专项复习1 字音、字形、词语&专项复习2 标点符号、语法与病句&专项复习3 句子的衔接与排序-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册语文高效课堂导学案（统编版2024）

专项复习 专顶复习一字音、字形、词语 一、字音、字形 A.yin heng jun B.yin heng jun 1.(武汉期未)下列加点字的读音或书写有误的 C.yin heng jun D.yin heng jun 一项是 (2)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 A.踌躇(chú) 濒临(bin) 推崇 二、词语 巧妙绝伦 1.(成都期末)下列语句中加点的成语使用正确 B.狼藉(j) 惟妙惟肖(×iao)》 簇拥 的一项是 重峦叠障 A.他继承了家族的企业后，白手起家，经过多 C.天堑(qian) 俯仰生姿(zi) 黏士 年努力，把事业越做越大 蔓延 B.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不 D.遒劲(qid) 秀颀(q) 销毁 正之风深恶痛疾。 无动于衷 C.春节将至，民众前往市场置办年货，摩肩接 2.下面加点字注音有误的一项是 踵的车流把整条街堵得水泄不通。 ( A.旌旗(ing) 诘责(jié) 摧枯拉朽(cu) D.旧城改造时，棚屋在推土机的轰鸣声中摧 B.遁形(dùn) 教诲(hu) 慷慨激昂(kai) 枯拉朽，居民们终于告别了危房。 2.下列语句中加点成语使用不正确的一项是 C.蹒跚(shan) 雕镂(lòu) 长途跋涉(bá) ( D.纤维(xian) 要塞(sdi) 殚精竭虑(don) A.小文：航天员团队工作一丝不苟，彰显了百 3.(辽源期末)下列选项中词语书写有且只有一 折不挠的精神，令人佩服。 处错误的是 ( B.小鲁：人生没有轻而易举的成功，，鸣惊人 A.泻气 决对 主宰 恹恹欲睡 的背后是锲而不舍的努力。 B.浩瀚 狼籍 倦息 堂目结舌 C.小语：中国科技方面的成就灿若星辰，在高 C.望图 琐屑 娴熟 不以为然 速发展中常有妙手偶得的科研惊喜。 D.仲裁 由衷 绯红 油光可鉴 D.小莒：航空发动机技术的突破成为了万众 4.(驻马店期未)小语同学分享了他的收获，请 瞩目的焦点，也让中国空军如虎添翼。 你帮他把易读错、易写错的汉字和拼音补充完 3.(绥化期末)下列句子中加点词语使用最恰当 整。 的一项是 () 经过本学期的学习，我们认识了鲁迅笔下 A,这篇文章思路清晰，论述严密，立意鲜明深 说话抑扬顿Cuò()的藤野先生，也了解了 刻，真可谓天衣无缝 孟子口中“富贵不能淫”的大丈夫形象，见识 B.一个小孩突然横穿马路，52路公交车戛然 了白杨树傲然挺立的身躯，理解了西北军民纵 而止，避免了一场车祸。 横决荡、坚强不屈的精神和意志，也认识了昆 C.每逢节假日，各大景区人潮涌动，拥挤不堪 明各种鲜y心( )的菌子，感受了使人动情 的场面令人叹为观止。 的雨季… D.他在演讲时目空，切，侃侃而谈，深深吸引 (1)为加点字选择正确的读音。 了听众，赢得了阵阵掌声。 专项复习92 4.(衡阳期末)下面文段中加点的成语使用不恰 在不经意间，绽放出令人动容的光芒。 当的一项是 A.进退维谷浇灌浩瀚也 大自然有着神奇的治愈力，可以安抚我们 B.举步维艰浇灌璀璨却 的心灵。树木傲然挺立的丛林葱葱郁郁，我们 C.举步维艰灌溉璀璨也 放下心中的杂念，感受恬静：绿意流动的草原 D.进退维谷灌溉浩瀚却 坦荡如砥，我们把烦恼抛在脑后，享受安宁。 6.(许昌期末)某同学发表新闻评论如下，其中 与大自然亲密拥抱，我们不再触目伤怀，不再 空缺的词语填写恰当的一项是 () 旁逸斜出，任阳光肆意，任微风轻拂，任特别的 近日，我国中报的“中国传统制茶技艺及 感觉在心头潜滋暗长。 