Unit3 Our animal friends（不含听力音频）-【训练达人】2025-2026学年新教材三年级上册英语（人教PEP版2024）

Unit 3 Our animal friends Part A What pets do you know? Part A(1)Let's talk Do a survey ⊙)练基础 》知识积累 日同学们在讨论各自拥有的宠物。读一读，判断下列对话与图片是(T)否(F)相符。 ()1.-Do you have a pet?-Yes,I do.I have a dog. ()2.-Do you have a cat?-No,I don't.I have a fish. ()3.-I like your dog.-Thank you. 日选择正确答案，完成下列对话。 )1.-Good morning. A.Hello B.Hi. C.Good morning. ( )2.-I like your cat. A.Hello B.Hi. C.Thank you. ()3.-Do you have a pet? A.Yes,I do. B.No,I'm not. C.Yes,I am. 练能力 知识运用 目（新情境·生活运用）动物收容站的张女士正在介绍一只刚出生的小猫。 选择恰当的选项补全对话。 Miss Zhang:1. Look at this baby cat. Amy:Wow!I like the baby cat. A.Do you have a cat? Sarah:2. B.I have a dog. Miss Zhang:yes,it is. C.Is that the cat's mum? Sarah:3. D.Come in. Amy:No,I don't.4. 23 川小学英语三年级「上册 Part A(2) Let's learn Listen and do 练基础 知识积累 目宠物店正在播放歌谣，读一读，选择与图片意思相符的歌谣。 )3. )4. A.Swim like a fish. B.Hop like a rabbit. C.Sleep like a cat. D.Run like a dog. 日小红给同学们出了几道动物谜语。读一读，选择正确的谜底。 A.dogs B.birds C.fish D.cats 1.They can swim.They live in water().They are 2.They like bones(骨头).They run fast(快).They are 3.They can sing and fly().They are 4.They like sleeping.They like fish.They are 练能力 知识运用 目（新趋势·多模态语篇）小朋友都在讨论自己喜欢的动物，来看看他们说 了什么吧。选择正确的图片完成下列表格。 Lingling:I like birds.Qiangqiang:I like rabbits. Meimei:I like fish.Miaomiao:I like cats. Feifei:I like dogs. Name Animals(动物) B Lingling 1. Meimei 2. C. D.OX Feifei 3. Miaomiao 4 Qiangqiang 24 Unit 3 Our animal friends Part A(3) Letters and sounds ○练基础 知识积累 目本课学了几个新字母，你知道它们的正确笔顺吗？来选出正确答案吧。 ()1.j的正确书写为 A. B. ()2.L的正确书写为 A.日 B年 ()3.K的正确书写为 A.K B.K ( )4.i的正确书写为 A.i B. 已根据首字母在字母表中的先后顺序，给下列单词排序。（填序号） 1.elephant 2.dog 3.fish 4.long 5.Kate 6.jump 正确顺序 目写出下列字母的左邻右舍。 √练能力 知识运用 四Miss White让大家编写句子练习字母ij、k、l在单词中的发音。请你判断句子 中画线字母的发音是(T)否()相同。（不认识的单词可以尝试查词典哦） )1.Kate has a book. )2.The kid likes ice cream ()3.Jump on the green jeep ()4.His leg is long and black. 25 川M小学英语三年级「上册 Part B What wild animals do you know? Part B(1)Let's talk Play with hand shadows ⊙)练基础 知识积累 红红正在玩图文配对游戏，一起帮她找到答案吧。 )1.Let's go to the zoo. B ()2.This is Miss Wang. ()3.It's a cute panda. 日兰兰正在给单词宝宝找它们的同伴，一起来帮帮她吧。 ( )1.this ()2.great What is that? The panda is cute. A B C B C 练能力 》知识运用 目下面是Tom和小伙伴John做手影游戏时的对话。请选择合适的选项补全 对话。（有一项多余） John:Mike,look!1. Tom:It's a dog. A.Do you like the red panda? John:It isn't a dog. B.Great! Tom:2. C.What's this? John:Yes,it is.3. D.Is it a red panda? 44 Tom:Yes,it is cute. 26 Unit 3 Our animal friends Part B(2)Let's learn Listen and chant ○练基础 知识积累 目菲菲正在和同学指认动物，我们一起帮他们选择正确的图片吧。 ( )1.It's a lion. ( )2.This is a cute panda ( )3.What's this?It's an elephant. )4.It's a tiger. ( )5.What's that?It's a funny monkey. 目小朋友们正在谈论动物的喜好，我们一起看一看，选择正确答案吧。 A.elephant B.panda C.lion D.monkey ( )1.The likes ()2.The likes ( )3.The likes and》.（)4.The likes ☑练能力 知识运用 目（新趋势·多模态语篇）小动物在捉迷藏，快来找一找吧！将序号写在相 应的圆圈内。 A.Pig,pig,I see your legs. B.Bear,bear,I see your ears. C.Cat,cat,I see your face D.Duck(鸭)，duck,I see your body. E.Dog,dog,I see your tail(尾巴). P27 川M小学英语三年级「上册 Part B(3) Start to read ⊙练基础 知识积累 日菲菲正在给单词宝宝找同伴，一起来帮帮她吧。 ()1.big ()2.dog The rabbit is small. Look at the cat. A C A B 日菲菲带来一些动物的图片，为它们选择正确的句子吧。 00 U3 (第1题图) (第2题图) (第3题图) ( )1.A.This is a giraffe. B.This is a tiger. ( )2.A.It's a cute rabbit. B.It's a cute dog. ( )3.A.It's an elephant. B.It's a big lion. 练能力 知识运用 目（新情景·传统文化）小明送给了小丽一幅《山海经》动物的拼图。读介 绍，选择正确的答案。 My name is Hundun.I am a bird.Look!I'm red.I have 6 legs.I have 4 wings(翅膀)，and I have a tail(尾巴).It's red too.But I have no face(脸).So I have no eyes,no ears...I am cute. ()1.Hundun is a A.bird B.dog C.duck )2.Hundun is A.tall B.fast C.red ( )3.Hundun has ear(s). A.0 B.1 C.2 )4这只神兽的图片可能是哪一幅？ 28 Unit 3 Our animal friends Part C Make an animal picture book 主题实践活动 日同学们整理了一些含有动物的成语，但都不完整，请将下列成语所缺的汉字 与图片相对应。 1.狐假 威 2.一石二 3.万 更新 4.杀鸡儆 5. 子搏兔 日（新情境·自然生态）红红和小朋友在玩猜字谜游戏，来帮着选出正确答案吧。 ( )1.It's black and white.It likes bamboo().It's a ( )2.It's strong.It has orange fur(毛皮)with black stripes(条纹).It's 0 ()3.You can see many animals there.It's a )4.It can fly().It's small and cute.It's a ()5.It has a long neck(脖子).It can eat the leaves(树叶)on the trees.. It'sa 三明明和强强在野生动物园游玩，他们都说了什么？选择正确答案补全对话。 Mingming:Look!What's this? Qiangqiang:1. A.That giraffe is tall. Mingming:2. B.It's a lion. Qiangqiang:It's a giraffe. C.What's that? Mingming:The lion is fast. Qiangqiang:3. ◆P29 川M小学英语三年级「上册 主题拓展阅读 四动物们在微信群里分享自己的特长，我们看一看，完成下列任务吧。 