4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册语文高效课堂导学案（统编版2024 湖南专版）

4 跳水姑 积累运用 > 丰积累… 1.阅读下面文字，完成各题。 中新社巴黎8月6日电6日，在巴黎水 上运动中心，中国姑娘全红婵在10米跳台跳 水比赛中ing空一跳，技压群芳，成功 卫冕 在巴黎水上运动中心的运动馆里，I0米跳 台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手登 台按照次序比赛。四轮比赛过后，中国姑娘全 红婵以绝对优势排在第一。面对第五轮比赛， 观众们翘( ）首而望，屏( )息敛声 等待着结果。只见她登上高台，静静站立，起 跳，向后翻腾两周半，转体一周半屈体，入水时 再现“水花消失术”，裁判给出了81,6分！全 红蝉以总分425.60分的惊人成绩再次夺得10 米跳台冠军，茅塞顿开的观众用震耳欲聋的掌 声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由 zhong 的赞赏。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 (2)文段中的成语使用不恰当的一项是() A.翘首而望 B.茅塞顿开 C.震耳欲聋 (3)文段中画波浪线的句子有语病，请写出修 改后的句子。 (4)如果你作为小记者去采访全红婵，你打算 问她一些什么样的问题呢？请填写下面采访 提纲，注意采访目的、采访问题之间的关联性。 时间 8月6日 巴黎水上 地点 运动中心 采访对象 全红蝉 采访目的 ① 深度访谈 采访方式 照片拍摄 采访器材 纸、笔、照相机 采访问题 ⑨ 天”凌空 良吕伟夺魁记 2.依次填入下列语段中横线上的句子，排序正确 的一项是 () 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常 用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大 占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺 术表现力。 ①但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所 以更接近于通讯体裁 ②截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、 最富有特征的片段和部分予以放大 ③新闻特写，是采用类似于特写的手法，以形 象化的描写作为主要表现手段 ④从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种 新闻体裁 ⑤新闻特写兼有新闻和文学的特点 A.③②①④5 B.③④5①② C.③4④25① D.③2④5① 类文品读沙发展愁染…， 孙颖莎、王曼昱，一场决赛中的两位胜利者 中国新闻网2024年06月04日 在3日晚结束的2024年世界乒乓球职业大 联盟(WTT)重庆冠军赛女单决赛上，孙颖莎以 4:3击败队友王曼昱。比赛结束后观众为两人的 全力一战起立鼓掌。 国乒的队内对抗的水平之高人尽皆知。在进 入决赛前，头号种子孙颖莎仅在队友陈梦身上丢 掉两局，其余比赛全部零封对手。王曼昱则被队 友陈幸同拿到两局，其他比赛同样实现零封。对 国乒这支队伍而言，会师决赛的两人已经完成了 第一单元8 赛前目标，抛下包袱的两人只需为冠军而战 3日的重庆冠军赛是双方今年第三次在单 打决赛中碰面。尽管决赛是7局4胜制，双方首 局提速让比赛仿佛进入了决胜局节奏。 