 2.翻译展示。 三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层的山崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午或半夜，就看不到太阳或月亮。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 到了夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1.自：于，在。 2.略无：完全没有。 3.阙：同“缺”，空隙、缺口。 4.自非：如果不是。 5.亭午：正午。 6.夜分：半夜。 7.曦月：日月。曦，日光，这里指太阳。 8.至于：到了。 9.襄：冲上，漫上。 10.陵：山陵。 11.沿：顺流而下。 12.溯：逆流而上。 13.或：有时。 14.虽：即使。 15.奔：这里指飞奔的马。 16.不以疾：没有这么快。 17.素湍：激起白色浪花的急流。湍，急流。 18.回清：回旋的清波。 19.绝𪩘：极高的山峰。 20.飞漱：飞速地往下冲荡。 21.清荣峻茂：水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。 22.良：甚，很。 23.晴初：天刚放晴。 24.霜旦：下霜的早晨。 25.肃：肃杀。凄寒。 26.属引：接连不断。属，连接。引，延长。 27.凄异：凄惨悲凉。 28.响：回声。 29.哀转：声音悲凉婉转。 30.故：所以。 31.裳：泛指衣服。 三、三读课文 1. 朗读第1段，说说三峡之山有什么奇特之处？正面描写 连绵不断（广） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。侧面描写 高大险峻（高） 夏水特点 奔放美 水量大 正面描写 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。侧面描写 流速快 2.作者描写三峡春冬的景色的观察角度有何不同？ 俯仰结合 动静结合 俯视 素湍绿潭，回清倒影春冬特点 清幽美 静景 动景 仰视 绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 3.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间： 晴初霜旦 林寒涧肃：肃杀 属引凄异：凄惨 哀转久绝：悲凉秋季特点 凄婉美 4.作者描写“猿声”的作用是什么？ 侧面渲染三峡秋景的凄凉。 5.作者引用渔歌的作用是什么？ 侧面写出三峡山高峡长的特点，借写猿声的悲凉，渲染三峡秋景的凄凉。 【拓展思考】 1.课文写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写，而是从先夏水写起？ 写水的顺序是承水势涨落的安排。夏水最为凶险，迅疾，最具特色，故作者将“夏水”置于首位。春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣，故而合为一体描绘。秋天水枯谷干，顺势而下，入情入理。 【板书设计】雄奇险拔 清幽秀丽 三峡形势 总 高峻美 动静结合 正侧结合 清幽美 春 冬 清荣峻茂 奔放美 夏 水流湍急 四季之美 分 凄婉美 秋 林寒涧啸 猿鸣凄凉 水 连绵不断 （广） 高大险峻 （高） 10《三峡》背诵版 一、重点字词 （1）略无阙处　　　　略无：完全没有 （2）自非亭午夜分   亭午：正午 （3）不见曦月    曦：日光，这里指太阳 （4）至于夏水襄陵  至于：到了 襄：冲上，漫上 （5）沿溯阻绝    沿：顺流而下 溯：逆流而上 （6）或王命急宣 或：有时 （7）虽乘奔御风 虽：即使 （8）不以疾也 疾：快 （9）则素湍绿潭  素：白色 湍：急流 （10）回清倒影 回清：回旋的清波 （11）飞漱其间 飞漱：飞速地往下沖荡 （12）清荣峻茂    荣：茂盛 （13）良多趣味   良：甚，很__ （14）晴初霜旦 旦：早晨 （15）林寒涧肃   肃：肃杀，凄寒 （16）属引凄异    属：连接    （17）空谷传响   响：回声 （18）故渔者歌曰 故：所以 二、通假字 两岸连山，略无阙处　 “阙”同“缺”，空隙、缺口 3、 一词多义 虚词：（1）自 ①自三峡七百里中 介词，于。这里是“在”的意思 ②自非亭午夜分 连词，如果 ③有朋自远方来 介词，从 ④自以为大有所益 代词，自己 （2）素 ①素湍绿潭 形容词，白色的 ②可以调素琴，阅金经 形容西，不加装饰的 实 （3）绝 ①沿溯阻绝 动词，隔断 词 ②绝 多生怪柏 形容词，极高的 ③哀转久绝 动词，消失 （4） 清 ①回清倒影 名词，清波 ②清荣峻茂 形容词，清澈的 4、 词类活用 （1） 虽乘奔御风 动词作名词，飞奔的马 （2） 素湍绿潭 形容词作名词，急流 （3） 晴初霜旦 名词作动词，下霜 5、 重点句子翻译 （1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 在七百里长的三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 （2）重岩叠嶂，隐天蔽日。 层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了 （3）自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午和半夜，连太阳和月亮都看不见。 （4） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。 （5） 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 这中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 （6） 则素湍绿潭，回清倒影。 激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子 （7） 绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。 （8） 清荣峻茂，良多趣味。 水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （9） 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。 （10） 空谷传响，哀转久绝。 空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。 6、 理解性默写 1. 从视觉角度描写两岸连山的句子：两岸连山，略无阙处。 2. 侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：自非亭午夜分，不见曦月。 