任务一：按照发言的顺序给下列图片排序。正确顺序： 一班(5) I am fast. 程 I am tall. I am cute. 超 I am funny(滑稽的，有趣的). I am big. 图日光回 D (新趋势·思维探究)任务二：根据上面内容，选择正确选项，完成思维导图。 lion fast monkey Animals elephant giraffe panda A.tall B.big C.cute D.funny 五阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 I love animals! Let's go to the zoo!Look!I see a bear.It has()a black nose.Look at the elephant..It's two years old..It's grey(灰色的).Look at the pig. It's pink.It's not big.I like it.Look at the panda.It's black and white. It is so cute.Great!I love animals! ()1.Let's go to school! )2.The bear has a black nose. ()3.The elephant is 2 years old.()4.The pig is big. 30D Unit 3 Our animal friends 听力突破训练·。 日听录音，选出你所听到的单词或字母组合。 ( )1.A.i jk B.jk I C.ikI ( )2.A.dog B.bag C.leg ( )3.A.pet B.cat C.let ()4.A.90 B.z00 C.too ( )5.A.tall B.all C.small 日听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。 目听录音，给下列句子排序。 ()Swim like a fish ()Look at the panda. ( )What's that? )Let's go to the zoo. )It's a tiger. 四听录音，选择正确答案。 ()1.Look at the A.tiger B.monkey C.lion ()2.It is a nice A.bird B.cat C.dog ()3.The is fat. A.panda B.giraffe C.pig ()4.The is big. A.elephant B.bear C.tiger )5.I like the A.fish B.dog C.rabbit 31 M小学英语三年级「上册 ··重难点、易错点突破训练 目小朋友在玩火眼金睛的游戏，找出下列每组单词中含有的共同字母，在四线 三格内写出它的大小写。 1.juice jump job 2.ruler leg lion 3.book kite black 4.ill fine kid 日动物们正躲在花丛里跟你玩捉迷藏，用你的火眼金睛将它们快速找出来，并 涂上喜欢的颜色！ monkey tiger lion elephant 目（新情景·传统文化）剪纸是我国古老的民间艺术之一。下列剪纸图案分 别是什么动物呢？选一选，将单词抄写在相应的四线三格内。 bird fox tiger monkey 四小兔子找不到家了，请勾出每组单词中表示动物的一项，小兔子就能安全到家了！ 1.A.bird 2.A.like 3.A.90 B.this B.fish B.Miss C.that C.z00 C.panda 6.A.cute 5.A.lion 4.A.cat B.tiger B.fast B.dad C.tall C.mum C.hand 323,句直：我有一个大家籍，ig“大的”：川 2,上句：题是我表素的如如。可知是长辈，题 “小的”。故选A 空处立建以做是你的阿陶或站姑)， 二L.A213.A 玉下句，他是我爸爸的兄动。可知是长蒙，圈 【解析】1.考查e动树。h意为"这个”，是单 室处应意A(他是你的板拟或怕伯》。 数意义，所以用第三人称单数形式出。收选A artB(3 Start b每了ead 2.考查交际用师。月答“.·一服疑同 -,L.七2.日3. 句用Yes,t.No,iin'L”,故选B. 【解析】1.owe豆为“爱”，其余两项均是家超 支考查代词。上可提网~这是修的得友马？”， 成是。 下句成该用物主代利my米回客。益选A 2.以h口意为”母有”，是名同，其余肉到均是 三.1.日3.A3,C 表示大小的参容词 【解斯】，测宽对话可知本对话需淡全家摇晨 玉.ae意为有”，基动翼，其余丙项约是家图 开，结合上句“这是你膏哥两：”和需片可知， 成具。 这里是春定其暮，做进取不，这是我的爸爸》。 =、1,B2,A3. 工.限据下匀答语“不，那是我，“可知，上句要用 【解析】g与sml是反义词，ster与 一根量间与，结合图片可妇进A(这是常银 brother..munt与unre是对定同 抹叫)， 三、1.A2,C3B 玉上句说“这晶你奶朝马”，是一轻疑问句，可养 【解析L.图片为全家程，A项：“我有一个大家 医用Ys或No,站合球项可如选C, 庭，一吐1与皮相符。 Part B(2]Let's learn Listen and chant 二丽片为两个男孩问舅士是捷，C项：“这是你 =,1.T1下AT4T 父亲马一“是的与比形有， 【解所们1每意：我有一个拟拟，句壁与图片 3图片为两个横子和一位女士.制项，这是你母 相待。 亲写？“不，这是我阿姨”与皮许。 2,句意：我有一个阿辅。图片是位老爷爷，与 图.1于2.十支P4T 句意不符。 3,句意：这是我的小单第。句意与阁片相符。 【解析】铺合年静等可知，家庭树约第一园 4.句意：我的家意极大。句意与图片船符， YAnE Wu(grandlatber爷爷)。ChmD风 二.1.980 (grandmoth期期》，第二层，Yang Lil相 2.4星53①国 (ther好钙》.LXo(r爸爸)，第三 1.西D⊙5④有 是，Jio,5Ming,【iHn是三兄非。据比 三，L.C1.B3.A 可如容案。 【解桥】本题考克家底成员关系。上的说：编 方法填雅，识图愿要根据性刚，年龄等正确判 的餐瓷是我的数叔。可细两者是同辈关系。 新各人物与已馅人物的更照，确定长家和同 图整处应透粒是你的表系》 ,即可判断出句子与丽片是否相管。 Part C 3.I listen with care. 一，并教型题甘，根图实标情况作答国。 4.I have twa对xtera. 二，1C1E1.A4B5.B6.A7,下 5.I have a small family. 三，l.This is my mum and this is my dad. 【解轿】图中3Ck是已给出的提乐，是敏题的美 2.I have a brother. 健点。结合年龄等可知，J配k左右两边分划 3.Thiis is my fumaly tree 是ster(量州)和brother(第第)：第二层左 4,I have a brother aed a aixter. 侧田m(如路》，右到dd(每德)，最下一层， 重难点，易错点突殖明标 从左列右分例是grandme(外整》，grandpe 一，L.Ee13.Gg4.Hh (外公)、grndpa《爷爷)，andm(朝钙) 二，L,D1A王C4.8 三，1，日2ADB5EFG3,日 【解析】aht,mog较为正式，面d山d,mum 【解桥】任著一：1，本磁国于判新推理慧，积易 是其口语化的表齿。grandather, 短文内客里出现的权板蟀韩，可以作素出家 andmather较为正式.面mtd四，candme 里共有8口人， 是其口语化的表达 任务二，1.本题属下阳节塑解题，仔相核对 三，L.AG时1.C1天H 知文中提到的家魔成显甲可选出答案。 图.L.D2A3C4u 任务三3.本思考有生活常飘，家复有人日 【解析1图1女孩所食相片为一位男警据，图2 人，是一个大家庭。 男孩所掌相片为女护士，图3文孩断拿相片 国，.T2.F3TkF5 hig 6.bmth 为小男孩，图4断章粗片为一对老人，据此 【解析】家直树的第一层是Cherry 可勿容案。 (grandmather期5)，Jae(grandisther爷 五，LE1C1,A4非天D 爷》，第二层是Amy Jitn,Jy,Tm(父有 方法维本思采用可容结合法解容，首先了 和母泰)，第三层是lhn,Jnek.L.ind,Lcy 解对话大意，藕精先和老师打招钾塞留，然 (兄弟脑妹)。 后拿全家幅拾老畅看，根据设空处的上下文 研力突玻到体 语境选出答案。 -,1.A2.日1C4日5.C 六，托务一，L,mall nire h国 二L.T1.T1T4,P5 样得二：7.ny性 兰，1，A1A5,B4A Unit 3 Our animal friends 所力原文 Part A What pets de you know? .1.e f g 2.mother 3.grandfather Part A[l]Let's talk Do a sarves 4.saal表.cousin -,1.11F美于 二、I.My famaly is small.. 【解析1i.本题重点考查Do you have..,”一 2.I play with my brnther. 数疑可句及其同客。 第 =.1.C2C1A 【解斯】本题考查同学们对大小写字县的正确 【解析】1考查交斥用语。木处是打智呼，当测 辞识。 人对格说·Good mornin,“时.将也要说 二，从左到名：21日在主4 *Good m0mlng.”,故选C, 【解桥】水题考查同学们对字母表顺序的然悉 2.考教交际用西。当别人对靠说再欢你的物 程度： 品或赞扬你的时，英美文化中要说~Thnk 三，1.1K1.11玉g1 om”。