Unit5 The colourful world（不含听力音频）-【训练达人】2025-2026学年新教材三年级上册英语（人教PEP版2024）

2,句意：我们一起去公园甩。rk和gdn 【解斯】类别分别为水暴类，植物类和能悟助想 均是表示地点的名词 物生长的率物类。 3.句意：这个男孩根高。山对nw均是辑逃 二，上.A2,A3,日 事物特征的形存到。 三，任务一1D过G任务二，2T3,E 二，L.A1且3A4,A 【解新】1，文中提到“Ty储gve us mang 【解桥】1，句意：这是我学校的花向。图A与龙 things,suth a apples,oranges,hananas. 相符。 ap,nee”,结合图片甲可得出养案。 2.句意，我打可以浇花。图与此相符 主，文中菱到~They can give us many thing" 3,句意：我门可以给小草能水。菌A与龙 可知本鳄正确 相符。 3.本延宣为位物不图爱空气弹本”，与短文内 4.句意，我们可以种新树。因A与武相符。 容不容，国知本句量误。 三，1.H2D3.G4A Part C -、1,日2，C3,B 【解新】Feel说白己可以种新花，与自相符： inlin说自己可以绕树，与D项图符：Jeh =,1B1B3A45 【解所1山句意：我喜众香蕉。与日项相符 说自已可以拾小草浇水，与C壤形符 2,句意：这是一新学校。与B项相符， Yyu风A已可以打扫花图，与A项 3.句意，这是J点约花，与A勇相符， 相符。 4.句意，给授们一些橙子吧，与目项相符， 方法点植本通彩查同学们的图片观察能力利 三，L.C2.D3A4B 对植物相美词的熟怎程度， 图，L,T3.F1T4.F5.T Part B(2)Let's learn Listem and chant 【解所】L.句意：nE客欢草某和春瓶，愿 -.1.D 2.A 3.B 4F 5.C 6.E 日与图片相符 二，A自 2,句意：下而喜数橙子和香蕉。下喜点的 【解析】由对活可年，r,r,4n可以零康植 是营到和香薰。，题目与图片不符。 物生长。 3,句意：Lingling,Feifei和1ole都喜欢香旗 三，1.日2.A3,D4C 翘月与图片相符。 【解析】1.由文中I can plant the flowers.头"厚 4.句意，Tiantins:Lingling和Fd都喜秋零 知选B, 果，Fei@不喜我竿是。题日与周片不符， 2,由文中1 can water the flowers."可年卷A。 5.句意，Fee和Tiaatian喜煮能转，愿日与 .由文中1 an cut the flowers,"可知选D。 图片相符， 4.内文中1e性turn the flowers,“可句话C 五、t.AC1.AB3A Part B3]Start to read 【解断11延日同果树需要什么，三个是项均与 -,1.AC5G2HHI3日 图片相符。 第 2,题日间我门怎么才能提铁智围，A,B两个选 国.，A2C3A 原是真实的程助， 【解新】1.考查动同。一最疑问句中助动词d/ 3.题目闻果树可以给我们是供什么，A项符合 后鼎动同原形。故意A, 题意 2.考查人称代裤。动词后图展人称代到时用 研力夹破辑断 寒格形式，u是人称代闻宾格。故进C 一，1.A1非3C4A5,A 3,考查动鲜。情老动同由后面应该限动国 二，1.F1.T1.了4.F5.F 原形。拉建A. 三，1A2日3目4A5,A 若，LC1.日3.D4E5A 新力原文 六，1,3122 一，l.mnp2.anas3.if4 plant 【解析】由日录可知，本书介绍了“什么是植 天ve 物？“植物的组成革分“植物的生长”等内 二，l.This is my farm. 容，可每A,C都是图书的部分内客，日项最 2.I like my garden. 为全面， 表I like apples. Unit 5:Tha colourful world 4.I doe't like orsages. Part A What colours de yuu see? 5.Planta need water. Part A(1]Let's talk Guess and check 三，L.We can plant trees -.1.目2.C3.尼4.A5.D 王I can water fl加wera. 【解桥11，结合生活意识选择合适的醒色。图 3.I can cut plants. 片是交透每号灯里的红灯，B项行合题意 k一Can you help trees? -Yes,I can. 2,图片是大树。C项符合题意. 5一D0 eu like grape？ -Yes,I do, 3图片是橙子。居得符合题意 置难点，暴错点义被训练 4.周片是大海。A面符合题意 一，1.m1Nm无加4. 5,图片是衡有。D项容合赠意 二，1H3.C1C4A98 二，1.T1.FA7 三，1A1H14,A5,A 【解轿】L句意，这是一个红色的苹果。用片与 【解析】，图片为种树，与A项（我们可以新种 句子相符。 