3. 文中描写三峡悬崖高耸特点的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。 4. 文中描写三峡夏日水势汹涌的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 5. 文中侧面描写江水流湍急的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵 6. 用夸张的手法来写江水湍急的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 7. 三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。 8. 写春冬三峡水的特点的句子是：素湍绿潭，回清倒影。 9. 秋天三峡景色的句子是：晴初霜旦，林寒涧肃 10. 描写三峡江水澄澈，风光优美的句子是：素湍绿潭，回清倒影。 11. 描写三峡春冬之景并抒发作者对三峡喜爱之情的句子是：清荣峻茂，良多趣味。 12. 引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 13. 作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。 14. 文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。 【当堂检测】 1.给加点字注音。 阙处（　 　）　曦月（　 　）　 襄陵（ 　 　） 沿溯（　 　） 御风（　 　） 素湍（　 　） 2.名句默写 （1）文中第一段写山，其中“ ”突出了山连绵不断的特点，“ ， ， ”则从侧面极力渲染山之高峻，江之狭窄。 （2）正面写山势的句子是_______________________________________。 （3）侧面写山势峻拔狭窄的句子_____________________________________。 （4）侧面写水流湍急的句子是__________________________________。 （5）写水清的句子是________________________________________。 3.下列句子中朗读节奏划分正确的一项是（　　） A.自/非亭午夜分，不/见曦月。 B.自非/亭午夜分，不见/曦月。 C.自非亭午/夜分，不见/曦月。 D.自非亭午/夜分，不见曦月。 4.指出下列句子中画线词的古义和今义。 （1）自非亭午夜分 古：___________ 今：_____________ （2）或王命急宣 古：___________ 今：_____________ （3）虽乘奔御风，不以疾也 古：___________ 今：_____________ 5.翻译重点字词 （1）自 ①自三峡七百里中 ②自非亭午夜分 ③有朋自远方来 _____________ ④孤常读书，自以为大有所益 _____________ （2）绝 ①沿溯阻绝 ②绝 多生怪柏 ③哀转久绝 （3）清 ①回清倒影 ②清荣峻茂 （4）素 ①素湍绿潭 ______________ ②可以调素琴，阅金经 ______________ （5）虽乘奔御风 ____________________________ （6）素湍绿潭 ____________________________ （7）晴初霜旦 ____________________________ 6.翻译句子 （1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 _______________________________________________________________________________________ （2）自非亭午夜分，不见曦月。 _______________________________________________________________________________________ （3）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 _______________________________________________________________________________________ （4）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 _______________________________________________________________________________________ （5）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ （6）空谷传响，哀转久绝。 _______________________________________________________________________________________ 【拓展阅读】 黄牛滩 江水又东径①黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间，有石如人负刀牵牛，人黑牛黄②，成就分明③。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿④，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一⑤矣。 （选自《水经注》，有删改） 1.解释下列句子中画线的词。 ①负刀牵牛　 负：____________　　　　  ②犹望见此物　犹：____________ 2.用现代汉语翻译下列句子。 朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。 _______________________________________________________________________________________ 3.语段是围绕哪两个景点写的？作者在写南岸山石时是从哪两个方面进行描绘的？写出原文中的语句。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4.比较阅读两段同样是写三峡的诗文，说说李白和郦道元各运用了什么表现手法，各重在表现什么景物。 李白《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” 郦道元《黄牛滩》：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。” 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