4核心素养透视(二) 区域认知在太洲和太洋分布中的体现-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步备课（商务星球版2024）

二、 7.(1)阿尔卑斯青藏刚果亚马孙落基安第斯 (2)科迪勒拉(3)A 第二节海陆变迁 巴知识要点扫描 ①地壳运动②海平面升降③稳定④交界地带 ⑤活跃©海洋⑦山脉⑧阿尔卑斯⑨科迪勒拉 山系⑩印度洋板块①亚欧板块 ②课内基础闯关 1.D2.A3.C4.D5.D6.C7.A8.B9.D 10.(1)D环太平洋(2)碰撞、挤压(3)升高喜马 拉雅山脉海拔升高 西课外拓展提高 1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.B8.D9.A 10.C11.B 二、 12.(1)隆起(2)形成山脉(3)张裂、拉伸形成海洋 (4)活跃(5)亚欧板块和印度洋板块碰撞、挤压 (6)扩张 核心素养透视（二）区域认知在大洲 和大洋分布中的体现 巴核心素养专练 1.C2.D3.C4.B5.B6.C7.D8.D9.B 10.A11.D12.C13.C14.B15.A16.B 17.D18.A 二、 19.(1)北冰洋(2)太平洋印度洋大西洋太平洋 (3)低(4)巴拿马北美南美西 20.(1)亚地中海(2)北温(3)变小地中海位于 亚欧板块与非洲板块的碰撞、挤压地带 第三节气温的变化与分布 ©知识要点扫描 ①℃②8时③14：00④气温日较差⑤气温年较 差⑥气温相等⑦相等⑧疏密⑨逐渐降低 ⑩低 )课内基础闯关 1.D2.A3.B4.C5.D6.B7.B8.B9.C 课外拓展提高 1.C2B3.D4.B5.A6.B7.C8.C9.D10.D 二、 11.(1)纬线20热带(2)密集寒冷(3)低逐 渐降低高不同(4)低D地海拔高 第四节降水的变化与分布 ©知识要点扫描 ①冰雹②降用③多少①空间分布⑤赤道 ⑥南、北回归线⑦多 国课内基础闯关 1.B2.D3.D4.B5.B6.A7.D8.C9.C 10.B11.D ©课外拓展提高 1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.D 二、 10.(1)BA(2)8250(3)1070(4)降水季节分 配不均匀，集中在7,8月份 11.(1)多(2)多(3)多(4)少海陆因素(5)赤 道2000(6)少200 第五节世界的气候 气候的地区差异主要气候类型的分布 西知识要点扫描 ①多年平均②相对稳定性③气温①降水⑤气 温年变化曲线©各月降水量柱状图⑦赤道⑧干、 湿两季⑨大陆东岸⑩高温少雨①季风性湿润 ②大陆西岸⑧亚欧均匀⑤内部⑥极圈以内 ⑦降低 ®课内基础闻关 1.B2.C3.D4.C5.C6.A7.C 國课外拓展提高 1.C2A3.B4.B5.D6.C7.C8.A9.D10.B 二、 11.(1)热带雨林热带草原热带沙漠地中海温 带海洋性(2)温带海洋性温带大陆性温带季 风(3)非洲南美洲(4)南极北冰洋亚欧 北美 二影响气候的主要因素 气候对生产生活的影响 知识要点扫描 ①纬度位置②海洋③近④小⑤多⑥农业 國课内基础闯关 1.A2.B3.B4.A5.C6.D7.D8.B9.B 恩课外拓展提高 1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.B9.B10.D 二 11.(1)AA纬度位置全球气温大致从低纬向高纬 133 上田参考答案核心素养透视（二）】 区域认失 核心素养解读 区域认知指人们从空间一区域的视角认 识地理环境及人地关系的思维方式和能力。 人类生存的地理环境复杂多样，人们将其划分 成不同空间尺度、不同类型的区域加以认识。 区域认知的培育，有助于学生建立地理空间观 念，认识不同的区域既各有特色，又相互联系， 增强热爱家乡的情感和国家认同感，增进对世 界的理解，逐步形成人类命运共同体意识。 大洲和大洋的分布，主要对应课程标准认 识全球部分的“地球的表层”，是课标内容要求 “自然环境”中“陆地和海洋”的基础部分，也是 需要重点掌握的部分。本章内容涉及运用地 图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述 海陆分布特点：运用世界地图说出七大洲、四 大洋的分布。教学中，要让学生能够运用地图 及其他地理工具，观察、描述地球表层陆地、海 洋的基本面貌：帮助学生认识全球自然环境的 基本状况，提高学生对有关全球议题的理解能 力。这体现了区域认知的核心素养。 已核心素养专练 一、选择题 陆半球是指陆地面积最大的半球。读下 面陆半球图，回答1~3题。 1.