1.1 地球的宇宙环境-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步备课(商务星球版2024)

2025-08-12
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 作业-同步练
知识点 地球的宇宙环境
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-08-12
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53440983.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 地球及其宇宙环境 第一节 地球的宇宙环境 已知识要点扫描 太 知识点一地球在宇宙中 米子 阳 适宜的地表 光 1.可观测宇宙 温度(均温15℃) 通常,人们把能够① 的宇宙部 适合生物 分称为可观测宇宙。目前它的范围已超过137 生命物质条裤地球适合生物呼吸厚厚的 大气层 液态水 亿光年,可观测宇宙的范围还会不断扩大。 地球上存在生命的基本条件 2.天体系统 2.珍爱地球 其他恒星系 目前,地球是太阳系中已知的唯一存在生 银河系 地月系 可观测宇宙 太阳系 命的行星,是人类赖以生存和发展的唯一家 其他行星系 园。珍爱地球、保护环境是我们每个人应担负 河外星系 的责任。 (1)天体系统由大到小依次为可观测宇 宙、② ③ 地月系。 已经典例题剖析 (2)银河系包含数千亿颗恒星,太阳是其 【例】读下面太阳系示意图,回答(1)~ 中的一颗。 (3)题。 (3)太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等 天体组成,太阳是太阳系的中心天体。太阳系 的八颗行星均按照各自的轨道绕太阳公转。 (1)地球在图中的位置可以描述为() A.是太阳系中的一颗行星 B.位于小行星带中 太阳系示意图 C.是银河系中的一颗恒星 (4)太阳系的八颗行星除了水星、金星外, D.与金星、木星相邻 其他行星均有自己的卫星。④ 是地 (2)当某颗行星恰好运行至地球与太阳之 球唯一的天然卫星,两者共同组成了地月系。 间时,地球上的观察者就会看到有一个黑点从 知识点二地球是有生命的行星 太阳圆面通过,这种现象称为凌日。该现象发 1.地球上存在生命的基本条件 生的最低一级天体系统是 ) 地球大小适宜,与太阳的距离适中,这就 A.地月系 B.太阳系 为地球上存在生命提供了基本条件,如光照、 C.银河系 D.其他恒星系 温度、⑤ 、大气等。 (3)为推测火星是否存在生命,需要寻找 上册第一罩 的最关键证据是 已课内基础闯关 A.质量大小 B.体积大小 知识点一地球在宇宙中 C.是否有水 D.是否有空气 太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗 【解题指导】 星和行星际物质等组成太阳系。地球与月球 关键信息:第(1)题,“地球在图 组成地月系统。读下面太阳系示意图,回答 中的位置”:第(2)题,“最低 审查题干 1~2题 级天体系统”:第(3)题,“火星 是否存在生命” 地球在宇宙中、天体系统、地球 明确考点 上存在生命的基本条件。 +公转方向 第(1)题,读图并结合所学知识 1.关于地球的宇宙环境的叙述,正确的是 可知,地球围绕太阳转动,是太 阳系中的一颗行星。太阳系的行 A.地球位于天体系统的正中央 星,距离太阳由近到远,依次为: B.地球是太阳系的九大行星之一 水星、金星、地球、火星、木星、士 C.金星和火星是离地球最近的行星 星、天王星、海王星。其中,小行 D.太阳系中的行星都自东向西绕太阳公转 星带位于火星和木星之间,地球 2.地球的天然卫星甲星球是 () 不位于小行星带中。地球与金星 A.月球B.太阳C.金星D.木星 和火星相邻。第(2)题,根据题目 太阳系是一个受太阳引力约束在一起的 提示“当某颗行星恰好运行至地 天体系统,下图示意太阳系结构。读图回答 球与太阳之间时,地球上的观察 3~5题。 者就会看到有一个黑点从太阳 辨析选项 圆面通过,这种现象称为凌日” 海王屋 再结合太阳与八大行星的相对 位置,太阳、水星、金星、地球、火 一,公转方向 星、木星、土星等,则只有水星和 3.太阳系各行星的公转中心都是 金星可能位于地球与太阳之间 A.地球 B.太阳C.水星 D.金星 所以在地球上可以观察到水星 4.除地球外,与火星相邻的另一个行星是 凌日、金星凌日,水星和金星属 于太阳系。月球是地球的卫星 A.金星 B.木星C.水星 D.土星 其他恒星系在银河系以外,很难 5.太阳系各大成员各行其道,互不干扰,所以 观察到。第(3)题,水是生命之 地球所处的宇宙环境是安全的、稳定的。地 源,有水就意味着有可能有生命 球属于 () 的存在:体积大小、质量大小、是 A.