第一单元、观察物体（单元测试•基础卷）数学人教版三年级上册（新教材）

保密★启用前 第一单元 观察物体（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分32分，每空1分） 1．李东站在不同的位置，给“东方明珠塔”拍照，每个位置拍到的照片（ ）（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】不相同 【分析】所站位置不同看到的都是“东方明珠塔”不同的部位。若站在“东方明珠塔”的正面，拍到的就是“东方明珠塔”的正面，若站在“东方明珠塔”的左边，则只能拍到侧面，梦梦站在不同的位置拍到的是“东方明珠塔”不同的部位。 【详解】由分析可知：李东站在不同的位置，给“东方明珠塔”拍照，每个位置拍到的照片不相同。 2．爸爸给林苗买了一个生日礼物，包装盒是个长方体，做得很漂亮。她想用手机给包装盒拍张照，发现拍照时一次最多只能拍到（ ）个面。 【答案】3 【分析】根据题意，爸爸给林苗买了一个生日礼物，包装盒是个长方体。从一个方向观察一个长方体的物体，最多只能看到3个面，因此拍照时也最多只能拍到三个面。据此解答。 【详解】由分析可知，她想用手机给包装盒拍张照，发现拍照时一次最多只能拍到3个面。 3．从上面看一个圆柱，看到的形状是（ ）的；从侧面看一个圆柱，看到的形状是（ ）的。 【答案】 圆 长方形 【分析】圆柱是由两个大小相同的圆和一个侧面组成的，它的底面是完全相同的两个圆，侧面是一个长方形曲面，所以上面看到的形状是圆的，从侧面看到的形状是长方形的。 【详解】从上面看一个圆柱，看到的形状是圆的；从侧面看一个圆柱，看到的形状是长方形的。 4．下面的图分别是谁看到的？在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 小玉 小林 小方 小丽 【分析】小玉在玩具狗的前面，看到玩具狗的正脸；小林在玩具狗的后面，看到玩具狗的后背；小丽在玩具狗的左侧，看到玩具狗的侧面，脸朝右；小方在玩具狗的右面，看到玩具狗的侧面，脸朝左；据此解答。 【详解】由分析可得： 5．观察，从（ ）面看到的是，从（ ）面看到的是。 【答案】 上 正（前） 【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是一个带五角星的正方形面，从正面看到的图是一个带太阳的正方形面，从右面看到的图形是一个带月亮的正方形面，据此即可解答问题。 【详解】观察图形可知，从上面看到的是一个带五角星的正方形面，从正（前）面看到的是一个带太阳的正方形面。 6．填一填。 小狗看到的是图（ ），小猴看到的是图（ ），小猫看到的是图（ ），小鸟看到的是图（ ）。 【答案】 ④ ② ① ③ 【分析】小狗看到的是房子的侧面，且烟囱是靠左边的；小猴看到的是房子的正面，看到有门有窗；小猫看到的是房子的侧面，且烟囱靠右边；小鸟看到的是房顶；据此解决。 【详解】由题意分析得：小狗看到的是图④，小猴看到的是图②，小猫看到的是图①，小鸟看到的是图③。 7．四人站在不同的位置给小熊猫拍照，小强拍的是第（ ）张照片，妈妈拍的是第（ ）张照片。 【答案】 ① ③ 【分析】根据题图可知：爸爸看到熊猫的侧面，球在左边；小强看到熊猫的侧面，球在右边；妈妈看到熊猫的背面；姐姐看到熊猫的正面，球在熊猫的前面，由此解答。 【详解】四人站在不同的位置给小熊猫拍照，小强拍的是第①张照片，妈妈拍的是第③张照片。 8．观察一个正方体，最多可以看到（ ）个面，每个面都是（ ）形。 【答案】 3 正方 【分析】从不同的方向观察正方体，看到的都是正方形，根据观察物体的方法可知，从一个顶点观察，最多可以看到正方体的三个面。 【详解】观察一个正方体，最多可以看到3个面，每个面都是正方形。 9．小贝站在窗外看到的是哪一个？在括号里填“√”。 【答案】见详解 【分析】根据题意，小贝站在窗外看到的是面对窗外的人的正面，背对窗外的人的背面，据此解答即可。 【详解】 10．用做成一个，数字4的对面是数字（ ）。 【答案】2 【分析】根据正方体的展开图“相对不相邻”可知，5和6相对，1和3相对，2和4相对，由此解答。 【详解】根据分析可得：用做成一个，数字4的对面是数字2。 11．乐乐过生日，妈妈给他做了一个生日蛋糕。 （1）爸爸开门后看到的是哪幅图？在正确答案后面画“√”。 （2）这幅图是妈妈看到的，她是在（     ）号位置看到的。