随着比赛进行，双方每个回合的多拍相持速 度越来越快，出现“神仙球”的频率越来越高。 现场观众最初还会为双方的拉锯喝彩，但精彩场 面应接不暇，人们逐渐忘记欢呼。 当比赛进入后半段，高强度的对抗让两人状 态均有下降，开始出现失误。关键分上回球出界 后，孙颗莎皱眉摇头，用手指敲击太阳穴：未能抓 住反击机会时，王曼显用双手撑于膝盖之上，弯 腰数秒调节呼吸。 双方的激烈对抗仿佛要再现4月澳门国际 乒联单打世界杯女单决赛场面。彼时两人战至 第七局（决胜局）9平，最后关头孙颖莎用两次主 动进攻突破了对手防御，方才决出胜负。 戏刷性的是，两人本次交手同样进入了第七 局，比分又一次来到9平。关键时刻，孙颖莎再 次主动在正手发动进攻，连取2分，比分最终定 格在11：9。孙颖莎在重庆捧起了本赛季第四座 单打冠军奖杯。 赛后孙颗莎主动提到了澳门单打世界杯。 她说，本场比赛和世界杯决赛相似，比赛的上下 起伏、两人的发挥、最后的局分都一模一样。双 方都拼尽了全力，这就是对对手最大的尊重。 “我们两个做到了每一分都全力以赴，我觉 得这场比赛没有失败者，我们都是胜利者。”孙颖 莎说。（完) (中新网记者郝凌宇) 3.本文属于哪一种新闻体裁 () A.消息 B.特写 4.文章第1段属于新闻基本构成中的哪个部分？ 有什么作用？ 5.好的记者可以通过场面描述，让你身临其境。 结合语境，分析画线句的表达效果。 9探究在线八年级语文（上） 6.作者为什么将王曼昱称作“胜利者”？从这一 方面看，你认为这篇报道有着怎样的新闻价值？ 7.学校筹备主题为“锻炼体魄，强国有我”的体 育节，为此，学生会成立志愿者小组。 (1)【宣传动员】你的同桌就加入志愿者小组 一事与你商量。 同桌：我很想成为志愿者，又怕影响学习。 你： 同桌：你说得对，那我现在就去报名！ (2)【标语评选】下面是学生会征集的部分标 语，请选出与体育节主题不相符的一项( A.科技强国奋斗有我 B.逐梦赛场自信自强 C.运动展风采拼搏向未来 D.赓续拼搏精神激扬青春活力 (3)【精彩瞬间】校报体育节专刊需要一张照 片，你会选择哪个场景拍摄？请阐述理由 A.检阅队伍入场 B.拔河比赛对决 C.观众队伍助威 我选择 。 理由：温聚投示：清發完后再希参聚： (2)(示阀)共和国的等梁采受重压界卫和半 特，数授学生阅读散文相传记的方达：案长应在 6.示到：无论做什么事，都要有韩学求实的态度和扇 据残著成式文用，顶天这地钢的精神 家多习引导孩子阅读登文和传记，并做好示范 强拼阀的精神：面对排战，要勇干探索，别若面练 参考答案及解析 2中国人首次进入自己的空同药 (3)示例：妈蚂，您一直担心昆课外书籍会潮费 把解规中，柄益求替 .(1}zbi会张 时问，影刚我的学习，但伟大诗人杜面说过”读帮 ?,《1)我同航空母限均以省级行政区合名：美国多以有 (2)句中的两个领号应刚去：《3) 破万卷，下笔如有神”，多读书可以增加我们的知 纪念意文的可合名，切人名地名（慧设）等 第一单元 2C【解析】C,喜出型外“指遇到出乎意料的喜 武，对号作也有很大的语前。今后您还是让我家 (2示侧：司学门请看，宜传所从上至下依次是 1清息二 事面特可高兴，孩闻不适合用于精国家找成 读点儿课外者藹吧 “摇建餐”“山东根”“辽宁餐”。国面原南有“理 1.《1)0n摆桔拉58资调 碱带末的清脑喜悦和自豪感 4“飞天”凌室 波斩浪卫我海测”的字样。面面中阿的·三靓 《2)锐不当 一流木姑娘品伟夺赶记 剑”学梓.笔力苍劲，巧用普音，把“三舰”比喻为 《3)度江棍段的胜利，为解成全中国莫定了坚实 4.高8米，通光孔径2.4米，重40余吨用具体数 1.