内容正文:
《25新版-北师大版四年级上册》
Unit 2 The animal world
知识点清单
· 词汇
1. bird
【发音】/bɜːd/
【释义】n. 鸟
【例句】A bird can fly in the sky.(鸟可以在天空中飞翔。)
2. rabbit
【发音】/ˈræbɪt/
【释义】n. 兔子
【例句】The rabbit has long ears.(兔子有长耳朵。)
3. deer
【发音】/dɪə(r)/
【释义】n. 鹿
【例句】I saw deer in the zoo.(我在动物园里看到了鹿。)
4. lion
【发音】/ˈlaɪən/
【释义】n. 狮子
【例句】The lion is the king of the forest.(狮子是森林之王。)
5. tiger
【发音】/ˈtaɪɡə(r)/
【释义】n. 老虎
【例句】This is a tiger.(这是一只老虎。)
6. monkey
【发音】/ˈmʌŋki/
【释义】n. 猴子
【例句】The monkey likes to eat bananas.(猴子喜欢吃香蕉。)
7. elephant
【发音】/ˈelɪfənt/
【释义】n. 大象
【例句】First, we went to see the elephants.(我们先去看大象。)
8. cat
【发音】/kæt/
【释义】n. 猫
【例句】My cat likes to sleep on the sofa.(我的猫喜欢在沙发上睡觉。)
9. bee
【发音】/biː/
【释义】n. 蜜蜂
【例句】What's that? It's a bee.(那是什么?那是一只蜜蜂。)
10. mouse
【发音】/maʊs/
【释义】n. 老鼠
【例句】I saw a mouse in the kitchen.(我在厨房里看到了一只老鼠。)
11. dog
【发音】/dɒɡ/
【释义】n. 狗
【例句】I took the dog for a walk.(我遛狗去了。)
12. turtle
【发音】/ˈtɜːtl/
【释义】n. 海龟
【例句】She moves like a turtle.(她的行动缓慢如龟。)
13. live
【发音】/lɪv/
【释义】v. 居住
【例句】I live in Beijing with my family.(我和家人住在北京。)
14. sound
【发音】/saʊnd/
【释义】v. 听起来
【例句】Your idea sounds great!(你的主意听起来很棒!)
15. those
【发音】/ðəʊz/
【释义】pron. 那些
【例句】Those flowers are very beautiful.(那些花非常漂亮。)
16. clever
【发音】/ˈklevə(r)/
【释义】adj. 聪明的
【例句】Mike is quite clever and does well at school.(迈克很聪明,学习成绩很好。)
17. people
【发音】/ˈpiːpl/
【释义】n. 人;人们
【例句】There were a lot of people at the party.(有许多人参加聚会。)
18. work hard
【释义】努力工作
【例句】My parents work hard every day.(我的父母每天努力工作。)
19. honey
【发音】/ˈhʌni/
【释义】n. 蜂蜜
【例句】Where did you buy the honey?(你在哪里买到这蜂蜜的?)
20. strong
【发音】/strɒŋ/
【释义】adj. 强健的
【例句】Jack was tall and strong.(杰克又高又壮。)
21. cute
【发音】/kjuːt/
【释义】adj. 可爱的
【例句】You were such a cute baby.(你那时候是个可爱的小宝宝。)
22. there
【发音】/ðeə(r)/
【释义】adv. 有;在那里
【例句】There are two people waiting outside.(有两个人正在外面等候。)
23. how many
【释义】有多少
【例句】How many books do you have at home?(你家里有多少书?)