（填“①”或“②”） 【答案】见详解 【分析】（1）根据图示，爸爸开门后看到小朋友在左，蛋糕在右，据此解答即可； （2）这幅图是妈妈看到的，妈妈先看到小朋友，即站在小朋友后面，据此解答。 【详解】（1）； （2）这幅图是妈妈看到的，她是在（ ② ）号位置看到的。（填“①”或“②”） 12．如图的三幅图分别是明明在哪个位置看到的？把对应位置的编号填在括号里。 （ ）    （ ）     （ ） 【答案】 ② ① ③ 【分析】从①的位置看到短发小朋友在左；从②的位置看到短发小朋友在右；从③的位置看到短发小朋友离的较近；据此解答。 【详解】 13．两块积木搭成的立体图形如图，是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的。 【答案】 上 正 侧 【分析】从上面看是一个长方体中间有个圆，从正面看上下2行，第一行是1个长方体，第二行是1个小正方体，从侧面看到的1列，2个正方体。 【详解】 两块积木搭成的立体图形如图，是从上面看到的，是从正面看到的，是从侧面看到的。 14．下面四幅图分别是站在哪一面看到的？   （ ）面 （ ）面 （ ）面 （ ）面 【答案】 右 左 前 后 【分析】从前面看，可看到小长方体物体在大长方体物体的右边；从右面看，可看到小长方体在大长方体物体的前面；从后面看，可看到小长方体在大长方体物体的左边；从左面看，只可看到大长方体，依此填空。 【详解】根据分析可知： 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 15．我看到的是。（ ） 【答案】× 【分析】“我”从左边看到的图形是桌子和椅子的侧面，不止是桌子的侧面。 【详解】“我”从左边看到的图形是桌子和椅子的侧面。 故答案为：× 16．同一位置，最多能看到物体的三个面。（ ） 【答案】√ 【分析】我们观察一个物体，如观察一个长方体，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的两个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，因此，站一个位置上观察物体，最少可看到一个面，最多可看到三个面。 【详解】根据分析可得：同一位置，最多能看到物体的三个面，是正确的； 故答案为：√ 17．如下图，从上面看物体，看到的形状是。（ ） 【答案】× 【分析】从图中观察，上面看物体是两个大小相同的圆排成一行，是分开排放的。 【详解】 由分析可知从上面看物体，看到的形状是。原题说法错误。 故答案为：× 18．一个物体从正面、侧面、和上面看到的图形都一样，这个物体不一定是球。（ ） 【答案】√ 【分析】正方体从正面、左面、上面看到的图形都是正方形，球从正面、左面、上面看到的图形都是圆，据此解答。 【详解】一个物体从正面、侧面、和上面看到的图形都一样，这个物体不一定是球，原题说法正确。 故答案为：√ 19．从药箱左边看是。（ ） 【答案】× 【分析】写字的手是右边，相对的就是左边，在左边看药箱的图片，据此解答。 【详解】看到“十”字的那边应是从上边看，此说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 20．（     ）是小新看到的。 A． B． C． 【答案】A 【分析】由图可知，小新站在电视机的侧面，看到的是电视机屏幕的侧面和电视机后座的侧面，电视机屏幕朝右，由此解答。 【详解】由分析可知，是小新看到的。 故答案为：A 21．下面是小明一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列正确的是（     ）。 A．①②③ B．①③② C．②③① 【答案】C 【分析】立定跳远先准备起跳，接下去在空中跳跃，最后落地，据此解答即可。 【详解】下面是小明一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列正确的是②③①。    故答案为：C 22．一个立体图形，无论从哪个方向看，看到的图形都一样，这个图形可能是（     ）。 A．长方体 B．球 C．圆柱 【答案】B 【分析】分别判断各选项的立体图形从各个方向看是否一样。 【详解】A．长方体从上面下面看是相同的，从左面右面看是相同的，从前面后面看是相同的，但是上下、左右、前后看到的可能是不一样的长方形，也有可能是正方形，故此选项不正确； B．球从各个方向看都是一个圆形，所以此选项正确； C．