内容正文:
第一章
地球及其宇宙环境
第一节
地球的宇宙环境
已知识要点扫描
太
知识点一地球在宇宙中
米子
阳
适宜的地表
光
1.可观测宇宙
温度(均温15℃)
通常,人们把能够①
的宇宙部
适合生物
分称为可观测宇宙。目前它的范围已超过137
生命物质条裤地球适合生物呼吸厚厚的
大气层
液态水
亿光年,可观测宇宙的范围还会不断扩大。
地球上存在生命的基本条件
2.天体系统
2.珍爱地球
其他恒星系
目前,地球是太阳系中已知的唯一存在生
银河系
地月系
可观测宇宙
太阳系
命的行星,是人类赖以生存和发展的唯一家
其他行星系
园。珍爱地球、保护环境是我们每个人应担负
河外星系
的责任。
(1)天体系统由大到小依次为可观测宇
宙、②
③
地月系。
已经典例题剖析
(2)银河系包含数千亿颗恒星,太阳是其
【例】读下面太阳系示意图,回答(1)~
中的一颗。
(3)题。
(3)太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等
天体组成,太阳是太阳系的中心天体。太阳系
的八颗行星均按照各自的轨道绕太阳公转。
(1)地球在图中的位置可以描述为()
A.是太阳系中的一颗行星
B.位于小行星带中
太阳系示意图
C.是银河系中的一颗恒星
(4)太阳系的八颗行星除了水星、金星外,
D.与金星、木星相邻
其他行星均有自己的卫星。④
是地
(2)当某颗行星恰好运行至地球与太阳之
球唯一的天然卫星,两者共同组成了地月系。
间时,地球上的观察者就会看到有一个黑点从
知识点二地球是有生命的行星
太阳圆面通过,这种现象称为凌日。该现象发
1.地球上存在生命的基本条件
生的最低一级天体系统是
)
地球大小适宜,与太阳的距离适中,这就
A.地月系
B.太阳系
为地球上存在生命提供了基本条件,如光照、
C.银河系
D.其他恒星系
温度、⑤
、大气等。
(3)为推测火星是否存在生命,需要寻找
上册第一罩
的最关键证据是
已课内基础闯关
A.质量大小
B.体积大小
知识点一地球在宇宙中
C.是否有水
D.是否有空气
太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗
【解题指导】
星和行星际物质等组成太阳系。地球与月球
关键信息:第(1)题,“地球在图
组成地月系统。读下面太阳系示意图,回答
中的位置”:第(2)题,“最低
审查题干
1~2题
级天体系统”:第(3)题,“火星
是否存在生命”
地球在宇宙中、天体系统、地球
明确考点
上存在生命的基本条件。
+公转方向
第(1)题,读图并结合所学知识
1.关于地球的宇宙环境的叙述,正确的是
可知,地球围绕太阳转动,是太
阳系中的一颗行星。太阳系的行
A.地球位于天体系统的正中央
星,距离太阳由近到远,依次为:
B.地球是太阳系的九大行星之一
水星、金星、地球、火星、木星、士
C.金星和火星是离地球最近的行星
星、天王星、海王星。其中,小行
D.太阳系中的行星都自东向西绕太阳公转
星带位于火星和木星之间,地球
2.地球的天然卫星甲星球是
()
不位于小行星带中。地球与金星
A.月球B.太阳C.金星D.木星
和火星相邻。第(2)题,根据题目
太阳系是一个受太阳引力约束在一起的
提示“当某颗行星恰好运行至地
天体系统,下图示意太阳系结构。读图回答
球与太阳之间时,地球上的观察
3~5题。
者就会看到有一个黑点从太阳
辨析选项
圆面通过,这种现象称为凌日”
海王屋
再结合太阳与八大行星的相对
位置,太阳、水星、金星、地球、火
一,公转方向
星、木星、土星等,则只有水星和
3.太阳系各行星的公转中心都是
金星可能位于地球与太阳之间
A.地球
B.太阳C.水星
D.金星
所以在地球上可以观察到水星
4.除地球外,与火星相邻的另一个行星是
凌日、金星凌日,水星和金星属
于太阳系。月球是地球的卫星
A.金星
B.木星C.水星
D.土星
其他恒星系在银河系以外,很难
5.太阳系各大成员各行其道,互不干扰,所以
观察到。第(3)题,水是生命之
地球所处的宇宙环境是安全的、稳定的。地
源,有水就意味着有可能有生命
球属于
()
的存在:体积大小、质量大小、是
A.恒星
B.行星C.卫星
D.彗星
否有空气都不是关键证据。
知识点二地球是有生命的行星
【我的解答】(1)A(2)B(3)C
6.关于地球是人类唯一家园的条件的叙述,正
七年级地理SX版
确的是