其习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质 A.坦荡如砥 B.触目伤怀 文化遗产代表作名录。申遗成功不是句号，做 C.旁逸斜出 D.潜滋暗长 好保护传承，使之造福今人才是目的。“非 5.(本溪期末)依次填入下面语段横线处的词语 遗”保护不能 狭隘的功利算计，不能 最恰当的一项是 () 局部的零敲碎打，务须扎实做好“系统 其实，生命之旅中的每一步，都如同崎岖 性保护”，使之 蓬勃生命力，这样才能 山路， 每一段路程，都需汗水 出更加绚丽的光彩。 心血铸就；而每一段经历，则如同 星辰， A.陷入止于，散发焕发 注定镶嵌在记忆的苍穹，珍贵而闪耀。它们或 B.止于陷入焕发散发 如晨曦微露，温柔地唤醒沉睡的梦想：或如夜 C.陷入止于焕发散发 幕低垂，深邃地包襄着疲惫的灵魂， 总 D.止于陷人 散发焕发 专顶复习二 标点爷号、语法与病句 1.(日照期未)下列句子中标点符号使用规范的 国制造业提供了力量。 一项是 C.随着信息技术的飞速发展，使全局数字化转 A.一说到日照美食，你一定会说出一大串儿：什 型成为城市现代化发展的核心驱动力 么海肠捞饭啦，巴鱼饺子啦，海沙子面啦… D.小李和小张参加了学校羽毛球比赛，经过 B.“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富 激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得 多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？ 了荣誉 C.2024年12月20日，“人民日报”发表了记 3.(广安期末)下列语境中，没有语病的一项是 者王云娜的文章《机遇无限向“新”出 () 发》，庆祝澳门回归25周年。 ①夜慕降临，岳池低坑大瀑布景区内五颜 D.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”把塞外雄 六色的灯光巧搭实景，给游客带来流光溢彩的 伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。 2.(南昌期末)下列句子没有语病的一项是 视觉盛宴。②爱丽丝巡演活动则在白天节假 ( 日举行，为游客带来新的趣味打卡，点。③据了 A.夜幕低垂，赣江两岸的灯光如繁星点点，与 解，今年“五一”期间景区游客量同比增加了 波光粼粼的江面交相辉映，营造出一种如 60%,门票收入达到约96万余元，同比增加了 梦如幻的氛围。 146%。④景区内新打造月亮环形秋千、网红 B.中国新能源汽车产业所取得的成就，不仅为 麻将、兵马俑等，让景区人气越来越旺。 全球新能源产业提供了中国智慧，更为中 A.① B.② C.3 D.④ 93探究在线八年级语文（上） 4.(葫芦岛期末)下列各项中分析正确的一项是 求，更是对自我价值的深度挖掘与实现。 ( A.第①句是病句，应将“的原因”去掉。 ①青春之所以美丽的原因，是因为它朝气 B.第②句中，“建功立业”是主谓短语，“时代 蓬勃，有不畏艰难、勇往直前的拼搏精神。 使命”是偏正短语。 ②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的 C.第③句中，“在人生的风雨中”作定语」 人生际遇，也肩负着“天将降大任于是人”的 D.第④句中，“拼搏”“梦想”“更”词性分别是 时代使命。③青春在人生的风雨中，积淀奋斗 形容词、名词、副词。 的力量。④拼搏奋斗，不仅是对梦想的执着追 专顶复习三 句子的衔接与排序 1.(平顶山期末)“二十四节气”是我国劳动人民 ②古人的审美经验体现为一种物我合一的状态。 智慧的结晶，被列入联合国教科文组织《人类 ③进而与客体对象的统一。 非物质文化遗产代表作名录》。