Unit5 The colourful world知识梳理-【训练达人】2025-2026学年新教材三年级上册英语（人教PEP版2024）

川小学英语三年级1上册 Unit⑤ The colourful world Part A 》字母与语音 quiet(安静的) R red(红色的) queen(女王) ruler(尺子) see(看到) Ted(特德) bus(公共汽车) sit(坐) up(向上) run(跑) 》必背词汇 colour颜色 orange橙红色（的） green绿色（的） red红色（的） blue蓝色（的） make使出现；做purple紫色（的） brown棕色（的） bear熊yellow黄色（的） duck鸭sea海；海洋 》常用表达 l.一What colour is it?它是什么颜色？ 一It's orange.它是橙红色。 2.Red and blue make purple.红色加蓝色是紫色。 》课文翻译 Let's talk(教材第52页) Mr Jones:What colour is it? 它是什么颜色？ Mike:It's orange. 它是橙红色。 Mr Jones:What colour is it? 它是什么颜色？ Sarah:It's green. 它是绿色。 Mr Jones:Look!Red and blue make purple. 看！红色加蓝色是紫色。 Sarah&.Mike:Wow！ 哇！ 16 必备基础知识手册川国 》知识点拨 1.一What colour is it?它是什么颜色？ 一It's orange.它是橙红色。 功能：用于询问并回答某物品的颜色。 句型：一What colour is十it/物品名称？What colour are they? 一It's/They are+表示颜色的形容词. 注意：如果物品有两种或两种以上的颜色，通常用and连接。 例句：一What colour is the pen?这支钢笔是什么颜色的？ 一It's red and black.它是红黑相间的。 2.Red and blue make purple.红色加蓝色是紫色。 功能：表示两种颜色混合后得到某种颜色。 例句：Blue and yellow make green.蓝色加黄色是绿色。 Part B 》必背词汇 some一些 pink粉色（的）draw画white白色（的）black黑色（的） 》常用表达 1.一What colours do you like?你喜欢什么颜色？ 一I like red and pink.我喜欢红色和粉色。 2.Let's draw some purple and brown birds..我们一起画一些紫色和棕色的鸟吧。 3.Use again!再次利用！ 4.Be careful！小心！ 》课文翻译 Let's talk(教材第55页) Sarah:What colours do you like? 你喜欢什么颜色？ Chen Jie:I like red and pink 我喜欢红色和粉色。 Sarah:OK.Let's draw some red and 好的。我们一起画一些红色和粉色 pink flowers. 的花吧。 D>◆17 小学英语三年级1上册 Sarah:And the birds? 那鸟呢？ Chen Jie:Let's draw some purple and 我们一起画一些紫色和棕色的 brown birds. 鸟吧。 Start to read(教材第57页) Colours can talk！ 颜色可以说话！ It'sred.Red can say“No!” 它是红色。红色可以说：“不！” It's green.Green can say“Go！” 它是绿色。绿色可以说：“走！” It's blue.Blue can say“Use again!” 它是蓝色。蓝色可以说：“再次 利用！” It's yellow.Yellow can say "Be careful!" 它是黄色。黄色可以说：“小心！” 》知识点拨 1.一What colours do you like?你喜欢什么颜色？ 一I like red and pink.我喜欢红色和粉色。 功能：用于询问及回答某人喜欢的颜色。 句型：一What colours+助动词+人称代词主格+like? 一主语+like十颜色. 例句：一What colours do they like?她们喜欢什么颜色？ 一They like orange and green.她们喜欢橙色和绿色。 2.Let's draw some purple and brown birds.我们一起画一些紫色和棕色的 鸟吧。 点拨：此句为let祈使句。let祈使句用于建议或邀请对方一起做某事及表达 赞成。some表示“一些”，后接可数名词复数或不可数名词。 3.Use again！再次利用！ Be careful！小心！ 点拨：此两句均为以动词原形开头的祈使句，用于表示请求、提醒或命令。 拓展：祈使句的否定形式：Don't十动词原形十其他. 18◆♪ 必备基础知识手册川国 例句：Come in.进来。 Don't be late.不要迟到。 助记口诀 祈使句，无主语，动词开头就可以； 表示请求或命令，加上please表客气； 要想变成否定句，Don't开头别忘记。 》单元重点归纳 (一)what开头的特殊疑问句 1.含be动词的特殊疑问句。 教材原句：一What colour is it'?它是什么颜色？ 一It's orange..它是橙红色。 句型结构：What colour十be动词十主语？ 2.含助动词do的特殊疑问句。 教材原句：一What colours do you like??你喜欢什么颜色？ 一I like red and pink.我喜欢红色和粉色。 句型结构：What colours十助动词do十主语十动词原形？ (二)祈使句 l.Iet祈使句：let祈使句通常用于提出建议、间接命令或表达愿望。let后通常 接第一人称代词宾格me或us。 教材原句：Let's draw some red and pink flowers.我们一起画一些红色和粉色 的花吧。 句型结构：Let's十动词原形（十其他）， 2.以动词原形开头的祈使句：以动词原形开头的祈使句通常用于表示请求、提 醒或命令。 教材原句：Use again!再次利用！ Be careful！小心！ 句型结构：动词原形十其他 D♪◆19