圆柱从上下看是圆形，从侧面看可能是长方形也可能是正方形，所以此选项不正确。 故答案为：B 23．从笑笑的位置看到的是图（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】从图中可以看出：从笑笑的位置看，两个物体呈左右排列，且在左边，在右边，据此解答。 【详解】根据分析可知：从笑笑的位置看到的图是。 故答案为：B 24．下面的长方体的展开图是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】长方体的特征：长方体有6个面，有三组相对的面完全相同，一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正方形，其他四个面都是长方形，并且这四个面完全相同。 正方体的特征：6个面都是正方形，且面积相等。 正方体、长方体展开图的特点：“1—4—1”型、“2—3—1”型、“2—2—2”型、“3—3”型可以折成正方体或长方体。 【详解】A．，有2个面是三角形，不符合长方体的特征，所以不是长方体的展开图； B．，有2个面是正方形，其他4个面是完全一样的长方形，符合长方体展开图的“1—4—1”型，所以是长方体的展开图； C．，6个面都是完全一样的正方形，符合正方体展开图的“1—4—1”型，所以是正方体的展开图。 故答案为：B 四、连线配对，对应关联。（满分6分，每小题3分） 25．下面各图分别是谁看到的？ 【答案】见详解 【分析】题中看到的是台灯在左，水杯在右的一面；看到的是前边是水杯，后边有一部分台灯的一面；看到的是前边是台灯的灯架和灯罩正对自己，后边有一部分水杯的一面。 【详解】由分析连线如下： 26．连一连。 【答案】见详解 【分析】由图可知，从上面看，所以看到的是，看到的侧面，从正面看看到的和我们视线一样，看到的是，由此连线。 【详解】 五、观察特征，绘制图形。（满分6分） 27．下面是正方体和长方体的展开图，请在展开图上标出剩下的各面。 【答案】见详解 【分析】正方体、长方体展开图找相对面的规律：“同层隔一面”、“异层隔两面”、“相邻不相对”，对于不在同一行的，“Z”字端处的小正方形、长方形是正方体的对面、长方体的对面，据此解答即可。 【详解】如图： 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 28．踩滑板。 踩滑板车的小朋友从子辉的面前经过，请按照子辉看到的先后顺序给下面的图片重新排序：（ ）。 【答案】③④①②⑤ 【分析】一开始能看见小朋友的正面，即图三；然后看到的是大部分面部，是图四；然后只能看见面部的一半，是图一，然后看见的是侧面但是已经看不到面部，是图二，最后能看到整个背部，是图五。 【详解】踩滑板车的小朋友从子辉的面前经过，请按照子辉看到的先后顺序给下面的图片重新排序：③④①②⑤。 29．他们分别看到的是哪幅图，连一连。 观察一个物体，最少看到（     ）个面，最多看到（     ）个面。 【答案】图见详解；一；三 【分析】老师从上面看，看到讲台的上面和粉笔面盒的上面；小女孩看到讲台的侧面，粉笔盒在右边；小男孩看到讲台的正面，粉笔盒在左边；观察一个长方体，从一个面看时，只能看到一个面，从一条棱看时，能看到两个面，从一个顶点看时，能看到三个面，且最多能看到三个面。 【详解】 观察一个物体，最少看到一个面，最多看到三个面。 30． （1）豆豆从窗户看到的是哪副图？用“√”标出。 （2）是乐乐看到的图像，他是在（ ）号位置观察的。 【答案】（1）见详解；（2） 【分析】（1）观察图片可知，豆豆在窗户外面，他看到的是小狗的后背，足球在小狗的左边。 （2）乐乐看到的图像是小狗的左侧，足球靠近小狗的左脚。据此解答。 【详解】根据分析可得：（1）豆豆从窗户看到的那副图是：。 （2）是乐乐看到的图像，他是在号位置观察的。 31．桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同形状，根据他们看到的形状，你能准确地填出他们的位置吗？    【答案】能，他们的位置见详解。 【分析】从前面看到的图形是  ，从后面看到的图形是  ，从左面看到的图形是  ，从右面看到的图形是  ，所以奶奶在桌子的后面，妈妈在桌子的前面，丽丽在桌子的左面，爸爸在桌子的右面。 【详解】能准确填出他们的位置。如下图：   32．小明从窗外看到的会是下面的哪幅图？说说你的理由。 