恒星 B.行星C.卫星 D.彗星 否有空气都不是关键证据。 知识点二地球是有生命的行星 【我的解答】(1)A(2)B(3)C 6.关于地球是人类唯一家园的条件的叙述,正 七年级地理SX版 确的是 大约需要经过7个月的飞行抵达火星。下图 ①安全稳定的宇宙环境②稳定的太阳光 为太阳系“生命宜居带”示意图。读图回答3~ 照③日地距离适中,温度适中④体积、 4题。 质量适中,有适合呼吸的大气⑤存在液态 “生命宜居带 水⑥自转和公转的周期适中,地表温度变 化幅度不大⑦自身发光发热,供应生物 1 需求 阳质 L0.5 A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ 0 0.1 10 40 位 轨道半径(以地球轨道半轻为单位1) C.①③④⑤⑥⑦ D.①②④⑤⑥⑦ 已课外拓展提高 3.在图中所示的“生命宜居带”中,可能出现生 一、选择题 命的主要影响因素是 A.温度条件 B.恒星质量 读下表回答1~2题。 C.行星体积 D.大气成分 与太阳距离 公转 自转 大气密度 表面平均 4.如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的 星 /×1㎡千米 周期 周期 及成分 温度 行星最可能是 ) 极稀薄,白天350℃, A.金星 B.火星 C.木星 D.海王星 星 58.1 87,9天58.6天氯、汽化夜晚一170℃ 二、综合题 纳 (固体表面》 5.读下面太阳系示意图,回答下列问题。 480℃(国 星 108.5 224.7天 浓密, 243天 CO 体表面) 地 浓密, 22℃(固体 150 1.0年 1天 N2、O 表面) 红阳 1.关于表中各行星的叙述,正确的是 带 A.金星位于地球和火星之间 B.水星公转方向为自东向西 (1)写出图中行星的名称 C.水星昼夜温差比地球大 ,E D.金星表面平均温度比水星低 (2)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环 2.与地球相比,水星不存在生命的主要原因是 境关系密切。简述此图所反映的有利宇宙 ( 环境。 ①没有适合生物呼吸的大气②体积和质 量很大③没有坚硬的地表 ④距日较近, 表面温度较高⑤不存在液态水 A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②④⑤ 2020年7月23日12时41分,在文昌航 (3)地球上存在生命物质的几个自身条件 天发射场,天问一号火星探测器发射成功,迈 中,此图反映出来的是 出了我国自主开展行星探测的第一步,探测器 上册第一罩参考答案 第一章地球及其宇宙环境 (2) 60°90°120 1509 30 第一节地球的宇宙环境 180 知识要点扫描 ①观测到②银河系③太阳系④月球⑤液态水 09 课内基础闯关 1509 1.C2.A3.B4.B5.B6.A 60 120 课外拓展提高 30°909 回线】 ④ 1.C2.B3.A4.C (3)正西正南(4)不能。因为从①地出发,一直 、 向正北行进会到达北极,北极是地球的最北端,再走 5.(1)水星木星(2)大小行星各行其道,互不干扰, 就会改变方向。 使地球处于相对安全稳定的宇宙环境中。(3)日地 ©课外拓展提高 距离适中,有适合生物生存的温度条件 第二节地球的形态 1.A2.C3.D4.A5.B6.D7.B8.C9.D 10.B11.A12.C13.A14.C 知识要点扫描 ①赤道略鼓、两极稍扁②6371③4万 ④5.1亿 15.(1)(20°S,160°W)(40°N,100°E)(55°N, 巴课内基础闯关 100°E)(70°S.135°E)(2)B、CA(3)A 1.D2.A3.C4.A5.B6.D (4)正南 四课外拓展提高 第二节 地球的自转 1.B2.D3.B4.A ®知识要点扫描 ①地轴②24③晨线④昏线⑤15°⑥24 5.(1)不变(2)短上长(3)B到A 课内基础闯关 1.D2.A3.A4.D5.C6.D7.C 第三节太空探索 ©课外拓展提高 巴知识要点扫描 ①月球②嫦娥工程③天问系列④天问一号 1.D2.B3.B4.A5.D6.C7.B8.A ⑤宇宙空间 二、 國课内基础闯关 9.(1)北(2)E(3)中午日出深夜日落 1.A2.D3.A4.C5.C6.C7.A (4) )课外拓展提高 1.D2.A3.C4.C5.A 第二章地球的运动及其影响 第一节地球仪 (5) D知识要点扫描 ①地球②赤道③半圆④相等⑤20°W ⑥160°E⑦平行⑧北 课内基础阁关 1.D2A3.A4.B5.A6.C7.C8.B9.A10.A 11.(1)90°E60°N中东 131 上册参考答案

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