(1)凌qo加bn3裹(2)l ”三到”，体了剪被新准卫我海强”的尘题 的基壁 字强调天文望运镜之大，引起人们注意，引出正西 (3)人名各国选手按虽次岸登台比赛 6国行公额，为佑世界和平 2.G 5,主体测恒星和星系 (4)小离：D探寻全红蝶在体育克技道路上的成 l.han线nan掉 3B【解析1请息的正文一般包县导诗，主体，背 6.结语 中国最大光学里运镜落成对科学研究，人 长历程与感相，激的更多青少年勇收追逐梦想 2D【解析】D“景聋发孩”意为发出戴大的青响 景和结语四部分后博都分有时暗含在主体中)。 才培养的巨大价值 请可，在比赛过醒中，你面格的最大用难是什 使耳聋的人也能听见。比喻晚混顺森木的人 4.1心蔑过长江2势I陵竹 7.〔1①中同缓人航天技术不斯进妻：2空间站建 么，你是怎么克服的Y 用在此处不恰当 5.有必要。这一句描写从我方的角度补充规现了机 设取得重大进展：3航天任务多样化，科研与成用 2.03.B 3.(1》示偶：①不只是灾难的惨痛，还有创壶美好的 早的情泥，全靠表现了第一天的成平情况。“风 并重。（答出以上任章两点即可） 4,导语。餐括了新闻主要事作，为全文则定了感情 信念。2肠世界和平术续 平浪静”写战斗的自然条件.是对“何时”·何地 (2)永例：同学们，我门往西化方付走，可以先参 某调 (2)搭配不当。把“宜传”改业“宜示”，肥“表现 的补充：“万精齐敛”写我军多棍军队之多，动用 观“历史滑革长降”：从长库出来后可以向南走 5.通过动作和神态撰写，生动形象地展璞了两位运 改或“表达” 船只之众，是对何人”的补充：“直取对岸”写我 接着参观火管家线”：迎完“大蕾家姓”后，可以 动員在而对失淡时的状老，进一步香造了紧张的 4.D【解析]D.错合文章第④段“只要有坚定的理 不作战之男、进展之快，是对“如阿”的补充 依欢参藏它对面的“神六根型”和返同枪”：从 比赛氨困，拾设者以对临其境之热 四信意…创造不平凡的成就”可知，选明说法和 6.1士气对比。国民党反动承军无斗志，龄。被退 ”返问酸”出来后，可以再参观见厅西边的卫量 6,王量显虽然没有夺得军，1是在和孙颗步的比 标文意思不符 不其击：人见解放军万格齐收，直眼对岸，一住 医区“ 赛中，触始终拼尽全力，渴尽所值，所以作若杯谈 5.示例：横人王进喜在觉之关头舍身洗进尾聚止 无所。过时对比：民凳反动笨经膏了三个半 (3)示例一：蜂朗：“年胡”在古代是月亮的螺阵 为“鞋利者”：这样的新闻能够激发读者探浮什 井喷，碱出了“宁背少活二十年，拼合也量拿下大 月的工隋线，人民解收米不到二十四小时即已 用鲜”命名，氏切合奔月的主题，又表达了对 么是真正的雕利：学习王曼是身上的钱博精神：感 油田”的率佩决心 中四歪丹事业的美好况图 桥楚的人格越力所在，给自己以真正人生意义的 示刷二：焦将禄嘴终官对相积说出了·话着我没 ?.人民解货军百万大军中破敌阵，桃菠长江 示例二：飞月。·飞月是中国人的梦塑，用” 启追 有治好沙丘，死了也爱看着你们把抄丘治好·的 8.议论。作用：人议论，推出我军取得胜利的原 月”合名，既切合奔月的主题，又是”龙联”的谐 7,(1)成为志區者，可以酸务他人，毁炼白已。且复 中生之原 因。这肿反论：交代了我军取胜，敌军失数的政 青，表达了香罩图国的天率业飞跃发餐的美好 把对可规划好，不会耻灵学习的。 2》A 尔例三：文志用农业科学技术击殿沉饿威收的袁路 的和军事因，又保化了报道的主题，倒示了国园 怒里 (3)示阀一：A也门身姿展被，表使整齐，精神胞 平，不提取难，甘干泰藏，不心西血，苦追求，为解 党反动货权必然覆灭的喻运：在结构上起承上启 3首需话见尔奖暖发 两，能体现我较师生蝌据向上的风能 庆中国人的吃版可题作出了重大面妖 下的作用 1.(1》城(2)遗瞩(3)建树(4)境 示侧二：B一根长绳的两端，劳约力登的议方， 6工对美健最好的纪念，就是票尚英维：一个有希 9.