【答案】见详解 【分析】判断小熊和桌子从小明的方向看，看到的是小熊的正面还是背面，桌子在左边还是右边，据此解答。 【详解】通过上图可知，小明从窗外看，会看到小熊的背面，桌子在左边，所以看到的是②。 33．下边是一个正方体的展开图。你能说出这个正方体每组相对的面分别是几号和几号吗？ 【答案】1对面是3； 4对面是6； 2对面是5。 【分析】相对的两个小正方形（中间隔着一个小正方形）是正方体的两个对面，“z”字两端处的小正方形是正方体的对面。 【详解】这个正方形一共三组对面。 1对面是3；4对面是6；2对面是5。 试卷第2页，共18页 试卷第1页，共18页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 观察物体（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分32分，每空1分） 1．李东站在不同的位置，给“东方明珠塔”拍照，每个位置拍到的照片（ ）（选填“相同”或“不相同”）。 2．爸爸给林苗买了一个生日礼物，包装盒是个长方体，做得很漂亮。她想用手机给包装盒拍张照，发现拍照时一次最多只能拍到（ ）个面。 3．从上面看一个圆柱，看到的形状是（ ）的；从侧面看一个圆柱，看到的形状是（ ）的。 4．下面的图分别是谁看到的？在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。 5．观察，从（ ）面看到的是，从（ ）面看到的是。 6．填一填。 小狗看到的是图（ ），小猴看到的是图（ ），小猫看到的是图（ ），小鸟看到的是图（ ）。 7．四人站在不同的位置给小熊猫拍照，小强拍的是第（ ）张照片，妈妈拍的是第（ ）张照片。 8．观察一个正方体，最多可以看到（ ）个面，每个面都是（ ）形。 9．小贝站在窗外看到的是哪一个？在括号里填“√”。 10．用做成一个，数字4的对面是数字（ ）。 11．乐乐过生日，妈妈给他做了一个生日蛋糕。 （1）爸爸开门后看到的是哪幅图？在正确答案后面画“√”。 （2）这幅图是妈妈看到的，她是在（     ）号位置看到的。（填“①”或“②”） 12．如图的三幅图分别是明明在哪个位置看到的？把对应位置的编号填在括号里。 （ ）    （ ）     （ ） 13．两块积木搭成的立体图形如图，是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的。 14．下面四幅图分别是站在哪一面看到的？   二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 15．我看到的是。（ ） 16．同一位置，最多能看到物体的三个面。（ ） 17．如下图，从上面看物体，看到的形状是。（ ） 18．一个物体从正面、侧面、和上面看到的图形都一样，这个物体不一定是球。（ ） 19．从药箱左边看是。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 20．（     ）是小新看到的。 A． B． C． 21．下面是小明一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列正确的是（     ）。 A．①②③ B．①③② C．②③① 22．一个立体图形，无论从哪个方向看，看到的图形都一样，这个图形可能是（     ）。 A．长方体 B．球 C．圆柱 23．从笑笑的位置看到的是图（    ）。 A． B． C． 24．下面的长方体的展开图是（     ）。 A． B． C． 四、连线配对，对应关联。（满分6分，每小题3分） 25．下面各图分别是谁看到的？ 26．连一连。 五、观察特征，绘制图形。（满分6分） 27．下面是正方体和长方体的展开图，请在展开图上标出剩下的各面。 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 28．踩滑板。 踩滑板车的小朋友从子辉的面前经过，请按照子辉看到的先后顺序给下面的图片重新排序：（ ）。 29．他们分别看到的是哪幅图，连一连。 观察一个物体，最少看到（     ）个面，最多看到（     ）个面。 30． （1）豆豆从窗户看到的是哪副图？用“√”标出。 （2）是乐乐看到的图像，他是在（ ）号位置观察的。 31．桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同形状，根据他们看到的形状，你能准确地填出他们的位置吗？    