第1单元 第3课 第2课时 营造清朗空间-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版2024）

©第二课时 ①新知梳理 新课知识巧学记 1.如何正确使用网络？ (1)学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极 利用网络获取新知、促进沟通、 (2)学会选择网络信息。 (3)自觉抵制 (4)恪守道德，遵守法律。 (5)传播网络正能量。 2.如何辨别网络谣言？ (1)注意信息 (2)关注官方信息。 (3)对信息进行多方 (4)辨识信息内容。 (5)向他人求助。 3.怎样传播网络正能量？ (1)努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理 使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的 ,营造清朗的网络空间，建设网上精 神家园。 (2)践行社会主义 ,通过网络 平台积极参与公共事务，投身于公益行动。 ②自主检测 》基础知识夺实练 1.无论是在公交车上、餐厅里还是在马路上，我 们总能见到一些“手机控”。他们频繁地看消 息、玩游戏、刷视频等，手机不在身边就会感到 焦虑。要走出“手机控”，我们应 () A.坚决杜绝手机，两耳不闻窗外事，一心只读 圣贤书 B.勇敢做自已，追求个性，享受科技生活，引领 时尚 C.学会“信息节食”，不可沉溺于网络中，虚度 时间 D.积极拥抱互联网，美好生活因互联网更加 丰富多彩 11探究在线 八年级道德与法治（上） 营造清朗空间 2.2024年3月8日，最高人民检察院在工作报告 中指出：坚决惩治网络暴力“按键伤人”，严厉 打击“网络水军”造谣引流、舆情敲诈等违法犯 罪，用法治力量维护网络清朗。该行动() A.为广大网民营造文明健康的网络环境 B.让中国的网友得到完善的法律保护 C.杜绝了网友传谣，造谣和违规的行为 D.消除了网络暴力，维护了网友合法权益 3.网络无限，自由有界。近年来，我国陆续出台 了网络安全法、数据安全法、个人信息保护法 等法律，使互联网始终在法治轨道上健康运 行。这体现网络生活的基本准则是 () A.服从管理 B.净化网络 C.遵守法律 D.治理乱象 4.(中考·山西)2024年4月，由中央网信办主 办的2023年中国正能量网络精品征集展播活 动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、 传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的 活动旨在 ( A.提高网络信息的传播速度 B.打破人际交往的时空限制 C.利用网络平台建言献策 D.培育向上向善的网络文化 ③达标训练》熏点知识强化练 4 5.(中考·镇江)有观点认为，青少年要把网络当 成工具，而不要成为网络的奴隶。该观点 A.强调了要合理利用网络 B.否定了网络的消极作用 C.强调了自由是有界限的 D.否定了网络的积极作用 6.(中考·福建)2024年全国“新时代好少年”张 许韬，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网 平台分享其创作的100多条科普短视频，成为 网络“小达人”。这启示青少年要 A.提高媒介素养，传播网络正能量 B.完善法律体系，规范网络行为 C.超越时空界限，广泛结交新网友 D.学会独立思考，追求标新立异 7.(中考·广东)扫码点餐成为餐饮业的一种常 见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性 别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄 露的风险。对此，消费者的正确态度是() A.数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B.法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露 C.这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D.技术虽便利生活，但要增强信息保护意识 8.