一北树)相符。 2.句童：看！这瓶量水是绿色的。图片与可予 2.图片为高花，与目项《我们可以绕花》相符， 不符. 3,图片为一个农扬.与B璞（意是我的农插） 3,句意：我看见一根黄色的香蕉。图片与句子 相符 相符。 4.图片为葡萄，与A项（我喜女图德）相符。 三，1，且2A3.C 5,图片为花，与A暖（有很多花）相符 【解轿】1.可句说“特子是什么颜色的？”，是 第 t引导的特殊疑同句，答到度用t作主： 三，L,下21E4#天四 语，回复额色。哉选B 里.L.F1F1T4.E 1答研说”它是绿色的.可知间句是提间某布 【解析们.字母OQ书写时均占上，中辉格，不 物的服色，月wh1引导。放选A。 占下格，故超目表遂误 3.问说“鱼是什么酸色的？”。解题见路同第 2.学拜T书写时先写一横，数藏日表述辑误。 1小题。故选C, 3.题日表退正端， 方速声接：汽间及样答某人喜状的颜色，其句 4字拜Q的小写形式为：放题目表述掃误。 里量，一Wate3ors+D动词+人黎代词 周.LB1:A 主格+k?:一上请+ike+色名到. Part B How do coloers belp s? Part A(2)let's learn Listen and chant Part B(1)Let's talk Colour and say -.1,C2A3,E405B4F 【解析】根据葡头指向胸动物图片即可透出正 【解析L句意，这是余红色的花，图A与度相 确选明，即置色的鸭子，爆色的树、蓝色的天 符，图B是草宿。 空，樟色的需，素色的图替和程色的情。 玉句意，让我门商银经色的树尼。图B与比相 二，1.C2.A3C4. 符，图A是核子使答 【解析】i,hwre这里)、thrm那里)均是地点 3句意：我喜欢黄色的鸭子。图A与宽相符 图词。 图B是花朵。 2.how(怎么：怎样).wh1(什么：多么》均是量 二，l.A2.53C 可刚国。 【解桥】1，考查製间国。对腹色是闻用wh: 3,bro=n《棕色的)，ellow《黄色的》均是表前 oo3ars。放露A 色的形客到 工考查动词.'多意为“让我们一起险 4,w和mke均是动同 一，后直刚动飒原形。放透且 三.1，T名T1F 、考查连国。青定句中连接两个井列成分用 【解新】1与意：我看见一只棕色的惭。图片与 逢词nd,战选C 句子相符。 方害确精性析使句用于建仅成董销对方一起 2,句直：我喜欢素色的雅萄。图片与句子 做是事及表达臂成，句限基：一Lt⅓十动词 相符， 原形十其稳.一Geod!回答也可以同 5.句意，大海是绿色的，图片与句子不符 “OKGt!“或·Tha'wrat”等表术 Part A(3)Letters and sornds 赞同. -.1-B1-A3-E4C5-D 三.L.C1.i1.D4.A 【解新】本题考查同学门对所学字每大小写的 【解析L,似据文中的"The book is areen,.“”,可 章星程度 知逢C. 2,根摆文中的Th即pnio%iak,”,可每 两、小到南每色，小结除黑白相可：小鸟涂真 露B 色：花途红色 3.根据文中的The penel is tod.“,可年进D. 五、任券一1十2.53.1 4,程据文中的The ruler is yellw”.可知是A. 任务二4.A天B Part B(2]Let's learn Listes and do 【解桥】L.由Q4 ngqiang一糕可知本题正确 -,1.A2.日3D4C 2.由Lanlas一栏的lark和wite可知木圈 【解斯】1关健间是ky(天空)，可知选A, 铅浸。 2.炎使钢是orange(橙子)，可知这B, 玉.由Tiantian-经可知木题正确 3.关输司是cloud水云)，可知选D +,慧意：Qiargninng和Tiantian幕喜玫蓝色 4.关使司是03ers(花》，可知透C, 马？从导图可知，再个人都落欢数色。越 二，1.Ad1B.玉Dh4Ce 选A. 三，刚情涂规白相同，小位逢霸色：小购净厘 5.题意：lnn和Tiantian再喜攻什么复色 色：小%津度色小韩价棕色 从导图可知，两个人都喜欢果色。放志且， PB川3)San0πad 所力突破理城 一，1.兼红色2，涂黄色3，是下面的交自算 -1.A2B364A5 号灯徐绿色4，涂蓝色 二、.D2A3C4到 二.小到金绿色1小信业结色人不鸭徐黄色 里.1.A2.B5.A4.B.1u 三，LC1且1.D4E5 图，LA2.B3.B4B5A 【解析】1，根据文中的“】网n0,hlack and 听力源文 white panda.."可矩违C, -.1.qrs 2.purple 3.brown 4.make 2.根居文中的1mdek,”可知击丑. 5.red 3.象据文中的~I can see an orange orange."可 二，l.This is a red Bower. 知选D 2.L.et's draw a brown dog. 4酸据文中的1 can aee purple几ewew”可每 3.I can see a yellow cat. 