32．小明从窗外看到的会是下面的哪幅图？说说你的理由。 33．下边是一个正方体的展开图。你能说出这个正方体每组相对的面分别是几号和几号吗？ 试卷第2页，共8页 试卷第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 观察物体（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分32分，每空1分） 1．李东站在不同的位置，给“东方明珠塔”拍照，每个位置拍到的照片（ ）（选填“相同”或“不相同”）。 2．爸爸给林苗买了一个生日礼物，包装盒是个长方体，做得很漂亮。她想用手机给包装盒拍张照，发现拍照时一次最多只能拍到（ ）个面。 3．从上面看一个圆柱，看到的形状是（ ）的；从侧面看一个圆柱，看到的形状是（ ）的。 4．下面的图分别是谁看到的？在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5．观察，从（ ）面看到的是，从（ ）面看到的是。 6．填一填。 小狗看到的是图（ ），小猴看到的是图（ ），小猫看到的是图（ ），小鸟看到的是图（ ）。 7．四人站在不同的位置给小熊猫拍照，小强拍的是第（ ）张照片，妈妈拍的是第（ ）张照片。 8．观察一个正方体，最多可以看到（ ）个面，每个面都是（ ）形。 9．小贝站在窗外看到的是哪一个？在括号里填“√”。 10．用做成一个，数字4的对面是数字（ ）。 11．乐乐过生日，妈妈给他做了一个生日蛋糕。 （1）爸爸开门后看到的是哪幅图？在正确答案后面画“√”。 （2）这幅图是妈妈看到的，她是在（    ）号位置看到的。（填“①”或“②”） 12．如图的三幅图分别是明明在哪个位置看到的？把对应位置的编号填在括号里。 （ ）    （ ）     （ ） 13．两块积木搭成的立体图形如图，是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的，是从（ ）面看到的。 14．下面四幅图分别是站在哪一面看到的？   二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 15．我看到的是。（ ） 16．同一位置，最多能看到物体的三个面。（ ） 17．如下图，从上面看物体，看到的形状是。（ ） 18．一个物体从正面、侧面、和上面看到的图形都一样，这个物体不一定是球。（ ） 19．从药箱左边看是。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 20．（     ）是小新看到的。 A． B． C． 21．下面是小明一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列正确的是（     ）。 A．①②③ B．①③② C．②③① 22．一个立体图形，无论从哪个方向看，看到的图形都一样，这个图形可能是（     ）。 A．长方体 B．球 C．圆柱 23．从笑笑的位置看到的是图（     ）。 A． B． C． 24．下面的长方体的展开图是（     ）。 A． B． C． 四、连线配对，对应关联。（满分6分，每小题3分） 25．下面各图分别是谁看到的？ 26．连一连。 五、观察特征，绘制图形。（满分6分） 27．下面是正方体和长方体的展开图，请在展开图上标出剩下的各面。 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 28．踩滑板。 踩滑板车的小朋友从子辉的面前经过，请按照子辉看到的先后顺序给下面的图片重新排序：（ ）。 29．他们分别看到的是哪幅图，连一连。 观察一个物体，最少看到（     ）个面，最多看到（     ）个面。 30． （1）豆豆从窗户看到的是哪副图？用“√”标出。 （2）是乐乐看到的图像，他是在（ ）号位置观察的。 31．桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同形状，根据他们看到的形状，你能准确地填出他们的位置吗？    32．小明从窗外看到的会是下面的哪幅图？说说你的理由。 33．下边是一个正方体的展开图。你能说出这个正方体每组相对的面分别是几号和几号吗？ 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$