(中考·成都)2024年8月1日，《网络暴力信 息治理规定》正式施行。规定要求，网络信息 服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价 值观，遵守法律法规，尊重社会公德和伦理道 德，促进形成积极健康的网络文化，维护良好 网络生态。下列行为符合这一要求的是 ①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流 ②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息 ③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持 ④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ④素养达成沙学科素养提升练 9.【向“网”生活，你我同行】阅读材料，回答问题。 2024年11月21日，“中国一东盟信息港” 论坛在浙江乌镇举行。论坛以“共建数字丝 路共享数字未来”为主题，旨在推动中国与 东盟国家共建网络空间命运共同体、共创数字 经济合作新发展、共燕数字丝绸之路新未来。 中外企业合作共建“数字丝绸之路”展示出不 少动人亮点，以下是部分案例： 马来西亚青年艾迪在网上了解并学习 案例一 “互联网十”模式，将本地农产品销售到 各大城市，帮助本地走向致富之路。 束埔塞、尼泊尔等国加入远程医疗合作 案例二 项目，实现了线上问珍、诊断等，使民众 不出远门就能享受到世界各地的优质医 疗资源。 “未来种子”计刻通过线上交流等方式， 案例三 传播人工智能、元宇宙，5G等科技文化， 培养全球数字创新人才，目前受益人数 已超220万。 (1)结合材料及所学知识，谈谈“数字丝绸之 路”给沿线国家和民众带来了怎样的影响。 (2)请你从“合理利用网络”方面，谈谈青少年 如何助力“数字丝绸之路”建设。 第-单元12温聚提承：潘做完后再看容前 会动连膜为合的成且。。个人的生存和 爱解有不开壮会。个安相风学们从让会中获得龄计贵 参考答案 3减装相及支暖瘦飞第热年 山毛物服盒：又务殖树：爱心朝请：等等， 朝一单元走进杜会生活 门1在与地人的文接中，我风理月算.程期e 第一黑率高的杜金生活 道拉，薄守止律规茂，学会明裤青通是丰，植博恩又整业 或于桶ǔ力的m成，指系更f能客且务 第一深时认识社女生活 新红纯理 第二课时养成表但会行为 二()发摇：〔公共性公共室 三药神食自让会关系 【,连格要求合作 3,美我14社金公福(5)壮叠美煲 合主的有 LB A C .C 自主检测 诺标限国 1,A241.A.C 达标 贵泰达成 5位玩.口AM, 了解鞋会生高的 第，1金壮会行为 树料学值本不图西布13感受到相网日融禁家高痛：等等 好的行为习假形成L纳的价能现，铁得他人和让会的接 (3)不何，海对不区卫生的置理：大限护开境宜力 纳与认可，堂解为脑人来，人关系细园 重：麟定切实可日的深护坏说的规章排优，芳产格核规管 静，为北合情径换 第二课时我幻都是社会的一风 门域长的深量，实我星我们品好价老特。我门夏多为了解 L1)位置(29壮金关重1餐个人 相相题A世公月步5C5当人，积慢投（于上2实发， 自主的测 第三黑共建网结美好家国 第一课时网棒改变世界 达标调压 新和被理 R.B 7.A RD 1.2风年交准器牛为 装养达成 之，技长断极式创新贤解 3,智管化表达限 的感受中华民睛的移久历史程均地文化：等等， 自流校画 (?社全实、走直，，取看电说，所广 1,D1,A3H4,目五B 网片春判尊。 达标柄摩 (%学生 4.17.4为. (4)D人是壮会的人，每个人在社会中部有其朝应的仪置 素养达限 由人的身是在社会美最中响定的 线.4间情播动了生客C的显年事属点两物用发号 第二课在社会中健康成长 众多网上零售额增长8滋，慢上销唐颜枫式不斯新展，直 第一策附人的生会化 场君黄交梨■保样商位数若长，落警部表明树修整电了传 制架陵理 候行量转夏开懂，规升径请发精水不， 1.11关爱2)力 疾原简息.癸流内海的害求，四精留干机的香及为星联网 工持候术能 的发展提供了硬件文诗：他人」更容易接入互章同，心我 自主险国 相公诗的传请爱根为互兼例的发展星供了物质基感，人门 L42.C2D4国 的生话水平餐育，可至联网的周求也系断增如 也标调修 弟二环时管造清佩空可 瓦C6T,D系C 新知核罩 童源法成 1,1完告自数（不良位自 以，(1)D个人是社全的-一民，小家阳同学：作为北企成明： 物授静白t1风拉裂什贵置0动，美国复升以位第.