零E 4.【ke1 he green tree 5.根据其中的1 ean sce a hrown do4,“可知意 三、L,It's green,. 2.It's a whire dog. Part C 3.What colour is it? 一，1处徐红色1处康白色：」处涂需色：1处 4.Let's draw rd finwers 论经色5处换量色 5.I like pink and yellow. 二，LD1C3.B4A 图、l,L4'draw some red flawers.. 三，暗（本题为开胶性整日，答案分理甲好） 2.What cnlours do you like.Sarah? 第 3.What can you s.Chen Jie? 五，【从左柱右从上住下 4.What colour is the apple? What you au:其化A目D:What the山d 5.1 like hlue.What about you? n1E共A且日 重堂点，雪结点交蓝到练 六，1目2.C3E4.A5,D 一，弹 【解所】山.本对话国绕顾色愿开，上如说“在这 二.1.C2A3A4C 韬菌片里你能看到什么？”，是wht引是的 【制轿】1.0am山ge解以e均是表额色的形容同. 能问句：邀草处度目答具体事物。放透队我 2,mke和言均是动同. 雀看到一些动物) 3.olour和se均是名间 2.上句说“新平是什么颜色的，题空处皮回 容其体横色。战选C 4.ber和ien将是表不动物名称的名同。 三，lH2.A3.C4C 3,下阿说“它是见色的”，可加逐瓷处是对属色 加以是问。放意E(餐是什么题色的) 【解桥】儿.考查动词，在一股观在时的除逃句 4,上句说“格喜欢什名颜色”，题空处应间答 中，主语是第三人称单数，动问用第三人称 具体颜色，且主请是I。故意A(我喜众相色 单数形式：主语是其粒人称，动同用原形 和白色》， 本句生培为Re过and blue”,故选B, 5.上说“止我们画一转黑白相间的籍雷巴”， 2,考查汽问某物的额色及国容。其间答物品 是一起做某事的建议，避整处度对北连行深 的解色时，颜色甫不管加冠词，战选A。 论。枚选D风好主意)， 3,考素交际用话。当期人提出建议做某事时 有出真帽销系对话是英语学习中量斯近生酒 废国答“好主意”，面不是“谢谢”和“是的”。 的题之一，同学们应该建重口语冻习，多 成选C, 说多修，做题时就可以较轮违南正确答案 4,考查与霞色相关的篷语。裂则本句语镜可 在练习口语时，可以通过幅仿、层读，录晋等 如，句意为“青一获紫一块”。故容C 方接案捏高自己的口语水平。 日，LA2A3.日4.A5,日 Unit 6 Useful numbers 【解析1，图片是一根香蕉。与A(它是一根黄 Part A When do we use numbers? 色的香第)相符。 Part A(1)Let's tallk Cheose and role-play 2,图片是牛奶。与A(牛奶是自色的)相荐。 -t B 2.C 3.A 4.D 3.图片是草富。与B(我喜欢红色的草霉) 【解析】菌片是一个小男孩。B项表示“这是 相符。 我的君弟”，与皮相符。 4,图片是小草，与A(让我钉满安条色的小年 工图片是一个小女值，C项表示“这是裂的绿 吧)形有. 球”，与此相符， 5.图片是小女孩在赖电面。与（粉色，粉色， 怎图骨是三银膏葡。A项表示“我兰根春 模堆)相符。 荔”，与北相符. 第互 4.图片是两只小量。D项表示我看见两只小 2,银据文中的“T甲hree years nld,”可每，年 精”，与此附符， 静是3岁， 二.1.A1C3h 3,根据文中的What'your number?"Twu, 【解析】，考查交际用语。根摆容潜“我五岁 可知，学号是2 了，可知题空处品对年龄刻同，用o晒ld Part A(3)Letters and sounds 故选A。 -,LC2.E人u4.AS.D 2.零查e动同.本处是介留某个人，用 二，1.t1.T3F4里5，F ”(这位是…)句留。故述C, 三，L water2.dw支og4y国 3.考查交标用诸。上句是说“载喜欢红色和绿 从2四 色”，站合速可细避空处表示我血是”，国 Part B How useful are numhers? 复同Me too,故这B. Part B[1]Let's talk Comnt and say 三.1B2C3A -、1.日2.A3.日 【解析】儿，本题是红红和弱璃分别介绍自己的 【解新1句意：我六岁了。图B生日蛋接上蜡 第第，候妹相互认机，上等鼻红红介耀弟弟 如是6支，符合题童 强条，下句皮是精期介留白己的候味，皮违目 2,句意：我有中元线。图A符合近意。 (这是我的越妹甜出》。 3.句意：让我们去园市吧。阴书符合题意 2.上句是强强给理避打超坪，下句成是理罩给 二，1.82 组强的国应，应选C(蛋级，你好》， 1.Twd. 3.下句说我五岁了”，耳知上句成是提同时方 的年龄，应露A(称老大了》， 3.Three 万运点睡解容补全对话圆型时，要诈意上下句 4.Five. 