第三单元第1课时 观察物体(分层作业)数学青岛版三年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 三 谁的眼睛亮——观察物体(一)
类型 作业-同步练
知识点 立体图形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-12
作者 新征程教育。
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53442862.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 第1课时 观察物体 分层作业 1、观察的( )不同,看到的( )也不同。 2、从不同角度( )、( )、( )观察同一个物体,所看到的形状一般是不同的。 一、填空题 1.李冬站在不同的位置,给“东方明珠塔”拍照,每个位置拍到的照片( )(选填“相同”或“不相同”)。 2.观察,从 ( ) 面看到的是,从 ( ) 面看到的是。 3.奇奇、妙妙、聪聪和甜甜在绘画课上画出了不同位置上的玩具,请把他们对应的序号填在相应位置的括号里。 4.观察物体,下面几幅图分别是从哪个位置看到的,把序号填在括号内。 二、选择题 5.从正面观察,看到的形状是(    )。 A. B. C. 6.下面(    )图是小欣看到的。 A. B. C. 7.从位置①看到的凉亭是(    )。 A. B. C. 8.如图,是哪位同学看到的?(    ) A.小亮 B.小明 C.小刚 9.小丽从门外看到的情景是下面的(    )。 A. B. C. 三、判断题 10.站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。( ) 11.一个物体从正面、侧面和上面看到的图形都一样,这个物体不一定是球。( ) 12.从前面、上面和左面观察一个正方体,看到的图形都是正方形。( ) 13.从不同的方向观察同一个物体,看到的形状一定不同。( ) 14.我们在观察物体时,无论从哪个方向观察,看到的图形都是一样的。( ) 四、解答题 15.观察一个物体,你从前后左右看到的图形会是一样的吗? 16.有一个正方体,六个面上各有一个数字,分别是1、2、3、4、5、6,从不同角度观察结果如下所示。正方体相对的两个面的数字分别是几? 1、观察的( 角度 )不同,看到的( 图像 )也不同。 2、从不同角度( 前面 )、( 侧面 )、( 上面 )观察同一个物体,所看到的形状一般是不同的。 一、填空题 1.李冬站在不同的位置,给“东方明珠塔”拍照,每个位置拍到的照片( )(选填“相同”或“不相同”)。 【答案】不相同 2.观察,从 ( ) 面看到的是,从 ( ) 面看到的是。 【答案】 上 正 【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是一个带五角星的正方形面,从正面看到的图是一个带太阳的正方形面,从右面看到的图形是一个带月亮的正方形面,据此即可解答问题。 【详解】观察图形可知,从上面看到的是一个带五角星的正方形面,从正(前)面看到的是一个带太阳的正方形面。 3.奇奇、妙妙、聪聪和甜甜在绘画课上画出了不同位置上的玩具,请把他们对应的序号填在相应位置的括号里。 【答案】见详解 【分析】甜甜看到狗狗在球的左边,能看到狗狗的整张脸,在前面。妙妙看到的是狗狗的后背,在后面。聪聪只能看到狗狗的侧面,看不到球,在左边。奇奇看到球在狗狗的前面,在右边。 【详解】 4.观察物体,下面几幅图分别是从哪个位置看到的,把序号填在括号内。 【答案】见详解 【分析】由题意得,从①所在的方向看时,可以看见每层楼有3扇窗户,一共3层;从②所在的方向看时,可以看见每层楼有1扇窗户,一共3层。从③所在的方向看时,可以看见楼顶。据此解答。 【详解】 二、选择题 5.从正面观察,看到的形状是(    )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】观察这个圆柱体,从正面看到一个长方形,据此判断即可。 【详解】根据分析可得: 题目中从圆柱体的正面观察,看到的形状是:。 故答案为:B 6.下面(    )图是小欣看到的。 A. B. C. 【答案】A 【分析】小欣看到的是灭火器的管子在左边,罐子在右边,据此解答。 【详解】图是小欣看到的。 故答案为:A 7.从位置①看到的凉亭是(    )。 A. B. C. 【答案】A 【分析】位置①是从凉亭的上边看,则看到的应该是凉亭的顶部。凉亭有4个尖尖的角,由此解答。 