大约需要经过7个月的飞行抵达火星。下图
①安全稳定的宇宙环境②稳定的太阳光
为太阳系“生命宜居带”示意图。读图回答3~
照③日地距离适中,温度适中④体积、
4题。
质量适中,有适合呼吸的大气⑤存在液态
“生命宜居带
水⑥自转和公转的周期适中,地表温度变
化幅度不大⑦自身发光发热,供应生物
1
需求
阳质
L0.5
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥⑦
0
0.1
10
40
位
轨道半径(以地球轨道半轻为单位1)
C.①③④⑤⑥⑦
D.①②④⑤⑥⑦
已课外拓展提高
3.在图中所示的“生命宜居带”中,可能出现生
一、选择题
命的主要影响因素是
A.温度条件
B.恒星质量
读下表回答1~2题。
C.行星体积
D.大气成分
与太阳距离
公转
自转
大气密度
表面平均
4.如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的
星
/×1㎡千米
周期
周期
及成分
温度
行星最可能是
)
极稀薄,白天350℃,
A.金星
B.火星
C.木星
D.海王星
星
58.1
87,9天58.6天氯、汽化夜晚一170℃
二、综合题
纳
(固体表面》
5.读下面太阳系示意图,回答下列问题。
480℃(国
星
108.5
224.7天
浓密,
243天
CO
体表面)
地
浓密,
22℃(固体
150
1.0年
1天
N2、O
表面)
红阳
1.关于表中各行星的叙述,正确的是
带
A.金星位于地球和火星之间
B.水星公转方向为自东向西
(1)写出图中行星的名称
C.水星昼夜温差比地球大
,E
D.金星表面平均温度比水星低
(2)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环
2.与地球相比,水星不存在生命的主要原因是
境关系密切。简述此图所反映的有利宇宙
(
环境。
①没有适合生物呼吸的大气②体积和质
量很大③没有坚硬的地表
④距日较近,
表面温度较高⑤不存在液态水
A.①②③
B.①④⑤
C.①③④
D.②④⑤
2020年7月23日12时41分,在文昌航
(3)地球上存在生命物质的几个自身条件
天发射场,天问一号火星探测器发射成功,迈
中,此图反映出来的是
出了我国自主开展行星探测的第一步,探测器
上册第一罩参考答案
第一章地球及其宇宙环境
(2)
60°90°120
1509
30
第一节地球的宇宙环境
180
知识要点扫描
①观测到②银河系③太阳系④月球⑤液态水
09
课内基础闯关
1509
1.C2.A3.B4.B5.B6.A
60
120
课外拓展提高
30°909
回线】
④
1.C2.B3.A4.C
(3)正西正南(4)不能。因为从①地出发,一直
、
向正北行进会到达北极,北极是地球的最北端,再走
5.(1)水星木星(2)大小行星各行其道,互不干扰,
就会改变方向。
使地球处于相对安全稳定的宇宙环境中。(3)日地
©课外拓展提高
距离适中,有适合生物生存的温度条件
第二节地球的形态
1.A2.C3.D4.A5.B6.D7.B8.C9.D
10.B11.A12.C13.A14.C
知识要点扫描
①赤道略鼓、两极稍扁②6371③4万
④5.1亿
15.(1)(20°S,160°W)(40°N,100°E)(55°N,
巴课内基础闯关
100°E)(70°S.135°E)(2)B、CA(3)A
1.D2.A3.C4.A5.B6.D
(4)正南
四课外拓展提高
第二节
地球的自转
1.B2.D3.B4.A
®知识要点扫描
①地轴②24③晨线④昏线⑤15°⑥24
5.(1)不变(2)短上长(3)B到A
课内基础闯关
1.D2.A3.A4.D5.C6.D7.C
第三节太空探索
©课外拓展提高
巴知识要点扫描
①月球②嫦娥工程③天问系列④天问一号
1.D2.B3.B4.A5.D6.C7.B8.A
⑤宇宙空间
二、
國课内基础闯关
9.(1)北(2)E(3)中午日出深夜日落
1.A2.D3.A4.C5.C6.C7.A
(4)
)课外拓展提高
1.D2.A3.C4.C5.A
第二章地球的运动及其影响
第一节地球仪
(5)
D知识要点扫描
①地球②赤道③半圆④相等⑤20°W
⑥160°E⑦平行⑧北
课内基础阁关
1.D2A3.A4.B5.A6.C7.C8.B9.A10.A
11.(1)90°E60°N中东
131
上册参考答案