下面是几句包 ④“内美静中参”，中国画的灵魂就藏在这种 含节气的诗句，按照节气的先后顺序排序，正 “内美”之中。 确的一项是 ⑤这种状态来源于人们对自我的克制。 ①清霜入晓鬓，白露生衣巾。 A.②①③⑤④ B.③①②④⑤ ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C.②⑤3④① D.③④②⑤① ③立春后五日，春态纷州娜。 4.(南阳期末)某同学在阅读时发现“夏”字的本 ④冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。 义并非夏季，他想将下面这段文字分享给大家， A.②3①④ B.①②③④ 请你帮他选择排序最恰当的一项 () C.③②①④ D.③①②④ 除代表季节外，“夏”字还有一种常见用 2.(南充期末)下列句子排序正确的一项是 法 “华夏”包含着中国人的自尊和自 ①天安门为其序幕，外朝三大殿形成高潮，景 信：我们是像花儿一样美丽的民族，我们是大 山为其终曲 气磅礴的文明之邦 ②整体建筑主从分明，跌宕起伏，前呼后应，左 ①许慎在《说文解字》中说：“夏，中国之人 右对称。 也。”他说的“中国”不是今天意义上的中国. ③它南起永定门，北至钟鼓楼，全长约8公里， 而是古代黄河流域的中原地区 皇家禁苑部分约占1/3。 ②称自己民族为“夏”，表示我们认为自己民 ④由此形成了宫廷区乃至整个北京城的宏伟 族很伟大。 气魄和井然秩序。 ③我们自称华夏子孙，用的是“夏”的本义，是 ⑤故宫坐落于北京城南北中轴线上。 大的意思 ⑥整个建筑以中轴线为中心展开。 ④唐代学者孔颖达解释“华夏”说：“中国有礼 A.⑤③②6④① B.⑤36①②2④ 仪之大，故称夏’：有服章之美，谓之‘华’。” C.⑤①6③④② D.⑤①②36④ ⑤甲骨文“华”（苯）字是一株开满鲜花的树， 3.(株洲期末)为了让同学们了解国画理念与传 表示绚烂美丽。 统文化之间的关系，小洲找到了下面的资料， A.③②①④⑤ B.①②3⑤④ 请选出排序正确的一项 C.③①②⑤④ D.①③②4④5 ①画家于“静”中感悟，从“静”中创造。 专项复习94「参考伴交 专项复习五古诗文傲写 带的，位人不致过一个尤有的核子，表现了登人像无人華 聚枝为分师。这个地者人适军至，度有的能亲自据龙这徒 [乙】何易十任益昌甚今 【,训素禽潭国销创影绝耀老生怪的瑟泉淫有E 专含雨请相，里◆下甲布说，风，是生产多叶的地方官丽不理 t表它官 1(1)A是许静，够足雨志亮 程，延能有列这块青是。件以盒建见什走的人有转该道： 为性4据具平着了营末：，一益福不，使成.道 2.日 (2)例：他修红得一程强明成，不怕督性，顺全大与，目 “早晨从流中山由发，晚上等自在黄率山 3.月处无竹相少间人如西得人看属 线位境用志高届变，带锅补房突然出气在茶同的时民 香老来适是和师表一样.”水基过国鱼★，回复适是一样 名书（不去厘会】，是度说：”式于的福格建林起限？或们道 4.总测5.城民不以题之界 云蜂为了境护市烫书记李险果，思母商出，是香灰徒走 6,就贱不餐移威式不能明 去，如问中的样，霜收 1,1解析】A.得是涯，思是和，：服动，所 何号千说：”我怎名载受情自已的性命，而把县武味撑格首州 7,教其峡件银北体肤变芝其身行佛乳其桥为 表(1红雪琴毛停东： 网的使动用肤，使听河：C风，有/介，凭，拿：0连例， 军”青不◆看拉1千他是方推Y易 归是…的千 风化平时故的直民，设有上基建生 11.千域辣风庸祸度边海民2时花展出 (3引云闲：英勇无县的精神，民君共花的精神.大多幸感的 2.不复比酒/有不发德/以静意4之 专项复习 一杯 去年天气停日 3,《1)留院中的月光您积本如湾例0第，仿神有灌，并实结其 专项复习一字音，字形，词语 4.绿本透途的园单取处处随 红岩红星酸中国看在到成（红图程中国】 中.大题是竹子和柏树的影予吧 的过程中.