系Twn, 的有机结合和连贯性，双方对纤的过程就是 三，1.E2.F3.T4T 双方思想交流的过露，一问一答，一米一住 要骚到历爷甲所何，问开么答开么，答什么可 Part B(2]Let's learn Lislea and chant 什名。远择适当的问减句子完成对答。 -.1.A1.目3.A4B Part A(2)Let's learm Lisirn and chant 二，1.日2.C3A -,1-D一A1-E4-B5-C 【解桥】1句意：我有一个头，两条简，十个得 二，1.A之A14日5，A 鼓，我是鞋这以罗儿》， 三，.L1y2hwe或13可或2 2.句意，我有一个头，丙只量睛，人条期，我是 【解斯1.对话围绕到间Ly的个人信息里开 淮？进C蛎置)， 根侧文中的“My eame Lily,.”可妇，名字 3.句意：我有一个头，四只里警，六条题。裂是 是1y. 垂？途A《蜜蜂)。 第页Unit 5 The colourful world Part A What colours do you see? Part A(1)Let's talk &Guess and check ⊙练基础 修知识积累 日红红带来一些卡片，为下列句子选择正确的图片。 3 A.I see blue. B.I see red. C.I see green. D.I see purple. E.I see orange. 已判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。 ()1.It's a red apple. ()2.Look!The ink(墨水)is green. ( )3.I see a yellow banana. 练能力 》知识运用 目欣欣在给同学展示画作，选择正确的句子补全对话吧。 What colour is the chair(椅子)？ A.What colour is the tree? It's green. B.It's red. C.It's blue. What colour is the fish? ◆>45 川川川小学英语三年级「上册 Part A(2)Let's learn Listen and chant ⊙练基础 知识积累 日红红正在描述一幅图画上的事物，帮着为这些事物做上标签吧。 A.purple grapes B.a green tree C.the blue sky(天空) D.an orange cat E.a yellow duck F.a brown bear 2 3. 已菲菲正在给单词宝宝寻找同伴，快来帮忙吧。 ()1.here ()2.how I see green trees there. What can you see? A B C ()3.brown ()4.give The flowers are yellow. Red and yellow make orange. A B C 练能力 知识运用 目（新情境·生活运用）判断以下句子与图片是(T)否(F)相符。 )1.I can see a brown bear. (2.I like purple grapes. ()3.The sea is green. 46》P Unit 5 The colourful world Part A(3)Letters and sounds ⊙)练基础 》知识积累 日字母宝宝迷路了，请帮它们找到对应的伙伴，用线连起来。 A.r B.q C.t D.u E.s 日选择正确的字母或字母组合补全单词，将其小写形式写在横线上。 Qu R S T U 1.Use my red uler. 2.I ee a yellow school bus. 3.Ted is very all. 4.Run and jump P. 5.The queen is iet. 练能力 知识运用 目判断下列表述是(T)否(F)正确。 ( )1.OPQ书写时均占中、下两格。 ( )2.T的书写规则是先写一竖。 ( )3.r是一笔完成。 )4.Q的小写形式为p。 四根据所给单词的首字母在字母表中的顺序选择正确选项（有一项多余）。 A.sea B.run C.tree 1.quiet sit 2.red tiger >47 川川川小学英语三年级「上册 Part B How do colours help us? Part B(1)Let's talk Colour and say ⊙练基础 >知识积累 日菲菲正在玩图文配对游戏，给下列句子选择正确的图片吧。 ()1.It's a red flower. )2.Let's draw a green tree. ()3.I like the yellow duck. B閃 日选择正确答案，完成下列对话。 ()1. do you like? -I like pink and brown. A.What colours B.What's colours C.How colour ()2.