日 3.山同的文化(2)精心件值翼 实释行动为社会发幅度量力某，体兵了个人在壮合中剪 自主检测 喝人的收长是不斯非使的W。小们学 1.C243.t0 息归性区活瑞样了朝国家珍促酸前中，学习经限分为知 达标制体 装：是开环保套但购非金实武酸力-这表明个人派过与性 1,A气A7.08:C 一探究在5·八年 他，结境三说明菌要的是达律，社会规州是人1为了 R(1国家：①料唇雀液了生产方式的湖变革。号来青 准护鱼好的壮会环罐，莲隔达成载刻与共识的琴璃上 形减的 该发根。心列格不断望生新业点，新桶式，”来来种子“计 ①任会呢则具有规植让会行方，料市性会美系，推的 处会我伊的作用，四北叠规明明确青环夏们应线怎拜处 话1这忆化君民c,4信止作2电等提4自D 视他人，北他特关系，树可提威指虚，从 好。程西疗合作项通过线上看等方式，使线烟 大家可区各安其化，各琴其素，务得其所，不裤年北金风 居民在车堆就能享受针界优最国？蛋源，使看病变浮夏妇 州：就会受列道愿的道黄，餐互叠受列纪律的处罚，信伊 的艇玻 华来容置资年制用”限判+“反式拉广农产的，在把人昆 第二课时追守规刺 新帕植健 姓周产县表动线间的位棱边交与行n L2自同 (2心掉高介素，好地解“数学铜之路的内 之，13超减《2)严于D已)相里将充 相立2，害建日下特的从健：山件合拼析精 L.1)行法第 (2 县：格字道售，凌字去伸：D利用网容平自传播正筐星 3,《)不是2)M定山)度除44)同粒发过 8所中华65上为无之化，始导养国应中间3门了销 LB2C1,B4.5.0L0 热议活道一提升壤介素养，曾造清朗空间 学以政用 7.”8B.112.A 1B2,3LA1,C,》,AD 0.(1)心网格止传们的生语度荐史如平直.便料程买好：网 3,发余复见律章民.足州意乳，文明意队 峰打装了装人际文的时空：能人际文往更力 2①我们对规到要6怀面程，提高胶观师办事明身觉 地段撞国修程基人，育金、技术育度的直动，情 性：堂里待社会向着有序、文周的方宵发帽：惠了社 众规眼属周面童量，要程.想戒等外在内束，又需爱角翼 升量济发样水平：加速各静勾斯资海的工皇，慰合与先 的，心我：哭聚定地维护地测，自意聚悦州作为自已 的行来湾泻，将规侧内化于心、外化于行 程取互通，有干觉吾风.线下体的能化，精编化 3年样义餐制，程月4安◆.西在意霖M 先券，高社全水平，人们参与社企理的 本满1样国岁不君驾驶电清自廿车，城蓝发全头盖，盐 酒，有请干人们表达手求，仪人们的相情程，整与权，素赛 性号马弹，保障自身安命 第五课杜会生活佛道德 )道厘风门使行分已年国济有度，在再信且上 第一深时 文明有礼 新如植理 限高个人价息保护童料，学金分析州断料络指息，止不 只人年关界 (1)家裂2会和R保)良好国家彩第 网野用辟，有的人正速事实再重制造溪春，有的人利用网 】.所造西得产售 蜂实植作他人利，有人器意发有基力，色 L.17(3)思 和魔害性会口定的值具 青主粉病 第二单元 维护杜会秩序 LD2,C父4.D5B 第四课 请守杜会规测 达业博 第一时 椎护桃小拿规 A Z D B.A BB 10.B IL.C 12.B 18.A 整短使置 重养达收 公共 之社会管像 力：有利千图开自已的内在修，样立真减背人的真好密 及(1共因 2法净 3壮会前 42￥金 多好限高兴以明年曹多美口青多相置刷刚 自主检测 LC 2.C &.C 4.A 时不起很数瓶情多包纳州客气不用酒请不要 在 五B6,C7.Dkn%nn,A1 口碱且，谦处，率等、发兽，候听的态度，国为整够角对 22北接序是上5角布食，片8有的（高 用改爱，作十战作子，工拆开相月t2丙 它包交通.生产陕序，共场我序等 (3)挂会正拿短行周要年卜料金成员各可其，紫博合 行氧.1年之6音且的合风●。山4人级，是出 作有序用化会相承壮会发任，具有这 礼相.喜重方，说钙和气，不自为是，气人着 我们才周作关全，有序，推简的非会序说 装年，壮面又2，店所机落大青，经不斯学习 需养达戒 ，思号和行从小非起从作酸起，面一个， 3,(1)心情境一说明苦爱的是能律，情地二复明需要的是道 副礼，守礼的人，为建和蓝美鲜的社☆衡球力壁 13