详可东路军战况是因为东路军萱得的敌军费（比 2.(1)既又(2)BA 到波每张的左势，较量的是力量，规观的是友谊 型的民族不能投有英维，一个有前密的国家不电 较究周.数军甚抗出较为项强.且核稳区有重蔓的 3G【解析】G,成分残缺，应在“首在塔养使们辑关 能反映出集体极聚力 没有先修：③崇商英雄才会产生英里，争做英姓才 战略意义，这样的详降查排更衡凸琴人臣解放军 旁动”后如十“的习惯” 示阀三：G现众从伍响碱曲威，衡体现全员有 能英佳案出 的黄勇善战。 4 D 【解所】A,由第3量第一句可知.选项有议： 与，全民健身的理念，能煮发大家的参与意现，件 7,示例一1A这句话的意思是和谐是最重要的，君 0.示网：第十一批在外中国人民志恩不烈士遗 且由第3段最后一句可知，这明有误：C.山文章 凭我校师生拼博进取、结向上的酷神而貌 良是最取本的，直城是最首要的这话运用相 同因 最后一句可知，选填有误 一着惊湾天 比的修辞手法，强调”和”的重要性，句式整齐，有 11,第1段。用简洁的语言概括交代了时间.地点 5.“唯“是“且有一个“的意思，”着位”是“第 一目击我围航母腹苣镜斗规首架次成功看舰 很堡的前律美 事件。 位的意级，这两个问语强司桃整格我隆如奖具 1,(1)期p00G0m(2)指南告期 示制二：从内容上看，前后两句强调容“和 12,不传。“连续”表明一直持线，中闻设有间版，这 有里程碑意义，竿里行间露出作者对峰檀栋的 (3)白于起家(4)，： 的重要性.说明两者对于人的“。境”和“万事”的 个词月在句中表明从20川4年一直刊224年，中 带霞和赞美之情 2.A【解析】B.成分残块。块少主语，应在“提” 作用，非常贴切地阐述了“和”思想的意义：句式 间没有间斯过。如果则聪，表意就不准确。该词 6.最后一反交代了酒息的膏景，围雄加奖的设立情 泽加厂我”。C.语序不当。可将一个日家蜂合国 上运用对偶的于法，整齐对称，有很强的韵律美 体观了清息语言的在确性，严泽性 况，为这烟消息连入知识性，感味挂内彩，使其更 力的象任”与”现代券军不可或缺的利器”互换位 第一单元学习任务督专炼 13.示例：数爱的志超军战能士，你门是国的距数，闲 具有可读生 置。D,成分赘余。将近“和”左右意想重复，点 们是最可爱的人！请你们收心，我们一定会发扬 7(1》示例：第十一属茅盾文学奖丽奖奥礼在新江 除其中一个 (2)A(3)用到除号酬去“通过”或“使 称们的情拌，明力学习，把闲国建设得更加南火： 根多乌镇母行 3.D【解析】D.港讯和消息一样，都是时效件很程 (4)示例：国产首蒙大西邮轮正式开归商业首联 争取早日实是中用梦 (2)中学生课外物的补类校多：中学生最爱看 的新闻报道体规： 2C【解析】C.“餐耳敢聋”意为耳朵都快观停了 14.1到效性2国际性（全球性，全面性，广泛性） 漫新书和童话数事，对散文集和传记申不太格 4.我国第一艘航空得能”辽宁舰”成功进行了能载 形容声音很大，句中形容文章对人的影响，用情 15.(1)(系例)年能介划一下您印象最深的一次战 图。《立思对即可 机肝-15的起降龙行1蜂 对象，改为”限登发模” 平門（示偶》不害怕。志马军勇住直间。不相 (例)社会成营请积极阅读文学作品大其是散 5,航母甲板炎道▣.直积小，限载机起修辈度大： 3.(11不合现。第①段是朵语。用前洁的语言星现 吃著，不怕辑柱。有了这种精神，库可自的位人 文和传记作品的氨围：学校应多举办文学作品尤 2受酒浪影响.航号语会产生纵向，摘向的摇动， 这周济息的主要事实 算会被我门打救 其是散文和传记网读活动：老拜在课堂中应加国 以及上下起伏，给靓载机的操作语来巨大难度 (2)材料一是消息.重点报道中央置传那授子雨军 探究在线·八年级油文（上） 33