-Let's some brown birds.-OK! A.drawing B.draw C.draws ( )3.-I like pink red.-Me too. A.or B.but C.and 练能力 知识运用 目（新趋势·思维探究）阅读短文，选择合适的选项完成思维导图。 Hi,I'm Jim.I have a new(bag.It's blue.What's in my bag?A book and a pencil box.The book is green.The pencil box is black.Open the pencil box.I see a pencil and a ruler.The pencil is red.The ruler is yellow.I like them(它们)very much. book: 1 A.ruler bag: blue pencil: B.pencil box 3. 2 C.green black D.red yellow 48 Unit 5 The colourful world Part B(2) Let's learn Listen and do ○)练基础 知识积累 日红红正在描述一些物品，来帮她选择正确的单词补全句子吧。 A.blue B.orange C.red D.white 1.Look at the sky(天空 2.I like the oranges 3.The rabbit is 4.Let's draw some flowers □Miss White带领同学们做“听指令做动作”的游戏，根据图片，将颜色（左栏） 与动作（右栏）组合成完整的指令，填上序号。 A.White,white a.touch the ground. B.Black,black, b.turn around. C.Pink,pink, c.sit down. D.Orange,orange, d.jump up and down. 练能力 )知识运用 目动物园里一些动物走丢了，请把下面的动物涂上颜色，帮助警察找到吧。 a yellow cat a black dog a blue bird a brown bear a black and white panda 49 川川川小学英语三年级「上册 Part B(3)Start to read ○练基础 >知识积累 日红红正在给大家讲解生活中的标识牌，根据内容来帮她给图片涂色吧。 l.Red can say“Nol" 2.Yellow can say "Be careful!" 3.Green can say“Gol” 4.Blue can say "Use again!" 已Sam,Amy和Lingling正在介绍自己做的动物模型，来帮着给它们涂色吧。 1.Hello!I am Sam.My dog is green. 2.Hi!I am Amy.My cat is blue. 3.Hello!I am Lingling.My bird is yellow. 练能力 知识运用 目实践活动课上，老师向小朋友们提出问题，选择正确的图片完成表格。 Teacher:What can you see? Name Things Honghong:I can see a black and white panda. Honghong 1. Qianggiang:I can see red apples. Qiangqiang 2 Feifei:I can see an orange orange. Feifei 3 Tiantian:I can see purple flowers. Tiantian 4 Lingling:I can see a brown dog. Lingling 5 50》P Unit 5 The colourful world Part C Make a colour flip book 主题实践活动 日美术课上，老师画了一只小老虎，请小朋友们根据提示给老虎涂色。 35 -red 2—white3 3-black3 4brown 2 5yellow 目（新趋势·学科融合）研学营里，刘老师正带着同学们用色彩三原色进行 调色实验。红、黄、蓝三种颜色等比混合，可以得到其他颜色。选择正确的 颜色完成实验总结（可以试着涂一涂得出答案）。 A.black B.green C.orange D.purple )1.red blue )2.red yellow 红 实验总结 )3.yellow blue 黄 薩 )4.yellow red blue 目 (新情境·生活运用)制作色彩变变乐手册。先写出一种你喜欢的颜色， 再在下方的空白处画出一种与你写出的颜色色彩相同的事物吧。 提示： orange red blue purple green brown yellow white black pink i, P51 川川川小学英语三年级「上册 主题拓展阅读 四菲菲在美术课上画了一幅画，阅读短文，帮菲菲的画涂上合适的颜色吧！ Hello!I am Feifei.This is my picture.Look at the dog.Its name is Lele.It's brown.This is my pet cat.It's black and white.It's very lovely(可爱的).Look at the bird.It's yellow.It is in the green tree. And this is a red flower.It's very beautiful(漂亮的). 五（新趋势·思维探究）红红正在调查小朋友们喜欢的颜色，阅读思维导图， 完成下列任务吧。 blue yellow Tiantian Qiangqiang black blue Colours red black Feifei Lanlan purple white 任务一：根据导图，判断下列句子是(T)否(F)正确。 ( )1.Qiangqiang likes yellow and blue. ()2.Lanlan likes black and brown. ()3.Feifei likes red and purple. 任务二：根据导图，回答问题。 ()4.Do Qianggiang and Tiantian like blue? A.Yes,they do. B.No,they don't. C.I don't know. ()5.What colours do Lanlan and Tiantian like? A.Blue. B.Black. C.Purple. 52P Unit 5 The colourful world ·。·听力突破训练·。 目听录音，选出你所听到的单词或字母组合。 ( )1.A.qrs B.s t u C.rst )2.A.green B.purple C.grapes ( )3.A.black B.brown C.blue ( )4.A.make B.cake C.lake )5.A.bear B.sea C.red 目听录音，将下列图片与听到的相对应的颜色相连。 A.brown B.green C.yellow D.red 目听录音，选出你所听到的句子。 ()1.A.It's green. B.It's red ()2.A.It's a black dog. B.It's a white dog. )3.A.What colour is it? B.What colours do you like? ()4.A.Let's draw yellow flowers. B.Let's draw red flowers. ()5.A.I like purple and yellow. B.I like pink and yellow. 四听录音，选择正确的答语。 )1.A.Good idea! B.Thank you! ()2.A.I like my eraser. B.I like black and orange. )3.A.It's black and white.I like it. B.I see a big brown bear. )4.A.My tail is green. B.It's red. ()5.A.I like yellow. B.It's yellow. ◆>53 川川川小学英语三年级「上册 ··重难点、易错点突破训练··· 日从每组单词中找出所含的相同的字母，并写出其大小写形式。 1.queen quit qt 2.rice rod ruler 3.see bus sit 4.sit table taxi 5.up bus run 旦红红正在给单词宝宝寻找同伴，一起来帮帮她吧。 ()1.orange ()2.make It is blue. Let's draw some flowers. C A B C ()3.colour ()4.bear The size(尺寸)is smal, I can see a brown lion A B C A B 目选择正确答案，完成下列对话。 ()1.-Look!Red and blue purple.-Wow! A.makes B.make C.making )2.-What colour is it? A.It's green. B.It's a green. C.It's an green. ()3.-Let's draw some red flowers.- A.Yes. B.Thanks. C.Good idea. ()4.I hurt(弄伤)my hand(手).It's black and blue now.“black and blue”means(意思是) A.肿起来 B.黑色的和蓝色的 C.青一块紫一块 四园园正在玩图文配对游戏，来帮她选出正确的句子吧。 ()1.A.It's a yellow banana. )2.A.The milk is white B.It's a purple banana. B.The milk is pink. 54D