故这C。 图1.于1.fT4.T 3,考查一数粮到何。一酸复阿中用助动时加 Part B What wi时animais的mknm7 製可时，容句中也要用的动问d山，数这A。 Part B(I)Let's talk Play with hand shadows 三，1.D1.3.A4B -.1.A2.日3.A 方陆点槽本题采用问容靠合法解答。先快漏 【解所】.每意：让我去动物园吧！图A是动 测莫所给》溪，明确各选项的语境和章义。 物园，与时重稻符。图丑是学校 然后读对语，根馨设室处的上下番境透出 工，句意：这是王女士。图B与每意相符。图A 答案， 是男老弹， Part A(2)L.et's learn Listen and de 3,匀意：它是只可爱的程销。图A与何意 -,1C2D3,A4B 相符。 【解帮1.图片为小猫，C项（蒙小编一样睡觉） 二.l.C2.C 与此相符 【解新】L.句意，那是什么了hat和hs布是指 2.图什为小到，D项（像小鸦一样岸孢》与此 示代词。 相臂。 2.句章：那只大相皆银可爱.e和eat都 3,制片为小鱼，A项（像叠几一样兽这》与龙 是愁容词， 相符。 三，1，C20.A 4,图片为小免，日项（像小免一样期黄》与此 【解断】怪邀日和这项可知，本对话相烧纳测 相符。 手影所表术的动物限开，最切斯湖是小有 二.l.C1A1B4.D 然后发残是小期第， 三，1.E2D,A4.B5日 Part B[2]Let's learn Listen and chant 【解析】据表格内容可知，ingling客欢鸟，与E -,1,C1.E1.目4.A5,D 勇相管：Mmi喜欢盘，与D项相符，Fi面 【解新】1.句意，它是一头脚子，图C与此 喜欢有，与A项相符：Mia心mio喜女病，与 相符。 B项相将，Qg喜欢兔子，与已项 2意：这是一只可爱的瑞得。图尼与武 相符。 图符。 Part A(3)Letters and sounds 3创意：这是什么了它显一头大象。图B与此 -,1.日2A3,日4.A 相行。 第的夏 4.句童：它是一几老虎.。图A与此相符， 2,A项说它是贝可爱的兔子”，与图片相符 5,句意：刻是什么？它是一只滑信的数子。丽 B痕说“它是只大释子”，与图片相符 D与此相符 三.1.A1.C3.A4.日 二.1.C1B3D4.A 【解析山陶经》介邻的是棉兽显泡，有六足四 【解析】1.图骨是内，站合常识解选项可知，撕 夏，无面日五常。 子m)滨欢攻内 PartC 2,图片是竹子，结合常识可知，这是大像建 -.1.C 2.D )H 4E 5.A (世nl)最喜太的★物。 二，1.C1B3,A4.B5.0 3.图片是桃子和香霜，这些是暴子(moky)客 【解桥】1.句意：它是期自相的，喜衣吃竹子 友吃的食物， 可知精述的是大，雪。故透C, 4.图片最水，这层大象(elephant).最喜欢的。 2.句章，它醒属壮，有着雁色的皮毛和属色的 三，从左到右板饮基CAD口 条按，可包情逃的是老虎，数意B, 3,句意：你在需儿可以看到很多动物。结合图 【解析】A,句直：小鳍，小暗，我看见了你的脚 片可如接述的最局物图，战透A 只露出每的自为小集， 4.句意，它金飞，它又小又可爱，结合周片可 且句意，小朝，小，我看见了你的耳桑。只 即摆迷的是小鸟。放透E。 常出耳桑的即为小韩， 5,句意：它有长酸的脖予，可以吃用上的树叶， C句意：小霜，小暗，我看见了你的袋。 可知精述的是长领龍。敏菇D, D材宣：小鸭，小鸭，我看见了悠的身体 三.1日2C3.A E,句意：小，小到，我看见了你的尾巴， 【解新】1.上句说“看！这是什么？”，回容bt 为陆点健，本通有一定难度，要根据观察鲜的 开头的龄间句，答语用运代替门句中的如 动物的局爸背霍来判所疑迷煤的是厚只动 h:,结合后文中的“舞子很快”可每本处远 物。首先弄懂匈意，再结合图片和常识甲可 B(它是只新子1. 得出答室。 1.下啊说”它是只长领电，可妇上匀是ht Part B[3]Start to read 明导的疑问句，本处虎法C(幕是什名？》， -.1C1C 3,结合上下文语境，可知这耳是描述所该论动 【解析1，句童：这只兔子银小。m和6ig是 物的特任，本处应法A〔长领鹿很高》， 说明事物大小的形容州， 方速理本题为两个孩子在动物园谈论动物 2.句意，看这只篇，和dc都是动物名影， 的对话，站合语频和上下文即可得出答案。 二，1.A2A人1 国.任务一，DAEC 【解断】1A明说“这基只长颈密”，与图片 任务二LD2.A3.日4.日 相符。 【解轿】第一句是刚子说：我征快。第二句是长 第g 须直说：我最高。第三每是大能最说：我权： 三、1,1awr2,mnkg3as4,in 可爱。第国句是载予说，我很有是。第五句 图.L.A1.B表04.A5A表 是大象说，我很大。据此可知答案 【解析】每担单中表示动物的分剩是bid 五.1.3.了1T4 (鸟)，ih(叠)、网n(大罪)，eat《毫) 新力窝蓝训练 on(撕子》.tt国老虎) -.l.A2A3,日45,0 五，LB1A3C4,A5.A 二，1，f.T3.T4T5.T 【解析】1，考查冠网。