任韩修受再革命先平门美明无限的精神和事是 )我一作中密齿虎丘两次，血算见列了虎丘的本色贸了 依配屏不斑由亮误入离晓限处 的后这本书记录了中国氧的历史，我们了解到 4.月色美好，坏境 [解析I一海“读 工：树树情秋色山山健落穿 天的重幅生需果之不号，布望床门南零除折现作，弱力学 【参译文】 3工，【解桥1L阁一量，决一地：.情一痛。食一上里 习，算米为的建就自已的量 餐及有误 保任肇出议寒山哑人相天 专项复习八古代诗囊整窝 保是，解人心6不事，风比过北在高处铁人表淳置厚的楼合， 4.(1》(2}能咳 山随平野级 第有一队攻定点城，不使人。但不山 2江.几让甲营争暖时雅家新鸟账卡湛 林空，无人之时，融自往得合的意，我)曾 22.结所在人境度无军赠 主（行秋）：表了诗人9白感，表自的用话心情 在秋夜生在应金山通的竹月风上，无色停暗。无人丝来，其喻 泰的情况下度氧一番事业。与”灌展了家能的企量”千 2.自头更 《野里)：漫金骑，树叶枯瓷，夕用看下，起侯的山5星国 4.用立压域城载塘甲光向日金铸开 艺，表理许人雀独物依之桥 又在北，【雀13北门紧在【7果中线。 服多，用杆。本匀川来形容减，对象误用，使用M翼 关时 人麦 暴得滋转飘 1,目【幅析：.乙青民取“美阳好风日.阿解与山期”感思是 酰不批酒，之不炙晚，武非静他时虫看，规爱得倍周之河口与 用的风的商今人刚，我在此地府作山 周清净之活网在了。我一生中龙丘两，也见到了 2,【鲜析I”址于属得指文学素泰保的人出于灵结，口 风方各是气F里院风 是将人直行响幅.表达对襄阳风物的赞美和热爱，登有 的取得是丹所人民 2就.【示例一)会当凌他顶， 夏众的本。示例二1重水 食图价2w1 轻过长明的開究，实管探常等限苦努力的情果，并非得然 暖无，牌暗能明又 1.0 2(术倒一)仍怜放乡水，丽里送行舟。乐例二单在红题 悲齿2情误及在大德的推岸茶色中情男用州质则，行化 天. 支A【解所】服”面止“形许声春因为打新自均 易水，霜重声不君 生的障之情，是宽出一种达情怀，乙 2,《)W助他的人少授点内外帝都合他：蒂饱的 t 不用来表不车突然修金，把用错国C“取为观 专项复习★专题学习活动 尼取路人直打例整，言演用风光知比美好，致冒下来与面 人多到投点.天下的人都会1期值、 中指各大区人多 筒共煤，表了诗人金求美境界，希型寄山的 2)因此兽于的刚国家的人，色须首无使百胜富格起来，鹤 车.与厂减”无美 思想感情 里，形容大，什么存看不起，是聚又。这里应是 ()叶问转.如好！我是校极小已者幸期 3,盖子视出“人和了，强同能任阿事带名必领复顺手风心，其 对他的赞美，干虑川 销问年认为我中学生军时风如制做秀城绵日 L.A 【解析.甲诗”再门”交代站湾的地点，” 本可的在于护健的的利。这得的直不 4C【解析G,”旁逸料出“销树桂从同干上算着伸由末 (3)神得十九号霞人首发时取群隔清成功 国的“可的昌发行的日的，登有交代其，人将 可程免娘行了时代的场限性。底露于是出的氧风”，从 在北容人不再有北恤0情，对象很用 4)人《1)将于月30目下2★数室开展~说 （整送端）尾民后用拟人手法表诗人对参的收 国零溶理度来看，发展的最终日的是意国人民，多让 5.B 6.C ”演川钙动，城华地看青汽骑相早并险”人无信不立 之桥，还有肉家多的档斜之情。《铁登城附装北情)尼 发候成果更多酯及全体人民才有料干州家稳定 专填复习二 标点符号，请法与稀句 用反气.对湘跳的金表话再人上网 【黎号保文】 L.A【解所】透择夏问句中，问号应置于最写一个这圳 2.{1)示：倒25年4月4日，盲民文广样家局公布H个公 的孤之感，表现了为权慢所推格，那宜司，帝失 共文化，构免赞开旋信县 童，潭省流头的都何和不平 言效富都慧客为风海，百城置穷就难区桃治，凭作含加道是 》作为句了成分.后度有号应氧去 ()示一：人区相物馆，略各风不，如件 之A【解所】且语序不当，“全球新隆酸产最担侠了中间冒 文物对话，基受文明的转重 耳果川了直接杆桥的万式.