【详解】由分析可知,从位置①看到的凉亭是。 故答案为:A 8.如图,是哪位同学看到的?(    ) A.小亮 B.小明 C.小刚 【答案】C 【分析】 由图可知,小亮看到的壶嘴在右边,壶柄在左边;小明看到的是水壶的壶柄正对着的那一面,把壶嘴挡住了,看不到壶嘴;小刚看到的壶嘴在左边,壶柄在右边;小杰看到的是水壶的壶嘴正对着的那一面,把壶柄挡住了,看不到壶柄。的壶嘴在左边,壶柄在右边,因此是小刚看到的,据此选择即可。 【详解】由分析可知: 是小刚同学看到的。 故答案为:C 9.小丽从门外看到的情景是下面的(    )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】观察发现小丽在妈妈的后面,所以小丽在门外看到的左边是妈妈拿的拖把头,右边是妈妈的背影;据此解答。 【详解】 根据分析:小丽在门外看到的情景是图: 故答案为:B 三、判断题 10.站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。( ) 【答案】√ 【分析】站在小明的后面,能看到他脑袋的后面,所以无法拍到他的两只眼睛。据此解答。 【详解】根据分析,站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。原题说法正确。 故答案为:√ 11.一个物体从正面、侧面和上面看到的图形都一样,这个物体不一定是球。( ) 【答案】√ 【分析】正方体从正面、左面和上面看到的图形都是正方形,球从正面、左面和上面看到的图形都是圆,据此解答。 【详解】一个物体从正面、侧面和上面看到的图形都一样,这个物体不一定是球,原题说法正确。 故答案为:√ 12.从前面、上面和左面观察一个正方体,看到的图形都是正方形。( ) 【答案】√ 【分析】正方体的每个面都是完全相同的正方形。从前面观察:正对前面,看到的是正方形。从上面观察:正对顶面,看到的仍是正方形。从左面观察:正对左侧面,同样看到正方形。无论从哪个正对方向观察正方体,看到的图形都是正方形。 【详解】从前面、上面和左面观察一个正方体,看到的图形都是正方形。说法正确。 故答案为:√ 13.从不同的方向观察同一个物体,看到的形状一定不同。( ) 【答案】× 【分析】举例说明,球从任何方向看到的图形都是一个圆。 【详解】从不同的方向观察同一个物体,看到的形状可能相同。原题说法错误。 故答案为:× 14.我们在观察物体时,无论从哪个方向观察,看到的图形都是一样的。( ) 【答案】× 【详解】观察物体的角度与位置有一定的关系。从不同的方向看物体,所处的位置不同,看到的形状也就可能不同。 【分析】例如从不同的方向观察以下物体: 从前面看到的是: 从侧面看到的是: 我们在观察物体时,观察的方向不一样,看到的图形可能也不一样。 原题说法错误。 故答案为:× 四、解答题 15.观察一个物体,你从前后左右看到的图形会是一样的吗? 【答案】见详解 【分析】从不同的位置观察同一个物体,一般看到的图形都是不一样的;但也有一样的。 【详解】①观察一个物体,从前后左右看到的图形可能一样。(如下图) ,观察这个正方体, 从前后左右看到的图形都是。 ②观察一个物体,从前后左右看到的图形可能不一样。(如下图) , 从左右看到的图形是;从前后看到的图形是。   【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体,要熟练掌握。 16.有一个正方体,六个面上各有一个数字,分别是1、2、3、4、5、6,从不同角度观察结果如下所示。正方体相对的两个面的数字分别是几? 【答案】6和2相对,1和5相对,3和4相对 【分析】从3个小立方体上的数可知,与写有数字6的面相邻的面上数字是3、5、1、4,则写有数字6的面与写有数字2的面相对。与写有数字1的面相邻的面上数字是4、6、2、3,则写有数字1的面与写有数字5的面相对。与写有数字3的面相邻的面上数字是6、5、1、2,则写有数字3的面与写有数字4的面相对。据此解答即可。 【详解】从左数,由图一和图二可看出6的相对面是2;由图二和图三可看出1的相对面是5,由图一和图三可看出3的相对面是4。 答:正方体上6和2相对,1和5相对,3和4相对。 【点睛】解决本题时应根据给出的小立方体,找出一个数字所有相邻的数字,则缺少的那个数字就与这个数字相对。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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