以元查音素开头的单数 三，451i4 名润信用不定冠词，似编普音素开头的名 8.1.A2B1:04.A5B 同用用过同。clephan:以元春音素并头，用 听力原变 an,放远B -,1,ij k 2.dng 3.cat 4.soo 5.small 玉.考在置词，monkey以箱音音素罪头，结合 二，l.Look at the pig It'sfat 上延解析可知用a修饰，故远A, 2.Hop like s tahhit. 3.考查ot用达。wt'是1tus的留写形式 3.The elephant is cool. 用于建议或诺请对方与自己一号锰某事 4.I Lke the bind. 故选C 5.L.nok!A lunny hesr! 4,考查疑0及其回暮.国客“Wat',hi 里，L.Wt'shat t句得，用n代桥间句中的hs/hat 2.It's a tiger. 故选A。 3,Look at the pands 5考查形容树。结合丽片可角男土很高，用 4.Swim like a fish. tall.故选A 5.L.et'w go to the 200. 方活高难山卷代离说活人较近的人度事物， ☑、L,Look at the tiger. ht指代离说话人较运的人或事物 2.It is a nice ent. 六，1，B1,CAD4A5.E 3.The pig is fat. 【解析】L.上句“Helo,Wang Dong!是打智坪 4.The elephant is big. 的日常用语，应用出复，故法B 5.I日ke the dag, 2.下句“Nice to meet you too,”是“Nime 重难点，易量点突随到然 me1心以“的答语，这县初改见面时问候同 一，L.J1u3,k4. 二、用片左下角是我子，中闻是期于，白下角是 表下句（成！”是背定客复，结合语境可知题空 老观阳大象 处是发出著请一岛去做某事。此处是说·让 【解斯】本题有一定本度，要根斯现察到的动物 我们去学校吧“，故远D。 的最溶特证米判斯捏违藏的是零只动物： 4上可Wt'ghis”是餐珠疑闻每，答句中 第 夜用i北代替问句中的hi/th加t,放远A。 4,句意：一你喜众草果吗：一是的。图A 5.下的hs。et."是殊述每，可推知思空 与此相符 处是wh时引导的量问句。做选E 5.句愈，—你喜攻散的码？一不。我喜欢 方速接加t'a(一etu》用于建汉减遂请对方 橙子。丽B与此相符 与自己一起做某事，其国容一靓是G/ 三，L.A2.D3CD4.C 0K/All rigbt等，如，一lc1's to to the 【解析】l,由Honghong所说“I Eke orange,“ eoal我们一起去动物吧！一Geat!太 可容案。 好了 玉.由Sorah所设'I like grape线可知答案， Upit 4 Plants around us 王.由-Tiantian断说"1like家rape and Part A What do we grt frum plants? hananss“可知透C.D. Part A(1]Let's talk Ask and answer 4.出Lingling所说I like bantsas nd -,1,A2.自3.日 中ple,·可知选B,C, 【解新1，每意：我喜衣享果。图A与此相符。 方清难蓝水题调于完规表格，考查的是对话 工.句意，我看见了香氣。图目与此相符 图节。解通时首先从对话中找出每个小月 3,句意，这是一个农场。图日与此相符。 友喜欢的水果，然后再和图片一一对应即 二..A2A 可，佳意做题时一定要逐字逐匀到原文中 【解新】1.考春一毅疑闻句及其国答，合有助 找到做题的依据，量好是在原文中腐调出案 动词的的一般就何句，间答也要用如，且 自己是根据愿个句子判斯的，似滑棉奖位 回答时要首后一我，及有“No,I do/Ye8,1 Part A(3)Letters and sounds d3m't”这种表近。故速A =.1,C2A3.D4 2,考查一服疑间句及其到答。结合上题解柳 【解所】本题考查同学们对大小写学母的正确 可知或A: 神识 三，l.B2.A1C40 二，明 Part A(2)L.et's learn Listen and chant 三.1.寸1T玉T4.1 =,1.83A3C4.D 【解析】体题考查同学们对字母表填序的苏送 【解新】本题考查同学打对常见水果名群的常 程废.。第4题字每顺序有灵。 显程度 图，1.park milh hnt nlee1A 二.1.某2C3D4.A5,书 Part B How ean we help plants? 【解新】1句登，我得欢非天的绿叶。图显与皮 Part B(1]Let's talk Lonk and talk 相符。 -.1.目2.C5.C 2,句童：葡智程小。图C与此相符 【解新】1，匀意：我们可以始情烧水。武处 3.句意，香葡授数，图D与此附符 ter和ned均是动词. 第数