如果陆半球的中心是(4713'N,1°32W), 那么水半球的中心应该是 A.(4713N,132'E) B.(4713'N,17828'E) 知在大洲和大洋分布中的体现 C.(4713'S,17828'E) D.(4713'S,132'W) 2.a、b、c,d四处不属于大洲分界线的是( A.a B.b C.e D.d 3.在陆半球不能看到 A.南美洲 B.北美洲 C,大洋洲 D.欧洲 读下面四个大洲轮廓图，回答4一5题。 4.关于甲、乙、丙、丁四个大洲的叙述，正确的 是 A.甲、丁两大洲的分界线是苏伊士运河 B.丙大洲完全位于北半球 C.乙大洲的面积最大 D.丁大洲是世界跨经度最广的大洲 5.关于甲和乙两个大洲的叙述，正确的是 A.南、北回归线都穿过这两个大洲 B.两个大洲都濒临大西洋 C.甲大洲是世界上面积最小的大洲 D.乙大洲主要位于西半球 下图示意联合国徽章，图案是在橄榄枝包 固下的世界，象征着世界和平。读下图回答 6~7题。 6.联合国徽章图案中 A.地球上陆地面积与海洋面积相当 B.北半球陆地面积大于海洋面积 上册第四登 C.四大洋相互连通 D.赤道穿过了亚洲和欧洲 7.联合国徽章图案中 ( A.北冰洋被亚、欧、非三个大洲包围 B.北美洲完全位于中纬度地区 C.欧洲主要位于西半球 D.没有南极洲 读下面北半球M海峡略图，回答8~9题。 150 北冰洋 8.图中所示的M海峡是 A.霍尔木兹海峡 B.英吉利海峡 C.马六甲海峡 D.白令海峡 9.关于图中北冰洋的叙述，正确的是 A.世界第一大洋 B.纬度最高的大洋 C.世界第二大洋 D.大部分地处热带 读下面西半球与东半球海陆分布图，回答 10~12题。 东半球 10.据图可知，印度洋全部位于 A.东半球 B.西半球 C.北半球 D.南半球 11.据图判断，下列叙述正确的是 A.东半球陆地面积大于海洋面积 B.西半球陆地面积大于海洋面积 52 七年级地理$X版 C.北半球陆地面积大于海洋面积 D.东、西半球海洋面积均大于陆地面积 12.非洲全称阿非利加洲(Africa),意思是“阳光 灼热的地方”，也被称为“热带大陆”。结合 所学知识可知，这主要是因为非洲() A,是面积最大的大洲，赤道穿过其中部 B.东西两侧被海洋包围 C.绝大部分位于南、北回归线之间 D.海岸线平直 1519年9月至1522年9月，葡萄牙航海 家麦哲伦率领船队从西班牙出发，实现了人类 环绕地球一周的航行。读下图回答13~ 14题。 10 20 13.麦哲伦船队环球航行依次经过的大洋是 A.大西洋、北冰洋、太平洋 B.大西洋、印度洋、太平洋 C.大西洋、太平洋、印度洋 D.太平洋、大西洋、印度洋 14.从图中可以看出，船队从南半球跨过赤道 进人北半球的次数有 () A.1次B.2次 C.3次 D.4次 15.海峡是海洋运输的重要通道。下列图中， 代表马六甲海峡的是 北冰洋 太平 B 中 D 读下面传统航线与北极航线示意图，回答 16~18题。 =-北极航线 传统航线 16.由大连出发，经传统航道到鹿特丹要依次 经过 () A.马六甲海峡一巴拿马运河一土耳其海峡 B.马六甲海峡一苏伊士运河一直布罗陀 海峡 C.苏伊士运河一白令海峡一土耳其海峡 D.白令海峡一苏伊士运河一巴拿马运河 17.传统航线没有经过的大洋是 A,太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 18.北极航线开通的经济及战略意义是( ①比传统航道节省运费②促进沿线各国 开展国际贸易③调节北冰洋的气候条件 ④促进环北冰洋周边地区的全面发展 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、综合题 19.地理课上，科考组为了探究世界大洲和大 洋的分布，模拟了“大洋一号”的航线，其从 广州起航，向西航行，最后返回青岛。读下 图，回答下列问题。 +大洋一号”航线 (1)读图可知，“大洋一号”航线没有经过的 大洋是 (2)“大洋一号”航线从出发地起航，依次经 过的大洋是 (3)“大洋一号”航线依次经过的地区大部 分位于 (填“中”“高”或“低”)纬 度地区。 (4)图中A是 运河。它是 B 洲与C 洲的 分界线，位于 (填“东”或“西”)半球。 20.(内江中考节选，有改动)图1为世界部分 区域图，图2为部分板块示意图。读图，回 答下列问题。 609 120180°1209 冰洋 609 305 图1 亚饮板块 板块 一板块边界 +板块运动方向 条山脉 图2 (1)欧洲东部与 洲相邻，南隔 (填海域)与非洲相望。 (2)巴尔干半岛位于地球五带中的 带。 (3)据图判断，地中海面积将会 (填“变大”或“变小”)，原因是 上册第四罩 53△