，任发了对期将爱与速之情 的产亚过样城镜鼎联意上、客情记深，知果言林靠戴非上 中制提供了力量”位置化分块 示例二：在区博馆，字越时空，从新石代到明 去“杨看”减”使相代明.“胞改为小李魔张 明南，购所历史物感悠国响 本同中作者用急老的宿马反利口已的落囊无信，看到山笔销 A【解所】2句中“自天“阳银口“有意有交义。 专项复习七 名著阅调 儿同人于求自已的、深中的鸟晶写许 背上，艺北以将以太中无，单特马.中 礼，国改为”演话侧在日的白华行“： .时间“红色中国”的悟史度状和末来 人看列结作的儿产的自在多闲的 中”和宋表意复，白侧去”或”余”句 四元毒十南厘国累的人，必隔首免使百且富常的来，然（考 打数 族少语中（，可在”等”后上 设地 2农德不视豪直 ()从自己看的色着笔，杆发诗人思在寒人的盛 4. 【解所】B“建功立业”中“里对和“文量是并列美 3.41h 外，变作发了优国，)时，是已的思氨感情。《工)精合 系。共构并列规暗，并主复语：C”在人生的风周 (2)的革理里和的念，州正义事业必得鞋利 若生话安定的生状志可短，表达的是作者适输悦阅 0【解行门口：只是，不过 中“表所南作爱生的地点，作状用，不是定语：围.一传榨”雀 2号中1用人品，2月1是1% 2所议施手丰新老有子，不如和我这比，愿个更好 这里表客南作，是动同 2有铁的严明配：8为了国数民，不任何 多，“闲”有凉的候，器萃纸流题黄料，任才不盖：”州户是无 专项复习三句子的南接与排序 克用，不附付高一灯的裤罪情种和切气 不许直核连历全事，从压《同喻，诗人情古今，对 无权自在的生活：间 162,81.C4 4乐斜一：品”一个冷静的察 在《红望中 史实连行冷静的思卷，性诗销两句含福委慎造表话岸人网 的然自得，“用”包表现品轼稻达乐观的人生态度 专项复习四文学文化常识 国)中实纪量了在中国而土革盒里W地的所足所目， 历使关亡的够氧，后两与所史事实相反的果，转 4.永例：我认为请氧可以为等的好发，请察无人歌置 1.口【解析1A《“无天”凌空)是新利特夏，住康文李 工地2直是1,2西3号14中 率滨，引起人学静的历史江想，香变领止心中的静露 请豫千净，校特明充，流撑本其在污类们官场中，虽然 国行公特。为结位界相干》是颗料汗论，使重评便作 共产和江军的直实况没有过多主观感的，让 之 ，还是保高的气节 :.《公花山》思自《兴子·话询).相位是战国时期到子 成者凭够真实地了解当明的所史民况 专项复习九文膏文可请 考文】 所养。D《人民莫不)以空问序时国序相 【两】售底多下行太竹人十多，就是长任，美江水有一来 结合，（州国体）民置乳照序为主 量进事买，卫在字里1具也表达丁对中挥共觉和红 1.(仍.还 (2》即使。(3影所以。(4晚 桌自眉山上的雪，我平时食器邮是从打水， 2.A【解所】A.《暮雀中》是制文学家舞写始利 的贝之情，妇对士平定信之，响属意志的收，以 2状复像人育有列，字着作 路一定是0加家身呢？江山风外，革我税瓷有国无不文的主 发中钙的一其书情，文束将大文章附灵好写己相比 量对共产党相导下的鼎据胞充清希留的情给，作理了信目 人，拥有格的心并得欧人就是它的主人听 案也，表法了赞叹们得意之皆 CLB3TlLF 4对网壮则判山的烤爱与赞美 子木普定有属子，不如和我这重北，带小是好 5,G !解G成星在后，在形讯家下（我的自 考译文】 专顷复习十非连坡性文本阅读 本D【解断】A,正月十五是则”元有”：蓝《史已)星由可马 日书)的 [乙红水储该席线，单过黄争山，山下有多雅名叫“黄 迁写的第一配体通史C(子和（论》（大学 6.“小卜头”为革赋出了置的生，然是恩上，作 屏易易的山峰立，外西的高山上有一桃 .国产品来是现多元化发展静，国时传承和 《中出)一金移为“再书” 春强小雪中是个孩子，不是共究面，晚明倦是无 6,形执就缘人骨黄刀，岸牛，人死黑己的，牛混所色的.终 优秀传统文化的支特：国人长黄文化自值的提开：数术和 26 探究在线·/八正级语文（上）