24. eleven
【发音】/ɪˈlevn/
【释义】num. 十一
【例句】There are eleven students in the classroom.(教室里有十一名学生。)
25. twelve
【发音】/twelv/
【释义】num. 十二
【例句】There are twelve months in a year.(一年有十二个月。)
26. thirteen
【发音】/ˌθɜːˈtiːn/
【释义】num. 十三
【例句】I have thirteen stickers.(我有十三张贴纸。)
27. fourteen
【发音】/ˌfɔːˈtiːn/
【释义】num. 十四
【例句】My sister is fourteen years old.(我妹妹十四岁。)
28. fifteen
【发音】/ˌfɪfˈtiːn/
【释义】num. 十五
【例句】I have fifteen pencils.(我有十五支铅笔。)
29. sixteen
【发音】/ˌsɪksˈtiːn/
【释义】num. 十六
【例句】There are sixteen apples in the basket.(篮子里有十六个苹果。)
30. seventeen
【发音】/ˌsevnˈtiːn/
【释义】num. 十七
【例句】My brother is seventeen years old.(我哥哥十七岁。)
31. eighteen
【发音】/ˌeɪˈtiːn/
【释义】num. 十八
【例句】I have eighteen crayons.(我有十八支蜡笔。)
32. nineteen
【发音】/ˌnaɪnˈtiːn/
【释义】num. 十九
【例句】My cousin is nineteen years old.(我表弟十九岁。)
33. twenty
【发音】/ˈtwenti/
【释义】num. 二十
【例句】I can count to twenty.(我可以数到二十。)
· 句型
1. —What animal is that/it?
—It sounds/looks like a ...
【功能】询问动物名称的句型
【重点解析】:
①that用于询问远处的动物
②it用于指代已提到的动物
③sounds like通过声音判断
④looks like通过外貌判断
【例句】:
— What animal is that, Ann?
(安,那是什么动物?)
— It looks like a bee. Let's stay away from it.
(看起来像蜜蜂,我们离它远点。)
2. —How many + 可数名词复数 + are there?
—There are + 数量 + 可数名词复数.
【功能】询问事物数量的句型
【重点解析】:
①How many多少,询问数量。
②该句型是there be句型的特殊疑问句。
③回答需用数词说明数量。
【例句】:
— How many birds are there in the tree, Ray?
(雷,树上有多少只鸟?)
— There are eleven birds.
(有十一只鸟。)
3. It's + 描述特征的形容词. It can do sth.
【功能】描述动物特征及能力的句型
【重点解析】:
1 形容词前可加程度副词(如 very等)
②can表示事物的能力或功能,后接动词原形。
【例句】:
This is a monkey. It's clever. It can climb trees quickly.
(这是只猴子。它很聪明,能快速爬树。)
· 语法
可数名词复数
1. 定义
可数名词指可以计数的名词。
可数名词有单 / 复数形式之分。
单数可数名词前可以直接用 a, an 修饰,表示 “一个…”。
可数名词复数前可以用 some, many, these, those 修饰。
2. 规则变化
(1)单数可数名词变成复数形式的常见规则:
a) 大多数词后加 s。如:book—books day—days
b) 以 “辅音字母 + y” 结尾的词,去掉 y,再加 ies。如:hobby—hobbies activity—activities
c) 以 s/sh/ch/x 结尾的词,后加 es。如:glass—glasses dish—dishes
d) 以 o 结尾的词,无生命的加 s,有生命的加 es。如:无生命:piano—pianos、zoo—zoos 有生命:hero—heroes
e) 以 f/fe 结尾的词,去掉 f/fe,再加 ves。如:shelf—shelves leaf—leaves
knife—knives
3. 不规则变化
foot -feet
· 语音
升调
【定义】英语语调中,升调表示说话人态度不确定或意思未完成
【特征】句尾最后一个实词音调上扬
1. 一般疑问句的升调
【规则】一般疑问句的标志是助动词放在句首,并且需要用yes或no来回答。
绝大多数情况下,一般疑问句采用升调,在句子的最后一个实词上升。
【例句】:
Do you know Jack? ↗
(你认识杰克吗?)
Can you help me? ↗
(你能帮我吗?)
Are you ready yet? ↗
(你准备好了吗?)
2. 选择疑问句的升调
【规则】选择疑问句由提问者提供两个或两个以上的选项供对方选择,一般除了最后一个选项用降调外,其他选项都用升调。
【例句】:
What do you want for ↗breakfast, ↗bread, or ↘fruit?
(早餐想吃面包还是水果?)
Are you going to ↗New York, ↗Los Angeles, or ↘California?
(你要去纽约、洛杉矶还是加州?)
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