内容正文:
小数的意义和性质 整理和复习
月月
国庆期间,法国小朋友莉迪亚想到重庆旅游,
她需要提前将一些欧元兑换成人民币,她上
网查阅到:
=7.7453元人民币
1欧元
(1)7.7453是一个是什么数?谁能说说它的组成?
(1)7.7453是一个是什么数?谁能说说它的组成?
7.7453是一个小数,它是由7个一,7个0.1,4个0.01,5个0.001和3个0.0001组成。
(2)莉迪亚用10欧元能兑换人民币多少元?
=7.7453元人民币
1欧元
国庆期间,法国小朋友莉迪亚想到重庆旅游,她需要提前将一些欧元兑换成人民币,她上网查阅到:
(2)莉迪亚用10欧元能兑换人民币多少元?
乐乐
小红
月月
10×7.7453=77.453(元)
10×7.7453=77.453≈77.45(元)
我们常用的人民币只有元、角、分,所以要用四舍五入法保留两位小数。
=7.7453元人民币
1欧元
(3)银行柜员应该怎么给钱给莉迪亚呢?
月月
77.45元=77元4角5分
(4)莉迪亚用10000欧元能兑换人民币多少万元?
10000×7.7453=77453(元)=7.7453(万元)
乐乐
=7.7453元人民币
1欧元
(5)莉迪亚在重庆参观了人民大礼堂,她想买1个纪念币,发现有2家店在售卖,它们的标价有什么区别?
15元
15.00元
小明
15=15.00
请你说一说在帮助莉迪亚解决问题的过程中用到了哪些本单元所学知识?
请你说一说在帮助莉迪亚解决问题的过程中用到了哪些本单元所学知识?
问题解决、小数的意义、计数单位、小数的读写
小数的性质、化简小数、小数的改写、小数点的移动
小数与单位换算、小数的近似数
请你将这些知识点进行整理分类,用你喜欢的方式表示出来,并说一说你是怎么分的?
问题解决、小数的意义、计数单位、小数的读写
小数的性质、化简小数、小数的改写、小数点的移动
小数与单位换算、小数的近似数
请你将这些知识点进行整理分类,用你喜欢的方式表示出来,并说一说你是怎么分的?
问题解决、小数的意义、计数单位、小数的读写
小数的性质、化简小数、小数的改写、小数点的移动
小数与单位换算、小数的近似数
小红
月月
它们之间有什么联系呢?你能结合刚才的问题解决举例说明吗?
10的计数单位是十,7.7453的计数单位是0.0001。
7.7453读作:七点七四五三,它是由77453个0.0001组成的。
它们之间有什么联系呢?你能结合刚才的问题解决举例说明吗?
15=15.00
77453元=7.7453万元
77.453元≈77.45元
77453有77453个计数单位,
7.7453有77453个计数单位,
它们是一样大吗?
不一样大,计数单位个数相同,但是计数单位不一样。
计数单位
解放碑
洪崖洞
来福士
约0.8千米
约1100米
1.来福士和解放碑到洪崖洞的距离谁更远?
0.8×1000=800(米)
1100÷1000=1.1(千米)
800<1100
0.8<1.1
更远
小红
小明
解放碑
洪崖洞
来福士
约0.8千米
约1.1千米
2.通过实际测量,来福士到洪崖洞的距离是一个以千米为单位的两位小数,请你猜一猜这个数最大和最小分别是多少?
1.14≈1.1
1.05≈1.1
1.14
1.05
最大
最小
莉迪亚在洪崖洞参观时,想购买一个洪崖洞官方吉祥物“洪龍龍”,和一张洪崖洞明信片,请问她一共需要付多少元?
50元/个
5元5角/张
5元5角=5.5元
50+5.5=55.5(元)
50元+5元5角=55元5角=55.5元
分享收获
55.5数字都是5,但每个5表示的意义不一样。
这个单元的知识点通过计数单位可以全部串联在一起。
小数在日常生活中的应用真广泛。
热烈欢迎国外友人来体验特色重庆,感受魅力中国。
自我评价
评价维 评价内容 得分
学习习惯 我提前准备好了学习用品 ☆☆☆
我认真倾听,积极互动 ☆☆☆
参与态度 我主动思考,努力寻找解决方法 ☆☆☆
我在规定的时间内完成了学习任务 ☆☆☆
知识掌握 我能独立梳理本单元所学相关知识点 ☆☆☆
我能够对小数的意义和性质有关知识点进行分 ☆☆☆
素养养成 我用数学的眼光发现了生活中的数学问题 ☆☆☆
我能用数学的语言表达自己的想法 ☆☆☆
9600.0
Lavf58.46.101
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7920.0
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null
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4824.0
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6192.0
7056.0
10224.0
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